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誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2021-10-25 20:58:50 演講 我要投稿

誠(chéng)信演講稿范文匯編9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的誠(chéng)信演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信演講稿范文匯編9篇

誠(chéng)信演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠(chéng)信是金》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,有多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣!翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,一個(gè)個(gè)重信義,輕生死的感人故事歷歷在目。

  誠(chéng)信,從字面看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;可它,卻勝似黃金,重如泰山。人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó),古今中外的成功人士,哪一個(gè)不是誠(chéng)信的人呢?從古至今,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證,更是不勝枚舉:一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí),諄諄告誡自己的子孫說(shuō):“夫待人立事之本,誠(chéng)信也。”因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,北門(mén)侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫(xiě)了世界軍事的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。

  可如今,誠(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘,誠(chéng)信就像一面鏡子,可以照出你的善惡美丑。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠(chéng)信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到,最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人,為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。請(qǐng)記住一句話那就是:恪守誠(chéng)信,才能有更廣闊的天地。

誠(chéng)信演講稿 篇2

  誠(chéng)實(shí)守信,為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

  中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

  俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

  誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。做人首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一,待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用,就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí)、不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙,既損害了他人,也會(huì)使自己失去別人的信任。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的.每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

誠(chéng)信演講稿 篇3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我叫王丹倩。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。

  20xx年5月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。

  這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。

  《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

  誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;

  誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;

  誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

  是!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

  誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,

  誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,

  誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

  誠(chéng)信,是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;

  誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;

  誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;

  誠(chéng)信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

  誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

  我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇4

  人,以誠(chéng)為本,以信為天。擁有誠(chéng)信,能讓你感受人間真情;擁有誠(chéng)信,能讓你領(lǐng)悟到做人道理;擁有誠(chéng)信,能讓你體驗(yàn)到生命意義……

  小時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!背3=o我講誠(chéng)信的故事,“曾子殺豬”、“華盛頓砍櫻桃樹(shù)”……都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

  然而,有一件事,讓我明白了誠(chéng)實(shí)多么重要。

  我是學(xué)校的十佳隊(duì)員,負(fù)責(zé)檢查各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律,并按照各班情況進(jìn)行扣分。我拿著本子,認(rèn)真仔細(xì)地檢查,時(shí)不時(shí)拿起筆在本子上寫(xiě)著。就這樣一層一層樓地檢查著。突然,我的耳邊傳來(lái)一陣嘈雜聲,我停下筆,聞聲而去。只見(jiàn),這個(gè)班級(jí)鬧哄哄的,不少同學(xué)正肆無(wú)忌憚地聊著天,還有幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)在班級(jí)里追逐打鬧,竟有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站在走廊上吹風(fēng),桌椅擺得亂七八糟,只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)靜靜地坐在位子上看書(shū),哎,真是說(shuō)多亂就有多亂,我拿起筆就要扣分,忽然,猛抬頭一看,那一張張面孔好熟悉,一看班牌,什么,是我的班級(jí),我似乎有些心軟了,猶豫著到底要不要扣分?郏岵坏;不扣也不行,這么亂。想著,我狠下心來(lái):一定要扣?僧(dāng)筆尖觸碰到紙張時(shí),我還是遲疑了,班級(jí)可能因?yàn)槲疫@一扣,丟失了一面流動(dòng)紅旗。算了算了,就維護(hù)一下班級(jí)榮譽(yù)吧。我檢查完其它班級(jí),就將扣分的單子交給了負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的管理員。

  回到班級(jí)里,我做在座位上,腦子里哈惦記著那件事,椅子像長(zhǎng)了刺一般,如坐針氈。上課了,我也心不在焉的,我暗想:怎么辦?不守誠(chéng)信的滋味真難受,像被鬼附身一樣。那去改分?jǐn)?shù)吧?墒,班級(jí)榮譽(yù)怎么辦?真是左右為難。轉(zhuǎn)念一想:在家,父母教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;在校,老師教我要講信用。而我卻犯了不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤,班級(jí)榮譽(yù)固然重要,可誠(chéng)信更重要,有了誠(chéng)信才能創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。

  放學(xué),我找負(fù)責(zé)人改回了分?jǐn)?shù),雖然那一周,我們班沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗,但是我因?yàn)槲艺一亓苏\(chéng)信,感到高興。

  誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)了誠(chéng)信,我們就沒(méi)有美好的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信,這樣才會(huì)讓誠(chéng)信之花常開(kāi)不敗!

誠(chéng)信演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  “有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。茫茫人海,擦肩而過(guò)者數(shù)不勝數(shù),然而相識(shí)相知者又有幾人,竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間,連起原本陌生的你我。我們從四面八方匯集到這所美麗的校園,共同學(xué)習(xí)生活,愿通過(guò)彼此之間誠(chéng)信的交往、寬容的理解、平等的相處,結(jié)下了深厚的友誼。

  誠(chéng)信互助是友誼的基礎(chǔ)(合)。

  言而無(wú)信,不知其可。個(gè)人修養(yǎng)最根本的便是以誠(chéng)為本,以信為用,誠(chéng)信結(jié)合。對(duì)朋友許諾時(shí),要對(duì)自己有正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)。量力而行;請(qǐng)求朋友做事,也考慮對(duì)方能力,不勉為其難;借人錢(qián)物按時(shí)歸還,不欺不瞞,朋友之間長(zhǎng)久相處,唯有誠(chéng)信能贏得別人的信賴(lài),古人云:“百心不可得一人,一心可得百人。”講的便是交朋友貴在真誠(chéng)。真誠(chéng)是相互的,當(dāng)你與朋友相識(shí)相處時(shí),以真誠(chéng)報(bào)真誠(chéng),心與心相印,才能得到真正的友誼。

  朋友交往時(shí)頭腦應(yīng)當(dāng)清醒冷靜,既要糊涂又要理智,該糊涂時(shí)一定要糊涂,雞毛蒜皮的小事不可斤斤計(jì)較,一味吹毛求疵,大該裝作糊涂,睜一只閉一只眼,不做與年齡不符的傻事。該聰明時(shí),則又一定要聰明,大事情不可輕率,始終明確自己的身份和任務(wù),不能對(duì)涉及原則的問(wèn)題上盲目附和,要冷靜分析,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),增強(qiáng)對(duì)大是大非的判斷力。

  寬容理解是友誼的城堡。(合)

  交朋友需要寬容,與人方便與己方便,與人為善與己為善。處事讓一步為高,退步即為進(jìn)步的根本;待人寬一分是福,利人是利己的根基。

  天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊;大地?fù)碛忻恳淮缤恋,無(wú)論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠;海洋接納每一條河流,無(wú)論其大小,所以海洋遼遠(yuǎn)無(wú)際。寬容是一種美德,人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,惟其寬容才不會(huì)使你產(chǎn)生誤會(huì)。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是難免的,甚至出現(xiàn)動(dòng)手的情況,面臨這種情況時(shí),不妨采取以下辦法,化干戈為玉帛。一是辯論法:爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生時(shí),要把爭(zhēng)執(zhí)看成是辯論賽,要求自己只能擺事實(shí)講道理。二是撤退法:一旦發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)變得激烈、情緒化的苗頭嚴(yán)重時(shí),命令自己趕快走開(kāi),使頭腦冷靜下來(lái),避免使沖突升級(jí)。三是主動(dòng)彌合法:爭(zhēng)執(zhí)結(jié)束后,要盡快重歸于好,避免“冷戰(zhàn)”。

  交朋友時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,寬容像城堡一樣堅(jiān)不可摧,只要我們之間相互寬容理解,我們的友情將變的更加牢固。

  平等尊重是友誼的紐帶。(合)

  平等待人、尊重他人才能建立真誠(chéng)互信的人際關(guān)系,在與人交往的過(guò)程中,切記彼此在人格上是平等的,交往的受益者是雙方,給予與分擔(dān)也必須是雙向的,不可盛氣凌人,生活中給人起侮辱性綽號(hào),侮辱別人其實(shí)是作踐自己,看低他人肯定也抬高不了自己。要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人平等的人格,樹(shù)立人格平等的觀念,并要培養(yǎng)尊重他人、平等待人、客觀的實(shí)事求是的意識(shí)和態(tài)度。

  人生并非事事都會(huì)順?biāo)煳覀兊男囊。我們隨時(shí)都可能遇到不順心的事,遇見(jiàn)不合脾氣的人,這些并不重要,重要的是我們?nèi)绾稳?duì)待這些人和事。

  中學(xué)時(shí)代的友誼,是最純真、最純潔、最久遠(yuǎn)的友誼,朋友帶給我們溫暖,支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。讓我們?cè)谕庹Z(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭,坦誠(chéng)交往,坦蕩交友,讓純潔的友誼成為我們的一生的財(cái)富。

  愿友誼之花盛開(kāi)校園!祝同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)!謝謝大家

誠(chéng)信演講稿 篇6

  在市場(chǎng)經(jīng)飛速發(fā)展的今天,誠(chéng)信在你、我、他的生活中已顯得倍加重要,猶如春天的甘泉、初秋的雨露,離開(kāi)她,我們的生活就如春天失去的色彩,秋天失去碩果。

  我們是新時(shí)代的教師,誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信,更多是一種人格、一種責(zé)任、一種對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。

  張藝謀導(dǎo)演的電影《一個(gè)都不能少》曾感動(dòng)過(guò)在座的每一位教師,在西北的一所山村小學(xué),一位年僅15歲的“丫頭教師”為了找回失學(xué)的孩子,竟然光著頭、赤著腳,頂著烈日,冒著風(fēng)沙來(lái)到人生地不熟的縣城,受盡種種歧視和冷遇,最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子,那種師生相見(jiàn)的感人場(chǎng)面在我的記憶深處久久難以釋?xiě)。“是什么讓這位丫頭教師有如此堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和決心?就因?yàn)楫?dāng)初“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)承諾,艱難而忠實(shí)地履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。

  說(shuō)到這里,也許有人會(huì)說(shuō)這是電影,可試想在我們的身邊有多少人為了那一句承諾而嘔心瀝血,艱守崗位,又有多少人懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求而抱定終生,初衷不改。

  誠(chéng)信是世界上最寶貴的財(cái)富,是最能打動(dòng)人的靈魂,有了誠(chéng)信,才有了“燈光背景”,夜以繼日的執(zhí)著,才有了“桃李滿天下”的喜悅豪情。

  無(wú)論歷史的車(chē)輪如何輾轉(zhuǎn),無(wú)論時(shí)空如何變幻,誠(chéng)信都將閃爍著誘人的光茫。朋友們,讓我們懷著一種共同的信念與誠(chéng)信同行吧!

誠(chéng)信演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中不可缺少的基石,只有造好這塊基石才能造成牢固的信用大廈。

  古有商鞅“立木為信”令有謝延信一諾千金,可見(jiàn)中華泱泱大國(guó)的誠(chéng)信基石一直在建造,而賣(mài)饅頭的老人更是讓大家學(xué)會(huì)誠(chéng)信。

  誠(chéng)信帶來(lái)了命運(yùn)的改變,18世紀(jì)一天深夜,英國(guó)的一位紳士走在回家的路上被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩攔下央求他買(mǎi)盒火柴,但紳士沒(méi)有零錢(qián),小男孩便說(shuō)替他去換,于是紳士原地等候,很久后小男孩回來(lái),紳士便無(wú)奈回家了。第二天仆人報(bào)告紳士,一個(gè)小男孩要見(jiàn)他,原來(lái)真是前一天小男孩的弟弟,他哥哥在回來(lái)的路上被撞傷了,今日由小男孩來(lái)代他還錢(qián),紳士被小男孩打動(dòng)了,便去他家看他,在那里他做了一個(gè)決定,他告訴小男孩從今以后愿意承擔(dān)兩男孩的一切費(fèi)用,小男孩雖然貧困但他有一顆誠(chéng)實(shí)的心,才能感動(dòng)紳士,最終得以改變命運(yùn)。

  誠(chéng)信帶來(lái)了商業(yè)的機(jī)遇,早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足,一天來(lái)了幾個(gè)日本攝影師,他們請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為他跑了3個(gè)多小時(shí),又一天少年自告奮勇這次日本人給了他很多錢(qián),但少年一去三日不復(fù)返,于是攝影師認(rèn)為少年騙走了錢(qián),他又翻過(guò)幾座山去了外地,結(jié)果回來(lái)時(shí)摔碎了三瓶,當(dāng)攝影師們聽(tīng)到了他的敘說(shuō),看著他手中碎片無(wú)不感動(dòng),后來(lái)日本許多游客來(lái)此,一顆誠(chéng)實(shí)的心,贏來(lái)了商機(jī),少年雖未得到回報(bào)但他誠(chéng)實(shí)的心影響甚遠(yuǎn)。

  誠(chéng)信帶來(lái)了聲譽(yù)和幸福,在幾年前新西蘭的總理海倫·克拉克在一次慈善機(jī)構(gòu)募捐活動(dòng)中為了一副小小的普通的油畫(huà)增值,便簽下自己的名,但他不知道畫(huà)作只能作者本人簽,后來(lái)他知道后,公開(kāi)為這件事道歉因此他贏得了群眾的信任贏得了聲譽(yù)。

  在整個(gè)社會(huì)中,誠(chéng)信理所當(dāng)然是基石,當(dāng)誠(chéng)信之花怒放就有結(jié)出機(jī)遇財(cái)富的種子,相信隨著發(fā)展這塊基石會(huì)逐漸牢固。

誠(chéng)信演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我和誠(chéng)信一起走來(lái),只愿為舞臺(tái)增一點(diǎn)色彩,即使它并不那么鮮艷。誠(chéng)信沒(méi)有色彩,因?yàn)樗焉嗜谶M(jìn)了生命。生命的花蕾,有了誠(chéng)信之美不再蒼白,有了誠(chéng)信之美嬌妍如火焰,有了誠(chéng)信之美,生命怒放,芳靄無(wú)邊。

  誠(chéng)信,人生的太陽(yáng)。

  或煙花爛漫,或風(fēng)起云涌,或霜,或雪,或恬淡,或飄搖,何時(shí)失去過(guò)太陽(yáng)。或光輝奪目,或孤寂凄苦,或尊,或卑,或清高,或孤傲,無(wú)論如何不可沒(méi)有誠(chéng)信的光芒!從一根巨木樹(shù)立的變法傳奇,到風(fēng)雨赴約換回的忘年情誼,從一諾千金所得的冒死相救,到數(shù)易其主卻千年不改的孩童墓地,因?yàn)檎\(chéng)信,有了溫馨,有了光輝,有了生命之壯美。

  誠(chéng)信的花朵,開(kāi)的多么美麗,那怒放的瞬間,該是何等芳菲!誠(chéng)信之花熏染的生命,那色彩可是比火焰更紅?一定是的,否則誠(chéng)信的生命,怎會(huì)紅紅火火沸沸騰騰?

  信,是人和言,誠(chéng),是言和成。人在世,必要言,若言則必成,若成則必果,不知這,可是誠(chéng)信交融之意?

  講起誠(chéng)與信,其實(shí)遠(yuǎn)不必天馬行空,淡淡的故事,藏下的可能是刻骨銘心的瞬間。

  那段時(shí)間我剛剛開(kāi)始自己上學(xué),同路的珊自然成了最好的伙伴。每天清晨路過(guò)我家時(shí)她便叫我同行,風(fēng)雨無(wú)阻。

  黃昏時(shí)的殘陽(yáng)把小路染得一片迷蒙,裊裊輕煙乘云而上,游絲一縷似有似無(wú)。珊走在一旁講些新奇的故事,任我銀鈴般笑的無(wú)拘無(wú)束。

  到了分手的地方,珊告訴我明天也許不能過(guò)來(lái)了,我便約她在路口碰頭,她很愉快的答應(yīng)了。

  那晚的作業(yè)堆的小山般高,我被那些難題纏的焦頭爛額,早把約定放在了一邊。第二天照常起床、洗漱,吃過(guò)早飯依舊在窗邊等候著熟悉的腳步。

  一分鐘過(guò)去了,沒(méi)有來(lái),兩分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有來(lái)。我不免焦急起來(lái),一看表,已經(jīng)七點(diǎn)四十分。以往,這個(gè)時(shí)候早已在路上了。情急之下猛然想起昨天的約定,急忙提起書(shū)包沖出家門(mén)。

  三步兩步到了路口,不見(jiàn)珊的影子。

  這也算是意料之中,我想,都這個(gè)時(shí)候了,她一定已經(jīng)出發(fā)了吧。我望著高坡。確定晨光里沒(méi)有她的身影,我立刻轉(zhuǎn)身奪路狂奔。

  快些,我催促自己,快些,興許還能趕上她。然而只幾步便不由自主的停了下來(lái)。為什么?說(shuō)不清楚,只是覺(jué)得不應(yīng)該就這樣走了。

  回去!剎那間一個(gè)閃電般的想法劃破了片刻的猶豫,把我自己都嚇了一跳。幾乎同時(shí),另一個(gè)聲音在耳畔響起:“回去?干嘛要回去?你想遲到嗎?再說(shuō)她都已經(jīng)走了,回去也是白費(fèi)功夫,還不如快些走呢!”這個(gè)聲音是那樣權(quán)威而無(wú)可辯駁,以至于傳統(tǒng)的對(duì)峙局面竟無(wú)法形成,但我依然在猶豫。

  珊,你真的已經(jīng)出發(fā)了嗎?你應(yīng)該等等我的。到底是你太早,還是我太晚,或者,你根本就沒(méi)有走?

  我一個(gè)激靈,轉(zhuǎn)身比剛才還要堅(jiān)決。既然我沒(méi)有看見(jiàn),便不能證明你已離開(kāi),所以,必須回去。我想起老師講過(guò)的“誠(chéng)信”:答應(yīng)了別人就應(yīng)努力做到,用一顆真誠(chéng)的心去詮釋“言出必行”。既然有了共同的約定,又怎能獨(dú)自奔跑,今后,還能否擁有摯友?

  朝著家的方向奔跑,忘卻路人驚異的目光。珊,我會(huì)等你的,因?yàn)槲乙刈o(hù)自己的誠(chéng)信。

  到那里時(shí)晨霧尚未散去,然而陽(yáng)光已明艷了不少。暖洋洋的氣息里,幾位老人坐在路邊,談笑風(fēng)生。

  我不知哪來(lái)的勇氣,徑直上前打問(wèn)珊的消息。一位老大爺只說(shuō)來(lái)來(lái)往往的孩子不少,但任憑我怎么描述珊的外表,老大爺依然似懂非懂,無(wú)法判斷她是否出發(fā)。

  無(wú)奈,我只得又回到原處等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,上學(xué)的孩子已漸漸稀少了。

  珊,你不會(huì)真的走了吧?我又一次遲疑起來(lái)。而此時(shí),終于有一個(gè)身影映入了我的眼簾。

  灰白的衣裝,飛舞的紅帶,熟悉的步履,真的是她!

  “珊——”’我拼命揮手,她看見(jiàn)了我,一路小跑沖下來(lái)。

  “對(duì)不起,害你久等了!彼龥_我歉意的笑笑,又沖著身后的人兒努努嘴。

  我這才把目光投向和她一起下來(lái)的小女孩兒,蠻乖巧的模樣,想必跑的太急,臉蛋紅撲撲的,書(shū)包搭在腿上,隨著步履一擺一擺。

  “沒(méi)事!闭f(shuō)著我順手接過(guò)女孩的書(shū)包,“快走吧,要遲到了呢!鄙阂残ζ饋(lái),攔著妹妹向前跑去。我跟在后面,只覺(jué)得充實(shí)而滿足。驀然間,一株明艷的色彩映眼簾,含露倚石,鮮麗麗,艷澄澄,紛紛揚(yáng)揚(yáng),沸沸騰騰——誠(chéng)信之花。

  生命怒放,因?yàn)檎\(chéng)信之美。

誠(chéng)信演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信是金”。

  前幾天,中央電視臺(tái)播放了一條新聞:11月2日,揚(yáng)州大學(xué)附中高一學(xué)生徐礪寒同學(xué)在放學(xué)途中騎車(chē)不慎弄壞了停在路邊的他人轎車(chē)后視鏡,他等了半小時(shí)后沒(méi)有等來(lái)車(chē)主,就留下一張小紙條貼在窗玻璃上,上面寫(xiě)道:尊敬的車(chē)主,我是揚(yáng)大附中的一名學(xué)生,今天中午放學(xué)途中不小心弄壞了你的車(chē),我無(wú)法及時(shí)賠償,對(duì)不起!條最后留下了聯(lián)系方式。后來(lái)這張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條令車(chē)主“無(wú)比感動(dòng)”和 “極度震驚”,并引來(lái)一連串感人的后續(xù)故事:被撞車(chē)主感動(dòng)之余主動(dòng)不讓徐礪寒賠償;一家修車(chē)行表態(tài)愿意免費(fèi)為受損車(chē)主修車(chē);在微博上網(wǎng)友們紛紛感慨,在這個(gè)孩子身上看到了美好、看到了缺失的誠(chéng)信正在重塑等,誠(chéng)信是金。

  俗話說(shuō)的好:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)實(shí)是一種美德,一種傳統(tǒng),更是無(wú)價(jià)之寶。誠(chéng)信,在我們的生活中是必不可少的……在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈下,許多商人為謀求暴利而弄虛作假,“三鹿”就是一個(gè)活生生的例子。倘若他們可以本著一顆誠(chéng)實(shí)的心做人,今日也就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。誠(chéng)信是使人事業(yè)走向成功的一把鑰匙,如果選錯(cuò)了,就會(huì)走向失敗。

  在感動(dòng)溫州十大人物,在溫州打工的徐麗珍因撿到巨款歸還失主而獲此殊榮。評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)這樣評(píng)價(jià)徐麗珍:巨款是一道考題,來(lái)自貧困農(nóng)家的女兒交出了一份精彩的答案;一位新溫州人,用一顆金子般的心,詮釋著誠(chéng)信的真諦;一個(gè)在她自己看來(lái)最平常不過(guò)的舉動(dòng),見(jiàn)證了一個(gè)不染塵埃的靈魂。

  一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴(lài)。誠(chéng)信就是一種信守承諾的責(zé)任,也是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的道德感,是一種美好的道德品性。講誠(chéng)信,不僅要求我們理解誠(chéng)信是一種信仰,一種行為習(xí)慣,更要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一種責(zé)任。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起。在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠(chéng)信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,同學(xué)們,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布社會(huì)的每個(gè)角落!

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