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演講感恩演講稿

時間:2021-10-24 19:42:12 演講 我要投稿

【熱門】演講感恩演講稿范文九篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的演講感恩演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】演講感恩演講稿范文九篇

演講感恩演講稿 篇1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:點燃感恩之燈。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。 沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水份,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……生命的個體是相互依存的,無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,朋友的關(guān)愛,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予……每一個人自從有了自己的生命開始,便沉浸在恩惠的海洋里。這世上,有一種人叫母親。

  當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了?晌疫記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時,母親笑著回答我:“因為母親天天都給自己的兒女過節(jié)!笔堑,母親總是給自己的兒女過節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過錯,盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時,母親的心,只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?

  記得《游子吟》中“誰言寸草心,報得三春暉”。記得《弟—子規(guī)》中“弟—子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?這世上,有一種情叫恩情。 孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氛圍,是誰給了我們展示自己的機會;君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時,不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

  《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見:古今中外成功的人之所以成功,一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。

  去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。 那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。 當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn):在不遠的前方,已點起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我們是來自801班的檀燦燦和吳棱芳,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能讓我們倆站在國旗下演講,今天我們演講的題目是《常懷感恩,飛揚青春》。

  嬌弱的小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,遼闊的土地感恩鮮花為它裝點希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它,無邊的`大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,你會覺得你很幸福;常懷感恩之心,你的內(nèi)心會有一種使命感;常懷感恩之心,會使你的青春飛揚。

  世間的愛千萬種,惟有父母之愛最無私,時間的長河可以帶走一切,卻帶不走父母的愛,它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛留在我們的心中,時刻溫暖著我們的生命歷程。

  父母的愛是我們的溫馨的港灣,是我們頭頂晴朗的天空,更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母,就是要努力學(xué)習(xí),就是要尊師守紀(jì),就是不要讓父母過分操心。

  有人說,“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子則是神圣。”我們的老師從事的就是太陽底下最神圣的職業(yè),三尺講臺揮灑青春,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一個眼神,一句鼓勵,一次批評,那都是老師對我們的愛。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,是老師開發(fā)了我們的智力;是老師為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。

  三年一滿,我們將會轉(zhuǎn)身離去,老師還會在這里默默奉獻,仍會對我們滿懷期待,希望我們能夠有出息,能夠成為國家的棟梁之材。老師,謝謝您!您的恩情,我們將銘記于心,我們感謝您——我最最最敬愛的老師。

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。三年下來,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚誼。朋友溫暖我心,讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵,讓我汲取力量;朋友給我指引,讓我走出迷茫;朋友給我希望,讓我意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚!

  切記,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  我感恩我的父母,感恩我的老師,感恩我的同學(xué),感恩我們身邊所有充滿善意的人,感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起。

  常懷感恩,飛揚青春!

  謝謝!

演講感恩演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是內(nèi)心的獨白,是發(fā)自內(nèi)心的陳述,是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。老師,多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國,教師是帆。從開學(xué)第一天起,我們學(xué)校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。

  春風(fēng)提倡桃李,并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是一個美麗、單純、善良的愛的使者,她無私地把自己的愛給我們每一個人;老師就像一位慈愛的母親,用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長的路。

  人們說,春天的蠶會織到死,你偉大的老師,你的愛像陽光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜;你的愛細致溫暖;你的愛高尚而偉大!此時此刻,我們的內(nèi)心澎湃,思緒萬千,千言萬語無法表達我們深深的感激,千言萬語無法表達我們對你的愛!

  祝我們的學(xué)生,一句親切的問候,一封表達感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰的感覺。古人云:“一日為師,一生為父!敝荡说25個教師節(jié)之際,我代表全世界的學(xué)生,在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深鞠躬,并真誠地對我們的老師說:“老師,您辛苦了!”

  讓我們發(fā)揚尊師重教的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,認真聽每一位老師的每一節(jié)課,完成每一位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,愛老師、關(guān)心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友,為全社會營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻!祝各位老師身體健康,青春永駐!

  謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  有這樣一個人:他沒有太多的言語,卻會因你的微笑而喜上眉梢;他不太擅長悉心照料,卻會因你的生病而焦躁不安;他早出晚歸,你似乎不常見到他。殊不知為了這個家,他付出了很多、很多……他,就是父親。

  同學(xué)們,六月的第三個星期日是國際父親節(jié)。自從美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立世界上第一個父親節(jié)以來,世界各國的人都在這一天以自己的方式陪伴父親過節(jié):在美國,父親節(jié)當(dāng)天一般是孩子們早起做好早餐并端到父母床前;在歐洲,子女們會給父親寄賀卡,買領(lǐng)帶、襪子等小禮品,表達對父親的敬重;在日本,子女一般要給父親寫一封表達祝福的信,并將這封信捧到父親面前,大聲念給父親聽,感謝父親的養(yǎng)育之恩……

  其實,對父親的敬愛不應(yīng)只在父親節(jié)這一天。日常生活中,父親下班時,我們可以為他倒一杯水,說一句貼心的話;父親勞累時,我們可以為他捶捶背,給他講一個笑話;父親批評我們時,我們要虛心傾聽并接受批評……這些點滴小事,就是對父愛的回報。

  有人說,母親給了我血肉,使我成長,而父親卻給了我骨骼,使我站立?v使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫透父親那不屈的精神;就算海納百川,也難以包羅盡父親對兒女的關(guān)愛!愿天下所有的父親身體健康,永遠年輕!

演講感恩演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “知恩圖報”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“感恩報德,至死不忘”,一直被認為是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。在中華古籍中,成語“結(jié)草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個感人至深的故事,直到今天,仍為人們津津樂道。

  身為人,我們必須懂得感恩,決不可忘恩負義,或恩將仇報,那必是違背人之倫常的,是人所不齒的,也必遭天譴。據(jù)《會昌解頤錄》記載:唐朝時在曹州,即今山東菏澤,一個名叫史無畏的人,以種地為生,家里非常困難,常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實,他見史無畏可憐,就借給他一千緡錢,讓他去做買賣。

  史無畏很高興,便從他那兒拿了一千緡錢,帶著兒子到江淮經(jīng)商。沒幾年的功夫,父子倆就賺了許多錢。而張從真自借錢給史無畏之后,就連遭不幸。先遇火災(zāi),后被強盜打劫,所有錢財皆空,幾乎揭不開鍋。他來到對史無畏家,希望他能歸還二三百緡錢即可。沒想到史無畏竟然拒絕說:你說我借了你的錢,那你把借據(jù)拿來給我看看。

  張從真見史無畏說出如此忘恩負義、沒有良心的話,非常憤怒;丶液,他在院里點一柱香,流淚向蒼天訴說自己的冤情,言辭非常憤概。到了下午,天空中突然涌現(xiàn)大片的黑云。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟雨兇猛襲來。這時,人們只聽到一聲巨大的電閃雷鳴之聲,然后再看史無畏,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一頭牛,在那頭牛的腹部有用紅筆寫著一行字:沒有良心的史無畏。半個月之后,這頭牛便死了。

  或許有人認為這不太可信,其實任何傳說故事都必有其根源,而非空穴來風(fēng)。只因現(xiàn)代人被近現(xiàn)代所宣傳的無神論所誤導(dǎo),不相信因果報應(yīng)。但在我們的傳統(tǒng)文化中,一直講“天人感應(yīng)”,人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報作為傳統(tǒng)文化的一項偉大美德,一直被古人所稱頌并躬行之。然而,隨著歷史走到今天,特別是在道德全面敗壞的時刻,知恩圖報的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負了傷,甚至失去了生命,可那被救者卻忘恩負義的不愿站出來為救了他命的人說一句公道話,反而還進行惡毒的攻擊,更惡者致恩人于死地。人類道德如果再這樣墮落下去,那可真的就危險之極了。試想,如果我們都生活在一個忘恩負義的社會環(huán)境中,信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類將是多么的可怕和危險!

  生活在這個世間,我們對所遇到的一切,都該懷抱感恩之心。我們應(yīng)該感恩父母,父母孕育了我們,養(yǎng)育了我們,并給予了我們無私的愛;感恩老師,他們不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,讓我們健康成長。在古代,有“一日為師,終身為父”一語,概說了老師就如父母;感恩一切助我們成長的人,感恩一切對我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營造了生存的環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。

  感謝我們生活中所遇到的一切,即使是我們不喜歡的人和事。因為我們所遇到的一切都并非偶然,都是有很深層的因緣,都是為了我們的成長和成熟,都是讓我們更懂得生活,更明曉人之真諦,從中啟悟我們的智慧,讓我們回到人之本性。當(dāng)我們放淡各種欲望,以一顆善心來看待我們所遭遇的一切,我們就會明白上天對我們有著怎樣的慈悲;當(dāng)我們再遇到不好的事情,我們也會認為是好事,不再拒絕,不再逃避,只把它當(dāng)作是對我們的磨礪,是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。

  當(dāng)我們隨時懷抱感恩之心時,我們必定會以善心對待周圍的人和事,對一切都會珍惜、愛護,即使一只螞蟻,我們都不會去踩死它;即使一棵植物,我們都不會去傷害它;即使一個物品,我們都會倍加愛護它,把它看作一個可貴的生命。

  當(dāng)一個人隨時懷抱感恩之心,他必定襟懷坦蕩,器量洪大,心地仁厚,決無惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。

演講感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說的好:“百善孝為先”,提到感恩二字,我們首先想到的就應(yīng)該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命,讓我們能夠看得見這個美麗神奇的世界。試想,如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護,又何來我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂?當(dāng)我們出生的時候,又是親愛的母親勇敢地承擔(dān)起了撫養(yǎng)我們的責(zé)任,給我們吃好的喝好的,夏天不敢讓我們熱著了,冬天不敢讓我們冷著了,就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……媽媽就是我們的守護神!而爸爸,就是家里的頂梁柱。

  我的爸爸只是一個很普通的農(nóng)民工,他孜孜不倦地工作,白手起家,自從有了我,他開始更加努力地謀生,搬磚、賣水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過!可是,這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎?不是!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好,為了讓我穿得更漂亮,為了讓我能有一臺電視看,為了讓我成天裂開笑臉……而他自己,卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋?吹阶约簼M柜子的新衣服、新鞋子,我明白了:這一生,我們都虧欠父母,唯有感恩,才能使他們幸福。

  其次,我們要感恩的是老師。老師是一個很古老的職業(yè),他們承載起了一代又一代人的成長。假如有一天,這個世界上沒有老師,那這個世界就完全失去了生機和智慧,就不再有美麗的校園,不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個個年輕溫柔,他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心里撒下愛的種子,哪怕我們實在很調(diào)皮,經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額,可是,老師們呈現(xiàn)在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑。

  上小學(xué),我們開始埋怨老師作業(yè)布置得多,殊不知,他們比我們更忙。全班八十幾個人的作業(yè)啊,我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個人的作業(yè),可是,她從沒有在我們面前叫過一聲苦,一聲累,只要我們每個人都能學(xué)有所成,她就是再批改幾大摞作業(yè),多給我們復(fù)印幾大張試卷她也不會覺得累。我們生病了可以請假,而老師生病了卻還堅持拖著不舒服的身軀來給我們授課,在她臉上,我們看不到一絲埋怨和憂愁,更多的是那對學(xué)生的愛意和高度負責(zé)的精神。這就是一位人民教師的執(zhí)著,這,就是一位執(zhí)著的人民教師!生活在這樣的校園,成長在老師的關(guān)懷中,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?

  最后,我想感恩那一位陌生的叔叔。

  幾天前,我和媽媽去重慶復(fù)查。上公交車的時候,車上已經(jīng)沒有了座位,過道上都站滿了摩肩接踵的人,我個子矮,在擁擠的人群中實在站不穩(wěn),幾次車子拐彎都差點跌倒。這時候,坐在窗戶邊的一位陌生叔叔站起來,臉上露出一抹和善的笑容招呼著我:“小妹妹,來我這里坐吧!”媽媽攔住我,說:“大兄弟,離終點站還遠呢,我們怎么好意思……”“沒事的,大姐,小孩子要緊,我很快就下車了!”陌生叔叔依舊爽朗地笑著,露出一口潔白的牙齒,擠過來把我和媽媽往座位上推,自己卻靠在了欄桿上站著。一個又一個的站臺到了,陌生叔叔始終直直地站在原地一動不動,我這才知道陌生叔叔是為給我和媽媽讓座找了一個善意的謊言。一瞬間,心里暖暖的……那一刻,我難道不應(yīng)該深深地感恩嗎?

  都說,感恩是福,而我說,感恩是美,一顆感恩的心,足以融化冰雪,帶來暖春。讓一顆感恩的心伴著我們永遠前行吧!

演講感恩演講稿 篇7

  我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴肅,但也有善良的一面。

  作為班長,班里的事幾乎都得我來管。記得上學(xué)期臨近考試的日子,因為考試,我加緊復(fù)習(xí),對班里的紀(jì)律一點都不關(guān)心。這時候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門關(guān)。下課后,老師讓我和其他班干部站出來批評我們。從那以后,我再也不敢不負責(zé)任了,我們班的紀(jì)律也有所提高。

  又是一個放學(xué)的晚上,老師讓我準(zhǔn)備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會怪我,老師只是笑笑說:“讓我來!這根本不是你的工作!边@時我才知道,老師也有善良的一面!

  老師,多么神圣的詞!你是人類靈魂的工程師,奉獻自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說,“春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭干燭芯”。你奉獻了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽回家了多少次。你還在為我們復(fù)習(xí)作業(yè),指出我們的優(yōu)點和錯誤,讓我們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤著我們的心;更像燃燒的太陽照耀著我們,我們茁壯成長。值此教師節(jié)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

演講感恩演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  你們好,我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子,今天非常榮幸能站在此處,說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個莘莘學(xué)子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!

  從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠見;孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無論什么時候,孝都不會過時!

  有人說,你可以不用做一個成功的人,但是你至少要做一個孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空?是誰贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實現(xiàn)夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望,而布滿憔悴的雙眼?

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應(yīng)該是一種行動。我們作為21世紀(jì)的青年,時代的驕子,更應(yīng)該把孝付諸于行動。我知道,一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們,向養(yǎng)育我們的父母們,關(guān)愛我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”(鞠躬)

  鼓舜王之操,續(xù)先輩之德!親愛的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。謝謝,我的演講完了。

  

演講感恩演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  我今天演講的題目是“再見了,我的母!。

  當(dāng)我第一次踏進校門的時候,我看見的是矮小的樹木,而如今是高大魁梧的樹木了,我們曾經(jīng)在樹木下乘涼。我看見了紫白相間的教學(xué)樓,如今因為退色了又上過了一層油漆,我們曾經(jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書。我看見了紅色的跑道和綠色的操場,如今還是依然如故,但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見了挺拔的旗桿,如今已有斑斑銹點,我們曾經(jīng)在旗桿旁,舉行升旗儀式。這一切我都忘不了,這一切將永遠繞在我心里。

  二年級時的六月一日,我們照在公園的廣場上,天正下著綿綿細雨。我們唱著少年先鋒隊隊歌,戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無比的自豪、高興,因為我能成為一名光榮的少先隊員了。

  三年級時,隨著歡快的音樂,我們班的同學(xué)在操場是表演著集體舞。全班36個人跳著,拉著手揮舞著,好像再說:“團結(jié)就是力量!弊詈螅覀冞獲了獎,我們?yōu)樽约旱某煽兌湴痢?/p>

  四年級時,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”歌詠大會上的唐詩演唱,讓我們走近了李白;走近了唐詩;走近了中國的燦爛文化。

  五年級時,在東方綠舟,在踏步比賽,我們以整齊的隊伍,獲得了獎狀。

  往事歷歷,五年來在福山外國語小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事,參加的每一個活動都讓我記憶猶新;教過我的每一位老師我都要感謝你。

  如今我就要離開母校,離開老師,離開同學(xué)們了,我只想對你們說:“感謝你,老師,感謝你母校,同學(xué),再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)們!

  我的演講完了,謝謝大家。

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