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感恩旗下演講稿

時(shí)間:2022-02-17 10:31:15 演講 我要投稿

感恩旗下演講稿范文集合八篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的感恩旗下演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩旗下演講稿范文集合八篇

感恩旗下演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  "關(guān)愛(ài)生命,促進(jìn)發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念,已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛(ài)生命"這一命題,卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛(ài)生命"它包含二層含意:自我關(guān)愛(ài)和互相關(guān)愛(ài)。就我們同學(xué)而言,理解"關(guān)愛(ài)生命"時(shí),在明白自已所擁有權(quán)利的同時(shí),還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。"關(guān)愛(ài)生命"就要尊重人的生命,必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)關(guān)懷自己生理和心理的健康,同時(shí)更要尊重別人的生命,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),還要尊重大自然的各種生命(包括愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施);"關(guān)愛(ài)生命"就要?jiǎng)?chuàng)造生命價(jià)值,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)最大化(在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成為有良好個(gè)性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也要關(guān)愛(ài)老師,關(guān)愛(ài)老師體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

  一是行動(dòng)上的關(guān)愛(ài);

  二是意識(shí)上的尊重。

  尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千來(lái)出色品質(zhì)的傳承,尊重老師,它包括自我內(nèi)心的尊重,對(duì)老師人格的尊重,在課堂上對(duì)老師勞動(dòng)的尊重,在課外對(duì)老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的每一位學(xué)生,而我們的每一位同學(xué)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的每一位老師,在我們的互相關(guān)愛(ài)中,實(shí)現(xiàn)我校"卓越,和諧"的發(fā)展愿景。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入,"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失,目前從中央到地方開(kāi)展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石,而加以重視和倡導(dǎo)。倡導(dǎo)"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩——學(xué)會(huì)感恩老師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì)。

  在西方有"感恩節(jié)",而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報(bào)"的觀念。但是,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心,的確是一種美德,對(duì)目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國(guó)孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育",是為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài),讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。

  教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道:"感恩也是一種品德,"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩",這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人,幫助別人。"

  "感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師照顧我,感謝幫助我的人,感謝清潔工給校園帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境,感謝廚師,感謝陽(yáng)光,空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事,作為我們高中生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。

感恩旗下演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝!H愛(ài)的老師,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩老師諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;還有我們積極向上,每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,也是對(duì)老師的感恩。親愛(ài)的同學(xué)們,在這個(gè)特殊的日子里,就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

感恩旗下演講稿 篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  如果世界上只有你一個(gè)人,你會(huì)有什么感受?我想這一定是一件可怕的事情。

  所以,要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師,因?yàn)闆](méi)有你,我會(huì)是一個(gè)無(wú)知的人;感謝我的朋友,因?yàn)闆](méi)有你,我會(huì)是一個(gè)不快樂(lè)的人。是的,有很多人值得我們感謝,其中,——是我們的爸爸媽媽。

  當(dāng)我們說(shuō)出第一個(gè)字,邁出第一步,穿上第一件衣服和第一雙鞋,……是爸爸媽媽耐心地教我們。這一次又一次,爸爸媽媽花了很多時(shí)間,付出了很多努力。

  當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到困難時(shí),是爸爸媽媽竭盡全力幫助我們。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí),我們會(huì)盡情慶祝,和我們分享快樂(lè)的仍然是爸爸媽媽。

  爸爸媽媽一直關(guān)心我們。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們的善良,并懷著感激之情向他們致敬。

  學(xué)會(huì)打扮自己,整理房間……做好自己的事,不要讓爸爸媽媽累了。這就是感恩!

  當(dāng)爸爸媽媽下班時(shí),他們會(huì)送一雙拖鞋和一杯熱茶,讓他們知道我們也關(guān)心他們。這就是感恩!

  打我爸媽的背,唱歌,聊聊在學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生的事,讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境。這也是感恩!

  是的,感恩父母并不難。

  花可以凋謝,?梢愿淖,但我們感恩的心無(wú)法改變。讓我們從1點(diǎn)1滴開(kāi)始,感謝父母,感謝身邊所有的人。

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

感恩旗下演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的班級(jí),在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,努力拼搏,圖書(shū)館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,身姿矯健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水。

  今天我在國(guó)旗下演講的主題是:“珍惜當(dāng)下,感恩母校!

  回想大家初三的時(shí)候,一定和我一樣,內(nèi)心對(duì)柳高充滿(mǎn)了向往和憧憬——立志要考上柳高,最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國(guó)名校,教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚,教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn)。它為我們提供了的教學(xué)平臺(tái),讓我們受到的教育,為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ)。所以我們要珍惜當(dāng)下,感恩母校。

  在這個(gè)菁菁校園,我們度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密,那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋(píng)果,熱切地渴求知識(shí);我們參加各種形式的講座,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多,舞姿翩躚的五四文藝匯演,歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽;敏捷矯健的籃球爭(zhēng)霸賽,英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼,母校也同樣為我們自豪。

  歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌,使我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功,母校就是我們求知的港灣,是我們生活的向?qū),是我們心靈的慰藉。我們樹(shù)立了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了美丑,懂得了感恩,知道了誠(chéng)信,三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊,你是我們思想成長(zhǎng)的熔爐,你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

  韶逝,流水匆匆,短暫卻令人難忘的高中生涯已過(guò)三分之二。在看過(guò)迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過(guò)后,在聽(tīng)過(guò)文淵湖里魚(yú)兒的低聲細(xì)語(yǔ)過(guò)后,在經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也要母校說(shuō)一聲:再見(jiàn)。但這一聲道別,并不是永遠(yuǎn)的離別。我們將不忘母校,謹(jǐn)記母校的教誨,在人生路上繼續(xù)前行,為母校增添新的光彩!

  最后,希望柳高能如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,始終翱翔在浩瀚的藍(lán)天。祝愿高三及興柳學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高考順利,金榜題名。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩旗下演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué),老師們:

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下講話(huà)的話(huà)題是《學(xué)會(huì)感恩》!耙恢嘁伙埉(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)感恩,以行動(dòng)感恩。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。

  懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)一滴,都應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜——感時(shí)代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。

  行動(dòng)感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

  2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),不亂花錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  3、關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,常說(shuō)感恩的話(huà),勤做孝敬的事。

  4、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

  5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

  6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過(guò)做好身邊的每件小事來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

感恩旗下演講稿 篇6

  有這樣一個(gè)情景:一位婦女抱著一個(gè)小孩乘公交車(chē),沒(méi)有一個(gè)人讓座。這時(shí),售票員對(duì)小孩說(shuō):“小朋友,請(qǐng)到這邊來(lái),這邊的叔叔想給你讓座!

  售票員旁邊的一個(gè)青年聽(tīng)了這話(huà),馬上站起來(lái)讓了座,沒(méi)想到那位婦女徑直走過(guò)去一屁股坐下,對(duì)這個(gè)青年看都沒(méi)看一眼。這個(gè)青年的臉上立時(shí)就掛不住了,心想,好心讓個(gè)座,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有,心里很是不快。這時(shí)售票員逗小孩說(shuō):“小朋友,剛才叔叔給你讓座,快感謝叔叔!毙『ⅠR上說(shuō):“謝謝叔叔!蹦菋D女也明白過(guò)來(lái),忙不迭地說(shuō)“謝謝!

  “謝謝”是什么呢?“謝謝”是一種關(guān)懷,它就像嚴(yán)寒中的一盆爐火,給人帶來(lái)溫暖;是黑暗中的一盞明燈,給人帶來(lái)希望;是藍(lán)天中的一只輕盈的紙鳶,讓人品味快樂(lè)。成長(zhǎng),是漫長(zhǎng)而又布滿(mǎn)了坎坷的路。我們?cè)谶@條路上每一次的前行,都需要老師和父母的鼓勵(lì);每一次取得成功,都會(huì)有朋友和師長(zhǎng)的掌聲……

  冬去春來(lái),當(dāng)陌生人在我們彷徨無(wú)助時(shí)伸出的那一雙援助之手,幫我們走出困境時(shí),難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝么?

  花落花開(kāi),是朋友在我們面臨困難時(shí)與我們共同面對(duì),一同迎接生活中的一次次挑戰(zhàn),難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝么?

  四季更替,是老師在我們學(xué)習(xí)生活中牽著我們的手,一步步帶我們走向成功,他們默默耕耘,只為了我們有個(gè)更好的未來(lái),難道,我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝么?但是,我們的謝謝知識(shí)課堂上的交頭接耳,課后敷衍了事的作業(yè)么?不是的,我們應(yīng)該讓他們看到我們課堂上專(zhuān)注的眼神,課后作業(yè)上認(rèn)真的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)的努力,都將是他們欣慰的源泉,對(duì)于老師,這便是最好的感謝。

  十多年來(lái),是父母把我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界,陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)或快樂(lè)或悲傷的日子,難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝么?周末做些力所能及的家務(wù),給他們一些小小的關(guān)心。他們只是需要我們給予的溫暖,來(lái)融化那一天的勞累。在他們眼里,我們就是他們的未來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,我們都應(yīng)該記在心里,身心健康發(fā)展,對(duì)父母來(lái)說(shuō),便是最好的禮物。

  因?yàn)橹x謝,所以成長(zhǎng);感激之情,銘刻我心。同學(xué)們,就讓我們一同大聲的,對(duì)所有幫助過(guò)我們的人說(shuō)一聲“謝謝!”

感恩旗下演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的.學(xué)生們:

  大家早上好!今天,我很高興站在這里,在國(guó)旗下發(fā)表演講。我演講的題目是《感謝母親》。今天是5月11日星期一。學(xué)生們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)星期天是我們的母親節(jié)。

  有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)站在你心里最深處,你愿意用一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),讓你隨意索取,隨意享受,卻不要你任何回報(bào)。這個(gè)人,叫媽媽?zhuān)贿@種愛(ài)叫母愛(ài)。

  母親節(jié)是世界上無(wú)數(shù)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)我們母親的敬意,它提醒我們永遠(yuǎn)記住并感謝我們的母親。

  母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn),我們感恩;母親讓我們茁壯成長(zhǎng),我們感恩。母親給我們教育和啟迪,意味著我們獲得知識(shí)和力量,我們感恩。在我們的生活中,總是有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助,我們應(yīng)該感恩。

  現(xiàn)在電視上有個(gè)公益廣告,是一個(gè)小男孩給媽媽洗腳。我很感動(dòng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,有幾個(gè)孩子能做到呢?“滴水之恩,春來(lái)投桃報(bào)李”,我們有時(shí)可能會(huì)想起對(duì)陌生人的一點(diǎn)關(guān)心,但對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),懷疑她是在嘮叨,還是因?yàn)橐恍┬∈露鷼?但是,母親從不放在心上,總是默默忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,耐心的教育我們,遇到挫折的時(shí)候給我們支持和鼓勵(lì)。

  同學(xué)們,可能你們以前也覺(jué)得你媽在嘮叨,在生她的氣。讓我們從今天開(kāi)始,從孝順開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩。讓我們記住母親節(jié)——,這是全世界母親共同的節(jié)日。媽媽有空的時(shí)候,洗洗腳,把被繁重的家務(wù)壓彎的背打一頓,給她一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)溫暖的祝福,一個(gè)感激的微笑。

  有些同學(xué)可能很快就會(huì)覺(jué)得我想給媽媽買(mǎi)禮物,她會(huì)喜歡的。這是個(gè)好主意。然而,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,F(xiàn)在我們用爸爸媽媽的錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物,顯然不是表達(dá)對(duì)媽媽孝順的最好方式。其實(shí)有時(shí)候,表達(dá)孝心只需要一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。媽媽下班回家,問(wèn)她:媽媽?zhuān)憬裉煨量嗔耍簧蠈W(xué)的時(shí)候,說(shuō)“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)了。”回家后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!眲e忘了說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你為我做了這么美味的食物!薄S袝r(shí)候,為了表達(dá)孝心,我們只需要做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:飯前幫媽媽補(bǔ)一頓飯,先給媽媽夾菜,吃完飯幫媽媽洗碗,忙的時(shí)候幫媽媽分擔(dān)家務(wù),忙完回家?guī)蛬寢尨蛲颂霉摹袝r(shí)候,做好自己,好好學(xué)習(xí),積極向上,犯錯(cuò),取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)更是一種安慰。有時(shí)候,和媽媽多說(shuō)話(huà),和媽媽分享快樂(lè)和悲傷,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是一種溫暖。

  我相信,只要我們能回家感謝你的母親,你的母親就會(huì)為你驕傲,你就會(huì)體會(huì)到做一個(gè)孝順孩子的幸福。同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!老師相信懂得感恩的你會(huì)贏得大家的贊美。

  謝謝大家!

感恩旗下演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

  還有幾個(gè)月,六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他(她)們度過(guò)金色童年的xx,每每想到此,師生都懷著一份深深的眷戀。為此,我們六年級(jí)組將以感恩教育作為班級(jí)文化建設(shè)的核心,計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng):主題閱讀有關(guān)感恩的文章;三月份開(kāi)展“感恩親情”活動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。做一張表達(dá)感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報(bào)。開(kāi)展一次感恩的演講比賽,出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)。召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì),評(píng)選“感恩之星”等。

  同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

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