【實用】競聘主任演講稿范文9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的競聘主任演講稿9篇，歡迎大家分享。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
您們好！
首先請允許我簡要的介紹一下自己：我叫×××，×××年×××出生，×××人，在我任職期間，曾獲得年度×××先進個人、×××先進個人、經(jīng)過工作幾年以來不斷地學習和實踐，在領(lǐng)導和同志的支持幫助下，自身專業(yè)技術(shù)水平和工作能力逐步得到提高，并漸漸成長為×××供電局人資源部的技術(shù)骨干之一。在這次競聘中我競爭的崗位是×××供電局人資源部副主任，參加這次競爭我覺得對于我個人來說不僅是走上管理崗位、做好副手的機遇，更主要的是一次能夠充分展現(xiàn)自我，難得的學習和鍛煉的機會。
參加此次競聘，我認為自身具有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一是具有扎實的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。作為一名從基層成長起來的技術(shù)人員，我能夠認真學習各項技術(shù)知識，將所學知識運用于管理當中，通過積極開展有關(guān)專業(yè)的技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新活動，從而進一步深入學習和研究了專業(yè)理論，增強業(yè)務水平，開闊視野，同時使得自身技術(shù)運用能力和水平得到了領(lǐng)導和同志們的認可。
二是具有愛崗敬業(yè)、積極肯干的工作作風。通過幾年的工作實踐和學習，使得養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、積極肯干的工作精神，撲下身子深入生產(chǎn)現(xiàn)場，不斷的在實際工作中磨礪和充實自己，通過有效的實踐在技術(shù)工作中有所創(chuàng)新、有所作為。不斷加強節(jié)點控制和過程管理，全面、優(yōu)質(zhì)、高效、安全的完成了人力資源管理工作。
三是開拓創(chuàng)新，銳意進取的高昂斗志。作為×××供電局人資源部的業(yè)務骨干，在完成技術(shù)工作的同時，我虛心學習組織規(guī)劃管理、生產(chǎn)勞效管理、現(xiàn)場管理、計劃的編制與落實、統(tǒng)計管理等專業(yè)知識，熟悉掌握有關(guān)知識，初步具備了一名人資源部干部所必需的業(yè)務知識和政策水平。調(diào)整工作思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，平穩(wěn)啟動、超前運作、精心組織、強化管理。
四是具有誠信和諧、忠于團隊的做人品質(zhì)。我信奉誠實待人，嚴于律己的處世之道。作為一名基層的領(lǐng)導，我認為必須要有處處帶頭示范的權(quán)威，又要能夠和職工群眾打成一片。為此，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和素質(zhì)的鍛煉，以“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，應該說得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
以上是我的幾點競爭優(yōu)勢，如果能夠得到上級組織領(lǐng)導的認可競聘成功，那么我的主要工作思路是這樣考慮的：
一是提高管理水平，使人力資源管理精益化，柔性化！供電局人資源部將不斷地做好績效管理和薪酬管理，不斷的提高員工的福利待遇，提高專業(yè)技能和職業(yè)道德素質(zhì)。進一步堅定推行全員績效管理工作的信心，開拓思路、進一步推進全員績效管理的實踐和理論基礎(chǔ)。提高班組長、員工的思路、心態(tài)和觀念。組織管理培訓，提高各崗位領(lǐng)導的規(guī)范管理能力、工作責任感、思考應變能力、程序操作管理執(zhí)行力、部門之間溝通協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場組織指揮能力、及時解決問題的能力，使得一線員工和各崗位上的領(lǐng)導溝通變得暢通，從內(nèi)部整合著手，通過培訓強化教育，改變陳舊觀念，逐步提升各級主管和員工的實際操作技能和職業(yè)道德素質(zhì)，愛崗敬業(yè)的品格。將個人成長與供電局的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，善于復制培訓教育自己的下屬，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，強化成本意識，懂得用心思考，用正確的方法做正確的事，走“向素質(zhì)要效益，向管理要利潤”的路子。
二是提升文化和形象：開展“兩大標桿、三大明星”活動
我將堅持推廣應用先進的技術(shù)工藝和設(shè)備手段，積極組織開展群眾性改造活動，為確保供電局的安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務、科學管理工作打好基礎(chǔ)。比如：黨員標桿、青年標桿；管理明星、安全明星、技能明星，并對評選出的標桿與明星進行表彰。干部員工心往一處想，勁往一處使，隊伍更加團結(jié)，到目前為止，未發(fā)生一起黨員干部職工違法違紀和影響與損害公司形象的事件，真正做到了廉潔從業(yè)，風清氣正，隊伍團結(jié)，“干事、干凈”。這些改革舉措進一步提高了員工隊伍的誠信、責任意識和黨員干部的團隊精神。積極鼓勵員工“自我實現(xiàn)、自我完善、自我創(chuàng)新、自我超越”，規(guī)范和引導員工行為，激發(fā)員工工作熱情，塑造“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的員工新形象，提高員工的“品牌”意識，以“典型”塑“品牌”，樹立供電局為民愛民、服務百姓的良好形象。
三是創(chuàng)優(yōu)爭先，建設(shè)“最佳”領(lǐng)頭羊,提高隊伍整體素質(zhì)。在供電局內(nèi)營造開放、融洽、講求創(chuàng)新學習的團隊氛圍，培養(yǎng)員工的大局意識、協(xié)作意識和服務意識，用統(tǒng)一的企業(yè)文化理念向員工傳遞和灌輸統(tǒng)一的奮斗目標，倡導員工自覺地認同肩負的責任并愿意為此目標共同奉獻。以學習實踐科學發(fā)展觀活動和深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，以“三個建設(shè)”為載體，扎實地推動了“四好”班組建設(shè)和隊伍建設(shè)工作。
隨著供電局各項工作的深入進行，我們清楚的認識到，企業(yè)要發(fā)展，需要的不僅僅是一名普通技術(shù)人員或管理人員，而是更多的高素質(zhì)復合型管理人才。如果此次我未能競聘成功，說明自身離上級組織領(lǐng)導的要求還有差距。這就需要自己認清不足，在今后工作中立足于本職，繼續(xù)增強自身各方面能力的學習和培養(yǎng)，使得自身綜合素質(zhì)能力不斷提高，以逐步進步成長為一名合格人才。
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我是xx，很高興參加學校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學質(zhì)量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師競聘上崗演講稿，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識
自參加教師職稱競聘演講稿工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作，關(guān)愛同學，每天，看到孩子們高高興興的來學校、又高高興興的離開學校是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。
四、我有較強的業(yè)務能力
在教學工作中本著為孩子服務，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創(chuàng)設(shè)學生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善于溝通，家長工作很有成效。
六、我對學校里的工作具有奉獻精神：
如只要學校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
如果這次我應聘上了，我決心做到以下幾點：
一、按照學校要求，結(jié)合本班實際，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標和德育工作計劃。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
二、推行班級目標管理，加強學生的思想教育、道德教育、常規(guī)紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養(yǎng)學生健全的人格。
三、加強學風建設(shè)
經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，定期召開班主任課任教師例會，協(xié)調(diào)本班各任課教師，形成教育合力，及時了解和研究學生的思想學習情況，培養(yǎng)學生學習的自覺性，指導學生改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，全方位調(diào)動學生學習的積極性，不斷提高學業(yè)成績。
四、關(guān)心學生的生活，注重學生綜合能力的培養(yǎng)
加強生活管理注重培養(yǎng)學生自治、自理、自律的能力。領(lǐng)導本班學生參加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。
五、加強班級管理，從嚴要求學生
在政教處、保衛(wèi)科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發(fā)事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細致地做好后進生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況，并提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。
六、注重家校交流，形成教育合力
按學校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用網(wǎng)校通，主動與家庭和社會有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學生來自各方面的壓力。
我沒有經(jīng)驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學習班級管理的方法和經(jīng)驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經(jīng)驗的不足。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬。”我雖不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會！我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇3
之所以應聘這個崗位，主要從事送電線路運行與檢修工作期間，經(jīng)過不斷的學習和實踐，積累了較為豐富的線路工作經(jīng)驗和相關(guān)知識，自身具有以下幾個特點：
一、能夠熟悉掌握地區(qū)送電線路的運行現(xiàn)狀：
參加線路工作以來，在較短的時間內(nèi)，能夠及時掌握東海地區(qū)電網(wǎng)結(jié)構(gòu)的運行方式，根據(jù)線路工作日常經(jīng)驗，準確劃分出各種特殊地段設(shè)備的重點維護及預防性巡檢、測試等任務，特別在近年來公司對線路大修、技改等工程上，結(jié)合線路狀況實際，能夠?qū)Τ醪皆O(shè)計方案提出的合理準確的建議，并多次被采納運用；另外，對大中型線路施工過程中的各種措施、工藝及方案較為熟悉。
二、有較為豐富的工作經(jīng)驗和相關(guān)知識：
自參加工作以來，無論在什么崗位，始終以飽滿的熱情、全身心的投入到自己的本職工作中去。除了努力做好每一件平凡的小事，忠于職守、盡心盡責的完成自己的本職工作之外，曾多次借調(diào)市公司參加新建220－500kv的線路驗收工作；多次配合工程公司負責拆除舊線路、部分新建線路施工等任務；本人負責實施的班組年度qc創(chuàng)新成果課題，連續(xù)四年榮獲市公司qc活動二等獎榮譽，業(yè)務方面積累了豐富的工作經(jīng)驗，總結(jié)為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。比較清楚公司各個部門、各個環(huán)節(jié)之間的相互關(guān)系，這是對線路設(shè)備進行管理的重要基礎(chǔ)和必要條件。
三、有較為扎實的理論基礎(chǔ)：
工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己、提高自己。20xx年參加市公司送電線路運行與檢修專業(yè)技能比武，主要演練了理論基礎(chǔ)、施工工藝和常見故障處理方法等；多次參加公司舉辦的安全培訓班并負責講解演練緊急救護法的實施，在培訓過程中，進一步加強和鞏固了自身素質(zhì)，提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。
四、多次受到公司的嘉獎：
從20xx年擔任班長以來，班組連續(xù)三年分別被市縣公司評為“優(yōu)秀班組、線路專業(yè)優(yōu)勝單位”，本人近年來多次被市、縣公司評為“優(yōu)秀黨員、先進生產(chǎn)（工作）者、十佳文明職工、安全之星”等。
如果我能夠有幸擔任線路工區(qū)副主任一職，我將保持高度的工作激情投入到實際工作中去，努力提高送電線路的安全與穩(wěn)定運行質(zhì)量，推進公司安全、穩(wěn)定、高效、經(jīng)濟的發(fā)展目標，爭取送電線路的整體維護水平實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。如果應聘成功，我將打算從以下幾點做好自己的本職工作：
一、勤奮學習，努力提高自身綜合素質(zhì)：
一方面不斷提高自己的政治理論水平，加強自身的道德修養(yǎng)，激勵自己善于發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題的能力，樹立“到我地方，問題結(jié)束”的思想；另一方面加強業(yè)務知識的學習，自覺養(yǎng)成在工作中始終保持緊張感的作風，主動工作的精神，敢于承擔責任，把職業(yè)責任感貫徹到工作中的每一個環(huán)節(jié)，以確保人身、電網(wǎng)和設(shè)備的安全來實現(xiàn)自己的人生價值。
二、抓規(guī)范管理：
嚴格貫徹執(zhí)行上級頒發(fā)的各種規(guī)程、制度和技術(shù)標準。對日常檢修、清掃等工作任務必須要事先安排有條理性，思路清晰，有安全措施布置，并對實際執(zhí)行情況進行監(jiān)督，做到有部署、有檢查、有落實、有回音。在實踐中不斷發(fā)揚民主，和大家一起搞好本部門的日常工作，激內(nèi)部活力，規(guī)范各項工作規(guī)程，建立健全各項規(guī)章制度，做到管理有章可循，扎實工作，銳意進取。
三、設(shè)備管理方面：
1)、抓好設(shè)備的基礎(chǔ)資料管理工作，建立完善設(shè)備檔案，包括各種記錄、測試報告、圖紙、技術(shù)資料等，充分掌握設(shè)備健康狀況，為今后電網(wǎng)大修、技改工程的計劃編制提供合理可靠的數(shù)據(jù)。
2)、切實抓好設(shè)備的各種巡視、清掃、測試和缺陷消除等基礎(chǔ)工作，從源頭上杜絕各類設(shè)備不安全現(xiàn)象的發(fā)生，早發(fā)現(xiàn)、勤分析、快落實，對缺陷處理的及時率、合格率嚴格考核，確保設(shè)備安全健康運行。
3)、無論此次應聘是否成功，在設(shè)備檢修方面要一如既往的繼續(xù)堅持跟班作業(yè)，尤其在線路現(xiàn)場巡視上，依舊堅持2條/月線路的監(jiān)察性巡視，便于及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備變化和存在問題的可靠措施，監(jiān)督巡視人員的巡視質(zhì)量。
四、重視員工的培訓教育工作，抓人才培養(yǎng)：
根據(jù)我部門人員性質(zhì)實際，多數(shù)工作依靠社會化用工人員來完成，結(jié)合線路工作的氣候特點，可以充分利用安全活動日和陰雨天氣時機，合理進行安全知識或?qū)I(yè)知識的學習，切實幫助大家提高解決工作中實際難題的能力,營造邊學、邊干、邊提高的良好氛圍，同時根據(jù)人員不同的特點，有針對性的強化發(fā)揮工作專長,培養(yǎng)一些技術(shù)骨干，努力營造一個既有分工、又有協(xié)作,既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作局面，盡可能地使每位員工能相當出色地做好本崗位的工作。
五、積極協(xié)助工區(qū)主任完 成各項生產(chǎn)任務，起到一個承上啟下的作用：
我將以“忠于職守、盡心盡責”為信條，奉行“把工作完成在
昨天”的理念，保持“每天多做一點”的態(tài)度，徹底養(yǎng)成雷厲風行、決不拖延的良好習慣，堅持“安全第一、要事第一”的原則，做一個工作效率較高的人才。
以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作想法，懇請各位領(lǐng)導和評委能夠給予嚴格的監(jiān)督考驗和大力的支持，最后我想說的是，如果我在此次應聘中不能取勝，說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，仍將一如既往的恪盡職守，努力學習，勤奮工作，為公司奉獻自己的微薄力量。
謝謝！
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
今天，再次走上講臺，參加中層干部的競聘。但愿我今天的演講，能夠進一步增進大家對我的了解。
我叫xxx，今年xx歲、大專文化，1991年參加工作。半年前，我和許多競聘者一樣，同在這里參加信息中心主任職務的競聘，盡管競聘失敗，但正是這次失敗讓我看到了自身的差距，正是這次失敗給了我一股前進的動力，讓我找到了努力的方向。在這以后半年多的時間里，我幸運的得到了許多領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助，在此，請容許我向大家表達我深深的謝意。
我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只不過是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。我今天競聘的職位是辦公室副主任，作出這個選擇，除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外，主要基于三個方面的考慮。
一是我具備了一個辦公室工作人員所必需的業(yè)務知識和政策水平。我熱愛文秘工作，平時喜歡讀書看報，也經(jīng)常瀏覽一些有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書籍。我還利用業(yè)余時間自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護等。
二是我具有較強的文字基礎(chǔ)。我在中學階段就愛好寫作。參加工作后，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了長足的提高，特別是今年3月份以來先后在東方煙草報、湖南煙草雜志、永州日報、永州煙草、湖南新聞頻道以及國家局網(wǎng)站等各大媒體上刊登發(fā)表了一百余篇我撰寫的企業(yè)報道和新聞稿件，不僅鍛煉了自己的文筆，同時也提升了江永煙草在煙草行業(yè)內(nèi)的知名度。
三是我具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。在今年的烤煙收購期間，我受黨組的安排參加兩省三縣的煙葉收購協(xié)調(diào)工作，在工作當中由于得到了領(lǐng)導們的諄諄教導，再加上自己的積極努力，最終出色的完成了今年的收購協(xié)調(diào)任務，既維護了政府和公司的利益，也提高了自己分析問題、解決問題的能力。
其實我也清醒地認識到，選拔一個勤奮好學，懂業(yè)務、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、有較強文字駕馭能力的辦公室副主任不僅是公司發(fā)展的需要，更是江永煙草的人心所向。如果這次有幸成功競聘，我將從以下四個方面來協(xié)助辦公室主任積極開展工作：
第一、加強認識，勤于服務。眾所周知，辦公室是綜合部門，在整個企業(yè)中處于承上啟下、服務左右的中心位置。我認為要搞好辦公室工作，首先要做好三大服務工作：
�。�、首先是為領(lǐng)導服務。主要是為領(lǐng)導的工作、思想和決策服務。一方面我會準確地掌握公司的各方面工作動態(tài)，及時向主任和公司領(lǐng)導反饋各方面的信息，主動為公司領(lǐng)導獻計獻策；并且經(jīng)常深入基層，掌握大量真實的第一手材料，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對各種情況進行科學、公正的分析與判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。另一方面我將準確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，在思想上和行動上與領(lǐng)導基本保持同步，做到搞工作讓領(lǐng)導舒心、辦事讓領(lǐng)導放心此外。另外，在當前信息化的市場競爭中，我會以公司利益為重，把保密工作提高到一個新的高度來認識。
�。�、其次是為基層股室服務。我會從團結(jié)員工，共同做好工作的良好愿望出發(fā)，在充分尊重每位員工，體現(xiàn)平等的原則下傳達上級指示和貫徹領(lǐng)導旨意。如果在工作中遇到困難，我會作換位思考，從置身于別人的角度來思考問題，共同研究，以達成解決問題的目的。
3、最后是為員工服務。我會高度重視員工的意見和建議，把員工要我們解決問題轉(zhuǎn)變?yōu)�，我們主動向員工征詢有沒有問題需要解決。工作上我將擺正自己副職的位置，積極協(xié)助辦公室主任提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，切實改進工作方法，并根據(jù)實際情況，合理分工、認真落實崗位責任制。堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的言行帶動人，充分調(diào)動每個員工的工作熱情，充分挖掘每個員工的潛力，為他們營造一個廣闊的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
第二、只求所得，不求所有。有時辦公室的工作就是每天埋頭于瑣碎小事，默默無聞，深夜的寫作，常常只換取匆匆的一瞬間。因此，我將為此樹立正確的權(quán)利觀、人生觀，少考慮個人得失，少計較個人利益。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”作為我的人生追求和目標。
第三、精誠合作，追求完美。辦公室作為公司的文秘部門，要經(jīng)常起草大量文稿、傳達上級指示和公司領(lǐng)導意圖。無論是起草領(lǐng)導講話稿，還是撰寫工作計劃或總結(jié)，都需要辦公室全體人員的通力合作。因此在工作中我會自然而然地融入集體當中、通過相互協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的聰明才智來完成每一項工作。另外為了練就過硬的寫作能力、組稿能力和改稿能力，我會認真學習各種方針政策和法律法規(guī)；深入基層、深入員工中去通過調(diào)查研究來掌握最詳實的資料，以便寫出高質(zhì)量、高水平的公文與新聞報道。并與同事們一道，力爭在報刊雜志上多出精品、多出佳作，齊心協(xié)力使我局的宣傳報道工作早日跨入全市先進行列。
競聘主任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、老師：大家下午好!
很榮幸我成為
經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領(lǐng)導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學生特點和我校學生現(xiàn)狀，加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會有變化�；顒佑杏涗洠鏅n備案。
4、勞動值周班的管理更加科學化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責�！鞍酥信d盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結(jié)又協(xié)作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導所有的夢想都能實現(xiàn)，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)，祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)! 謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇6
大家好！
今天，我參加競爭的職位是單位辦公室副主任一職。作為單位副主任科員。今天，我能參加這次競選，心中百感交集，首先要感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任；我很榮幸自己趕上了這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機，使我有機會爭取一個我喜愛且需要我的工作崗位。
在單位工作的*年里，我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，先后完成工資級別滾動、人事任免等重大人事變動工作，在單位的.發(fā)展歷程中發(fā)揮了我應有的作用。
競聘該職務我有如下優(yōu)勢：
首先,我深知這項工作的重要性。辦公室副主任工作優(yōu)劣以及能否開創(chuàng)新局面關(guān)鍵取決于否有一個堅定不移地貫徹了單位方針、政策；是否能積極主動配合主任，勇于改革、創(chuàng)新具有較強組織能力和良好素質(zhì)修養(yǎng)；是否善于博采眾長帶領(lǐng)大家團結(jié)一致、萬眾一心、協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導集體。對工作職責的清醒認識和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。重要的是我能夠站在單位的角度，全方位地思考問題，并說出自己的想法，也許有利于單位的工作。
其次,我具有過硬的思想素質(zhì)。我具有良好的職業(yè)素質(zhì)、誠實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論在什么崗位上，都把工作放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。
第三，我具有豐富的工作經(jīng)驗。我從****年起就從事副主任科員工作。工作中我負責人事、工資、檔案管理，長期的工作實踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點，善于把握工作重點，準確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務；使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政能力、科學判斷能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了較大的提高。
第四，我發(fā)自內(nèi)心對單位事務的熱愛及強烈的責任心。“熱愛工作才能成功”。工作**年來，我目睹了各位領(lǐng)導和同事為了單位的發(fā)展而付出的艱辛，目睹了單位開拓創(chuàng)新，增強綜合實力所取得的巨大成績。心懷對單位教育培養(yǎng)的感恩，我有責任也有義務為了單位事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量。正因為有著對單位執(zhí)著的熱愛，我將“感恩的心”化做“責任心”。
第五，熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。
成績屬于過去，激情成就未來。如果我競聘成功，我將擺正自己的位置，積極思考，推進工作；團結(jié)同事，融洽相處；遇到矛盾問題，主動承擔責任，把問題解決在工作范圍內(nèi)，推動工作邁上新的臺階。
今天，如果我競聘成功，我將不斷學習、與時俱進。為單位的發(fā)展，傾注我的一切力量。
第一，我將用一顆火熱的心來對待我的工作。對待工作，我一直堅持信一句話：“認真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。多少年來，我一直用它鼓勵著自己。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。我們對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。我將對工作不拖，不等，不靠，不推，不但用力去做工作，而且用心去做工作，飲水思源，忠誠可靠，拼搏進取，把單位的事業(yè)當作自己的事業(yè)，絕不做有損單位發(fā)展的事，永遠把單位利益放在第一位。
第二，求真務實，做好落實。辦公室工作無論是學習，協(xié)調(diào)，服務，最終都要體現(xiàn)在落實上。對領(lǐng)導交辦的工作，將不折不扣地抓好落實。特別是經(jīng)單位領(lǐng)導班子研究決定的事項保證做到擲地有聲，件件見效。我將全力配合主任抓好對重要工作的跟蹤督辦，及時反饋各項重點工作的進展情況。對我單位各個階段的中心工作，辦公室將早安排，早部署，勤檢查，重落實，充分調(diào)動各方面的工作積極性，為完成上級下達的各項工作任務的全面完成做出積極貢獻。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為單位事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！
我的演講完了，謝謝大家！
單位辦公室副主任競聘演講稿責任編輯：楊雪
競聘主任演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、評委、在座的各位同事:
大家下午好!
聽，春的腳步近了，萬物復蘇，呈現(xiàn)勃勃生機。 看，我行股改正在緊鑼密鼓進行著，支行人事改革大幕已悄然拉開，一個公開、公平、公正的競爭平臺在我們面前展現(xiàn)。風好正是揚帆時，今天，我擬競聘的崗位是**分理處大堂客戶主任。 我叫***，現(xiàn)年**歲，學歷函授本科，19**年入行，先后在**辦事處、中心儲蓄所、支行辦公室、**分理處，歷經(jīng)銀行通訊員、綜合柜員、國際業(yè)務、辦公室文秘、**分理處大堂客戶主任、市分行直聘客戶主任等多崗位鍛煉。曾獲***“青年崗位能手”和“**市先進工作者”等多項榮譽。
面對擬競聘的崗位，我想自身有如下優(yōu)勢： 第一：有飽滿的工作熱情，嫻熟的業(yè)務技能作支撐。****年*月至**月間，我服從組織安排，走上**分理處大堂客戶主任這個崗位，在這個平凡的崗位上滿懷熱情地工作著。十四年的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務能，無論是傳統(tǒng)業(yè)務，還是新興業(yè)務，力求做到懂原理，會操作，善營銷。
第二：有良好的個人形象，文明的言談舉止作支撐。大堂客戶主任是我行營業(yè)網(wǎng)點的形象大使，在與客戶交往中表現(xiàn)出的交際風度及言談舉止，代表著工行的形象，因而良好的個人形象、文明的言談舉止必不可缺。
第三：有強烈的事業(yè)心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L作支撐。由于我曾在辦公室從事過文字工作，從而養(yǎng)成了愛思考，勤動筆的習慣，在**分理處大堂客戶主任這個崗位上，我常結(jié)合崗位實際，圍繞優(yōu)質(zhì)文明服務、產(chǎn)品營銷等主題書寫了很多建言性文章，其中絕大部分為《****人》、省市分行網(wǎng)訊所刊用。 尊敬的各位領(lǐng)導、評委及各位同事，如果我有幸再次走上**分理處大堂客戶主任這個工作崗位，我將繼續(xù)緊緊圍繞支行各項中心工作，當好分理處主任的得力助手，敬業(yè)愛崗，力爭百尺竿頭更進一步。
首先是繼續(xù)加強學習，提升服務素質(zhì)。既要學習經(jīng)濟、金融知識，又要學習銀行各項業(yè)務;既要精于傳統(tǒng)業(yè)務，又要學習新興業(yè)務。只有不斷加強學習，才能緊跟業(yè)務發(fā)展步伐，才能為客戶提供更多更好全方位、個性化的金融服務。
其次是繼續(xù)當好“六大員”。即業(yè)務引導員、營銷宣傳員、環(huán)境清潔員、服務監(jiān)督員、矛盾調(diào)解員、安全檢查員，確�？蛻粼诒揪W(wǎng)點順心、舒心、開心享受各項金融服務。
第三是繼續(xù)做到“四勤”。即引導客戶辦理業(yè)務時腿勤，年老體弱出手相助手勤，分析客戶需求腦勤，答疑營銷口勤。 四是工作中力求“三好”，即眼好、耳好、口才好。眼好就是要在平時工作中善于觀察事物，相機行事，如看到有人在利率牌前議論，可上前營銷我行免稅教育儲蓄。耳好，就是要在工作中隨時注意傾聽客戶在辦理業(yè)務中的所談所議，聽到不和諧的聲音，要及時上前溝通，化解矛盾，解決問題�？诓藕茫瑒t能更好營銷我行各項金融產(chǎn)品。 五是立足崗位，積極營銷。大堂客戶主任職責歸根結(jié)蒂就是服務客戶，促進營銷。因而，我將充分利用大堂客戶主任這一銀行聯(lián)系客戶的“橋頭堡”。與廣大客戶交朋友，識別優(yōu)質(zhì)客戶，積極營銷我行各項金融產(chǎn)品。
尊敬的各位領(lǐng)導、評委及各位同事，如果我有幸競聘上這個崗位，我將腳踏實地做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，為**支行美好的明天勤奮工作，為我們這個共同的家園貢獻自己最大的力量。 謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇8
大家好！
我這次想要競聘的是我們學校教導處副主任，因為我擔任過其他學校教導主任，覺得自己有這個能力做好這份工作，而且在我們學校工作也有三四年時間，對學校也了解清楚，能夠勝任這份工作。
我需要一個機會，學校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔任教導處副主任一職，我明白這個崗位不簡單，需要擔負的責任也很重，雖然不是教導處主任，但也有很多工作需要處理，既然我有過經(jīng)驗，對于這個崗位來說，我最合適，我的能力或許有所欠缺，但是我一定會勝任這份工作，雖然有一段時間沒有做相關(guān)工作，但憑借過去的經(jīng)驗，也能夠快速適應上手。
我在學校工作期間，個方面已經(jīng)得到學校認可，我希望一直能夠為學校工作，我的能力不只是成為一個普通的老師，我這些年教導學生取得的成績各位領(lǐng)導有看在眼中，我教導的是六年級三班，在全校我們?nèi)嗟钠骄煽円恢倍际侨Ｗ詈玫�，同時我教導的學生，大部分成績都達到了九十分以上，班級平均成績更是保持前列。
我教學能力強，不應該之惠及一個班級，而應該把我的教學理念，教導方式傳授給所有的老師，讓我們學校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，所以我想成為學校教導處副主任，我有過去的工作經(jīng)驗，鋪路，而且也一直都在教導學生，對于當前的教學情況也非常了解，有實戰(zhàn)經(jīng)驗，我需要更大的平臺展示自己的能力，學校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師，教導出更多優(yōu)秀的學生，既然有能力，有經(jīng)驗，我希望學校能夠讓我成為教導處副主任。
我相信，我成為教導處副主任，一定不會令大家失望，我的教學經(jīng)驗，教學水平，都能夠傳給其他老師，我也希望我們學校能夠更近一步，教導更多優(yōu)秀學生，因為我覺得自己的能力足夠，所以也需要合適的崗位來施展自己的才能，現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個機會，只要領(lǐng)導信任我，我就不會令領(lǐng)導失望。
同樣我也知道其他競爭對手能力也很強，如果我能夠成為學校教導處副主任，我會管理好教學工作，如果不能勝任，我也不會因此就抱怨，工作還會繼續(xù)，我依然會繼續(xù)教導好學生，把他們培養(yǎng)成才。我相信，各位領(lǐng)導，評委會做最正確的分析，不管結(jié)果如何，我都會服從安排，當然了我更期待能夠更上一步，繼續(xù)為學校貢獻更多力量。
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇9
各位評委：
我叫xx，競聘高中部主任。
一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績。
我于xx年xx月在通榆師范畢業(yè)，被分配到乾安縣蘭字中學教初中物理，xx年xx月調(diào)入乾安第七中學教高中物理，xx年5月被調(diào)入松原分院做物理教研員，xx年做中學部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級xx年的初升高物理平均分在全縣排第二，xx年的初升高物理平均分在全縣排第一。xx、xx年、xx年均被評為縣優(yōu)秀教師，xx年被評為縣模范班主任。到松原分院工作的這幾年，5年被評為市級先進工作者，被評為省級優(yōu)秀教研員一次，市級繼續(xù)教育先進工作1次。xx年開始在物理教學期刊上發(fā)表教學論文，xx年開始參與教學資料的編寫，至今已在《中學物理教學參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學習手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學參考書5本，參編8本，完成省級科研課題一個，所指導的教師有17人在省級教學大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學驗收等工作，參與組織了全市教學能手評選和特殊教學能力競賽等活動，參與組織了全市中學骨干教師和學科帶頭人的培訓工作，參與了校長的培訓工作，參與了全市教研員的培訓工作，參與了全市繼續(xù)教育典校課題實驗的部分工作。
二、今后工作的設(shè)想。
我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點中學3所，省第二批重點中學4所（其中前郭五中和扶余一中是分別在xx年和xx年先后得到省里批準的），省第三批重點中學2所（今年上半年批準的），在余下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級重點中學中，只有吉油十一中是完全中學；在普通高中中有2所是完全中學。高中專任教師1887人，縣級骨干教師84人，市級骨干教師151人，市級學科帶頭人50人，市級教育專家5人，省級學科帶頭人18人，參加國家級骨干培訓的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：一是教研員隊伍建設(shè)，二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進行。切入占是抓好三件事：“研究性學習”、“3X研究”和“高考動向研究”。研究性學習是普通高中的必修課。設(shè)置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構(gòu)建開放的學習環(huán)境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
對于研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3 X研究”和“高考動向研究”既能達到服務基層的目的，又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。
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