主題感恩演講稿范文匯總8篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的主題感恩演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主題感恩演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“讓感恩之花綻放”。
從懂事到現(xiàn)在,我們有沒有認(rèn)真地對父母說:“我愛你,爸爸媽媽!”總是覺得自己長大了,說這些話太矯情了,當(dāng)看到“父恩比山高,母恩比海深”這句話時,心里被震動了!
小時候,為了讓我過上美好的生活,進(jìn)入一所好學(xué)校,父母就從他們的家鄉(xiāng)搬到廣州去工作。
父母經(jīng)常給我買漂亮的裙子和鞋子,有時我會在同學(xué)面前炫耀,“這是我爸爸媽媽給我買的新裙子!”當(dāng)我得到同學(xué)們的贊揚(yáng)時,心里忍不住的開心,然后我高興地回家,對父母說,“爸爸,你真好,媽媽,我愛你!”
隨著我越來越長大,要求的東西越來越多,父親做了一些生意,家庭條件越來越好,母親在家為我們做飯,每天放學(xué)回家,我都能聞到美味的食物,每當(dāng)我用完零用錢,便向我父親要錢,他總是從包里拿出數(shù)百元給我。
隨著時間的推移,我開始覺得這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),因(yàn)楦改妇蛻?yīng)該為孩子的學(xué)習(xí)和成長支付一切。但是我忘記了:子女對父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任!當(dāng)我遇到不愉快的事情時,我會生氣地向父母抱怨,當(dāng)父母忘記對我的承諾時,我卻大喊大叫,不依不饒。當(dāng)我回家晚了,父母很擔(dān)心的時候,我不以為然地說:“你們不要管我!”
有時候,我想在父母生日那天對他們說“生日快樂,我愛你!”但是,我一直認(rèn)為自己已經(jīng)長大,說這些太矯情。然而,我忘記了,孩子,無論多大,在父母的眼里都是孩子!感恩父母是我應(yīng)該做的,不存在什么矯揉造作和虛偽,因?yàn)閻凼枪降,是相互?
所以同學(xué)們,我們不要因?yàn)楹π呋蛘咦晕腋杏X成熟而不對父母說聲感謝,其實(shí)你不知道,當(dāng)你說聲“我愛你”的時候,爸爸媽媽有多開心。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
主題感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆
感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸,才會有這個多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎?/p>
人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的芬芳!感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的
天空,用實(shí)際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會,
毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)
實(shí),干事創(chuàng)業(yè)學(xué)會感恩――感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給
了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和
信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。學(xué)會感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)?/p>
生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍
指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情
的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開放的藍(lán)圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵志成才,爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!
謝謝大家!
主題感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個人,這是誰和誰?有人吃的之剩下一小口才給另一個人,這又是誰和誰?答案其實(shí)很簡單,前者是父母與孩子,后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與父母分享的時候總是之剩下一小口,因?yàn)檫@時他再也吃不下去了,也只有父母才會無怨地接受這一切,并夸獎孩子孝順。
太多,有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,我們的同學(xué)又是怎樣做的?我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對父母感恩,還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望,當(dāng)父母無法滿足他們的要求時,不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心,抱怨不止。正因?yàn)槿鄙俑卸髦,讓很多人變得消極冷漠,才會讓人感覺這個社會上多了一份凄涼。
還有的同學(xué)說父母不了解自己,不知道自己的任何喜好,其實(shí)不然。不妨試試,制作一份關(guān)于我們所有喜好的調(diào)查讓父母填填。你也許就會知道是你不了解父母,還是父母不了解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查,結(jié)果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天隊(duì)了父母一半以上的喜好?吹竭@樣的結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)反思。
還有這樣一件事:開學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù):回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,然后寫出自己內(nèi)心的感受?此坪唵危珜τ谖覀冞@些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說,伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過的事好多同學(xué)都不知該怎么做,更別說寫出自己的感想了。有些同學(xué)說編唄!這一方案立馬被推翻,老班是過來人,假的她肯定會識破,到時候可就慘了!又有同學(xué)提議說,從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道,萬一抄重復(fù)了,全班都得遭殃,大家都得挨批。
一時間,大家都沒了辦法,有人建議找老班通融,改成送禮物,沒想到被老班一口否決,這下大家都是窮途末路,再無花招可使,無可奈何,大家便都硬著頭皮去做?蓻]想到,第二天來效果和第一天形成了極大的反差,同學(xué)之間互相訴說著,有的家長激動地落了淚;有的家長有些不好意思,還連忙推托,直聽到說這是作業(yè)時,才肯配合孩子;有些家長不住夸贊自己的孩子,說孩子長大了,懂得體貼大人了,而我一貫嚴(yán)肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時間感觸頗深。有位作家曾經(jīng)說過,當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心,讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。
我們一天天地長大,父母卻一天天地老了。他們的腰彎了,頭發(fā)白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現(xiàn)在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的對父母的一點(diǎn)回報,一片孝心。
一個只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀,才使我們有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。是父母機(jī)遇了我們生命,機(jī)遇了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。所以,將來不管我們走到哪里,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
同學(xué)們,不要讓那顆沐浴愛的心麻木,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧!讓我們懷著感恩的心去成長、去生活、去面對困難、去回報我們的父母吧!
主題感恩演講稿 篇4
大家好。
九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的,榮華富貴,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的`,這才是真正的永存。
主題感恩演講稿 篇5
親愛的小朋友和家長朋友們大家下午好:
首先感謝各位家長能夠參加我們的活動,今天是一個特別的日子———感恩節(jié),什么是感恩呢?就是心存感激。我們都知道,感恩是一種美德,我國是一個歷史悠久的文明古國,感恩教育淵遠(yuǎn)流長!罢l言寸草心,報得三春暉”這是對父母的感恩,“一日為師,終生為父”,這講的是對老師的感恩,“與朋友交,言而有信”講的是朋友之間的誠信之恩,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是對付出了辛勤的汗水的勞動者的感恩。飲水思源,凡是幫助過我們的人,我們都應(yīng)該銘記在心,時刻不忘。 古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德!因?yàn)槊鎸Ω改傅酿B(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩,同事的協(xié)助之恩,社會的關(guān)愛之恩,軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩,祖國的呵護(hù)之恩……,我們更應(yīng)該感謝上天的眷顧,常懷一顆感恩的心,學(xué)會感恩
而現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,他們在眾星捧月似的關(guān)心照料下一天天的長大,他們從未體會這長輩撫育自己的辛苦,更不會主動地去關(guān)愛他人,因此,學(xué)會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
所以我們以感恩節(jié)為教育契機(jī),開展了感恩節(jié)系列活動,讓孩子們通過活動,用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,讓他們明白:心存感恩,生活也將給予你燦爛的微笑。
現(xiàn)在我宣布我們今天的感恩節(jié)活動現(xiàn)在開始!
主題感恩演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家我!
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比出色。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為!
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝暖和的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇鎐nwmz.com,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜䲟碛,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
主題感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我呱呱墜地第一眼看到的是您的臉龐,吃的第一口美味是您甘甜的乳汁,說的第一句話是“媽媽”,唱的第一首兒歌是《世上只有媽媽好》,系的第一顆紐扣是您教我的……
媽媽,每當(dāng)我高興的時候,第一個與我分享快樂的人是您。記得上次我的作文被評為“全國二等獎”,當(dāng)我拿著獎狀給您看時,您激動地親吻著我的臉頰對我說:“兒子,你是最棒的!”看到您興奮的樣子,我知道我的進(jìn)步與您的辛苦是分不開的!
媽媽,每當(dāng)我遇到挫折的時候,第一個積極鼓勵我的人是您。上學(xué)期我參加“小數(shù)報競賽”,本來信心十足的我卻在初賽就被淘汰了,和我一起參加的幾個同學(xué)都取得了復(fù)賽的資格。我非常沮喪,您一邊幫我分析失敗的原因一邊鼓勵我說:“兒子,一次失敗沒什么,只要你努力下次你一定能取得好成績,因?yàn)槟闶亲畎舻?”從您的目光中我看到了希望,在您的鼓勵中我又有了自信!
媽媽,當(dāng)我生病的時候,第一個無微不至照顧我的人是您。一個雨夜,我突然發(fā)高燒,爸爸也不在家,您摸著我滾燙的額頭安慰我說:“兒子,不要怕,媽媽這就帶你去醫(yī)院!”說完您為我穿上雨衣背起我疾走如飛。到了醫(yī)院您又忙里忙外,雨水順著您的發(fā)梢往下滴,衣服也淋濕了,可您一點(diǎn)也沒顧上,直到我安然無恙您才長長松了一口氣,這時您一夜都沒休息,在您的身上我感受到了無私的愛!
春天,您牽著我的手尋找春的信息!
夏天,您輕搖蒲扇為我?guī)硪唤z清涼!
秋天,您帶我一起品嘗豐收的喜悅!
冬天,您給我溫暖的懷抱為我驅(qū)走嚴(yán)寒!
四季交替,日月如梭,這十一年中您給我的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。如今我已慢慢長大,而您卻漸漸衰老。“誰言寸草心,報得三春暉”,媽媽,感謝您,賜予我生命!感謝您,撫養(yǎng)我成長!感謝您,教育我做人!我愛您,平凡而偉大的媽媽!
主題感恩演講稿 篇8
大家好:
在我開始演講前,首先請?jiān)试S我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖,您們豈止是耐心的園丁,種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!
每當(dāng)我想起我的老師,和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,韋老師把我?guī)У睫k公室,讓我坐在她對面,然后開始認(rèn)真傾聽我講述事情的經(jīng)過,看著她溫暖的笑容,我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機(jī)智,在我有所感悟之后,才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,對我進(jìn)行教育和開導(dǎo)。她告訴我:面對師長和他人,態(tài)度非常重要,即便老師因?qū)W生多一時不查暫時冤枉了你,你依然應(yīng)該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,告訴我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,但她出于對學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛,有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們!
我永遠(yuǎn)感激我的好老師們!
謝謝大家,我的演講完畢。
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