關(guān)于簡短演講稿范文錦集4篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的簡短演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
簡短演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
同學(xué)，做一個勤奮的人不難，端看自己是否愿意堅持。我知道學(xué)習(xí)這條路是有很多的困難，但是我們都還沒有去往前走的很深，你怎么知道自己就不能勤奮？怎么就知道自己不能堅持呢？
在我讀書的日子里，其實我也有過懶惰的時候，面對自己學(xué)不好的科目是很難勤奮的起來的，也很難去堅持，可是我現(xiàn)在覺得這并不是我們選擇懶惰的理由。勤奮是需要不斷堅持的，你不能說三天打個魚，三天織個網(wǎng)吧。如果是這樣的話，真的就是完不成任務(wù)的。我們要做的就是去找準自己的目標，朝著這個目標一直前進。尤其是學(xué)習(xí)，不勤奮真的不行，不堅持學(xué)習(xí)也不行。學(xué)習(xí)沒有想象中的那么難，之所以覺得難，就是因為不夠勤奮，我們的大腦總是處于掛機的狀態(tài)，不去思考，你怎么能夠打開思維呢？對于學(xué)習(xí)來說，我覺得最忌諱的就是不勤奮，因為一直懶惰著，是沒有辦法前進的。
我以前也是個不勤奮的人，所以過去我的成績是很差的，在班上是倒數(shù)的。可是我現(xiàn)在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難，就選擇了退縮，不去動手動腦，導(dǎo)致自己很多難題都無法解決，進而造成自己在學(xué)習(xí)上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。”這句話真的說的很對，在我身上就得到了體現(xiàn)。你看以前我不愛學(xué)，也就不勤奮，因為自己沒有目標，對學(xué)習(xí)沒有很大的興趣，所以變得很懶，只要是自己不會的直接就避開，連思考的余地都沒有，所以那時我是很笨的。可是你看現(xiàn)在的我，我很喜歡學(xué)，要是遇到一道難題，我不會在逃避了，而是選擇向上，并且勤學(xué)苦思，不斷的去思考，然后我就發(fā)現(xiàn)自己思維擴大了，思想也提高了，我學(xué)習(xí)上在遇到問題，我可以自己去解決，面對一些很難的題目，我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的，不是什么都不做就能成為的。
所以同學(xué)們，做人一定要勤奮，要努力堅持，不要隨隨便便的放棄，不然就是前功盡棄。只有當(dāng)你肯學(xué)習(xí)肯勤奮，肯堅持，你才可以離終點越來越近，取得勝利的幾率也大。一動不動怎么可能到達終點呢？只會停留在原地。我們必須勤奮，才會有成功的機會。
謝謝大家！
簡短演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽著我的手，帶我來到知識的殿堂。我明白，你對我們嚴厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱的時候，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但是您永遠是我們的老師，我怎能夠把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們曾鼓勵過我，也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但是我們之間的友誼永遠不變。在這個班上，有我們許多完美的記憶，這些記憶會伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但是請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應(yīng)對人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
簡短演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
每個人都有自己的愿望，有的人希望將來當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時候就有一個愿望，就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的`教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣，我覺得做教師的價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實現(xiàn)自己的社會價值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實，我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護自己的學(xué)生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個全心全意為了學(xué)生的教師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學(xué)生了，為了實現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個職業(yè)，達成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師！我一定要實現(xiàn)自己的愿望。謝謝大家！
簡短演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
早上好！我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教學(xué)。
一、兩年工作回顧：
兩年來，本人認真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論，遵紀守法，依法治教，為人師表，在工作中嚴格要求自己。在教學(xué)工作中認真學(xué)習(xí)課改理論，并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗的老師請教。堅持參加學(xué)校舉行各類科研培訓(xùn)；堅持走出學(xué)校向同行們學(xué)習(xí)；堅持每月聽3節(jié)以上課改課；堅持參加數(shù)學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實際工作中本人認真負責(zé)，經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)向題。認真?zhèn)湔n。努力提高課堂效益。
堅持做好培優(yōu)補差工作，例如本人經(jīng)常利用第九節(jié)或雙休日為學(xué)生義務(wù)補課。提高學(xué)生基礎(chǔ)知識，認真落實學(xué)校布置的各項教務(wù)工作，并且按市十八中《決定》二十條規(guī)范自己的教學(xué)活動。例如做到認真批改作業(yè)，做好單元測驗和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開展并取得較好的成績。如所教班級的段考和期考成績平穩(wěn)。有些班級學(xué)習(xí)成績進步大，所撰寫的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應(yīng)教學(xué)的需要，本人還加強了信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并通過了學(xué)�？荚�。
同時在平時的工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發(fā)現(xiàn)問題不推卸責(zé)任，設(shè)法解決。做到互相幫助，互相關(guān)心，合作愉快。
二、今后的打算與做法。如果競聘成功，本人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)
導(dǎo)下，更加努力工作，努力學(xué)習(xí)，不斷改進工作中存在的不足，積極主動地參與課改工作，不斷加強與同行合作交流，虛心學(xué)習(xí)。不斷進步，再創(chuàng)佳績！
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