文明之星演講稿范文匯總7篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的文明之星演講稿7篇,歡迎大家分享。
文明之星演講稿 篇1
文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭文明禮儀之星,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
同學(xué)們,作為一名新時代的少年,我們要做到遇到師長來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子,它就會在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會將更加美好。
總之,讓我們力爭文明禮儀之星吧!
文明之星演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好!我是(),很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有
一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的學(xué)生紅領(lǐng)巾忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過,有的老師還在左顧右盼,忙著說話。??如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。
養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;亂吐痰;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和家長,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱小孩的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的老師,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。
我的演講完了,謝謝大家!
文明之星演講稿 篇3
大家好!我是八(三)的**。
文明,一個并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河,流傳至今。
古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明,有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。
但是,曾經(jīng)無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光芒,想千淘萬漉的珍珠,卻被浮化與喧鬧蒙上了一層沉積的污垢,無法抹去。公共物資時時被破壞、干凈的墻面仍時有小廣告的出現(xiàn),公共汽車上讓座的人越來越少,爭執(zhí)上車的.人卻越來越多;大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正在走向死亡的邊緣。身為中學(xué)生的我們應(yīng)該為文明做出貢獻。
見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,愛護動物,不要踩踏草坪,不在樹木上亂刻,真正的把居民乃至每一個角落當做自己的家來呵護。這不正是文明的表現(xiàn)嗎?
每個人跨出一小步,那整個社會就會跨出一大步。那么中國這條巨龍必將會騰飛而起,閃耀在世界的東方。
謝謝老師!謝謝同學(xué)!請大家投我一票,再見!
文明之星演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好!
我是五年級的學(xué)生,我叫曾旭。非常榮幸,我被評選為“校園文明之星”。 在日常生活中,我尊重長輩,孝敬父母,尊敬老師,聽取他們的教導(dǎo)。在學(xué)校,我爭當老師的得力小助手,同學(xué)們的好伙伴。當同學(xué)遇到困難時,常常伸出援助之手,幫他們解決問題,分擔一些煩惱。在家里,我自己的事情自己做。自己疊被子。而且主動幫媽媽打掃衛(wèi)生,把換洗衣物疊放好。
爭做講文明、講禮貌的合格小學(xué)生,我始終牢記: 與人相見說“您好”;求人幫助說“勞駕”; 向人詢問說“請問”;得人幫助說“謝謝”; 老人年齡說“高壽”;言行不妥說“對不起”;請人諒解說“包涵”;等候別人說“恭候”; 最后,我以“文明禮儀歌”作為今天發(fā)言的結(jié)束。 你拍一,我拍一,文明禮貌我做起。 你拍二,我拍二,他人東西動不得。 你拍三,我拍三,借來東西及時還。 你拍四,我拍四.勤學(xué)守紀要牢記。 你拍五,我拍五,各種作業(yè)做清楚。 你拍六,我拍六,不懂裝懂羞羞羞。 你拍七,我拍七,課間活動不相欺。 你拍八,我拍八,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。 你拍九,我拍九,團結(jié)友愛永長久。 你拍十,我拍十,永遠記住要誠實。 希望各位小伙伴們,都成為校園的文明之星。愿我們的校園遍處都盛開著文明禮貌之花。
文明之星演講稿 篇5
大家好!
今天我很榮幸能在這個演講臺上向大家進行一次爭做感動附小之星的演講。我要向大家演講的題目是—《練好書法爭做書法之星》。
漢字是中華民族最常用的一種字體,它凝聚著中華民族的聰明才智,承載著中華民族的文化和文明史,蘊含著中華民族的美好追求和氣節(jié),是世界文化的重要組成部分。我們每一個使用漢字的中國人,都有責(zé)任寫好漢字。寫得一手漂亮的漢字本身就是一種藝術(shù),它不僅可以陶冶我們的情操,而且可以提高我們的文化素養(yǎng),為將來的全面發(fā)展打下良好的基矗因此練好字是一件對自己很有幫助的事。
現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)競爭非常激烈,學(xué)歷固然是求職的“敲門磚”,但是字寫得好壞寫同樣不可忽視。因為多數(shù)招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫。很多人由于書寫太差而失去了機會。據(jù)統(tǒng)計去年北京市某人才市場需招聘5000名畢業(yè)生,報名 達6萬人,但因為沒有通過填表和寫簡歷“書寫關(guān)”而被淘汰的就占40%!可見書寫的重要性。目前我們考試時也要求卷面整潔,每年高考、中考因字不佳而影響取得好成績 的大有人在,因此我們一定要練好書法!
那么怎樣 才能練好書法呢?首先方法要正確。我們在練字時要保持正確的坐姿和握筆姿勢,并且要牢記橫、豎、撇、捺這些最基本的筆畫的書寫要領(lǐng)。其次要耐心細致,持之以恒。著名的書法家王獻之向自己的父親請教練好字的竅門時,父親指著院中滿滿十八缸水對他說:“吾兒若問竅門,勸兒練盡缸中水。”可見要真正練好書法,必須下一番苦功夫。
俗話說:“字如其人”。漂亮的書法不僅使人賞心悅目,而且會使我們一生受益無窮,因此我們一定要努力練習(xí),人人都爭做書法之星!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明之星演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是爭當文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。
自古以來,中國就是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長。當我走在馬路上,看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時,我看到了文明;當我踏進校園,看到同學(xué)們向老師問好時,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人時,我看到了文明;當我們向災(zāi)區(qū)小朋友捐款時,我看到了文明&&
一個人如果不講文明,小的會影響自身形象,大的則會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄-國,在一公共場合,惡性發(fā)作,隨地吐痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉,
同學(xué)們,如果我們期待文明的校園,那么我們每個人都應(yīng)該做到文明。在這里,我以一個少先隊員的名義呼吁:少先隊員們,行動起來!爭做一個懂禮貌,講文明的好學(xué)生!管好我們的口,遇到師長主動問好,不說臟話,不隨地吐痰。管好我們的手,愛護公物,不亂寫亂畫,不亂扔垃圾,不打架斗毆。管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時先下后上,主動讓座,不踐踏草坪。
文明之星演講稿 篇7
尊敬的老師,各位同學(xué),大家好!
我三年十三班的同學(xué)--張浩
我非常的榮幸能夠參加這次競選,感謝學(xué)校和老師給了我這樣的一個機會。我想,“文明之星'離不開文明這兩個字。在學(xué)校,我遵守校規(guī)校紀,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。經(jīng)常幫助同學(xué),與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共同進步。課間我做的最多的事情就是給同學(xué)講題,不論是什么樣的同學(xué)向我詢問問題,我都會知無不言,言無不盡?捎行┤藚s說知識自己要偷著學(xué),這樣才能超過別人,其實,我認為,將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給同學(xué)們,更是讓自己對知識鞏固的過程。班級里的同學(xué)和老師都是我的家人,所以,家人之間更要坦誠相待,這樣才能體現(xiàn)出集體的團結(jié)。
現(xiàn)在很多人都在玩微博,我在課余時間也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)言,發(fā)微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子,讓文明之花的芳香飄到每一個角落。
在班級身為班長和數(shù)學(xué)課代表的我,身上有著比別的同學(xué)更多的責(zé)任與義務(wù)。每天我都會協(xié)助老師認真檢查同學(xué)們的作業(yè),認真做好記錄,讓同學(xué)們的作業(yè)每天都可以保質(zhì)保量的完成。在初二學(xué)年的時候,班級的情況很特殊,紀律很亂,但我仍然堅守著自己的工作崗位,盡心盡職的管理班級。每天放學(xué)后,我都會獨自打掃完班級衛(wèi)生再回家。我不會計較付出后回報有多少,我認為,既然我在班長這個位置上,就應(yīng)該為班級奉獻自己,對班級負起責(zé)任。做事要認真,做得一絲不茍,做到自己問心無愧。
我不僅嚴格管理同學(xué),更是嚴于律己,以身作則;這樣才能給同學(xué)們樹立一個好榜樣,成為一名優(yōu)秀的班級干部;讓老師減少負擔,成為老師身邊的得力助手。
我雖然不是一名聰明的學(xué)生,可以說“聰明”在我這根本就談不上,但是我學(xué)習(xí)卻卻非常努力刻苦。記得初一的時候,一點英語也沒學(xué)過的我第一次英語考試只打了52分,但我沒有就此灰心,在老師,家長和同學(xué)的幫助下,鼓勵下。我每天堅持學(xué)習(xí)英語四個小時,有時,四點鐘就起床練習(xí)閱讀和聽力,在不斷努力后,我終于趕上了其他同學(xué),有時也會在班級里拿到英語最高分。這件事聽起來有點不可思議,但卻實發(fā)生在我的身上。因為,我一直堅信努力可以創(chuàng)造奇跡。只要有堅韌的意志力和頑強的拼搏精神,再大的困難我也不怕。同學(xué)們都報了好幾個課外班,可我只在一個課外班學(xué)習(xí)新概念英語。其余的科目,都是跟著學(xué)校的老師學(xué)習(xí)。我相信在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,在我自己努力的條件下,我一樣會學(xué)的好,甚至比別人學(xué)的還要好。
在社會上,我是一名好公民;在學(xué)校,我是一名文明禮貌的學(xué)生;工作上,我任勞任怨,為集體無私奉獻,做事一絲不茍,是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上,我更是不甘落后,勤奮刻苦。因此,我獲得過‘南崗區(qū)三好學(xué)生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團員’等榮譽。
‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明,更要體現(xiàn)出一名同學(xué)的綜合素質(zhì)。來競選的每一名同學(xué)都希望自己能夠競選上文明之星,得到這個榮譽。當然,我也不例外。爭取到這個榮譽,我不會驕傲。沒有爭取到,我也不會氣餒。我會讓自己以后做得更好,不斷進取,力爭上游。讓文明之花處處開。
希望各位評委老師能夠投給我寶貴的一票。
謝謝!
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