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挫折演講稿

時間:2022-02-13 12:20:08 演講 我要投稿

有關(guān)挫折演講稿范文匯編五篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的挫折演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)挫折演講稿范文匯編五篇

挫折演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  在學(xué)習(xí)和生活中,往往會面對許許多多的情景,比如榮譽(yù)、成功、鼓勵、打擊——像似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不過來。今天,我要說的是當(dāng)我面對挫折的時候。

  去年暑假,我參加了學(xué)校的乒乓球小組。剛進(jìn)入小組,我就驚呆了!許多人都在熟練地對打。只有我和一位新學(xué)員在旁邊站著看。

  這時,老師走了過來,說:”我先給你們找球拍,然后教你們做動作!罢f著,給我們找了兩只就球拍。接下來就是練動作了。蹬腿,轉(zhuǎn)腰,壓拍。我絲毫不敢馬虎。

  經(jīng)過幾天的苦練,我終于可以打球了!老師拿了一盆球,讓我練最簡單的發(fā)球動作。我練了又練,一盆,兩盆,三盆——我常常練得滿頭大汗。

  后來,老師開始陪我練接球了。老師打過來一個,我趕忙去接,心里別提有多緊張了,一緊張,動作就散了。老師和藹地說:”別緊張,別灰心,平時怎么做動作,現(xiàn)在就怎么打!拔以囍{(diào)整了心態(tài),努力用上學(xué)過的動作。只聽”啪“的一聲,球撞到拍的側(cè)面了。我頓時沮喪極了。此時,心里矛盾重重,感到有點后悔,感到非常著急,感到十分悲觀,不由得問自己:”該不該再繼續(xù)練習(xí)?“

  也許是老師看透了我的心思,他不僅沒有責(zé)怪我,而是手把著手,更加耐心細(xì)致地教著我,并不斷鼓勵我。我逐漸平靜了一些,努力地堅持著,一個不行,兩個不行,三個不行——終于我接到了老師發(fā)來的球,還沒有回過神來,連著又接了幾個。此時,我的心里比吃了蜜還甜,好像找到了一點自信,突然間身體感到好像柔和多了,動作也能自然過渡了。訓(xùn)練課結(jié)束時,老師特意表揚(yáng)了我。頓時,有一種難以形容的滋味一下涌上心頭。

  訓(xùn)練課很快結(jié)束了。我仔細(xì)回味著整個過程。這個過程真是令人難以忘懷!它讓我明白了一個道理:在面對挫折時,只有堅持才能取得勝利。

挫折演講稿 篇2

  許多人都一定會遇到挫折,不可能會有人一生都會一帆風(fēng)順的,在生活中、家庭中、學(xué)習(xí)中、人際交往中難免會產(chǎn)生一些矛盾,然而,這些失利額因素對你來說就是挫折。這也應(yīng)了一句古話:人生在世難免會遇到困難?墒牵(dāng)你遇到挫折時你會怎么辦?是會迎刃而解?還是會選擇36計走為上?還是會暫時避一下,以后再解決呢?

  其實挫折的來源只有三個方面:不能預(yù)防的天災(zāi)、自身的道德缺陷和家庭的不利。當(dāng)你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有過的美好時光,那會使再大的挫折也變得不值一提。所以你為何不試一試呢?

  人生的道路很長,需要我們腳踏實地的去拼搏,只有經(jīng)歷過了風(fēng)雨,才會見到歷經(jīng)風(fēng)雨的彩虹,才會獲得成功的興奮與無比自豪,記住兄弟:今后無論遇到什么挫折都不要氣餒,即使挫折很大(例如你的家人去世,自己得了絕癥)。其實上帝對每個人都是公平的,挫折與幸運(yùn)都是正比例,上帝給了你多大的挫折就相應(yīng)的給力你巨大的幸運(yùn),即使你感覺不到上帝一次給你多大的幸運(yùn),其實上帝的頭腦非常的精明,從你剛出生時就給你算好了醫(yī)生會發(fā)生什么。把幸運(yùn)平均分配到人生各個階段,一點點的走運(yùn)加一起、一點點的挫折加一起。相等!

  無論發(fā)生什么事,都要擁有堅持不懈的決心,堅定不拔的毅力,百折不撓的精神。這樣,挫折也會變得一文不值,哥們,挫折并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。遇到挫折時,你可以想這么一句話:這是什么,我是什么,這個小東西想難倒我,簡直就是個笑話,我天下無敵,我怕誰,難道我還能怕你小樣!

  其實這并不是自負(fù),只是自我安慰的一種方法,給自己鼓起勇氣去面對挫折。

  說了這嗎多,最后只想說一句戰(zhàn)勝挫折的根本就是看自己的心態(tài)!

挫折演講稿 篇3

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我講話的標(biāo)題是《從挫折中尋求生機(jī)》。

  任何人的畢生,都會遇到許很多多的挫折。仿佛自從我們出世到這個世上,挫折也隨之充滿在人生的各個關(guān)口,你不曉得它何時會呈現(xiàn),然而能夠確信,它總會來臨。

  遇到挫折,有的人會從挫折中追求希望,在挫折中愈挫愈勇,以更加豐滿的斗志持續(xù)人生的旅途。而有些人碰到挫折,則先想到回避,讓本人沉睡在不見天日的地窖中,盼望時光的流逝能沖淡這段苦楚的遭受。不同的人看待挫折的不同立場,注定了人與人之間不同的運(yùn)氣。

  海洋中不浪花擊不起千層浪,生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。期中測驗剛停止,面對考試成就,堪稱“多少家歡樂、幾家愁”?吹阶约簝蓚月來的播種并不理想,你興許會覺得意氣消沉;本日的破落與昨日的光輝相映襯,或者讓你失去了心坎的均衡。

  但我要說,永遠(yuǎn)不要對自己失去信念,生活中的崎嶇是上天對我們的考驗,此時逃避不是解決問題的措施,挫折要*人類來征服,而不能征服人類。我們要做生活中的強(qiáng)人,就要應(yīng)答挫折,直面挫折。

  面對挫折首先要有不屈不撓的意志。意志是一個人思維的主宰,只有當(dāng)一個人用動搖的意志來扼守克服挫折的信心時,他才有向挫折挑釁的籌碼。即使咱們一百次撲倒在地,也要第一百零一次站起來,即便自己已失去所有赤貧如洗,也要有繼承嘗試的勇氣。

  面對挫折,不要張皇,固然撥開這層烏云,要付出艱苦的努力。但是烏云的背地往往暗藏著殘暴的陽光。與挫折的較量既要有堅決的意志,也要有適合的策略。

  在遭遇挫折的時候,要以一顆平凡心去踴躍的面對,靜下來想一想,從前失敗的起因是什么。在回想中反思,從反思中總結(jié)教訓(xùn),以此來警示自己,通過感性的思考,在茫然中抉擇一條準(zhǔn)確的捷徑,切莫連續(xù)過去失敗的腳印重蹈覆轍。

  有名主持人楊瀾曾說過,人生最大的財產(chǎn)不是青春與美貌,也不是充分的精神,而是有遭遇挫折的機(jī)遇。同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,閱歷生活中的一次次挫折,我們會匆匆成熟,逐漸長大。

  假如說波瀾的交響須要浪花來奏響,愿望的火花需要碎石的碰撞,那么生涯中的挫折就如同攻破安謐蠻荒的巖石,就像馴服浩瀚大陸的風(fēng)帆。

  同窗們,挫折降臨時毋庸逃避,挺直你的腰桿,踏實盡力,厚積薄發(fā),讓我們用雙手跟汗水澆鑄自己的幻想之劍,勇敢地擦過波濤的峰巒,讓我們從挫折中奮進(jìn)!

挫折演講稿 篇4

各位老師,同學(xué)們;

  今天,我要演講的題目是《我們年少,我們需要挫折》

  挫折時什么?

  失敗說;挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山。因為翻過一座山,前方又會有另一座山。

  懦弱說;挫折是成長路上的'一片荊棘,會把人扎的遍體鱗傷。

  沮喪說;挫折時被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了方向。

  站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我們會害怕。

  這事,雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f;我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能完全使我屈服。

  許特立說;想不受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折時成長過程中的必需品。

  高位截癱的張海迪說。即使挫折使你倒下一百次,你也要在一百零一次站起來,為有挫折能讓你堅強(qiáng)起來。

  站在青春的林萌道上,望著前面的路,我們應(yīng)該有信心。

  看著用僅能活動的三個手指敲擊著鍵盤,做著學(xué)術(shù)報告的史蒂芬.霍金,在挫折面前,他選擇了堅強(qiáng);看看又聾又盲但努力的學(xué)著語言的海倫.凱勒,在挫折面前,她選擇了堅持。

挫折演講稿 篇5

親愛的老師,親愛的同學(xué):

  中午好!我是四一班白雨桐,我今天演講的題型是面對挫折

  春花秋實,柳綠花紅,大家校園內(nèi)教師、父母用心的關(guān)愛下健康平安的發(fā)展著,大家有麥當(dāng)勞、肯德基、兒童游樂場大家和上一輩艱難的生活對比,是多么的幸福快樂啊。但是在如今優(yōu)異的生活標(biāo)準(zhǔn)下也有很多安全隱患:昨日《今日說法》中講,山東省某縣一名年僅8歲的小女孩因被隔壁鄰居猜疑偷東西而服毒自盡。某地中小學(xué)生因考試不及格被處罰而自盡,因考試分?jǐn)?shù)不理想化遭受父母指責(zé)而出走這些,大家常常聽見例如此類報導(dǎo),盡管這是一個社會現(xiàn)象,也是一個文化教育的問題,可是從大家學(xué)員本身層面而講挫折教育、塑造耐挫工作能力、提升 心理狀態(tài)承受力是多么的的關(guān)鍵。

  挫折教育就是指在困難的自然環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,改變現(xiàn)狀,塑造一種迎著困難而上的磨練意志和任勞任怨的精神實質(zhì)。其目地是磨煉大家的信念,提高身體,以提升 大家的生存力和適應(yīng)力。實際上早早已有很多東西方名人為大家干了非常好的楷模:如作曲家貝多芬在生活極其困難,耳朵聾了的窘境下與運(yùn)勢全力斗爭,鑄就了迄今仍鼓勵了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛迪生的發(fā)明為了更好地發(fā)明電燈不知實驗了千百次,不知失敗了幾回,才最后找到燈絲。縱觀中外名人的成功并不順利,不經(jīng)風(fēng)雨就能看到七色彩虹。

  人生能有幾次搏!這句話雖然刻骨銘心,但人生總會有幾次挫!或許更有普適性。我們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活之中,碰到挫折是常常的,難以避免的,應(yīng)當(dāng)正確看待所碰到的困難和挫折,了解到困難和挫折是大家生活中的一部分,學(xué)好怎樣應(yīng)對所碰到的挫折,提升 挫折耐受性。從這一實際意義上說,挫折對大家而言是一種完善和取得成功的金屬催化劑,我們要以身心健康的心理狀態(tài)坦然路面對它,信心地?fù)魯∷,取得成功就離大家靠近了。學(xué)生們,讓我們一起共同奮斗大家絢麗多彩的人生!

  我的演說告一段落,謝謝你們。

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