【精選】理想演講稿范文合集10篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿�，F(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的理想演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

　　大家上午好!

　　今天能夠站在這個(gè)地方，來演說“身正為范，德高為師，漚歌師德師風(fēng)”我感到非常的榮幸!我演講的題目是“偉大的理想，無悔的選擇”。

　　從兒時(shí)起，當(dāng)看到博學(xué)多才的老師們站在三尺講臺(tái)上，細(xì)心耐力地為我們講解題目時(shí)，他們那種對(duì)工作的熱忱和對(duì)社會(huì)的無私奉獻(xiàn)，我打心眼兒佩服他們。也就是從那時(shí)起，我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名合格的人民教師，直至后來毅然地選擇去讀師范，走上今天的工作崗位。

　　這次，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培，畢業(yè)后我就順利地當(dāng)上了四年級(jí)的班主任。接到通知后，我是既興奮又緊張，生怕自己出岔子。從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力，但我卻時(shí)刻謹(jǐn)記著”身正為范，德高為師”。是的，在這段時(shí)間的工作磨練中，也讓我對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)新的老師與班主任，開始時(shí)我無法權(quán)衡好與學(xué)生之間的關(guān)系，總是徘徊在嚴(yán)厲與親切之中。剛開始的接觸，我很少露出笑容，凡事都一本正經(jīng)。起初我并沒覺得有什么不好，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)孩子們總是和其他任課老師親，而和我這個(gè)年齡差距并不大的班主任卻有著不小的心靈上的距離。反省以后我才發(fā)覺，我平日里給他們的距離感讓他們拒我于千里之外，我開始學(xué)著怎么和他們交談，怎么走近他們的世界。這時(shí)我才得知他們的心靈是如此的豐富多彩。他們收獲了一個(gè)朋友，而我卻收獲的卻是一群朋友，何樂而不為呢?

　　有人說兒童是一本書，是一本不容易讀懂的書，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，并且讀一輩子。小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們天真可愛、活潑機(jī)靈，但是調(diào)皮愛動(dòng)的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當(dāng)他們?cè)谖已劬λ�視范圍�?nèi)我才覺得安心。和他們說話我從來都是和風(fēng)細(xì)雨;即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子，也總是耐心的指出，很少大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲，當(dāng)我被抓時(shí)，他們會(huì)毫不客氣的懲罰我，這時(shí)我感到教師的一種含義——朋友;由于我們學(xué)校很特殊，是屬于留守兒童學(xué)校。很多學(xué)生爸媽均已出外打工，孩子便無人照料，送來學(xué)校托付。孩子都是父母手中的寶貝，對(duì)于初次離開父母，寄宿學(xué)校，面對(duì)新的同學(xué)老師等各種因素，當(dāng)然有很多孩子會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)感。特別是每當(dāng)看到其他通宿生背著書包回家時(shí);每當(dāng)有家長(zhǎng)來看其他同學(xué)時(shí);每當(dāng)，每當(dāng)...我都會(huì)看到孩子們眼神里流露的是羨慕，而后是失落，因?yàn)樗麄円埠芟胱约旱母改�。印象最深刻的是有一次，我們班的徐敏同學(xué)感冒了，哭著吵著很想回家。看著她傷心的表情，心里特難受，我似乎也看到兒時(shí)的自己，也本著老師的職責(zé)，我輕輕摸著她的頭，握著她的手，很深刻地安慰她一番兒，直到她情緒穩(wěn)定，我才決定讓她撥通她媽媽的電話�？粗�她喜笑顏開的和她媽媽聊天，答應(yīng)會(huì)好好讀書時(shí)，我感到欣慰極了。后來，在關(guān)注我們班這些留守學(xué)生時(shí)，我通過去各寢室參觀他們的生活起居、通過全班性的游戲、通過一對(duì)一的溝通交流等途徑，我發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間他們的各方面都已逐漸改善，開始將學(xué)校視為他們的溫馨小家，朝夕相處的同學(xué)也已成為他們的兄弟姐妹。這并不是我在吹噓與夸張什么，而是我從他們的談話中得來的感受�，F(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長(zhǎng)，快樂地?zé)o憂無慮，我再一次深刻的體會(huì)到了這份太陽底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值，同時(shí)在品嘗為人師者的種種滋味后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)。

　　也就是從那蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，只因都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。”因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。課堂上我對(duì)每個(gè)孩子要求都很嚴(yán)格我告訴我學(xué)生：我寧愿你們現(xiàn)在我批評(píng)，而暫時(shí)記恨我。也不希望你們將來長(zhǎng)大了，我當(dāng)初不聞不問而惱恨我。記得一次我布置的作文(寫給仇老師的一封信)，可以寫想與老師分享的小秘密;給老師在生活與工作中的小建議與討教的一些問題;如果老師在平時(shí)錯(cuò)怪你的地方,也可以以文字的方式表達(dá)出來.后來我看了他們寫的：仇老師，你是一個(gè)很好的老師，對(duì)我們就像對(duì)待自己的弟弟妹妹一樣。我知道我們很調(diào)皮，總?cè)悄闵鷼�。可你還是不記恨我們，對(duì)我們依然是那么好。老師，你放心，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不那么貪玩，不氣你了�？粗�看著，最后自己感動(dòng)得哭了.原來,他們都在慢慢懂事,變得開始體諒我了。這是我極為欣慰的地方，或是小小成就吧!

　　在家里，父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校，教室是孩子的`表率，其言行舉止，甚至興趣愛好，都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，我曾經(jīng)也和很多如今孩子的經(jīng)歷一樣——手舉得高高的，卻因老師一句無意之話，輕輕地將手落下。因此我很怕我的不當(dāng)?shù)呐�評(píng)，會(huì)讓他們學(xué)會(huì)譴責(zé);我怕我的諷刺，會(huì)讓他們學(xué)會(huì)害羞;我怕我不小心給他們的恥辱，會(huì)讓他們承受負(fù)罪感;我怕我的一句輕率之言，會(huì)抹殺他們的求知欲與潛在的天賦。我希望他們都在我的鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;在我的表揚(yáng)中學(xué)會(huì)感激;在我的認(rèn)可中學(xué)會(huì)自愛;在我的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)生存。

　　是的，教師是人類靈魂的工程師。特別是當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛時(shí)，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。每當(dāng)他們親切地稱呼我為老師時(shí)，我便時(shí)刻告誡自己，一定要注意自己的身份，教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。也許我們的職業(yè)很平凡，但平凡中卻孕育著偉大，偉大中折射著平凡。

　　“我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑�道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪�，因�(yàn)槲抑�道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞�。我驕傲，我是一個(gè)老師;我是一個(gè)老師，我怨于自己的奉獻(xiàn);我是一個(gè)老師，我無悔于自己的選擇;我是一個(gè)老師，我無愧于自己的稱號(hào);我驕傲，我是一個(gè)老師

　親愛的同事們，我們要以陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧!

　　謝謝大家!

理想演講稿 篇2

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有的想當(dāng)人人喜愛的大明星;有相當(dāng)為人類造福的發(fā)明家;有想當(dāng)辛勤的園丁……我的理想有好多好多，下面我來為你介紹一下我的理想吧。

　　我想當(dāng)一位天文學(xué)家。說來也怪，我從五歲就對(duì)天上的東西感興趣。凡是有關(guān)天文奇觀的新聞我都會(huì)去關(guān)注，就說上次的日環(huán)食吧，一聽說它會(huì)經(jīng)過中國(guó)，我異常興奮，恨不得把肚子里的我知道的所有天文知識(shí)全部倒出來，盡管跟日環(huán)食沒有關(guān)系。言歸正傳，我來說一說我為什么想當(dāng)天文學(xué)家吧。我對(duì)天文的興趣產(chǎn)生于一次天文展覽，那里有我特想知道的東西，比如說，水星上為什么沒有水?土星繞太陽一周是多長(zhǎng)時(shí)間?當(dāng)時(shí)，我就立下志愿，要成為一名天文學(xué)家，去探索宇宙的奧妙，為人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的新星。

　　我想當(dāng)一位電腦游戲的制作者，這個(gè)理想產(chǎn)生于一次電腦游戲。當(dāng)時(shí)我在玩五子棋(電腦游戲)，我突然有一種制作的念頭。制作什么呢?電腦小游戲。有些人只會(huì)玩小游戲，也只能玩小游戲，可見小游戲的受歡迎程度有多高。但是，制作好玩的游戲也要考慮到同學(xué)們會(huì)不會(huì)天天上網(wǎng)玩游戲，如果沉迷到無法自拔，那我豈不成罪人了嗎?制作游戲，既要考慮好玩，又要考慮到會(huì)不會(huì)沉迷，真難!

　　我還想當(dāng)一名老師。這個(gè)想法是我的爸爸媽媽推薦給我的。剛開始我對(duì)這個(gè)理想不怎么滿意，可是我一看到老師這種像蠟燭一樣的精神時(shí)，我心中對(duì)老師的敬意油然而生，覺得當(dāng)老師也可以。你想想，科學(xué)家還離不開老師的輔導(dǎo)呢!所以說，老師這個(gè)職位是最神圣的一個(gè)。

　　這些個(gè)職位，全是我的理想。可是，長(zhǎng)大后必然得選一個(gè)，你們說，我當(dāng)哪個(gè)合適呢?

理想演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　理想是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖，找到珍貴的財(cái)富。理想是人生中的一筆財(cái)富，成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開的花朵，散發(fā)著一陣陣清香，讓我們每個(gè)人都沉浸其中。談到理想，我想每個(gè)人都滔滔不絕，暢談理想。

　　我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想，沒有航天員那樣的偉大，沒有老師那樣無私，更沒有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛心，更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。

　　在我小時(shí)候，當(dāng)我看到一個(gè)病患的人，因?yàn)樗麄兊募膊�，因�(yàn)樗�的疾病而傷心、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人的時(shí)候，他們失去了心靈的窗戶，他們的命運(yùn)卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒有藍(lán)色的天空、沒有白色的云彩，更沒有五顏六色的彩虹，只有一片黑色，他們每天都生活在黑夜，他們可以像我們一樣的快樂的生活，但是因?yàn)檠劬�，他們不可以。�?dāng)我看到那些失聰?shù)娜�，他們要忍受多少的痛苦、多少的議論�？吹侥切�殘疾的人，他們失去了雙腿

　　因此，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，不為自己，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來，讓他們也像我們一樣幸福的生活。

　　如果我當(dāng)上一名醫(yī)生，我首先要把貝多芬的耳朵治好，讓他在聽到那些優(yōu)美的琴聲�；蛟S會(huì)讓我們?cè)俾犅牁肥�為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫(yī)生，我要重新給海倫。凱勒光明，讓她再看到這個(gè)美麗的世界。如果我是一名醫(yī)生，我要為那些殘疾人，按上一雙腿、胳膊，讓他們?cè)谑澜缋镉巫摺Ｈ绻�我是一名醫(yī)生，我要去玉樹災(zāi)區(qū)救助那一些可憐的落難人。

　　我要當(dāng)一名醫(yī)生，為這個(gè)最美的理想努力！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為大家?guī)�來的演講叫做“理想，點(diǎn)亮人生”。

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)? 于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開始追尋心中的理想。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻�有了�?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。

　　“千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。

　　有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無。

　　所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。

　　理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒!

　　讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

理想演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是五（7）班王子健，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。

　　理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。毛毛蟲有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹有了對(duì)陽光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。

　　克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說不行，要緊的是做。”

　　如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過放棄學(xué)習(xí)，沒有放棄過努力，更沒有忘記自己的理想。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為理想而奮斗吧！

理想演講稿 篇6

　　在座各位大家好，我是李睿。

　　一個(gè)人的一生是枯燥乏味的，而理想是生活的向?qū)�，人生如果沒有理想，那便會(huì)失去生活的方向。正如霍桑所說：理想是世界的主宰。

　　包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。青天的理想就是成為一名判官，最終實(shí)現(xiàn)，這就是理想主宰世界的一個(gè)非常好的例子。

　　但是，一個(gè)人也許并不想主宰世界，只是想過一個(gè)有趣的人生，那理想便是最好的選擇，但是人生有時(shí)會(huì)忘記了理想。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。所以，這樣就應(yīng)該靠著自己的信念或他人的提醒來重拾理想，完成理想。

　　像這樣，有理想，生活才會(huì)成功。有理想，生活才會(huì)有方向，有追求。理想像甜味劑，只有一個(gè)人的生活中樹立起了理想，生活才不會(huì)乏味。

　　如果將人的一生比做船帆，那理想就是桅桿。路是自己走出來的，人生是自己闖出來的，理想是自己樹立出來的。如果想在漫漫人生道路上不迷路，那樹立理想是最好的選擇，因?yàn)槔硐氩攀巧�活的向�(qū)А?/p>

　　謝謝大家！

理想演講稿 篇7

　　因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因?yàn)閷?duì)海洋的向往，游魚才逆流而上；因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我的夢(mèng)想就展翅飛翔！理想，到底是什么呢？簡(jiǎn)單的說，理想就是自己從小到大的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想，伴著青春，不知不覺間，從幼教新兵——班主任——團(tuán)支部書記——教研組長(zhǎng)——園務(wù)辦，我興奮，我快樂，我感動(dòng)被人千百次地問候：老師您好！老師您好！……

　　親愛的姐妹們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)�揮霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！

　　為了理想，我們需要專業(yè)成長(zhǎng)。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長(zhǎng)之路，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，令我百感交集，就是這種累著、苦著，有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂著、幸福的日子，我喜歡、并享受著這樣的感覺。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂的成長(zhǎng)著。

　　成長(zhǎng)是一種幸福，成長(zhǎng)更是一個(gè)過程。在成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展，不斷進(jìn)步。

　　生活的充實(shí)和快樂依賴于對(duì)理想的不懈追求。沒有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路，醒來仍然在床上。

　　姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

　　姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！

理想演講稿 篇8

　　俗話說：一個(gè)人沒有理想，就等于一只鳥沒有翅膀�？梢娎硐胫�必要與可貴，但首先得弄明白何為理想。

　　字典上給出的解釋是：對(duì)未來事物的美好想象與希望�？梢姡�理想并非單純的只自己向往的職業(yè)，而是可大可小，人人皆有的。但一定要清楚，理想并非空想，而是基于個(gè)人能力的，不懈努力過后可以實(shí)現(xiàn)的愿望。有的人整日無所事事卻自以為胸懷大志，這又有何意義？

　　其次，還要為理想而奮斗�！叭舴且环�寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，人人都想過高品質(zhì)的生活，都想優(yōu)于別人，但若不腳踏實(shí)地而靠小聰明發(fā)家，即便實(shí)現(xiàn)理想也無用，“立愚公移山之志，成在亡羊補(bǔ)牢時(shí)�！蔽覀儜�(yīng)不畏一切艱難險(xiǎn)阻向著心中的理想前進(jìn)，或跑或走，太累了就歇一歇，收拾行裝繼續(xù)前進(jìn)，走不動(dòng)，就爬。總之要向著理想努力奮斗，做個(gè)披荊斬棘的英雄。

　　在一檔選秀節(jié)目中，陳魯豫講到自己曾經(jīng)采訪過的一個(gè)群眾演員張強(qiáng)。她說：“他當(dāng)時(shí)住在地下井蓋下面，卻甘之如飴，還很得意的對(duì)我說，那里是套間，冬暖夏涼�？墒撬�真的不適合當(dāng)演員啊，有可能一直沒有出頭之日……”李詠發(fā)表了不同的看法：“但是對(duì)他來講，那就是一個(gè)值得珍惜的夢(mèng)，不能指望更多的人去理解，但是這樣的人就更應(yīng)該得到尊重。哪怕他會(huì)撞得頭破血流，至少他不后悔，因?yàn)�，這也許就是他生活的全部動(dòng)力動(dòng)力。”沒錯(cuò)，即使渾身是傷，即使頭破血流，也要堅(jiān)定地走向目標(biāo)。全身心的投入，鮮花與掌聲也總會(huì)降臨。

　　我們要有自己的理想，同時(shí)也應(yīng)尊重別人的理想，收起自己的冷嘲熱諷，多一些善意的鼓勵(lì)，你也會(huì)收獲很多。

　　努力吧，為理想而奮斗，給理想插上飛翔的翅膀！

理想演講稿 篇9

　　我們，離開了無知，迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松�的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅(jiān)持。

　　人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。

　　古人云：有志者事竟成。志向是指?jìng)�(gè)人為自己設(shè)定的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo)，是人生的希望，是力量的源泉。失去了，就失去了前進(jìn)的方向。這需要我們努力去實(shí)現(xiàn)，

　　理想和目標(biāo)的區(qū)別在于，理想可以雄心勃勃，也可以經(jīng)過一生的努力才能實(shí)現(xiàn)。理想能讓人奮進(jìn)。而目標(biāo)可以是短期的，也可以是短期的。給自己找一個(gè)具體的方向，讓自己知道現(xiàn)在要做什么，或者說如何讓自己達(dá)到理想的高度。

　　生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

　　一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：我在夢(mèng)里走了很多路，但還是在床上醒來。它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。

　　正如前輩說得好，有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大的志向，沒有志向的人往往有志向。沒有志向的人的志向是夢(mèng)想，是所謂的理想。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。

　　梁?jiǎn)⒊�曾說：少年智慧引民族智慧，少年財(cái)富引民族財(cái)富，少年實(shí)力引民族實(shí)力，少年進(jìn)步引民族進(jìn)步，少年至上引大地。讓我們一路流汗，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上，勇往直前！

理想演講稿 篇10

　　同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《我的理想》。我的理想是做一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家。

　　我在很小的時(shí)候就想做一位動(dòng)物學(xué)家了，而這一個(gè)理想幾乎從來沒有變過。我非常喜歡動(dòng)物，從幼兒園開始我就愛看各種動(dòng)物書，媽媽給我買的各種科學(xué)方面的書里，我總是最先看完關(guān)于動(dòng)物的那部分。我覺得這些動(dòng)物太神奇了，同時(shí)我也對(duì)那些動(dòng)物學(xué)家和仿生學(xué)家十分欽佩，覺得他們這種“研究動(dòng)物、造福人類”的職業(yè)十分偉大。

　　我想做動(dòng)物學(xué)家，不僅出于我對(duì)動(dòng)物的喜愛，還出于這樣可以造福人類。比如以前的動(dòng)物學(xué)家、仿生學(xué)家依據(jù)小鳥發(fā)明了飛機(jī)，依據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，依據(jù)魚鰓制造了潛水艇……那么，以后人們還能制造出些什么呢？我簡(jiǎn)直想象不出來。動(dòng)物對(duì)人類的幫助這么大，加上我對(duì)動(dòng)物的熱愛，已經(jīng)足以成為我要當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的理由了。

　　要想實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，只有這樣，我才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　雖然我現(xiàn)在還小，還不能成為一名偉大的動(dòng)物學(xué)家，但我會(huì)向著一名動(dòng)物學(xué)家這一個(gè)目標(biāo)努力。從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，讓我長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一位偉大的動(dòng)物學(xué)家，為人類造福。

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