小學(xué)生演講稿范文(匯編15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是《做文明小學(xué)生》。
文明，這個(gè)詞語(yǔ)離我們并不疏遠(yuǎn)，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實(shí)就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。
做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起，從細(xì)微之處做起。走在校園里，自覺(jué)彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向老師問(wèn)好，走在大街上，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車(chē)上，誠(chéng)懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明，文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊。
文明像一陣清風(fēng)，爽朗我們的心情；文明像一盞臺(tái)燈，照亮前方的路程；文明像一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；文明像一個(gè)紅燈，時(shí)刻約束著我們的一言一行。文明無(wú)所不能。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻約束自己，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓文明伴我們成長(zhǎng)，讓文明之花在我們的校園里相互綻放！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿范文2
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
咱們好!
今日我國(guó)旗下講演的標(biāo)題是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。 風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一秋富貴!韶光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)刻消逝了一半，咱們迎來(lái)了期中考試。 自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是不移至理一般往常。
誠(chéng)篤守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)恪守的原則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，建立品德新風(fēng)。
記住有人從前說(shuō)過(guò)：“這世界上只要兩種東西能引起人心深深的轟動(dòng)。一個(gè)是咱們頭上絢爛的星空，另一個(gè)是咱們心中崇高的品德。”當(dāng)今，咱們仰視天穹，天空依然明亮，心里那些崇高的品德規(guī)律，有些卻需求咱們?cè)俅魏艉�。誠(chéng)信便是其間之一。
李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！泵枋稣\(chéng)信的重量比大山還重。孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能幻想的”。盧照鄰說(shuō)“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提高到了一個(gè)立身于世無(wú)它不行的境地。
誠(chéng)信如此重要，咱們更應(yīng)倍加愛(ài)惜，假如僅是為了相對(duì)美麗的分?jǐn)?shù)，或是躲避一時(shí)的尷尬，而在自己的回想里留下了不光彩的一筆，豈不行惜 ?
或許有些同學(xué)的考試成果的不是太滿意，但是即便自己的成果不抱負(fù)，也不要在考試中采納不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，咱們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明正大的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得他人心服口服，即便輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
假如你想在考試中做弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著經(jīng)過(guò)丟掉自己的莊嚴(yán)而得到的高分去夸耀嗎?仍是捧著那經(jīng)過(guò)違反自己品格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷他人的誠(chéng)信!在那時(shí)間短的虛偽謊言下，一切的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不行能在謊言中開(kāi)出絢爛的鮮花，你只會(huì)在其間蛻化之后再蛻化，好像啃咬著毒，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精力你自己的人生!
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;正人行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的質(zhì)量，它不像英勇那樣受人敬佩，也不像聰明那樣讓人仰慕，她是那樣的平平，那樣的質(zhì)樸，靜靜的完美著咱們的品格，凈化咱們的魂靈。他人不知道，咱們有時(shí)自己也不知道，但是又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的英勇或許變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有或許變成狡猾。
假如把咱們的人生比做一條河，那誠(chéng)信便是河里的水，平常人們都只管賞識(shí)河邊的景色，垂涎河里的水草魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去維護(hù)河里的水，不讓水丟失，要知道，河里沒(méi)水，剩余的只要干燥的河道，相同，人一旦失掉誠(chéng)信，剩余的只要空無(wú)的人生。
誠(chéng)信若水，讓咱們讓誠(chéng)信的甘泉香甜咱們的人生吧!
小學(xué)生演講稿范文3
各位老師、同學(xué)們: 大家好!
我是五年級(jí)211班的___，今天我演講的題目是<感恩老師>。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤�。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》。
祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
那么，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢，我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。要尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不和同學(xué)吵架，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到早退、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)……
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。同學(xué)們，用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國(guó)的國(guó)旗，更加絢麗奪目！
同學(xué)們，加油吧！讓我們成為文明小學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。在這樣的一個(gè)港灣里，我們才能感到安全、溫馨、幸福。
我的爸爸是一個(gè)喜愛(ài)文學(xué)的人，是一個(gè)十足的讀書(shū)狂。古代的名著他一無(wú)不知，《三國(guó)演義》等名著里的好多故事情節(jié)他都能說(shuō)的頭頭是道，在他那間不足二十平米的書(shū)房里，書(shū)籍占滿了大半的空 間，兩個(gè)大書(shū)架上擺得匯成商學(xué)院的，床頭上一大摞，書(shū)桌上擺的也是書(shū)。小時(shí)候，我愛(ài)坐在他的那個(gè)老式的大書(shū)架上，抽出一本本書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)地翻看，雖然那時(shí)還不認(rèn)識(shí)太多字，但卻讓我從小愛(ài)上了讀書(shū) ，這一習(xí)慣的養(yǎng)成讓我受益匪淺，所以我非常感謝我的爸爸，在我成長(zhǎng)的歷程中給了我一個(gè)座標(biāo)，給了我一個(gè)方向。
我的媽媽是一位勤勞的女性，由于爸爸工作比較忙，所以媽媽在上班之余，承擔(dān)了我的衣食住行等一切家里的雜事。在一套擁有二十多年的老房子里媽媽把它收拾得一塵不染，井井有條。媽媽還非 常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但從不強(qiáng)調(diào)我的考試分?jǐn)?shù)，所以在這樣輕松的環(huán)境氛圍里，我的成績(jī)一直很出色。雖然媽媽有時(shí)是煩鎖的，是嘮叨的，卻也是世上最真摯的，最無(wú)私的，永遠(yuǎn)在我背后鼓勵(lì)我的人，用 愛(ài)支撐我，催我前進(jìn)的人。所以我更感謝我的媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的歷程中她不但給了我生命，還給了我無(wú)私的關(guān)懷和力量。
我的臥室干凈整潔，一只只可愛(ài)的毛絨玩具擺放在房子里的各個(gè)角落。書(shū)桌上那一張張照片，記錄著我從小到大的每一個(gè)成長(zhǎng)的快樂(lè)瞬間，一個(gè)裝滿書(shū)籍的書(shū)架在我的房間里尤其的顯眼，還有那貼 在墻上的那一張張獎(jiǎng)狀，它見(jiàn)證著小主人是一位愛(ài)讀書(shū)的人，是一位非常出色的小學(xué)生。
我的家常年居住著我們一家三口，偶爾，奶奶和姥姥會(huì)到我家小住一段時(shí)間，雖然不算空曠，但也并不擁擠。我的家在五樓，站在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗戶，可以望到很遠(yuǎn)的風(fēng)景，周?chē)吒叩臉欠浚胺?和右方的寬闊馬路。
我的家雖然已經(jīng)有二十多年的歷史，結(jié)構(gòu)不盡合理，但由于是校區(qū)房，所以這兒居住的人非常的多，人員也非常的復(fù)雜。爸爸媽媽也因此時(shí)常提醒我注意安全。
我愛(ài)我的家，因?yàn)檫@里住著我們幸福的一家三口，這里見(jiàn)證著我們的幸福生活，這里的每一個(gè)角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂(lè)時(shí)光，這里的`……
我愛(ài)我家。
小學(xué)生演講稿范文6
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活是我們永恒不變的話題，古人云：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹谖覀兊穆松魍旧希煺凼潜夭豢缮俚�，沒(méi)有挫折的人生就不完整，學(xué)會(huì)感恩挫折會(huì)使我們的意志更加堅(jiān)定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到升華。
挫折是一種頓悟，是能讓自己認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的方式，它能將強(qiáng)者送上頂峰，也能讓懦弱者墜入萬(wàn)丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水復(fù)，雖不見(jiàn)柳暗花明，但你可以另辟蹊徑，有這樣一句話：“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇門(mén)�！贝煺垡惨粯�，它堵塞了你的一條路，也一定為你開(kāi)通另一條路，不過(guò)前提是你必須堅(jiān)持不懈的努力。
挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發(fā)。它能讓你從失敗中汲取教訓(xùn)，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅(jiān)定，讓你的悲憤凄涼變成向上的動(dòng)力，讓你不真實(shí)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一種確證，風(fēng)風(fēng)火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會(huì)讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會(huì)讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是秘密，感恩挫折就是感恩社會(huì)。
挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”但我覺(jué)得一個(gè)人“黑不黑”還要看他對(duì)待墨的態(tài)度，挫折也是一樣，態(tài)度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動(dòng)棄權(quán)，選擇挑戰(zhàn)并不斷地努力，就會(huì)讓自己磨礪成才，感恩挫折比什么都重要。
挫折是一道分水線，在它面前，強(qiáng)者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規(guī)則，感恩挫折吧!因?yàn)樗茏屇愀娴亓私馑赂业孛鎸?duì)它。
小學(xué)生演講稿范文7
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們 ：
你們好！
我是，今年13 歲，來(lái)自五（2）班。我性格活潑、開(kāi)朗，一直都和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲撬麄児餐瑠^飛的“領(lǐng)頭雁”。我的特長(zhǎng)也不少：不僅小提琴、講故事、讀英語(yǔ)有一手，尤其在作文上更勝一籌，力求最好。今天，我正是憑著這股不服輸?shù)摹皼_勁”，又一次自信地站在這里，競(jìng)選“校十佳少先隊(duì)員”。我相信，我能行。我有如下優(yōu)勢(shì)：
一。 德智體全面發(fā)展
自進(jìn)校以來(lái)，我一直以“十佳少先隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從一年級(jí)開(kāi)始，樂(lè)于助人的我一直都是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴。記得有一次，我班有位同學(xué)背誦課文時(shí)總背不出，班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里，記在心上，后來(lái)，我利用課余時(shí)間幫助他理解課文意思、練習(xí)背誦，一天不行兩天，兩天不行三天，就這樣，這位同學(xué)的課文背熟了，考試成績(jī)也隨之提高了不少。課堂上，我總是積極發(fā)言，給同學(xué)們帶個(gè)好頭。我曾多次策劃、主持過(guò)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅，每次期末考試幾乎門(mén)門(mén)優(yōu)秀，所以“三好學(xué)生”的證書(shū)也經(jīng)常讓我?jiàn)Z得。我的體育也不賴，每年都當(dāng)選為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員。作為隊(duì)長(zhǎng)，我能帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
二。 特長(zhǎng)突出，能力較強(qiáng)
作為學(xué)校大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員、銀杏花文學(xué)社社長(zhǎng)，我處處以身作則，認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好本職工作。另外，我還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部的特約小記者呢！我喜歡寫(xiě)作，曾獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)：三年級(jí)時(shí)，我的作文《狐貍醫(yī)生的故事》在第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，習(xí)作《雨》發(fā)表在《少年文摘報(bào)》上；四、五年級(jí)時(shí)，作文《金秋話菊》在第二屆全國(guó)萬(wàn)校中小學(xué)生新作文大賽中榮獲特等獎(jiǎng)，此外，這篇習(xí)作還榮獲第二屆“泰興中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中杯”全市作文大賽一等獎(jiǎng)，并登在了《少年文摘報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》上。《游古銀杏森林公園》這篇習(xí)作不僅登在《少年文摘報(bào)》上，而且，我還作為社團(tuán)之星和習(xí)作一起登在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上。最近，又傳來(lái)喜訊：我的習(xí)作《節(jié)約進(jìn)行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其中《節(jié)約進(jìn)行曲》登在了“小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)”上，并榮獲“一月同題月月賽”優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之余，我還喜歡動(dòng)腦筋，搞創(chuàng)新，我設(shè)計(jì)的“節(jié)能型寫(xiě)字板”曾榮獲江蘇省兒童環(huán)保小發(fā)明大賽三等獎(jiǎng)。不過(guò)，這些榮譽(yù)已經(jīng)成為美好的回憶，我需要的是更多的挑戰(zhàn)、未來(lái)的成績(jī)。
最后，我想說(shuō)的是：競(jìng)選不論成敗，我都很高興。因?yàn)槲覅⑴c了，參與就是鍛煉，鍛煉就是成長(zhǎng)。我愿意在少先隊(duì)這個(gè)大熔爐里百煉成鋼，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！
演講者：**
日期：**
小學(xué)生演講稿范文8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)《植樹(shù)》這篇課文吧!大樹(shù)可以讓風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞，還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓我們可以呼吸新鮮的空氣。有一次……
這是一個(gè)天氣晴朗的早上，太陽(yáng)公公微笑著慢慢爬上云層，我早早起床，不知爸爸媽媽從哪里買(mǎi)來(lái)一袋種子，我仔仔細(xì)細(xì)端詳了很久;只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)有黃豆那么大小，有的是黑色中帶著棕色，有的是銀灰中帶著深紅，有的就是橘色。在太陽(yáng)光照射下閃著光澤，讓人愛(ài)不釋手。我心里琢磨著：這么漂亮的種子不如把它們種下去，好期待種出來(lái)是什么呀!說(shuō)干就干，我拿出我的小鏟子，又倒了小半桶水，大搖大擺地帶著種子種樹(shù)去了。
來(lái)到土地旁邊，我拿起小鏟用力挖，“一，二;一，二;”我一邊挖一邊喊。小鏟好像明白了我的心思，不一會(huì)兒一個(gè)大坑就挖好了。我把一粒種子小心翼翼地放進(jìn)大坑的中心，又把大坑填得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，灑了一點(diǎn)水，水慢慢滲入泥土中，泥土頓時(shí)變濕了。我的臉露出成功的笑容。后來(lái)，我又把剩下的種子種在大坑的旁邊，我仿佛看見(jiàn)了我種下的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為人們避暑納涼，我心里像吃了蜜一樣甜。
從此以后，我每天都去看種子們，給它們澆澆水，鏟鏟土，每一次去我都很高興。有一天，我照樣去澆水鏟土，可是我發(fā)現(xiàn)種子變成小芽了!我好高興呀!小芽像姆指姑娘一樣，婷婷玉立地站在泥土上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小芽動(dòng)了動(dòng)，好似在向我搖手呢!這一天我都很開(kāi)心。到了晚上，我也暗暗自喜�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一陣“呼呼”的聲音在天空響起，又是“啪”的一聲一條巨龍似的閃電打破了天空，貨盆大雨嘩嘩直下。我躲在床上不敢入睡，這時(shí)我忽然想到了什么：我的種子發(fā)出的芽可經(jīng)不起這雨呀!我不禁擔(dān)心起來(lái)。于是，我拿起一把小傘，又帶了一件大雨衣，沖到小芽旁用雨衣把他包住，只留下一點(diǎn)空隙。這時(shí)，又了陣?yán)茁暟盐覈樀眉泵ε芑厝ァ?/p>
就這樣，日子一天天過(guò)去，我種的種子已經(jīng)變成了參天大樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱、飛翔。我們每個(gè)人如果都種一棵樹(shù)，那么一棵棵一排排的樹(shù)木，便匯成一片綠色海洋，美不勝收。
希望大家多多種樹(shù)，美化環(huán)境。這就是我的美德故事。
小學(xué)生演講稿范文9
老師們，同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是，孝心？孝道。是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)？是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命？是父母！人們說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng)；父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得，父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷悖奈兜郎詭Э酀�，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔細(xì)回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？蘇轍曾說(shuō)：慈孝之心，人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎？田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如盤(pán)石。古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛(ài)；有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母當(dāng)成自己的金庫(kù)，殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞；有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，殊不知，父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)椋@里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)！這才是給予父母最好的禮物！當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“百善孝為先”。的確，“孝”是人道德中最重要的，一個(gè)人如果失去了孝，他這個(gè)人相當(dāng)失去了靈魂，所以，一個(gè)人最重要的是“孝”。我們的父母給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們一切的一切，并且把我們撫養(yǎng)成人。他們?cè)谖覀兩r(shí)無(wú)微不至的照顧；我們受傷時(shí)，他們噓寒問(wèn)暖，為我們的事情操勞、奔波，卻從不喊一聲“苦”。我們埋怨他們，他們也無(wú)怨言，不辭辛勞地為我們著想，而我們卻肆無(wú)忌憚的埋怨他們，責(zé)怪他們。在我們休息時(shí)，只在乎玩電腦，何時(shí)幫過(guò)父母做過(guò)家務(wù)，何時(shí)和父母談?wù)勑摹８改笧槲覀冏隽四敲炊�，我們卻沒(méi)有回報(bào)他們，而是惡語(yǔ)傷人，再說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，我們有時(shí)就像忘恩負(fù)義的野狼，從不知道回報(bào)他人。孝心，是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛(ài)，是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多，我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不闖禍、不頂撞，有空時(shí)幫他們做力所能及的事，盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩，懂得用孝心去回報(bào)父母，關(guān)愛(ài)父母，他是我們每一個(gè)人的榜樣，他的名字叫陳斌強(qiáng)。他是一個(gè)初中語(yǔ)文教師，9歲時(shí)父親因車(chē)禍去世，他的媽媽獨(dú)自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。20xx年，母親得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽?zhuān)恳惶煊靡桓紬l把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年，無(wú)論刮風(fēng)、下雨都不間斷，。盡管在生活上照料媽媽的事很多，可是，陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒(méi)落下。他晚上服侍母親睡下，凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所；清晨5時(shí)，他要在師生起床之前，將母親的房間打掃干凈，處理母親的大小便；早上7時(shí)喂母親吃飯，然后再開(kāi)始一天的學(xué)校工作。他就是一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝是做人的根本，父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎？孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記：做人先學(xué)會(huì)孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天，我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講，滿懷激動(dòng)。我演講的主題是——中華孝道。孝道是中國(guó)人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來(lái)，人們常說(shuō)，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬(wàn)業(yè)之始。小時(shí)候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長(zhǎng)大了，慢慢學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。我的爸爸就是一個(gè)時(shí)常被親戚們嘖嘖稱(chēng)贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營(yíng)了幾十年的小雜貨店，盡管沒(méi)什么生意，奶奶仍每天堅(jiān)守崗位，樂(lè)此不疲。因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒(méi)能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動(dòng)聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來(lái)彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時(shí)間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問(wèn)爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢？爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：“孝順孝順，就是要順?biāo)男�，奶奶心情愉快了，身體才會(huì)健康。”在我看來(lái)，爸爸簡(jiǎn)直是寵著奶奶了。爸爸不僅對(duì)爺爺奶奶百依百順，對(duì)外公外婆其他長(zhǎng)輩也是如此。每次開(kāi)車(chē)接送長(zhǎng)輩，我經(jīng)�？吹桨职钟幸粋�(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，當(dāng)他們上下車(chē)時(shí)，他總是先伸出寬大的手掌搭在車(chē)門(mén)上，防止他們的頭不小心撞上車(chē)門(mén)，就是這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓人心里暖流涌動(dòng)。這讓我想到《二十四孝》中的幾個(gè)故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�，侍奉母親從不懈怠�！鞍倮镓�(fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親�！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛(ài)的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判�，少為我們操心。同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時(shí)為他們捶捶背，倒杯茶；在爸爸媽媽忙碌時(shí)，幫他們做幾件力所能及的小事；在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，讓父母也體會(huì)到我們的愛(ài)，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個(gè)孝順的好孩子。
小學(xué)生演講稿范文10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從小，父母就教育我好東西不要給別人，自己留著，因此，從小我就是個(gè)自私的孩子，有句話說(shuō)，人類(lèi)最大的缺點(diǎn)是自私。
自私，不懂得分享，誰(shuí)還愿意和你做朋友
可是，小學(xué)，即便我是自私的，但是有個(gè)女生，她是那么善良和熱情，我們成了非常好的朋友，這是我一生路中最閃亮的路段，雖然在初中我們分開(kāi)了，但是她依然記得我的生日，給我買(mǎi)生日禮物，可是，她的生日，我卻忘了。后悔流過(guò)的時(shí)光，我想對(duì)你說(shuō)聲生日快樂(lè)，可是，一切都無(wú)法彌補(bǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)已身在異地，沒(méi)有了聯(lián)系方式，一切，都過(guò)去了。
不知道，真的是不知道。
我到底是個(gè)什么人。
發(fā)現(xiàn)，與朋友在一起，我的中心依舊是我，有時(shí)，我欠缺對(duì)別人的關(guān)心，這難道就是小時(shí)候父母根深蒂固的教育嗎。
前幾天，朋友發(fā)短信問(wèn)我的生日，我告訴了她，我也反過(guò)來(lái)問(wèn)她的生日，其實(shí)她的生日曾告訴過(guò)我，但是我又忘了，在后幾天，發(fā)短信給她，她再也沒(méi)回過(guò)，她生氣了吧，她一定覺(jué)得我沒(méi)有真正的在乎過(guò)她，可是，這份友誼我真的很珍惜，一時(shí)不知道怎樣和她解釋。
放開(kāi)胸懷。說(shuō)的容易，做起來(lái)難。這與性格有關(guān)，也與教育有關(guān)。
我一定要改變自己，多去愛(ài)別人，關(guān)心別人，這不是做作，而是出于內(nèi)心。
只有融入集體，去感受人情冷暖，生活才叫生活。
小學(xué)生演講稿范文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。
當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的是誰(shuí)？你肯定會(huì)說(shuō)：是母親。其實(shí)不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)無(wú)比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛(ài)。醫(yī)生，他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。
其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任啊！醫(yī)生是人類(lèi)生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！
最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
演講人：
日期：
小學(xué)生演講稿范文12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我很高興可以在這個(gè)課堂上做一次演講。這一次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話題是我愛(ài)英語(yǔ)。 正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。 但是對(duì)我而言，我學(xué)英語(yǔ)不僅僅因?yàn)樗闹匾砸约八膶?shí)用性，更是因?yàn)槲蚁矏?ài)英語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我可以體會(huì)到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí)，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂(lè)。當(dāng)我說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我可以感到自信。當(dāng)我寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，我能夠感到不同于漢語(yǔ)的那種美…… 我愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。 我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友。
我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。 我知道，羅馬不是一天筑成的、（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。如果你想被愛(ài)，你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！ 謝謝！
小學(xué)生演講稿范文13
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：你們好!
各位同學(xué)：大家好!
很高興我們又見(jiàn)面了!所不同的是今天你們已經(jīng)順利的完成了高考，一身輕松的等待你們盼望已久的假期了!
首先要祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，更加值得祝賀的是你們即將走向人生的另一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)階段的結(jié)束標(biāo)志著另一個(gè)階段的開(kāi)始!
今天除了祝賀外，還想借此機(jī)會(huì)跟大家聊一個(gè)話題，上次我談的是《成長(zhǎng)與成功》，今天我要談《感恩的心》。
感謝父母，賜予你們健康的體魄和生命;
感謝家人給你們提供良好的環(huán)境和條件，讀書(shū)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你們成為一名有文化有知識(shí)的人;
感謝學(xué)校和老師為你們所付出的一切;
感謝你遇到的同學(xué)和朋友，是他們，在朝夕相處中像一面鏡子讓你自信，讓你反觀，讓你照出自己的美與丑……
在這畢業(yè)的日子，在分離的時(shí)刻，對(duì)你身邊的人互相道一聲“珍重”!把那“同桌的你”珍藏在心底，塵封成純潔美好的記憶，若干年后拿出來(lái)卻是一壇香醇的美酒，過(guò)去的時(shí)光都是好時(shí)光，帶著一顆感恩的心去吧，無(wú)論今天的分別或是明天的相聚，都是快樂(lè)的時(shí)光。
祝二十一世紀(jì)學(xué)校越辦越有特色!
祝各位老師桃李滿天下之時(shí)身體健康，家庭幸福!
祝在座的每一位同學(xué)都有一個(gè)不一樣的人生，要記�。耗闶仟�(dú)一無(wú)二的!
感謝學(xué)校和老師，感謝父母，感謝自己所擁有的一切，你最終會(huì)得到社會(huì)的感謝和回報(bào)!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文14
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是好東西，書(shū)有很多好處，讀書(shū)能讓我們多認(rèn)字，書(shū)能告訴我們很多知識(shí)。我讀過(guò)一些書(shū)，有《格林童話》、《不一樣的卡梅拉》、《笨狼的學(xué)校生活》、《笨狼和他的爸爸媽媽》、《童話王國(guó)》、〈小故事大道理〉等。
我最喜歡讀〈格林童話〉，白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘，她們都長(zhǎng)的非常漂亮，而且心地善良。她們都是我的好朋友�？防且恢豢蓯�(ài)又很勇敢的小雞，她有很多奇思妙想。她能自己一人去看大海，她還找到一個(gè)外星人朋友。笨狼有點(diǎn)傻呼呼的，但很可愛(ài)，我們都喜歡他。
這些故事都很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，雖然我讀的還不很流利，但是，它讓我更喜歡讀書(shū)了!讀書(shū)讓我的世界變的更加豐富多彩、五彩繽紛。
小學(xué)生演講稿范文15
我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光，今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛(ài)我的母校-------陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛(ài)我們，我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。不是嗎？
當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛(ài)校的表現(xiàn)；
不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我想，這也是愛(ài)校的表現(xiàn)；
見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗！更加的多姿多彩！
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭．，老師是和藹可親的長(zhǎng)輩，同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉(xiāng)中， 這里是放飛夢(mèng)想的地方！這里是孕育人才的搖籃！
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，等到畢業(yè)時(shí)，我們?cè)倩厥酌利惖哪感�，我們就可以無(wú)悔的說(shuō)：我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛(ài)我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛(ài)的母校！
鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！讓我們由衷地說(shuō)一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒(méi)了爾虞我詐，我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學(xué)的這幾年，從為人處事，到專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)，都收獲頗多。
我愛(ài)我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)，成才。在他們的帶動(dòng)下，我們中青年教師更增加了熱愛(ài)教育事業(yè)的信心，肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為我校的中堅(jiān)力量。
每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學(xué)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，正是這種“勤業(yè)，勵(lì)志，求是，創(chuàng)新”的精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛(ài)我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛(ài)我校，我更為我們的學(xué)校感到自豪！
生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把它描畫(huà)得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗，在家長(zhǎng)和學(xué)生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽(yáng)，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
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