精選校園演講稿范文七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的校園演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
學校的生活是各種各樣的,我是武義縣實驗小學三年級的學生,我來介紹一下我們的校園生活吧。
我的校園生活,是快樂的。有時,在體育課開心地做游戲;有時,在課堂的學習中體驗著快樂;有時,是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂,我都很喜歡。我在這種快樂的學習環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級三好學生,想到這里有點小得意哦。
我的校園生活充滿了驚喜,同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課,上到一半的時候我突然想起來,便向班主任數(shù)學老師問道:“張老師,這節(jié)課是美術(shù)課哦!”“啊。”張老師很驚訝!原來,我們可愛的張老師弄錯了課程表,我們哄堂大笑!快樂的一節(jié)美術(shù)數(shù)學課瞬間爆炸。
我的校園生活,是努力、進取的!我們在今年的校運動上,歷盡千辛萬苦,在班級接力賽中獲得了第一名的好成績!
我的校園生活,是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書,我和徐玉迪經(jīng)常討論三國里的人物和故事。比如,我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛,還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等。
這就是我豐富多彩的校園生活!
校園演講稿 篇2
同學們:
大家好!
俗話說的好,十年修得同船渡,今天我能站在這里,和大家分享我的讀書體會,那說明我們之間有緣分哦,而且一定不淺呢!所以我倍感親切也會加倍珍惜。人生就像一本書,只有慢慢品味,才能讀懂其中深意。校園也是如此,只有我們每個人全身心地融入其中,齊心協(xié)力才能共創(chuàng)輝煌。在閑暇時光中,只要做個有心人,我就會經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W有隨手撿拾果皮紙屑的習慣,他們用自己的雙手去保護了校園環(huán)境,但是,與之相對的是同學們肆意踐踏草坪,在花壇中相互追逐的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
“校園是我家,清潔靠大家!边@句話絕不是一句可有可無的口號,校園,它不僅僅只是一個我們學習、生活的場所,更是我們一個“潛在”的家,想想,我們呆在學校的時間似乎比在家里還長,有誰愿意呆在一個滿是紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘渣的家中嗎?我相信,答案一定如出一轍,都是否定的,那么,校園環(huán)境就不只是校園文明程度的重要標志,不會只是為了多一個評判標準而特意做出來的虛名,它將與我們每個人都息息相關(guān)。那么,怎樣才能真正做到協(xié)力營造良好的校園環(huán)境,徹底根除臟、亂、差的生活環(huán)境給我們帶來的隱患呢?這是我們作為一個少先隊員應該思考的最為重要的問題!我個人認為,應該秉承“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,從我做起,從小事著手,從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成隨手撿起果皮紙屑好習慣,把勸誡他人為環(huán)境做出貢獻歸為己任,杜絕單打獨干,萬不能出現(xiàn)“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”的惡習,因為只有將所有人的力量擰成一股繩,齊心協(xié)力,才能共同創(chuàng)造美好、和諧的校園環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束了,不周之處,還望海涵,最后感謝大家愿意拿出自己寶貴的時間,抬起自己珍貴的頭顱來傾聽我的講話!
校園演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
翻開日歷看看,還有兩個月就要畢業(yè)了,除去假期,也就還有一個多月的時間,我能和同學們在一起學習,在一起玩耍。
回想起剛?cè)雽W的時候,每個入學的新生都牽著媽媽的手,去找自己的班級,每個人都找一個座位,和自己剛認識的朋友交談者,家長看完自己的孩子走了,有的新生索性哭了,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)快畢 業(yè)了,已經(jīng)懂了那么多,再也不是原先小的時候那樣頑皮了,我們懂事了,從一年級到現(xiàn)在。
一年級,我們男生女生手拉著手的入放學,唱著歌,多好啊;二年級,好像就不再手拉著手了,只是一下課就瘋跑著出去;三年級,我們就有了競爭性,友誼也不再那么深;四年級,競爭性就已經(jīng)很強 烈了,什么都要爭;五年級,競爭似乎使每個人都是仇人;六年級,流言蜚語也越來越多,使每個人都不高興。
在我的小學階段,友誼勝過競爭,如果在班里你的友誼是讓別人很煩的人,那競爭也就不會順利。友誼是那種不平凡的,吵吵鬧鬧,玩玩耍耍,就是這樣的友誼,才能在我的小學生活留下深刻的記憶, 讓我難忘。
在班里,男生和女生在一起嘻嘻哈哈,那都很正常啊,那只是單純的友誼,那些流言蜚語,都很可笑,只會讓友誼越變越淺,我只覺得不好,讓人很煩。
我發(fā)現(xiàn),不管你是學習好的,學習差的,還是調(diào)皮的,文靜的,自己內(nèi)心深處都是好的,但總是不由自主的變,變好變壞,就像老師說的,每個人的出發(fā)點都是一樣的,只不過是有人跑得快,有人跑得 慢,但跑得慢的要“笨鳥先飛”。
在那么短的時間,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎б幌拢屝W階段過得更有意義一些,過一個難忘的小學生活,即使我們會吵吵鬧鬧,會說他不好,但我們的友誼還是那么深。
最后,就祝我們的小學生活越過越順,讓我們的小學生活永遠的刻在我們的心里,永遠難忘。
校園演講稿 篇4
大家好!我是二年級二班的趙培源、徐鼎新。今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。
清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是夏天送來的泥土清香。呼吸著這清新的空氣,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園、對班級的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋落在整潔的校園,班級的地上落上紙屑,我們的心情又會怎樣?如果學校300多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的環(huán)境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有的`同學會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里,眼不見心不煩。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風,而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。
老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘……。
同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)建和三小綠色的校園。
同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
校園演講稿 篇5
從小時候起,看見鄰家的哥哥姐姐們背著書包,高高興興地去學校時,我就對校園充滿無限的幻想,希望能早一點入學,像他們一樣。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個八年級的學生了。我已在學校度過了八個春秋了,而我對學校并沒有厭倦之意,對學校充滿無限愛戀。正值夏天,站在走廊上,放眼望去,棵棵小草都傳遞著夏的氣息,把我們一天的疲倦和煩惱消除掉,讓我們重新?lián)碛谐渑娴木袢ネ度氲綄W習中。除了小草以外,各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,盡情的曬著和煦的陽光,展現(xiàn)出她們最美的一面,把校園裝扮的無比美麗,充滿著盎然的生機,使我們心曠神怡。
學校的可愛之處不僅僅是那些花草樹木所散發(fā)出來的清香,更在于同學之間,師生之間那一份份真摯的和諧的無形的香氣——友情。學校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,還有精神上的享受。在課堂上有著循循善誘的老師,他們帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游,帶我們走過一個又一個奇妙的知識世界,找到了一個又一個通往成功殿堂的鑰匙,讓我們獲得無窮的快樂。
學校不光學習風氣好,我們學校還在德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。我校在前不久舉行了夏季運動會。在運動會上,每個同學都積極進取的為班級奪得一個又一個榮譽。每年十月份,我們學校都舉辦十月藝術(shù)周,同學們都拿出自己的手工制品參加比賽,學校的宣傳欄里,經(jīng)常能看見同學們的作品。我們學校在思想品德教育方面也十分到位,這使我們有了法制觀念,也為我們今后走上社會,做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ)。
有人說,學校是我們的第二個家。是啊,學校在我成長的過程中起著重要的作用。它讓我學會怎樣做人,怎樣學習,怎樣與別人相處……它讓我懂得太多太多。這是憑借著自身和課本都得不到的知識,這樣的學校就是我們的伙伴。
我們的學校還有好多陽光之處,它為我們的將來打下基礎(chǔ),讓我們陽光成長。這樣一所學校怎么不能讓人愛戀呢?
校園演講稿 篇6
XXX:
早上好!謝謝環(huán)保局給我們學校一個學習交流的機會。下面我就我校對環(huán)保教育的認識和一些做法向大家做一個匯報,敬請各級領(lǐng)導、兄弟單位多加指導。環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問題,關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展。一所擔負基礎(chǔ)教育的學校,除了讓學生在文化、思想和身體素質(zhì)得到提高之外,還必須對學生進行環(huán)境保護教育,積極開展綠色環(huán)境教育活動,這是基礎(chǔ)教育的重要任務,是實施素質(zhì)教育的重要載體,關(guān)系到一個國家的可持續(xù)發(fā)展問題;谝陨系恼J識,我校一直以來對綠色環(huán)境教育都非常重視,不斷提升綠色教育理念和能力,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境意識和行為,以實際行動無悔于全國綠色學校創(chuàng)建活動先進學校的稱號。經(jīng)過實踐與探索,形成我校綠色環(huán)保教育的三大特色。
1、綠滿校園,實現(xiàn)“三化”
(1)、全面綠化
(2)、校園美化
(3)布局科學化 使校園可綠化地的綠化比例接近了100%。 平面的綠化與“垂直綠化”相結(jié)合。同時,校園旁的小山崗,被精心開發(fā)為小公園。站在校園內(nèi),抬頭、向下、向平看,都是滿眼皆綠,校園鳥語花香。重點講布局科學化
、俳ㄔ炝硕鄠功能綠化植物群落區(qū):
如占地1200多m2的木蘭園,是校園內(nèi)的一大綠化景區(qū),種植了16個品種30多棵放氧能力特強的木蘭科植物春、夏秋天里,碩大的綠葉進行著旺盛的光合作用,源源不斷地放出新鮮的氧氣。
②科學館旁邊占地2300多m2的玫瑰園、桃李園和茶花園,有著較長的花、果期,令人賞心悅目之余,還擔負著吸收各種有毒氣體的作用,有效地吸納了實驗室排放的廢氣。校園內(nèi)多個花境種植的菊花、美人蕉、紅背桂、海桐、夾竹桃、木謹?shù)戎参铮财鹬沼卸練怏w、凈化空氣的作用。
、1997年重建生物園和地理園,201_年再進一步修繕、擴建地理園,兩項工程共耗資約95萬元,使兩園集教學、種養(yǎng)、環(huán)保教育和觀賞于一體,既滿足教學需要,又美化凈化了環(huán)境,增強師生的環(huán)保意識。
2、綠色環(huán)保教育突出“三性”- 2 -
(1)、普遍性
(2)多樣性
(3)深刻性普遍性方面:
我校環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組,全面規(guī)劃學校園林綠化美化的布局設(shè)計和開展環(huán)保教育工作。同時,要求每位任課教師(尤其是理、化、生、地教師),在每學期的教學計劃中,有一項內(nèi)容是必須寫出環(huán)保教育的課時安排和講授內(nèi)容,各學科老師的確充分挖掘教材中環(huán)保的內(nèi)容,以生動豐富的形式,潛移默化地對學生進行環(huán)境教育。
(2)多樣性在學校進行環(huán)境教育,有其特殊的有利條件,可以利用課堂這一主陣地,根據(jù)各學科的特點,有效地滲透環(huán)境教育。當然,除此之外,我校環(huán)境教育還有宣傳板報、專題講座;征文、手抄報比賽;主題班會、隊會等多種多樣的形式。
1、根據(jù)新的課程標準大膽處理教材,提高要求,在環(huán)境教育中培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力。如高中化學必修2第四章《環(huán)境保護與綠色化學》一節(jié),課本的要求是學生自己了解生活和生產(chǎn)對空氣造成的污染。而我們的老師要求學生不僅把污染空氣的做法和原因分類,而且要思考、查閱、制定出對應的保護措施,同學們創(chuàng)作的熱情很高,把有關(guān)的研究成果寫在卡片上,并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或長方形,作品很有創(chuàng)意,且具有科學性。
2、學校建立的垃圾分類回收制度,已經(jīng)堅持了近十年,開展得紅紅火火。在各班衣帽間,設(shè)立回收廢紙、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐,學?倓仗幟恐芩亩ㄆ诨厥諒U物,所賣的錢返回給各班作開展班級活動的經(jīng)費,一般每學年學校所賣廢物可得近4000元。垃圾分類活動給學生一個實踐的機會,讓學生通過自己的實踐行為來真切體會到如何節(jié)約能源,減少污染,培養(yǎng)了學生良好的環(huán)保習慣。
3、多年來,我校都充分利用寒暑假都為學生設(shè)計包括環(huán)境教育內(nèi)容在內(nèi)的豐富的社會實踐活動,要求學生圍繞各種主題,以小短文記述、點評或照片等形式反映。有的從網(wǎng)上下載,有的親自設(shè)計小報、剪報、貼報,有的攝影,有的寫文章,更有的同學交上一本自制的精致的小冊子,多方面、多角度地介紹,做到圖文并茂,夾敘夾議,表達自己對地球環(huán)境的關(guān)注。201_年寒假學生社會實踐作業(yè)中,就有一項內(nèi)容,要求學生統(tǒng)計該家庭在春節(jié)前后的10天時間里共耗用了多少個塑料袋,其中有毒的和無毒的各占有多少?并藉此教會學生鑒別塑料袋有無毒性的方法。寒假回校后,經(jīng)過統(tǒng)計學生上報的數(shù)字,數(shù)目是觸目驚心的,近1800學生,其家庭春節(jié)前后- 3 -十天共用塑料袋近8萬個,其中有毒的塑料袋5萬多,無毒塑料袋2萬多。通過這調(diào)查活動,讓學生從中認識到保護環(huán)境必須從我做起、從身邊小事做起,同時教育學生家長少用塑料袋,不用有毒塑料袋裝食品,共同自覺實踐環(huán)保行為。
4、積極參加各級組織的環(huán)保教育活動。如,今年為迎接“六五”愛水環(huán)保日的來臨,我校組織學生參加區(qū)教育局、環(huán)保局組織的水環(huán)境調(diào)查及科技發(fā)明活動,學生熱情很高,利用五一長假到我區(qū)各地實地考察,拍照、記錄,分析研究后,寫出了《長橋河涌水污染調(diào)查報告》等多篇有質(zhì)量的調(diào)查報告,讓學生充分認識到惜水愛水是一項關(guān)系國計民生的大事,任重而道遠,從而激發(fā)學生學習積極性、主動性,以掌握扎實的學習知識,為將來建設(shè)青碧藍的美麗家園貢獻自己的一份力量。現(xiàn)在正組織學生參加201_年第二屆全國大、中、小學生“珍惜、愛護水資源”系列比賽活動。
(3)深刻性在我校為爭創(chuàng)全國示范性高中而制訂的“一二八教育工程”中要進行的“八項改革”之二就是“創(chuàng)建兩學!珖F(xiàn)代教育實驗學校和綠色學校”,也就是把“綠色學校”的建設(shè)作為學校重要的改革目標之一。因此,我校各種環(huán)保教育立足于培養(yǎng)人的素質(zhì)和社會責任感,關(guān)注社區(qū)、國家、人類可持續(xù)發(fā)展的高度來進行,力求高起點,高質(zhì)量。
3、輻射社會,廣辟渠道。一中人還清醒地認識到,環(huán)境保護是全人類共同的事業(yè),因此,我們還把視角投向更廣闊的空間,形成了我校環(huán)保教育第三特色——輻射社會,廣辟渠道。
(1)、學校充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段,深入開展環(huán)保教育。學校已建成了兩個地理網(wǎng)站,!吨袑W地理教學資源網(wǎng)》含有豐富的環(huán)保內(nèi)容,其中美麗的風景圖片就有幾千幅、反映環(huán)境污染的圖片有500多幅、環(huán)保視頻有30多段。網(wǎng)站上的素材被廣泛使用,目前訪問量已經(jīng)超過430萬人次!兜乩砑覉@》是面向?qū)W生的地理學習網(wǎng)站,訪問量已達125萬人次。目前已經(jīng)建立250多個學生主頁,有80多個主頁的主題就是環(huán)保,其交流平臺里3000多條消息,與環(huán)保有關(guān)的就有1000多條。此外,每年我校都組織班級網(wǎng)頁比賽,班級網(wǎng)頁必備的一項內(nèi)容是建立一個環(huán)保主頁。同學們的創(chuàng)意與想象力真是令我們佩服,主頁的色彩、音樂的選配都充分體現(xiàn)- 4 -環(huán)保主題,其中還連接全國各地有名的環(huán)保網(wǎng)站,登載同學們環(huán)保方面的心得體會等等,使環(huán)保教育更深入廣泛。
(2)、引導學生開展多項環(huán)保課題的研究,指導學生進行環(huán)保課題的實踐與創(chuàng)新,深化了學科的環(huán)境教育;瘜W課開設(shè)《順德水質(zhì)的監(jiān)測與改造》的研究課,調(diào)查研究家鄉(xiāng)的水質(zhì)狀況,去測驗和統(tǒng)計分析原因,去思考管理措施,去試驗治理方法與技術(shù),為順德的“青、碧、藍”工程盡了一份力。
(3)、生物課組帶領(lǐng)學生到順德多個地方調(diào)查取證,設(shè)計了“可持續(xù)發(fā)展的順德生態(tài)農(nóng)業(yè)模式”方案,獲得了第十屆青少年科技活動創(chuàng)新成果全國二等獎、省一等獎。在上級環(huán)保部門、教育部門的關(guān)心和指導下,經(jīng)過多年的不懈努力,我校在環(huán)境保護教育方面取得了較好的成績,師生的環(huán)保意識不斷的加強,保護環(huán)境逐漸成為一種自覺的行為。但我們也很清醒地認識到,由于課程的緊張,學生學習壓力的不斷增大,有時對組織開展環(huán)保教育活動帶來一些限制和阻礙。此外,社會還沒有建立起完善的廢物回收系統(tǒng),有時我們組織學生回收的廢物都不知怎樣處理。如廢舊電池,我們回收之后都不知拿到哪里處理。今后,我們將一如既往,而且不斷開拓創(chuàng)新,把環(huán)保教育滲透在學生的學習、生活的點點滴滴中,務求切實提高同學們的環(huán)保意識和環(huán)保行為的自覺性,把我校環(huán)保教育推上一個新臺階。
校園演講稿 篇7
老師們、同學們:
早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
【精選校園演講稿范文七篇】相關(guān)文章:
校園演講稿范文匯總七篇05-04
【精品】校園安全演講稿范文七篇05-01
校園文明演講稿范文合集七篇04-24
有關(guān)校園演講稿范文匯總七篇04-29
【精選】校園演講稿范文集合九篇04-17
【精選】校園演講稿范文集合6篇05-02
【精選】校園演講稿范文匯編9篇04-30
【精選】校園演講稿范文集錦6篇04-26
精選競聘經(jīng)理演講稿范文七篇05-03