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文明演講稿

時(shí)間:2022-05-11 13:46:04 演講 我要投稿

【精品】文明演講稿范文合集10篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的文明演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】文明演講稿范文合集10篇

文明演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是:“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。

  當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí),會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),又會(huì)有什么感覺?學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物?墒聦(shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來自于咱們的同學(xué)們,來自于同學(xué)們的亂扔,來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。

  我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符:在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過道等地方,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉,掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里。

  同學(xué)們,校園是我們每一個(gè)人的家,作為這個(gè)大家庭里的一份子都要積極主動(dòng)地維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學(xué)生,言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光;當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會(huì)得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。

  同學(xué)們讓我們用行動(dòng),使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來。

  二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫;不用腳踢墻面;值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上,要及時(shí)用干凈抹布擦凈。

  三、各班值日生每天要認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時(shí)值日,而且要把維護(hù)保潔工作做到平時(shí),每個(gè)課間都要隨時(shí)巡查衛(wèi)生區(qū),發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。

  老師們,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇2

  我們是新世紀(jì)的少年,要注意自己的行為,要做一個(gè)講禮貌,懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。

  禮貌禮儀是什么?早上到校,對(duì)老師那聲親切的“老師早上好”是禮貌;撿起你看到的垃圾是禮貌;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請(qǐng)坐”是禮貌……

  你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對(duì)不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請(qǐng)”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是禮貌的力量,這是你對(duì)別人禮貌的回報(bào)……

  那天……

  風(fēng)雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:這天怎樣這么倒霉。連石頭也和我作對(duì),這石頭也是的,絆誰(shuí)不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。

  忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰(shuí)扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟!叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。

  “對(duì)不起,那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情。

  “沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說。是這句話讓我嘗到了禮貌的一股“甜泉”。這句話讓我明白,要被人對(duì)你禮貌,你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人禮貌,把你的禮貌做給每一個(gè)人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子。

  來吧!讓禮貌變成風(fēng),讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng),讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。

文明演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是“體驗(yàn)實(shí)踐樂成長(zhǎng),文明有序我最棒”。秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。告訴大家一個(gè)好消息:明天我們?nèi)=y(tǒng)一開展研學(xué)活動(dòng),1—3年級(jí)同學(xué)前往柏樂園,走進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó),觀察小動(dòng)物們的飲食習(xí)慣,留下與動(dòng)物相處的美好回憶;4—6年級(jí)同學(xué)前往銅官窯,觀賞民俗表演,了解中國(guó)科技發(fā)展以及中國(guó)古代的歷史故事。為了明天更愉快地玩耍,我們必須要做好充足的準(zhǔn)備。

  那么怎么做好研學(xué)準(zhǔn)備呢?出行前一天,要好好準(zhǔn)備食物,可以和爸爸媽媽共同制作,享受勞動(dòng)的快樂。研學(xué)時(shí),還可以將自己精心準(zhǔn)備好的食物和同學(xué)們互相分享。到時(shí)候我們也可以比一比哪位同學(xué)帶的食物最好吃!記得去年研學(xué)時(shí),有同學(xué)貪吃,偷偷在外面買了辣條、冰淇淋等零食導(dǎo)致身體不適,最后都沒法好好玩了。所以,同學(xué)們千萬要記得在外面不要亂吃垃圾食品。

  出游的著裝一定要輕便、舒適,穿好運(yùn)動(dòng)鞋。由于現(xiàn)在早晚溫差大,同學(xué)們一定在出游前要備好御寒衣服,避免著涼。中午氣溫高大家玩得出汗時(shí),可以用紙巾把汗擦干凈,直接脫衣服容易感冒哦!

  研學(xué)時(shí),同學(xué)們不要攜帶過多現(xiàn)金以及ipad這樣的貴重物品,也不要帶水果刀等硬器,以免傷人,同時(shí)在游玩時(shí)大家要注意保管好自己的物品。

  明天每個(gè)班級(jí)會(huì)在學(xué)校排好隊(duì),統(tǒng)一出校門。大家在排隊(duì)時(shí)一定要注意整齊有序,不能沖跑,注意路上的車輛,后面的同學(xué)一定要緊跟隊(duì)伍。上車時(shí)不要擁擠,等車停穩(wěn)后再上車,不要爭(zhēng)搶位置,要互相謙讓。行車途中,不要任意更換座位,隨意打鬧,更不要把手和頭伸出窗外。出游途中,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  記得去年研學(xué)時(shí),同學(xué)們都能夠自覺將垃圾扔在隨身攜帶的垃圾袋里,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,還不亂摘花踩草地,保護(hù)花草樹木。李老師要為去年大家在研學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)點(diǎn)贊,相信今年的你們也可以做到。

  同學(xué)們,在研學(xué)過程中,我們可以開闊眼界,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),還可以體會(huì)到同學(xué)之間互相照顧的溫暖。不僅玩得開心,還能收獲滿滿。生活豐富多彩,探索它是很有趣的。讓我們一起好好體驗(yàn)這次研學(xué)活動(dòng),在玩耍中成長(zhǎng),做一個(gè)文明有禮的附小人吧!我的講話完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)星期六的早上,我和媽媽、李阿姨一起逛街。我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒,李阿姨提議去恒升逛一逛。于是,我們就從公園里出來了。馬路上的車絡(luò)繹不絕,行人根本無法通過斑馬線。我們也只好站在路邊等待行人交通燈綠了再走。

  大約等了一分半鐘,斑馬線對(duì)面的交通燈綠了,等候的行人不失時(shí)機(jī)地涌上了斑馬線,生怕遲一點(diǎn)就不能過去一樣。我也拉著媽媽的手緊跟上大家的步伐。剛走到馬路中間,只聽見一聲尖叫。我回頭一看,原來是一輛紅色的出租車為了搶客人,從我們的背后呼嘯而過,差一點(diǎn)撞到了一個(gè)六七歲的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好險(xiǎn)!

  因?yàn)閯倓傆H眼目睹了驚險(xiǎn)的一幕,站在馬路中間的行人再也不敢貿(mào)然地穿過馬路了。可這時(shí),示意車輛行駛的交通燈變綠了,正當(dāng)我們望著穿梭而過的車輛猶豫不前時(shí),一輛16路公交車在斑馬線前緩緩?fù)O,司機(jī)還擺手示意大家先過去。一位騎著電動(dòng)車的阿姨也停在了公交車旁邊給行人讓道。站在路中間的行人趕緊通過到對(duì)面。過馬路的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾位行人向公交車方向豎起了大拇指。

  望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車,我問媽媽:“同樣是車,差別為什么這么大呢?”媽媽笑了笑說:“人的素質(zhì)修養(yǎng)不一樣呀!”是啊,如果人人都提高本身素質(zhì)修養(yǎng),像這位公交車司機(jī)一樣,懂得禮讓他人,這世界該多和諧多美好!

文明演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!我叫XXX,現(xiàn)任XXX銀行XXX支行營(yíng)業(yè)室主任。今天我很高興站在這里,與大家一道分享我對(duì)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的感受。金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),是一種信譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng),更是一種服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)的信譽(yù)好,誰(shuí)的服務(wù)好,誰(shuí)就能更適應(yīng)顧客的需要,誰(shuí)就能占領(lǐng)更多的市場(chǎng)。銀行作為服務(wù)行業(yè),而服務(wù)是立行之本,只有不斷的增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變服務(wù)的觀點(diǎn),強(qiáng)化服務(wù)的措施,才能提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的水平。

  東城區(qū)支行經(jīng)過搬遷、裝修之后,硬件設(shè)施較以前相比有了較大的改善,但是我深刻認(rèn)識(shí)到,要發(fā)展必須要靠個(gè)性化、親情化、特色化的服務(wù),才能夠打動(dòng)客戶,抓住客戶,鞏固客戶。在支行我時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)服務(wù)的重要性,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足。我常對(duì)員工說:“服務(wù)是一種理性化的商品,服務(wù)就是生產(chǎn)力,服務(wù)就是效益,服務(wù)跟不上,再好的客戶也留不住!睘榇耍ぷ髦形覀円笕珕T始終抓住“服務(wù)”這條主線展開工作。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,開展崗位練兵活動(dòng),看誰(shuí)工作效率高,看誰(shuí)差錯(cuò)率低。從中找出差距,彌補(bǔ)不足,用扎實(shí)的服務(wù)功底展現(xiàn)自己回報(bào)客戶。同時(shí),工作中我們注重運(yùn)用“親情化”服務(wù)手段聯(lián)系客戶,只要客戶一踏進(jìn)營(yíng)業(yè)室大門,我們就會(huì)靠我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)影響他、感染他,讓新客戶成為忠誠(chéng)客戶、老客戶成為鐵桿客戶,讓客戶滿意而歸。

  有一次,一位客戶在我行取款,走時(shí)落在柜臺(tái)上5000元錢,我發(fā)現(xiàn)后追出去車已走遠(yuǎn)了,回到單位我趕緊查看客戶信息,給他打手機(jī)聯(lián)絡(luò)。得悉后,客戶激動(dòng)不已,非要給我500元作為感謝,被我婉言謝絕。這位客戶對(duì)我們視如親人,存款余額達(dá)150多萬元。像這樣的事,在我們支行屢見不鮮。因此,我行在客戶中的信譽(yù)度很高。也正因?yàn)橛辛丝蛻舻男湃魏屠斫,我行的業(yè)務(wù)才得以迅速發(fā)展。

  在工作中,為了提升服務(wù)質(zhì)量,我們嚴(yán)格要求自己,每天上班早來晚歸。在服務(wù)過程中我們堅(jiān)持使用文明用語(yǔ),積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶,用自己的熱忱展示著“以客戶為中心”。正是這種情感,使我們的精神凝為一體,使我們的境界不斷升華。督促我們積極進(jìn)取,不斷開拓,為支行的發(fā)展而不懈努力。

  讓我們一起攜起手來,用熱情的服務(wù)對(duì)待每一位客戶,用激情的熱血鑄造許昌魏都農(nóng)村商業(yè)銀行輝煌的明天!再次感謝大家給我的這次機(jī)會(huì),我的演講完了!謝謝!

文明演講稿 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍”。

  宿舍是我們?cè)谛I畹闹饕菹?chǎng)所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強(qiáng)化宿舍管理有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有利于提高我們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力、改正各種不良行為習(xí)慣,杜絕不良行為的滋生和蔓延。因此,構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我校長(zhǎng)抓不懈的重要工作之一。

  下面我來談?wù)勎覀兯奚嵩趧?chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法:第一是環(huán)境衛(wèi)生問題。要講究個(gè)人衛(wèi)生,勤換勤洗衣服鞋襪,整理好床鋪和物品;要講究公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,值日生認(rèn)真打掃衛(wèi)生,這些聽起來好像是老生常談,然而依然有個(gè)別同學(xué)做不到位。就拿亂扔垃圾的現(xiàn)象來講,每天宿舍內(nèi)都會(huì)打掃得干干凈凈,可一天下來,地上就會(huì)有一些小垃圾,這不僅是個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的問題,更多的是思想道德行為的問題,有的同學(xué)明知這種行為不好,卻有意違反,不珍惜別人的勞動(dòng)成果,有意破壞我們的生活環(huán)境,希望這部分同學(xué)能徹底的反思一下自己的行為。正如一句格言所說:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。一個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣就會(huì)受益終身。

  第二是宿舍紀(jì)律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情,比如輕聲聊天,分享學(xué)到的知識(shí)和心得,這將有益于我們的身心健康,但是這種放松必須要有度,必須以不影響自己和他人休息為前提。但是,在一些宿舍中,某些同學(xué)亂拿亂用別人物品,大聲喧嘩、追逐打鬧等,宿舍遲遲不能安靜下來,睡眠時(shí)間大大縮短。長(zhǎng)此以往,這種影響是非?膳碌。因此,我希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來,從我做起,從點(diǎn)滴做起,對(duì)紀(jì)律渙散、影響他人休息的行為及時(shí)制止,及時(shí)匯報(bào),堅(jiān)決予以抵制。

  第三是宿舍人際關(guān)系問題。同學(xué)們,當(dāng)我們懷揣著美好理想,走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)我們背上行囊,告別每天悉心照料我們的父母,住進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,宿舍便成了我們的第二個(gè)家,大家為了共同的目標(biāo)走到一起,組成了這樣一個(gè)大家庭,成為兄弟、姐妹。當(dāng)我們結(jié)束一天繁重的學(xué)習(xí),回到宿舍的時(shí)候,宿舍便成為我們休息的港灣,當(dāng)生活上遇到困難或身體不適時(shí),身邊的同學(xué)向我們伸出援助之手,當(dāng)我們感到孤獨(dú)和失落時(shí),同學(xué)們一句關(guān)懷話語(yǔ),一束信任的目光,往往會(huì)給我們?cè)鎏砭薮蟮牧α。所以我們每位同學(xué)都應(yīng)該把宿舍當(dāng)成自己的家,共同把它建設(shè)好,保護(hù)好。希望同學(xué)們能好好珍惜這份緣,用心用愛去相處。

  同學(xué)們,共創(chuàng)文明宿舍是我們應(yīng)盡的職責(zé)。為營(yíng)造健康、和諧,樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)我們“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀(jì)律”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們攜起手來為共創(chuàng)文明宿舍而努力奮斗。

  我的演講完畢,謝謝大家。

文明演講稿 篇7

  尊敬的評(píng)委,親愛的老師,同學(xué)們大家好!今天,我演講的題目是——小手拉大手,文明出行從我做起。

  文明,生活中處處都存在文明,也處處需要文明。其中,交通文明就是我們最容易忽視而又是最重要的。但生活中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、騎自行車時(shí)雙手脫把、??相信我們的一些同學(xué)也曾今做過這樣不文明的事,那么同學(xué)們又有沒有想過,這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎每天都要在道路上行走,可還是有不少人違反甚至是無視交通規(guī)則。

  在我的身邊也就發(fā)生過類似的事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,學(xué)校放學(xué)了,學(xué)校的門口人和車也多了起來,但兩個(gè)嬉鬧的身影吸引著我的眼球,那是兩個(gè)在追打的小男孩,他們跑得很快,完全不顧及旁邊的行人和車輛。然后,他們竟然跑到了馬路上,突然,一陣刺耳的剎車聲硬生生地鉆進(jìn)了我的耳朵。我仔細(xì)一看,一輛小轎車停在人行道上,而那兩個(gè)追打的小男孩坐倒在地。原來,那兩個(gè)小男孩兒橫沖馬路,剛好有一輛小轎車開過,他們還真是福大命大,幸好那輛小轎車開的不算快,要不然,兩條活潑可愛的生命就這么逝去了??

  近期,我們韶關(guān)市的交通局為切實(shí)推進(jìn)交通運(yùn)輸部門綜合整治工作,以良好的交通運(yùn)輸環(huán)境和秩序來迎接“全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)”,也對(duì)市區(qū)的各個(gè)地方進(jìn)行了辛苦的督查整頓。違反交通規(guī)則的`人也少了很多,但在馬路上,卻還是可以看到闖紅燈的車輛和行人。他們就像是賭場(chǎng)上的賭徒,隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),而且他們賭的不是錢,而是無價(jià)的生命。∪松皇且粓(chǎng)兒戲,但他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間,可是如果他們想一想,在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會(huì)發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录,如果沒有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會(huì)是什么樣子,人們只管趕自己的時(shí)間,而不去理會(huì)別人,那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎?我看到過一個(gè)數(shù)據(jù):就在今年的8月份,全國(guó)公安交通管理部門共受理道路交通事故43151起,造成9601人死亡、45860人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失1.8億元。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)。

  這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少年兒童的生命安全。為了你我的生命安全,作為少先隊(duì)員我希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。在此,我作出以下建議:

  (1)必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

 。2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。

  (3)步行或騎自行車過馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過”。

 。4)不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花壇上。

 。5)路途遙遠(yuǎn),需機(jī)動(dòng)車接送的,提醒家長(zhǎng)遵守交通法規(guī),文明駕駛,盡量減 少對(duì)交通的影響。

 。6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。

  (7)從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。

  遵守交通規(guī)則,珍愛他人生命,就等于珍惜自己的生命,駕駛員要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;如果我

  們謹(jǐn)記“馬路如虎口,行人當(dāng)心走”這樣,交通事故也許就不會(huì)發(fā)生那么多了吧。 死亡是個(gè)沉重的話題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,不僅僅是個(gè)體的消失之痛,更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。

  古羅馬的著名哲學(xué)家塞涅卡也曾說過:“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命!比俗顚氋F的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來說都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  文明好似一朵花,交通文明也是如此,朋友們,請(qǐng)從這一刻開始重視交通安全和生命吧!生命只有一次,更何況我們青少年還只是冉冉初生的太陽(yáng)呢?未來等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)诎踩年?yáng)光下,享受著如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《陽(yáng)春三月 文明花開》。

  中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。 古人云“不學(xué)禮,無以立”,就是說,一個(gè)人如果不講文明禮儀,就無法立足。3月是“全民文明禮貌月”,作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何讓文明之花盛開在美麗的校園呢?

  恪守文明禮儀,首先要懂得尊重別人,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,尊重別人就要與人為善,既要懂禮,又要重儀。所謂“禮”,就是要講禮貌,注重自己的言行,作為學(xué)生,對(duì)師長(zhǎng)要尊重,對(duì)同學(xué)要友好。而禮儀的“儀”,就是要注重自己的儀表,衣著整潔樸素、大方得體,不穿奇裝異服,不染發(fā),不燙發(fā),走路昂首挺胸,展現(xiàn)出新時(shí)代高中生蓬勃向上的精神面貌。

  同時(shí)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律使整個(gè)社會(huì)和諧安定,讓整個(gè)校園井然有序,破壞紀(jì)律也就是在破壞我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,損害他人的利益。在我們的校園里,絕大多數(shù)同學(xué)是熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的模范生,但還是有個(gè)別同學(xué)把心思放到了玩游戲、看小說上,甚至無故曠課、遲到早退,在教室里大聲喧嘩,影響大家學(xué)習(xí),這是違反紀(jì)律的行為,同樣也是不文明的行為。

  文明禮儀還要求我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。為創(chuàng)新校園文化,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,我們提出了讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣的口號(hào),開展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”、 “星滿校園”活動(dòng),“文明之星”為我們每一位同學(xué)樹立了榜樣。其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才會(huì)有了日后的差別。7:>VH>?D o7B }~;L因此,我們?cè)谯`行文明禮儀的過程中,要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  一個(gè)文明的人,也必定是具有高尚道德情操的人。詩(shī)人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!睙o數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多,然而最重要的是我們要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。為了完成我們肩負(fù)的使命,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不健康的思想,抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,追求思想上的純潔、文明、高尚。

  我們一中素來就有文明重禮的傳統(tǒng),1988年至今一直保持著“省級(jí)文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào),是“全國(guó)五講四美先進(jìn)集體”、“山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”。今年,是一中建校60周年,60年以來,百千教師身先垂范傳授文明之道,60年以來,數(shù)萬學(xué)子五湖四海傳播文明之風(fēng),現(xiàn)在,文明的火炬一代一代傳到了我們的手中,我們一定要秉承一中“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、啟智求真、傳承文明、育人為本”的優(yōu)良教風(fēng)和“自主勤奮、會(huì)學(xué)好問、合作探究、求異求真”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在這個(gè)陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的三月,讓我們攜起手來、共同努力,讓文明禮儀之花開遍校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:文明禮儀是做人的資本。

  講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,是我們義不容辭的責(zé)任。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資本。

  曾有記者問一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園。在那里,我學(xué)會(huì)了令我終生受用的東西。比如?有好東西要與朋友分享,吃飯前要洗手……’”沒錯(cuò),從小我們就接受著文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的餐巾紙,聽著某些同學(xué)口中吐出的粗話,怎能不叫人痛心疾首呢?!對(duì)于一名中學(xué)生來說,禮儀小到只是“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”;禮儀只是向老師問一聲好,對(duì)父母說一句:“你們辛苦了!”禮儀只是隨手將紙屑丟進(jìn)垃圾桶。禮儀只是“上課保持安靜”“別人說話時(shí)耐心傾聽”這么簡(jiǎn)單。這些我們稍作努力就可以做到,然而捫心自問,有多少同學(xué)完全做到了?

  學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),更能外塑形象,學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì)文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。

  文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  沒有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢?

  “千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開。

  我的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束,謝謝!

文明演講稿 篇10

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥。”

  不知大家是否記得,多年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。人無德不立,國(guó)無德不興。由此可知,行為品德無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。

  的確,現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高了,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。我們只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,就不難發(fā)現(xiàn),凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈。

  沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活!倍覅s要說:“文明是人的素質(zhì)。沒有文明,就沒有社會(huì)的文明,而沒有社會(huì)的文明,就沒有國(guó)家的昌盛。”

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