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校園演講稿

時(shí)間:2022-04-12 20:52:26 演講 我要投稿

【實(shí)用】校園演講稿范文匯總8篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】校園演講稿范文匯總8篇

校園演講稿 篇1

各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

校園演講稿 篇2

  我們常把安全掛在嘴邊,卻總未把安全放在心上;我們常把注意送進(jìn)耳邊,卻總未把注意帶在身上。注意安全已成為老生常談,珍愛生命亦已成良言警訓(xùn),生命在某種程度上與安全掛鉤,沒有安全保障的生命猶如大海上的一葉孤舟。任你身懷絕技,也無法施展;空有鴻鵠之志,卻只能望而興嘆。撇開安全談生命,朽談!

  安全似乎是個(gè)大概念,卻也可以小到你的日常行為中,往往安全隱患就埋伏在我們忽視的舉止中。現(xiàn)在有些同學(xué)吃不慣學(xué)校的飯菜便隨便叫外賣,也許味道更符合自己的口味,但衛(wèi)生保障卻與食堂相差甚遠(yuǎn)。拿自己的健康去換取味覺上片刻的滿足,值得嗎?

  我們可以盡力保持健康,但不能保證健康與我們常在。

  如果一個(gè)人病了,自然而然地需要藥物的醫(yī)療,但若是濫用藥物而使生命臨危,這才是劃不來的一場鬧劇。安全是一環(huán)扣一環(huán)的,生命是也一天連一天的。廣東的學(xué)生對于藥物并非不懂或是缺乏相應(yīng)的知識(shí),而是沒有一顆謹(jǐn)慎的心。藥物是救人的醫(yī)生,卻并非適用于任何人。不慎用,也許它就會(huì)翻臉,像兇手一樣于無形中奪走我們僅有一次的生命。

  除了保證身體健康,生活中還有很多地方需要我們注意。

  譬如說學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)的用電問題。城市的生活讓我們離不開電,但同時(shí)也要小心用電。任何事物都具有兩面性,我們不能只沉溺于電力帶來的燦爛的夜晚,更應(yīng)學(xué)會(huì)合理用電,安全用電。

  亂接插線板就是一種隱患。有的同學(xué)至今仍不滿意這個(gè)規(guī)定,但請你細(xì)想,如果可以用一萬分的小心來避免那萬分之一的災(zāi)難,這樣的“不方便”卻已成為我們宿舍安全的保證,為了自己,也為了他人。

  我們無法預(yù)測災(zāi)難或躲開不幸,但我們有義務(wù)去消除周圍的安全隱患,盡力恪己守規(guī)。

  安全有時(shí)是一種約束,但在約束中我們依舊可以自由地享受生命!皼]有邊界的自由是不自由的”,也許有時(shí)我們被困住手腳,但我們依舊可以放生高歌。如果某一天,我們完全松綁了,便會(huì)得意忘形,在某個(gè)不注意的瞬間掉進(jìn)深淵。

  希望同學(xué)們珍惜生命,注意安全。這是每一個(gè)愛你們和你們所愛的人最基本的期望。

校園演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我為大家講話的主題是“陽光校園·我們是好伙伴”。

  早晨,當(dāng)紅彤彤的太陽把金燦燦的光芒灑在大地上,當(dāng)早起的鳥兒唱起了第一首歌曲,當(dāng)薄薄的晨霧還籠罩著每一棟建筑樓時(shí),校園里卻早已是一片歡聲笑語。校門緩緩地打開,同學(xué)們興高采烈地背著書包,和伙伴們一同走進(jìn)了教室,開始一天的讀書生活。然而,你是否聽到,在三樓的某個(gè)教室里,正響著瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們拿著書,認(rèn)真地朗誦著課文,整齊有序,儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊(duì)伍,成為了整個(gè)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  沒錯(cuò),它就是我們初二1班。初二1班,六十五位同學(xué),相聚在一起已經(jīng)有兩年。這兩年里,我們從互相的不認(rèn)識(shí),走到了今天的彼此熟悉。下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆,五個(gè)一群地聊著天;蚴潜容^著上次考試成績的高低,或是評價(jià)著最新的時(shí)事新聞,或是談?wù)撝罱陌素栽掝},或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結(jié)成了鐵哥們、好閨蜜。

  初二1班是一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)。20xx年下半年,學(xué)校開展了“校園體育文化節(jié)”活動(dòng)。當(dāng)班主任李老師宣布體育文化節(jié)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名開始時(shí),一下課,一大堆人圍到了體育課代表的周圍報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我不可思議地看著這一切,難道我們班的每一個(gè)人都有能力為班級(jí)爭光嗎?當(dāng)時(shí)的我一直覺得同學(xué)們拿不到獎(jiǎng)?墒,現(xiàn)實(shí)卻出乎我的意料。星期四下午放學(xué)時(shí),一天的項(xiàng)目都結(jié)束了,我邀了同學(xué)一起去看成績?帐師o人的操場上,告示牌孤零零地立在那里。我們走過去,開始一條一條的看!澳凶200米短跑,第一名,初二一班……”我驚異地發(fā)現(xiàn),一條條的項(xiàng)目中,我們班居然有很多第一第二名,他們的名字高傲地立在公告欄的第一排。是啊,那些跑步的同學(xué),他們哪個(gè)沒有奮勇拼搏,向前沖鋒只為了跑得更快;那些跳遠(yuǎn)的同學(xué),他們哪個(gè)沒有用盡全力,頑強(qiáng)拼搏,只為了跳的更遠(yuǎn)?正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力,我們才能夠一舉奪得班級(jí)比賽總分第一名的頭魁。

  初二1班是一個(gè)友愛的班級(jí)。在校園體育文化節(jié)期間,出于想挑戰(zhàn)自己,我也不報(bào)希望地報(bào)了一個(gè)1000米長跑,心中一直告訴自己沒希望。比賽馬上就到了,我跟隨裁判和其他運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場,心里壓根兒就不希望同學(xué)們看到我出洋相,很好,沒有看到一個(gè)同學(xué),我心中不禁松了一口氣,同時(shí)也有點(diǎn)小小的遺憾。“預(yù)備——開始!”一聲令下,我們?nèi)缤话銢_出去,我在心里盤算著自己如何節(jié)省體力,準(zhǔn)備最后的沖刺。突然,我看到操場的欄桿外邊黑壓壓站了一大群人,不停地喊著“加油”,那竟然是我們班的同學(xué)!老師和學(xué)生們,此時(shí)都站在了欄桿外面注視著我,不停地為我加油助威。我突然感到心中一震,腿竟沒有那么酸了,一股感動(dòng)之情油然而生。在他們的鼓勵(lì)下,我頓時(shí)充滿了自信,努力向前沖刺。雖然最終沒有取得很好的成績,但是,我收獲到了班級(jí)的鼓勵(lì)。難道還有什么比這更珍貴的嗎?

  初二1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。20xx年12月,學(xué)校開展了英語文化節(jié)活動(dòng)。身為班長的我也想為班級(jí)爭回一個(gè)榮譽(yù),毅然決然地報(bào)名參加了活動(dòng)。很快,就有好幾個(gè)同學(xué)來報(bào)名參加我的節(jié)目。我們編排的是《美女與野獸》,這是一個(gè)難度很大的童話劇。為了排練,我特意建了一個(gè)群,白天就拉著同學(xué)們在室外排練,晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改。幾個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)榇耸拢揖拱疽拱境隽艘粚雍窈竦暮谘廴。在排練的過程中,肯定也碰到了不少麻煩,例如演員不配合、動(dòng)作不到位等等。為了這些,我們犧牲了這幾個(gè)月所有的體育課用來排練,卻沒有幾個(gè)人有怨言,仍舊跟著一起排練。最后,我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎(jiǎng),對我們而言已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績了。

  是啊,類似這樣的事情還有很多很多,多到說不完。這兩年的初中時(shí)光,讓我學(xué)到了很多。我要感謝初二1班這個(gè)集體,是它讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),讓我學(xué)會(huì)了謙虛,讓我學(xué)會(huì)了進(jìn)取。我要感謝初二1班的每一個(gè)同學(xué),是他們陪伴了我兩年,陪我玩耍,陪我聊天,陪我學(xué)習(xí),為我排憂解難。我很慶幸我被分配到了這個(gè)班級(jí),在我看來,初二1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮勇拼搏的集體,是一個(gè)陽光向上、熱情進(jìn)取的集體。這個(gè)想法,我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

  初二1班,感謝你!初二1班的同學(xué)們,感謝你們!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園演講稿 篇4

尊敬的老師,同學(xué):

  大家好!

  校園是我們的家,維護(hù)好校園衛(wèi)生,就是保護(hù)好我們的家,這是我們每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,我希望每個(gè)同學(xué)都記住,不要在校園內(nèi)亂扔垃圾,不要隨意的'污染破壞校園。

  對我們來說,每天生活中,都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,比如我們吃零食時(shí)剩下的包裝袋,空水瓶,廢棄的文具等等都是我們產(chǎn)生的垃圾,這些垃圾都應(yīng)該扔到垃圾桶,不能隨意扔在地上,校園內(nèi)生活著很多同學(xué)老師,如果隨意扔垃圾在地面,如果不下心踩到滑到,摔傷了誰負(fù)責(zé),不要認(rèn)為隨意扔垃圾是小事,沒有人會(huì)管,一旦發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾不但會(huì)讓自己留下污名,也會(huì)影響到班級(jí)排名。

  而且校園內(nèi)外都是攝像頭,我們的一舉一動(dòng)都在攝像頭的監(jiān)控下,不想把自己隨意扔垃圾的壞形象被攝像頭記下,就要約束好自己,不要隨意的扔垃圾,不要污染環(huán)境。我希望每個(gè)同學(xué)都能夠做到愛衛(wèi)生,保護(hù)好我們的校園,手上的垃圾不落地,把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi),不要讓垃圾污染我們的校園。

  不知道同學(xué)們有沒有見過垃圾場,我相信很少有同學(xué)看見過垃圾場的環(huán)境,垃圾場臟亂差,而且臭氣熏天,讓人無法長時(shí)間住足。如果我們在學(xué)校也這樣隨意的亂扔垃圾雖然現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)不會(huì)成為垃圾場,但是時(shí)間長了整個(gè)美麗的校園都會(huì)成為一個(gè)巨大垃圾場,想一想我們生活在垃圾堆中是什么感受。

  當(dāng)我們把亂扔垃圾當(dāng)成了習(xí)慣,當(dāng)校園內(nèi)外充滿了垃圾,會(huì)滋生很多細(xì)菌昆蟲,比如蟑螂,比如蒼蠅等,整天飛舞在我們的身邊,看著也不舒服,這樣的生活也不是我們希望的,我希望同學(xué)們能夠明白學(xué)校是我們大家的,一定好主意保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生安全,不亂扔垃圾。如果發(fā)現(xiàn)垃圾一定要及時(shí)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)只有我們每個(gè)人都好好的維持學(xué)校衛(wèi)生,我們的校園才會(huì)變得更加美好。

  現(xiàn)在我們看到的校園干凈整潔,那是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)清掃后的結(jié)果,每天我們放學(xué)前,學(xué)校的地面上總會(huì)留下許許多多的垃圾,這些垃圾看起來不多,但是整那個(gè)校園很大,當(dāng)清掃后發(fā)現(xiàn)一天就有很多人在學(xué)校亂扔垃圾。我希望過去亂扔垃圾的同學(xué)能夠盡早的改正自己不良習(xí)慣,不要一而再隨意扔垃圾了。

  不要認(rèn)為學(xué)校抓不住你,學(xué)校只是希望大家能夠迷途知返,而不是給給大家記過處罰,過去的錯(cuò)誤一筆勾銷,現(xiàn)在我希望同學(xué)們記住自己的身份,不要亂扔垃圾,保護(hù)好校園衛(wèi)生。

  謝謝大家!

校園演講稿 篇5

  學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?

  當(dāng)我們漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,我們會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn)。

  不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn)。

  見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、客人主動(dòng)問聲好,積極參加各種活動(dòng)比賽,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變的更加燦爛。

  銀杏樹下的歡聲笑語是我們放飛的夢想,我們在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛,然后以我們飽滿的精神努力吸取知識(shí),大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難和困苦。

  我愛我校,是她豐富了我們的人生,是她充實(shí)著我們的頭腦,是她賜予我們完美的靈魂!今天我們?yōu)樽哌M(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我們會(huì)讓北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪!

校園演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是播音員xxx。

  學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。

  我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

  我們學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動(dòng)。我們一直在努力,但愛護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級(jí)指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來,在批評吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名“紳士”型學(xué)生。

  我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

校園演講稿 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,我從一個(gè)矮小的一年級(jí)小學(xué)生,成為了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,在這五年多的讀書陪伴中。母校,您已經(jīng)深深的在我們的心烙下了一個(gè)很深刻“印記”。

  再過半年,我就升初中了。每當(dāng)下午放學(xué)我掃地完回家的時(shí)候,總是會(huì)在學(xué)校里看見一些今年升上初中生的人。有男生、有女生、也有一些讀初二初三的回來看望母校,可見他們是多愛這所學(xué)校啊!學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,它帶給我們快樂,微笑,溫暖,甚至是友誼,所以我愛這個(gè)學(xué)校?墒,總會(huì)有些人卻偏偏要來污染這所學(xué)校,我們心中所謂的“家”。

  大家很清楚,幾個(gè)星期前有一個(gè)節(jié)日,叫“萬圣節(jié)”。所以總有人在學(xué)校面前的小賣鋪買一些糖果然后帶到學(xué)校吃或者是跟其他人分享、換糖果。我每次去檢查衛(wèi)生環(huán)境的時(shí)候,我總會(huì)在學(xué)校的某個(gè)角落或是垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了許多的糖果殼。就拿我們班來說吧,我是坐在靠近窗邊的,所以總能清楚到看到別人的動(dòng)作。有一次,坐在我面前的“一明”同學(xué),他和班里幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的在一起,我在看書的時(shí)候。,看見他們經(jīng)常把吃了的糖果的糖果殼扔往他旁邊的窗戶。而且不止一次這樣做了。既然,我們愛這所學(xué)校,我們就應(yīng)該好好地去保護(hù)她。

  所以請大家記。骸靶@是我家,清潔靠大家”!

校園演講稿 篇8

  四年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級(jí)的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會(huì)兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼!,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖......看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

  四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。

  我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地?cái)[開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽光校園,我一定會(huì)夢想成真。

  陽光校園,溫暖我心!

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