【精品】學習委員競選演講稿范文五篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的學習委員競選演講稿5篇,歡迎大家分享。
學習委員競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想要競選學習委員一職。
學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的,怎么才能使大家搞好學習呢。我認為,學習委員作為班干部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。
在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后,而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。
如果,我可以當選這個職位,我一定會盡自己最大的能力把大家的學習搞好,讓我們xx班彰顯我們自己的魅力!
以上就是我的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結、彌補。所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。希望你們可以把你們手中寶貴的一票投給我,謝謝!
學習委員競選演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我們三(8)班有69位聰明、勤奮、好學的好孩子,我們三(8)班是一個團結友愛的班集體。作為三(8)班的一份子,我想通過自己的努力成為老師的好幫手,同學們的領頭雁。在這次班干部競選中,我想擔任語文學習委員。因為我熱愛語文,喜歡閱讀、朗誦、練字,寫作文也不怕。積累的優(yōu)美詞語比較多。我相信我一定能勝任語文學習委員這一工作。如果我能當上語文學習委員,我將做到以下幾點:
一、做一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好孩子。善良、誠實、正直、寬容的對待每一個同學。上課專心聽講,作業(yè)認真完成。嚴格要求自己,會思考,會學習。積極參加各項活動。
二、有強烈的集體榮譽感,關心同學,關心老師,只給班級爭光,絕不給班級抹黑。
三、做好學習委員的本職工作。協(xié)助老師管理好班級紀律,認真負責地檢查、收發(fā)作業(yè)。讓我們一起學好祖國的語言和文字,熱愛語文!
同學們,如果我有不足之處,希望大家當面指出來,我一定虛心改正。希望我們全班同學一起努力,共同進步!希望我們三(8)班能早日評上五星班級!希望大家支持我!鼓勵我! 我的演講完畢!謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇3
老師、同學們,你們好
我叫**,很高興能站在這里競選我們班的班干部,我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩,我成績優(yōu)秀,樂于助人,性格開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心。我愛動腦筋,善于思考,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責。我曾經(jīng)當過數(shù)學組長、學習委員和班長。
今天如果我當選為學習委員,我一定會嚴格要求自己。首先搞好自己的學習,成為同學們學習的榜樣;然后還要熱心幫助同學,與同學們一道把班上的學習成績提升上去。我相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務,做老師的小幫手、小助手。
如果我競選失敗,我也不會灰心,那說明我某些地方做得不夠好,我以后一定會繼續(xù)努力,爭取在下次競選成功。
同學們,如果你們相信我,那就請你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員。謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學:
大家下午好,我叫***,來自09商務英語一班,我很榮幸能站在這個講臺參加競選,這對于我來說這不僅是一場競爭,更是一次鍛煉自己的機會。而我要競選的是:學生會生活部部長。
經(jīng)過短暫的一年時間在學生會磨練,我深刻的認識到,學生會是一個培養(yǎng)人才,展示個人風采,創(chuàng)新思維的一個大舞臺。充分證明了團隊精神的重要性,這就是學生會存在的意義吧!
而生活部就是其中的一個成員,生活部本著“有困難,找生活部”。的理念,我們每個干事都全身心的投入到工作當中,為全院服務。我們主要負責及時反映學生的日常生活上的要求,做好宣傳提醒本院學生的安全衛(wèi)生工作,組織開展一系列活動以及配合兄弟部門、盡心盡職做好每一件事,還為院文藝以及體育活動做好后勤保障工作。所以這更是體現(xiàn)了生活部以“全心全意為全院師生服務”的宗旨。
回想起一年來學生會生活部取得的優(yōu)秀成績,這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,但是我們并沒有放棄,而是學會了堅強勇敢,團結合作,解決困難。而我本人就是生活部的一名干事,經(jīng)過一年多時間的歷練,對學生會和生活部有著深刻的認識和了解,自己的努力扎實工作,得到了部長們的認可和老師們的好評。自中學以來,在班里一直擔任生活委員,得到了班主任老師的夸贊和鼓勵。所以我有經(jīng)驗,我有能力,我相信能夠勝任生活部部長一職。
如果我當選了,我會更加嚴格地要求自己,努力提高自身各方面素質,增強工作的責任心,使自己的工作更加謹慎。增強我部的團體凝聚力,加強內部的聯(lián)系,使內部達到真正的團結統(tǒng)一。并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,其目的就是為了服務大家,營造一個良好的氛圍,為大家的學習保駕護航。
如果我沒當選,我也不會埋怨,因為這說明了自己還有待完善改進,還需要再磨練。我會認真總結經(jīng)驗,以飽滿的熱情投入到學習當中,不會讓老師同學們失望。
生活就是要熱情,主動。我相信我有這個實力讓學生會生活部再造輝煌。
謝謝大家。
學習委員競選演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天站上這個講臺,是想競選我們班的學習委員的職位。在我開始發(fā)言之前,我先介紹一下我自己。我叫xx,之前是xx學校的學生,我們班肯定也有和我一個學校的學生,但應該不認識我。兩個月前大家經(jīng)歷了中考,通過了檢驗,來到了xx這所學校。我很高興能夠在這里遇見大家,現(xiàn)在我們彼此之間還很陌生,所以我會跟大家說我競選學習委員的原因和優(yōu)勢。
我認為學習委員需要做到三點:第一,成績優(yōu)異;第二學習態(tài)度好;第三,溝通能力強。我知道,xx是市里面的一所重點高中,能考進這個學習的人,成績都很不錯。但我的學習成績在班里也是靠前的位置,所以我應該算得上成績優(yōu)異了。因為學習委員需要起到一個帶頭作用,帶領著一個班的同學學習。如果學習委員的成績在班里也不算好的話,那自然是沒有什么說服力的。若是我當上了學習委員,我一定會和班長以及其他的班干部一起,帶領著大家學習,讓大家保持好現(xiàn)在這個成績。
學習委員需要的第二個點就是學習態(tài)度好。因為是學習委員,所以大家會不自覺的學習,F(xiàn)在大家還不太了解我,不知道我平時的學習態(tài)度是怎么樣的,但是大家看看我的成績,就知道我學習態(tài)度不會差到哪里去了。在一個班級中,學風和班風是很重要的,好的學風能夠形成一個良好的學習氛圍。如果班級的.風氣好,大家都會不自覺的學習,不想學習的人看到其他人都在學習,也會主動的學習。這就是為什么我們在家里學習沒有在學校學習效果那么好的原因了,因為家里的學習氛圍沒有學校的好。所以學習環(huán)境對于我們的學習來說是很重要的,對我們的成績也有一定的影響。
第三點就是溝通能力。因為學習委員需要與其他班干部和老師溝通,所以溝通能力是不可缺少的。這一點就是我的強項了,在初中的時候,我一向的班里的積極分子,活躍氣氛一般都是我來進行,同學們也都很喜歡我,所以我覺得我可以勝任學習委員的職位。
我在初中的時候,沒有擔任過學習委員的工作,也沒有當過班干部,唯一的職位就是小組長。雖然我沒有過做學習委員的經(jīng)歷,但我這次站上講臺就是想挑戰(zhàn)自己。我認為我能夠擔任好學習委員的工作,希望我能夠得到同學們的認可。如果大家認可我的話,請投我一票。
謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇5
尊敬的班主任老師,親愛的同學們:
大家上午好!
先給大家做一個自我介紹,我叫xx,之前在xx學校讀初中。我這次站上講臺,是想競選的學習委員的職位,現(xiàn)在大家都還不熟悉,所以我們彼此之間也不太了解。我想先跟大家說一說我競選學習委員的原因和優(yōu)勢,大家聽完之后再考慮要不要選我。
大家都知道,學習委員不一定是學習最好的那一位,但學習一定要好。因為學習委員起到的是一個榜樣的作用,給同學們做好一個示范,所以學習態(tài)度也必須要好。大家現(xiàn)在對我的學習態(tài)度可能不太了解,但我的成績大家是可以看到的。若是學習態(tài)度不好,那學習成績想必也不會太好。所以這個要求我是非常符合的。若是我當上了學習委員,我一定會和老師、其他班干部一起,給班級創(chuàng)建一個好的學風,讓大家能夠在一個好的學習環(huán)境下學習。
大家都知道學習環(huán)境的重要性,如果一個班級的學習風氣比較浮躁,除了那些有自制力的同學,其他同學的學習態(tài)度都會受到一定的影響。因為一個班級的同學總會不自覺的向學習委員學習,所以學習委員在學風的建設上有著非常重要的作用,我認為我有能力,也有信心把學習委員的工作做好。請同學們給我一個機會,讓我證明自己的能力。
我在之前的成績一直都比較好,雖然我沒有擔任過學習委員的職位,但我在初中做過我們班的副班長,也有做班干部的經(jīng)驗。我做副班長的這三年,也得到了老師和同學們的認可。在這個過程中,我鍛煉了自己的溝通能力。因為學習委員需要在老師和同學們之間做一個溝通的路徑,向班主任老師匯報同學們最近的學習情況,向同學們傳達老師學習上的通知和安排,以及學校的一些跟學習有關的活動和通知,都需要學習委員來傳達。也需要學習委員的語言組織能力很好,用精煉的話語把事情講清楚。我在擔任副班長的時候,這些能力已經(jīng)得到了鍛煉,我認為我可以把學習委員的工作做得很好。當然,學習委員還需要跟其他的班委合作,所以需要有合作精神,這一點要求我認為我很滿足。
如果同學們認為我說的不錯,也認可我的能力和態(tài)度,就請同學們選擇我做我們班的學習委員,我一定會好好干的,不辜負同學們的信任!
謝謝大家!
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