【推薦】夢(mèng)想演講稿范文集錦三篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是理解生死的挑戰(zhàn)。
有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
小時(shí)候,我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后,變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客,能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一個(gè)隱居深山的世外高人,或游歷名山大川,或種花種草增添雅致,過著閑云野鶴的生活,好不自在!然而,一次和老爸的談話,卻改變了我的想法。聽老爸講,世界發(fā)明大王愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭:做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根。
再大些,我的發(fā)明之夢(mèng)也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得,當(dāng)我們上了五年級(jí),學(xué)校又增添了一門新科目科學(xué)。以后,每當(dāng)我一有空,我都會(huì)翻翻《科學(xué)》,要是時(shí)間比較充裕,我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料,自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的,雖說不是自己發(fā)明的,但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始,也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子,此刻已開始慢慢發(fā)芽
到此刻,我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來。此刻我已經(jīng)是一名初中生了,雖然沒有科學(xué)這門課程,但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著:每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》;一有時(shí)間,就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》,慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了必須的認(rèn)識(shí),對(duì)世界高新科技也有了必須的了解。我堅(jiān)信,只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力,終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子,必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
從此刻開始,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,讓它引領(lǐng)著我們奔向完美的明天!
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
周星馳的大家應(yīng)該都知道吧,他在《少林足球》這部電影中有句臺(tái)詞讓我記憶深刻,“一個(gè)人要是沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”別看它只是電影里的一句微不足道的臺(tái)詞,看似簡(jiǎn)單平平無奇甚至有幾分開玩笑的意思,但是我覺得這句話足以成為激勵(lì)我們成長(zhǎng)的名言警句了,大家不妨在心里多揣摩幾遍這句話的意思,告訴我現(xiàn)在的你們有沒有成為周星馳口中的“咸魚”呢,我相信很多同學(xué),根本就沒想過自己的夢(mèng)想是什么,所以他現(xiàn)在的人生就沒有努力奮斗的目標(biāo),沒有目標(biāo),就算自己精力充沛,渾身是勁也不知道往哪使,所以在場(chǎng)的“咸魚們”給自己定個(gè)目標(biāo)吧,不過這個(gè)目標(biāo)不要太過于渺小了,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想才能機(jī)激發(fā)我們的動(dòng)力,但是一旦懷揣著夢(mèng)想,大家都不要輕易言棄,堅(jiān)持才能讓我們抵達(dá)自己心中夢(mèng)想的彼岸。
說到這大家肯定特別想知道我的夢(mèng)想是什么,接下來跟大家分享一下我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想可能是你們都沒有的,我的夢(mèng)想是成為一名作家,能成為像我國現(xiàn)代作家魯迅、巴金、老舍、聞一多、冰心、張愛玲等等這樣影響文學(xué)歷史的人物,能出一本像《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《十八春》、《雷雨》、《稻草人》等等這樣的家喻戶曉的文學(xué)著作,能寫出一本影響后后代的曠世經(jīng)典作品,這是我夢(mèng)寐以求的事,這是我現(xiàn)在正在努力的方向,讀書是我目前覺得世上最有意思的事情,因?yàn)槲业陌职謰寢屩С治业膲?mèng)想,所以我在家擁有著屬于自己的一間書房,我放假后最喜歡待的地方就是我的書房,滿屋的世界文學(xué)著作讓我有無線創(chuàng)作的靈感,我目前寫出來的東西可能還不算成熟,我現(xiàn)在的讀書粉絲就是我的父母,我知道當(dāng)作家這條路很艱辛,很苦悶,但是我卻從來沒想過放棄,反而樂在其中,我現(xiàn)在每天堅(jiān)持抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候閱讀欣賞各種文學(xué)著作,讓自己的文學(xué)底蘊(yùn)更加深厚,學(xué)習(xí)前輩們的寫作經(jīng)驗(yàn)。我每天還會(huì)抽時(shí)間讓自己突顯的靈感踴躍于紙上,至少每天寫一萬字,有的時(shí)候靈感來了,我還會(huì)寫更多。這是我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。你的堅(jiān)持不懈、努力就是對(duì)自己夢(mèng)想的尊重,當(dāng)然它也會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。
在這個(gè)世界上最快樂的事,無非就是為夢(mèng)想而奮斗。如果你沒有真實(shí)的擁有過夢(mèng)想,那么你就不會(huì)理解夢(mèng)想的意義。如果你不為你的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,那么你所謂的夢(mèng)想就是一場(chǎng)笑話。只有堅(jiān)持,才能讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!
我的演講完畢,謝謝大家的掌聲,謝謝!
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:
大家好!
我是來自的,很高興能參加這次的演講,今天我演講的題目是:用愛心鑄就孩子的夢(mèng)想!
自古以來,師以德為本,《禮記》曰:“師者,教之以事而喻諸德也。德之不修,學(xué)之不講”。江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表!
師德對(duì)教師來講是個(gè)老話題,但又是一個(gè)永恒的話題。師德是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念,它有一定的時(shí)間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德,在新的歷史時(shí)期,已注入了新內(nèi)涵:即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、實(shí)施素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)等方面呼喚著崇高的師德。而在我看來,愛是師德的根本,是鑄就孩子夢(mèng)想的主要力量。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力,挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代,面對(duì)一大群天真活潑可愛的學(xué)生,祖國建設(shè)事業(yè)的未來接班人,我作為一名小學(xué)教師,怎不激動(dòng)欣慰,我要摯愛每一個(gè)學(xué)生。藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾耍挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿伲挪粫?huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒的`嬉戲,才不會(huì)冷落;而我因?yàn)槭切W(xué)教師,擁有可愛的學(xué)生,才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。
多年的教學(xué)生涯告訴我:愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛學(xué)生的心就能變不會(huì)為會(huì),變苦為樂,變平凡為高尚。愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠鑄就孩子的夢(mèng)想;愛心更是成功教育的原動(dòng)力、教師必備的職業(yè)道德。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!,“才知道那塊黑板,寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利!边@是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德最真實(shí)寫照,對(duì)天資聰穎的學(xué)生,我們教師有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生,我們教師用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他們的自信,打開他們心靈的窗戶;這就是教師愛的力量。在工作中,愛就是最好的語言,我們努力為學(xué)生營造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,真正成為學(xué)生的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí),一起生活、一起游戲,帶領(lǐng)他們走出校園,走向自然,走向社會(huì),在燦爛的陽光下茁壯成長(zhǎng),為了孩子的夢(mèng)想我們甘當(dāng)鋪路石。
一份耕耘,一份收獲。擁有一顆愛心,奉獻(xiàn)一片愛心,既滋潤了孩子們的心田,使他們健康成長(zhǎng)能更好的追求心中的夢(mèng)想,同時(shí),我們教師也收獲了自己生活中的甜蜜。愛是互惠互利的,只有給別人滿腔的愛,自己也才能生活在愛的海洋中。
如果將人的一生比作一條河流,那么,人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點(diǎn)的扭曲,都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導(dǎo)一下,就能徹底改變一個(gè)人的方向。小學(xué)階段作為孩子們夢(mèng)想之河的源頭,更需要我們小學(xué)教師用愛去鑄就。在這愛的滋養(yǎng)下,學(xué)生們懂事了,他們懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;學(xué)生們進(jìn)步了,他們將來會(huì)懷揣著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,走上社會(huì),成為祖國建設(shè)事業(yè)的合格接班人。
“功名利祿,物欲橫流,我依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,我自能寵辱不驚!痹谶@教師職業(yè)的生涯中,我感到滿意,感到快樂,感到幸福。因?yàn)槲覑蹖W(xué)生,我愛我的工作,我愿意用自己的愛鑄就學(xué)生的夢(mèng)想付出,為學(xué)生奉獻(xiàn)。在這個(gè)平凡而充實(shí)的工作中,我們?nèi)嗣窠處熡米约簩?duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著人民教師的職責(zé)。我人民教師用自己的愛,演繹著世界上最美麗的語言。
謝謝大家!
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