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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的理想演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登,理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向;一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國,有的人想當(dāng)老師,培育人才,有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題。像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為一個(gè)基因?qū)<,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
理想演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《樹立理想、堅(jiān)定信念、走向成功》。即使是現(xiàn)在,我也不知道應(yīng)該怎樣來解釋理想到底是什么,我也無法定義它,但我是這樣理解它的,它是雛鷹的天空,它是蝌蚪的陸地,它是我們渴望和追求的東西, 我曾聽人說過,沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時(shí)都可能觸礁。如果真是這樣,那么理想不也是人生的指路標(biāo),航海燈嗎?引導(dǎo)我們駛向?qū)儆谧约旱暮S。有多少偉人,便是從小就點(diǎn)燃了這盞明燈,從而照亮他們走向成功的征途啊,偉大的思想家馬克思,在他的中學(xué)畢業(yè)論文里寫道:“我選擇遵循的主要指針是人類的幸!保嗝床豢伤甲h的遠(yuǎn)大理想啊,他正是為了尋找人類的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否還記得,周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書”呢?我們就需要有這樣的凌云壯志,盡管中華已經(jīng)崛起,但他還沒騰飛呀!國君主;愛迪生也是這樣,從一個(gè)低微的賣報(bào)生,變成世界上最偉大的發(fā)明家;林肯也是如此,跨越了一道寬廣的鴻溝,從肯塔基山區(qū)的一幢小屋中走出,最后成為美國最有成就的總統(tǒng)之一……這樣的例子,不勝枚舉。 當(dāng)我在教室中忙忙碌碌的學(xué)功課做練習(xí)時(shí),我的腦中忽然閃過一個(gè)問題:我的理想是什么,我無從回答,只能無奈地望著天空發(fā)呆,或許跟我一樣的同學(xué)很多,但此刻的我已不再滿足于不知目標(biāo)而盲目的忙碌了。我要做一只蝸牛,隨著輕輕的風(fēng)輕輕的搖,一步一步地往上爬,不管那黃鸝鳥的嘲笑,只為了站在樹的最高點(diǎn)去尋找屬于我的那一片即使是小小的一片天,但它卻有我大大理想確實(shí)應(yīng)該樹立且重視,但即使有理想那也并不代表什么,難道只要執(zhí)著上大學(xué),北大,清華的錄取通知書就會(huì)飛到你面前嗎?當(dāng)然不可能。當(dāng)我們選擇了那條未知數(shù)的人生路時(shí),路上必會(huì)有坎坷,必有荊棘,必會(huì)泥濘,我們必須有堅(jiān)定的信念去克服它,有的人認(rèn)為我再舉偉人例子也沒用,因?yàn)樗麄兪莻ト。我要告訴這些人,他們錯(cuò)了,在成為偉人之前,偉人也只是平凡人,因?yàn)樗麄優(yōu)榱死硐氩?jiān)定信念之后取得成功,這時(shí)才能成為偉人的。
記得老師在開學(xué)初的時(shí)候?qū)ξ覀冎v過這樣的話:我們作為初三的同學(xué),社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,半年后的重點(diǎn)高、普高還是職業(yè)中學(xué)都掌握在自己的手中。希望我們不要辜負(fù)眾望,從我們做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩。我想我們會(huì)的,人生非坦途,我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出我們“天生我才必有用”的信心,拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們,你們的那一片天在哪?你們夢想過嗎?如果沒有,就請(qǐng)現(xiàn)在開始想想吧,因?yàn)閾碛幸粋(gè)理想和一份堅(jiān)定的信念,并為之漫漫求索,不管怎樣都很幸福。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家
理想演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母,勵(lì)志成才》。
感恩,是一種美德,是一種境界。
記憶里,天空的愛,寬闊無邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛,堅(jiān)實(shí)深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛,默默無聞,不求回報(bào),所以我們要感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種美德,讓我們在感恩中成長為有用之才。
我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會(huì)不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻不能在我媽媽最累的時(shí)候?yàn)樗贡,不敢面?duì)著她告訴她,我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭母親過時(shí)的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會(huì)看武漢的天氣預(yù)報(bào),不厭其煩的叮囑我,
我們從出生到長大成為大學(xué)生,父母從年輕到漸漸生了白發(fā),二十年記憶里都是父母滿滿無私的愛:在爸爸肩膀上開懷大笑,拉著母親的手學(xué)會(huì)走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。母親的愛,柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛,深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而對(duì)于涌泉之恩,我們又報(bào)答了多少呢?
我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里逃課,上網(wǎng),吸煙,或者逛街去買些可有可無的奢侈品,這些似乎就成了你高等身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費(fèi),總是以很輕松的口吻說掙錢不累,總是以一種很幸福的表情對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。
同樣的世界里,盧家德就能為了圓母親看天安門的夢想,載著不能走的母親,登了六天六夜的三輪車,出現(xiàn)在天安門廣場;田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親,不顧自己的虛弱多病的身體,毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以打工邊上學(xué),邊照顧有病的母親,而數(shù)年如一日......
這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的,甚至很清貧,可能讓你曾經(jīng)一度因?yàn)橛羞@樣的父母而覺得低人一等,可就是這樣的父母,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立!在你難過的時(shí)候,給你擁抱,給你安慰,給你面對(duì)困難的勇氣......
我們長大了,我們出息了,我們成材了,可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和數(shù)字,卻無法計(jì)算父愛有多高,母愛又有多深!有人說世上跑得最快的是母親,你相信嗎?一個(gè)明麗的清晨,8歲的小娟?duì)恐赣H的手,幸福的走向?qū)W校,路上要越過一段鐵路,小娟本可以多走幾十米路繞過停著的列車,今天她卻沒有,當(dāng)她微笑著和媽媽道別要爬過列車時(shí),列車緩緩地開動(dòng)了!面對(duì)突如其來的危險(xiǎn),媽媽完成了一系列難以想象的高難動(dòng)作,撲過去,抱起女兒,在列車將要碾過女兒身體的一剎那,臥倒在車軌里,女兒得救了,而母親的背部被刷得只剩下森森白骨......事后人們驚訝的發(fā)現(xiàn),母親完成這一連串的'動(dòng)作,僅用了0.38秒......
父愛如山,母愛是海!
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影,看父母消逝了青春光彩的身姿,看他們爬滿魚尾紋的眉梢,看他們忙碌的一舉一動(dòng),看他們幸福的一顰一笑......然后撒嬌地說,爸爸來我給你捶背,媽媽來我給你洗腳......
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,而感恩不是一件華麗的禮服,單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是朝陽初出時(shí)間氤氳的清新,是生命底色中沉積的真情流露。在人
類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言,我要感謝這次演講的機(jī)會(huì),感謝為我加油打氣的同學(xué),感謝評(píng)委們向我投來充滿信心的眼神。
斯托夫人說過:
我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠(yuǎn),我么是魚兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛的同學(xué)們,讓我們勇敢地真誠地對(duì)父母說一聲:父親,母親,辛苦了,我愛你們!
謝謝大家!
理想演講稿 篇4
我心目中的理想班主任應(yīng)當(dāng)像演奏家,當(dāng)學(xué)生煩惱時(shí),撥動(dòng)歡快的弦;當(dāng)學(xué)生灰心時(shí),吹起嘹亮的號(hào)角;當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),擂起催征的鼓;當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)迷茫時(shí),撞響鳴警的鐘。而我們的班主任左阜連老師就是詮釋了我心中理想的那個(gè)人。
還記得九月初,我們初次見面。那時(shí),我們沒有戰(zhàn)斗的激情,迷失了前進(jìn)的方面,失去奮斗的動(dòng)力。此時(shí),是您舉著方向的明燈走進(jìn)了我們的生活。柔和著笑臉,卻不容置疑地告訴我們,剩下的兩年,是人生的轉(zhuǎn)點(diǎn)。因此,我們重新點(diǎn)燃了希望。
回首高二生活的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。思緒如滴落于宣紙的墨滴,漸漸地在我腦海中溢開。
辦公室里,他語重心長、動(dòng)之以情、曉之以理,使學(xué)生感動(dòng),愿意接受教育。他是一位做學(xué)生思想工作的行家里手。
校運(yùn)會(huì)上,他做著姿勢,讓運(yùn)動(dòng)員感受動(dòng)作要領(lǐng),或舉著小旗一路吶喊,帶領(lǐng)學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員鼓助意志;蛟S算不上一位運(yùn)動(dòng)健將或知名教練。最起碼他也得是一位出色的啦啦隊(duì)隊(duì)長。
藝術(shù)節(jié)上,他擺弄著造型講要點(diǎn),引吭高歌說技巧。為了比賽忙前忙后,端茶送水選場地,按時(shí)排練請(qǐng)老師。雖然他的演習(xí)造型不美,歌聲不亮。但在我們心里,他早已是一位通曉所有藝術(shù)的藝術(shù)家。而《黑糖秀》在舞臺(tái)上艷驚全場的那一瞬,他笑得比任何人都甜。
日常生活中,他給同學(xué)們慈父般的關(guān)愛,知道班里有同學(xué)來不及吃早飯,他親自買了早餐讓學(xué)生到辦公室吃。冬天為了讓我們方便地喝上熱水,他買來水壺和茶瓶,教室里因有了蒸騰的霧氣而多了幾分處理機(jī)與歡笑。他鼓勵(lì)我們課間外出活動(dòng),冬天門前的石凳很涼,他找人做了兩張厚厚的毯子。后來又突發(fā)靈感,為全班每個(gè)同學(xué)都縫制了一個(gè)坐墊。板凳坐著不冷了,股股暖意在班級(jí)里四溢開來,一直浸透到每個(gè)人的心里。
三尺講臺(tái)也許很小很小,心的領(lǐng)域卻是很大很大。班主任就是在廣闊的心靈世界里播種幸福的人。同學(xué)們,我們與班主任之間的橋梁是由愛建造的。
在高中最后一年的學(xué)習(xí)生活中,他,將帶領(lǐng)我們向晨光進(jìn)發(fā),去書寫屬于我們自己的傳奇!
我的演講完畢,謝謝大家!
理想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)大家上午好!
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會(huì)走到一起來了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!
理想演講稿 篇6
大家好!
這天我要講的是《放飛理想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),必須會(huì)使自我的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円积R放飛自我的理想。
理想演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
想,是起航的風(fēng)帆,是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長,在夢想中飛翔,而我的夢想不是做一個(gè)偉人,不是做一個(gè)明星,更不是做一個(gè)碌碌無為的人,而是考上大學(xué),完成我的大學(xué)夢。
夢是一種沖動(dòng),想是一種行動(dòng)。夢想是夢與想的結(jié)晶,夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢,在我還很小很小的時(shí)候,對(duì)我來說,大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺大學(xué)離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢想了。
我們的城鎮(zhèn)是比較落后的,當(dāng)然,教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多,但我們總是喜歡聽老師說大學(xué)的事,向往那無拘無束的生活,只想快點(diǎn)考上大學(xué),去體驗(yàn)?zāi)谴髮W(xué)生活,同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中,我哭過笑過,得到過也失去過,如今離高考僅剩兩個(gè)月了,我必須厚積薄發(fā),勇往直前,現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長大了,大學(xué)這個(gè)夢已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢努力,去拼搏,我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌,就能夠收獲多少,即使失敗,我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動(dòng),才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價(jià),以社會(huì)為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍軌蚴斋@多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
我知道,在我努力的同時(shí),還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,朋友,老師等,所以,我只好盡自己的努力去做到,大學(xué),我來了,我是準(zhǔn)備完夢的。既然選擇這條路,我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最后。
理想演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
有人說過,理想是一盞明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有完整的人生。周恩來總理與“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”的理想作斗爭,這表明這一理想是多么重要。
我也有一個(gè)理想——。我想成為一名作家。在我看來,一個(gè)作家是很偉大的。他們?yōu)樽x者寫了精彩的文章,傳播知識(shí),讓讀者分享生活感受。漢字是中國的驕傲,但如何編織這些方塊字卻是遠(yuǎn)在天邊的星星。作家有駕馭和鞭策漢字的能力。他們可以編織激情迷人的文字,美化生活,影響大眾。我們身邊精彩的文章和書籍,都是作家寫的。
小時(shí)候看《幼兒畫報(bào)》。兒童作家稚氣而富有想象力的筆觸深深感染了我。當(dāng)時(shí)我以為是書中主角小袋鼠3354寫的一篇文章,自然感到興奮;長大后看了《魯濱遜漂流記》的語音版,也知道是作家寫的,但還是天真的以為作家真的經(jīng)歷了20多年的孤島生存;初三四年級(jí),我知道這叫第一人稱寫作,也知道這是小說,小說。但我還是被那些幾乎讓人身臨其境的文字所誘惑;到現(xiàn)在為止,看了無數(shù)文學(xué)作品,比如《明朝那些事兒》,《病榻雜記》,《格列弗游記》。我明白了如何自始至終呼應(yīng),如何倒敘,什么是小說的“意識(shí)流寫作”,深深感受到了寫作的樂趣和魅力。
作家也是一個(gè)悠閑的職業(yè)。編劇只需要在家里動(dòng)腦子,搖搖筆,敲敲鍵盤,就可以郵寄稿費(fèi)了。作家隨心所欲地生活。他們不需要朝九晚五做上班族。他們可以根據(jù)自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃。多么期待已久的職業(yè)。
隨著對(duì)寫作的深深執(zhí)念,我漸漸愛上了寫作。從初三開始,我就想以作家一樣的激情和生活去寫文字。所以,我也在努力。我寫的作文比同學(xué)多,看的書多,參加比賽磨練自己,每學(xué)期出一個(gè)作文集。要想成為一個(gè)好的作家,就要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活中的閃光點(diǎn),這樣才能寫出更飽滿、更完美、更有激情的文章。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
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