大學(xué)競(jìng)聘演講稿范文合集六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的大學(xué)競(jìng)聘演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好。
很榮幸站在這里來競(jìng)聘校學(xué)生會(huì)干部。我是來自體育學(xué)院084本的張飛，與三國中的張飛同名同姓，雖然我沒有他彪悍的體型，但我有著與他同樣的雄心壯志。
本著為同學(xué)全心全意服務(wù)的態(tài)度，我在大一就加入了校學(xué)生會(huì)，院學(xué)生會(huì)，并且擔(dān)任班團(tuán)干部，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉�，F(xiàn)擔(dān)任我們班的團(tuán)支部書記，任院學(xué)生會(huì)的組織部部長(zhǎng)，在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任生活部部長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)、工作和生活不斷的完善自我的同時(shí)，起到了模范帶頭作用，符合了校學(xué)生會(huì)主席一職的競(jìng)選要求。
現(xiàn)將我的各項(xiàng)表現(xiàn)匯報(bào)如下：
思想方面：大一，我參加了第八期入黨積極分子培訓(xùn)班，積極向黨組織靠攏，從思想政治方面，增強(qiáng)自己的基本政治素質(zhì)。我還積極參加了青年馬克思主義團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)，并且獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)，努力使自己的思想覺悟不斷提高。
學(xué)習(xí)方面：我將學(xué)習(xí)，生活，學(xué)生會(huì)工作合理調(diào)配。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅。除此之外，我還廣泛涉獵專業(yè)外的其他學(xué)科，使自己的視野更加開闊，拓寬了自己的就業(yè)門路。
工作方面：我在努力做好本部門工作的同時(shí)，也積極的協(xié)助其他部門辦好每一項(xiàng)活動(dòng)。我積極策劃并舉辦了各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，其中包括“同心杯”公寓文化節(jié)，師生滿意食堂評(píng)比活動(dòng)，“青青子衿”詩歌朗誦比賽，“贏在起跑線”--第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)等。雖然學(xué)生會(huì)的工作做得不錯(cuò)，但我沒有因此而滿足，我清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)里的工作無論從鍛煉自己工作能力方面還是工作效率方面都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取作到更好!
生活方面：在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和老師、同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。并在閑余時(shí)間做兼職。在大一上半學(xué)期迎新聯(lián)歡晚會(huì)中，獲得“最具人氣獎(jiǎng)”。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面：我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，包括：素質(zhì)拓展2次，xx年暑期參加蘭州城市學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)(國家級(jí)團(tuán)隊(duì))赴隴南市兩當(dāng)縣進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)并獲“優(yōu)秀隊(duì)員”稱號(hào)。
以上都是我在學(xué)校獲得機(jī)會(huì)進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)，我將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。除了在學(xué)校進(jìn)行這些活動(dòng)，我還積極參加假期打工。xx年寒假再金昌市廣悅茶樓里面打工，剛開始我做的服務(wù)生，因我表現(xiàn)突出特讓我做吧臺(tái)。這些方面不得不說是與我在學(xué)生會(huì)鍛煉的有關(guān)系。讓我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是給予我們鍛煉的平臺(tái)。
在擔(dān)任學(xué)生干部的這一年半里，我積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)不諳世事的高中生成長(zhǎng)為一個(gè)知道凡事應(yīng)該從大局出發(fā)凡事都要為他人著想的大學(xué)生，這里面的功勞一方面歸功于自己年齡的增長(zhǎng)，一方面則是學(xué)生會(huì)對(duì)我的培養(yǎng)，得到的不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法。
如果我競(jìng)選成功的話，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席做好學(xué)生會(huì)日常工作,全面負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的工作，尤其做好分管部門的工作，對(duì)該部門主辦的活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)與監(jiān)督。
二、明確職責(zé)分工，協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,做到辦活動(dòng)充分準(zhǔn)備，并充分利用部員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，辦活動(dòng)時(shí)做到任務(wù)分工，不吃大鍋飯。分清每一個(gè)人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心。
三、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任.讓大家深知學(xué)生干部是為大家服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離學(xué)生，每個(gè)干部必須和同學(xué)們做朋友，做知己。
四、增進(jìn)民主制度，廣開言路。每次活動(dòng)都要先爭(zhēng)取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見。在這些意見的基礎(chǔ)上拿定活動(dòng)的方案，盡最大努力做好每次活動(dòng)。這個(gè)制度應(yīng)該傳下去，更利于學(xué)生會(huì)的建設(shè)。
五、在學(xué)生會(huì)分管老師及學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
六、及時(shí)向?qū)W生會(huì)分管老師及學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)主管部門的工作情況;做好及時(shí)的溝通。
“作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將‘堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事’
真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝!
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好：
首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫xx，是xx級(jí)生物科學(xué)本科班的同學(xué)，我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。
我們?cè)谧约旱目蘼曋姓Q生于這個(gè)五彩繽紛的世界，小小的身軀蘊(yùn)含這無限的潛能，在別人期盼與希望的目光中展開自己的人生卷章。我們又終將在別人的哭聲中告別這個(gè)已是滄桑殘舊的塵芥，背負(fù)著紛飛的情愫和沉重的記憶，在舍得與不舍中不做自己喜歡做的事狠心離開。
人人生而平等，卻不意味著人人生而相等。我們有著各自迥異的人生。在此，我愿意與你們共同閱讀我的信念、我的信仰、我的信心。
作為生命科學(xué)系的一員，我相信在座的每一位都和我一樣，對(duì)這個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大集體有著一種只可意會(huì)，不可言傳的情懷，都希望與這個(gè)大集體同甘共苦。學(xué)生會(huì)好比是一座無線電臺(tái)，接受來自老師、同學(xué)發(fā)出的美、希望、快樂、勇氣和力量的信息，然后將他們巧妙的混合，引起大家心靈的共鳴。當(dāng)我們的天線收攏，也就是我們的工作不到位，這座電臺(tái)就會(huì)被悲觀厭世的堅(jiān)冰和憤世嫉俗的霜雪所覆蓋；倘若我們的天線張開，伸向每一位老師、同學(xué)，接收這樂觀向上的電波，把所有的心凝在一起，內(nèi)切我們生命科學(xué)系的明天將會(huì)譜寫除更加輝煌燦爛的篇章。
如果我當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席，我將從以下幾方面改善學(xué)生會(huì)的工作：
增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的公仆意識(shí)和模范作用；
為同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐提供機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)也將走出校園，邁向社會(huì)。
學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)要有創(chuàng)新性，要體現(xiàn)生命科學(xué)系的風(fēng)格。
各部之間要加強(qiáng)合作。
站在這里我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意的投入工作中去。記得有位哲學(xué)家說過“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。”我想說的是：請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期盼。
謝謝大家。
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
站在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的演講臺(tái)上，我感到是這樣的親切與熟悉。是的，幾年前，當(dāng)我還在這里就讀的時(shí)候，我曾不止一次地出現(xiàn)在學(xué)校各種場(chǎng)合的舞臺(tái)上，不過，這次登臺(tái)在興奮之余，我心里多少有點(diǎn)忐忑，因?yàn)榇朔匦Ｎ沂莵砀?jìng)聘后勤集團(tuán)綠化環(huán)衛(wèi)中心的工程管理員的。
我叫**，今年**歲，是我校經(jīng)貿(mào)學(xué)院**級(jí)的學(xué)生。**年前從學(xué)校畢業(yè)后，我先后在武漢八達(dá)通物流有限公司和武漢美爾雅進(jìn)出口貿(mào)易有限公司工作，擔(dān)任的職位分別是物流部職員和單證部副部長(zhǎng)及辦公室副主任。如果繼續(xù)在美爾雅進(jìn)出口貿(mào)易有限公司呆下去的話，應(yīng)該說我還是有不錯(cuò)的前途的。
說到這里，您也許會(huì)有疑問，既然這樣我為什么要回來競(jìng)聘這一新的職位呢？是的，當(dāng)初在辭去工作的時(shí)候，我也在心里這樣問過自己，公司的老總也曾經(jīng)真心挽留過我。但是，思慮再三，我還是毅然辭職，回校參與競(jìng)聘。一是因?yàn)槲覐男【驮谶@里長(zhǎng)大，受父親的影響，自幼就對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)園藝有著濃厚的興趣；二是因?yàn)檫@里承載著我太多年少和青春的記憶，銘刻著我難忘的青春的夢(mèng)想，所以，當(dāng)聽說有機(jī)會(huì)為母校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量的時(shí)候，我毫不猶豫地報(bào)了名。
下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師匯報(bào)一下我競(jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
先從劣勢(shì)說起，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對(duì)自己做出準(zhǔn)確的判斷，也才能找準(zhǔn)努力的方向爭(zhēng)取做得更好。所學(xué)專業(yè)不是園藝方面，缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，這可以說是我的劣勢(shì)所在。勿庸置疑，我在校學(xué)的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，而且畢業(yè)以來一直從事的工作與園藝沒有多大關(guān)系。與科班出身或者具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者相比，我認(rèn)為他們都屬于專家型的人才，如果我有機(jī)會(huì)與他們共事，我一定會(huì)虛心向他們求教，并和他們一道兒共創(chuàng)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)綠化建設(shè)的新篇章。
劣勢(shì)如此，那么，我的優(yōu)勢(shì)又體現(xiàn)在哪里呢？
第一，具有對(duì)農(nóng)業(yè)和園藝的濃厚的興趣和回報(bào)建設(shè)母校的較高的熱情。
正如我前面所說，從小生活在環(huán)境悠雅、風(fēng)景秀麗的華農(nóng)校園，對(duì)這里的山山水水和一草一木我都無比熟悉，充滿了眷戀。后來在經(jīng)貿(mào)學(xué)院，又學(xué)習(xí)了《園藝通論》這門課程，更加激發(fā)了我對(duì)園藝的興趣和理想。同時(shí)，能有機(jī)會(huì)為自己母校的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量，我由衷地感到高興。擁有興趣這位最好的“老師”和干事業(yè)最必需的熱情，我相信自己一定能夠勝任綠化環(huán)衛(wèi)中心的工程管理員這一職位。
第二，擁有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和相當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)管理知識(shí)。
我在社會(huì)上工作了將近三年的時(shí)間，尤其是在美爾雅進(jìn)出口貿(mào)易有限公司先后擔(dān)任了單證部的副部長(zhǎng)和辦公室的副主任，制定過各種合同，和客戶簽過協(xié)議，在業(yè)務(wù)管理和財(cái)務(wù)管理方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。而這些正是作為綠化環(huán)衛(wèi)中心的一名工程管理員所必備的素質(zhì)。同時(shí)，我所學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識(shí)，也正好在園林工程的預(yù)決算等方面可以找到用武之地。
第三，具備不斷創(chuàng)新、進(jìn)取向上的精神和好學(xué)上進(jìn)、吃苦耐勞的作風(fēng)。
在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人如果滿足于現(xiàn)狀，必將被社會(huì)所淘汰。在某種程度上來說，決定一個(gè)人在社會(huì)上能否有所作為的不是他是工作能力，而是他的學(xué)習(xí)能力。從學(xué)生時(shí)代起，我就養(yǎng)成了與時(shí)俱進(jìn)、永攀高峰的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年的工作經(jīng)歷，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的作風(fēng)。作為綠化環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上的一名人員，吃苦耐勞、任勞任怨更是必不可少的條件。
當(dāng)然具備的優(yōu)勢(shì)再多，也只有把這些優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為綠化校園工程的實(shí)際行動(dòng)，才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。下面我就重點(diǎn)談一下我的工作思路和工作對(duì)策。
眾所周知，黨的十六屆四中全會(huì)提出了建設(shè)和諧社會(huì)的概念，為此，我的工作思路就是立足華農(nóng)實(shí)際，緊扣和諧二字，加大規(guī)劃力度，提高校園綠化水平和文化品位，營造人與自然和諧相處的校園環(huán)境。
具體來講，一是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)的提高，為做一名優(yōu)秀的工程管理員奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程管理員職位雖普通，但是他要同方方面面的人打交道，他的工作成果直接關(guān)系著校園的形象。為此，我不僅要培養(yǎng)自己良好的政治素質(zhì)，而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)園藝專業(yè)方面的知識(shí)，使自己盡快熟悉當(dāng)前國際國內(nèi)園林建設(shè)的新趨勢(shì)和新動(dòng)向，使自己真正成為一名精專業(yè)、懂管理的行家里手。
二是要展開充分的調(diào)查研究，了解當(dāng)今園林發(fā)展和高校建設(shè)的現(xiàn)狀，為制定校園總體綠化規(guī)劃提出自己的合理化建議。
“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。如果我能有幸競(jìng)聘上這一職位，我會(huì)利用一切手段和方式，進(jìn)行一番調(diào)查研究，對(duì)園林的發(fā)展和國內(nèi)其他高校綠化工作的現(xiàn)狀做到大致了解，再結(jié)合華農(nóng)的實(shí)際，對(duì)我校的總體綠化規(guī)劃提出自己的合理化建議。
我的建議就是規(guī)范校園綠化用地和管理，建設(shè)符合現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境的良好的育人環(huán)境和生活環(huán)境，把我校建設(shè)成為自然山水和人文景觀融為一體的生態(tài)校園，建設(shè)成為全國一流的規(guī)劃整齊、綠草茵茵的`美麗校園。
三是增強(qiáng)校園的林木保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為建設(shè)一個(gè)四季如春、綠樹成陰、芳草菁菁、鳥語花香的新華農(nóng)貢獻(xiàn)自己的聰明與才智。
校園的花草樹木、綠化設(shè)施屬于學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，如果我能幸運(yùn)地成為一名工程管理員的話，我會(huì)采取一定的措施，加強(qiáng)這方面的保護(hù)。首先要在后勤集團(tuán)綠化環(huán)衛(wèi)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，建議出臺(tái)一些相關(guān)的管理措施，增強(qiáng)對(duì)林木、花草、綠化設(shè)施的保護(hù)。其次是與學(xué)校團(tuán)委等單位聯(lián)合搞一些以保護(hù)校園環(huán)境主題的活動(dòng)，提高學(xué)子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。再次， 建議在學(xué)生中招募一些志愿者，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，共同搞好校園的環(huán)境保護(hù)和綠化管理。
孟德斯鳩說過這樣一句話：能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些。各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意把自己美好的青春年華揮灑在扮靚華農(nóng)校園的跋涉中，從而璀璨您的記憶，點(diǎn)亮我的青春！
謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
高校輔導(dǎo)員，是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍，是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師，承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的重大責(zé)任。因此，作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員，在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。
以下，我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累，談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。
一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過程以及科學(xué)研究的方法，還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收，部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了大學(xué)這種相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，以至于整個(gè)人都松懈下來，整天無所事事，缺乏自律性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等，給學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。因此，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)就抓起。
作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，樹立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn)，動(dòng)力有了，主動(dòng)性就出來了。同時(shí)，要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，這將是他們?cè)诖髮W(xué)里所收獲的畢生財(cái)富。另外，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問題，成立研究小組，逐個(gè)突破。對(duì)于教育方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行妥善處理。比如，我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招，也有大自考和小自考，同樣的專業(yè)，一些自考學(xué)生在接受理知識(shí)時(shí)就比較吃力，如果長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理，這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時(shí)降低授課速度，提高教學(xué)質(zhì)量；另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式、不同班級(jí)間的“一幫一”助學(xué)小組，對(duì)部分知識(shí)薄弱學(xué)生進(jìn)行幫扶。雖然他們學(xué)習(xí)的課程未必相同，但是，相同的專業(yè)研究方向，會(huì)使大家形成一種互相支持互相鼓勵(lì)的學(xué)生風(fēng)氣，這種方式長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。
二、發(fā)揮班委能動(dòng)作用
突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導(dǎo)”字，是特指“指導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順利地落實(shí)教育內(nèi)容，在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
學(xué)生工作極其瑣碎，凡是有關(guān)學(xué)生的事情，都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇。尤其是大學(xué)新生面對(duì)新的環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生許多迷茫，甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會(huì)有無助的感覺。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員根據(jù)“新生情況登記表”，內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別、民族、出生時(shí)間、政治面貌、個(gè)人興趣、個(gè)人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容，通過這個(gè)表格的回收，可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，通過一段時(shí)間的考察選出學(xué)生心中的班委成員。經(jīng)過指導(dǎo)，使他們不斷地完善工作方法，增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感，使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。
最后，輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力，切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。同時(shí)，也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果，有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來說，作為大學(xué)生，應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問題，能夠控制自己行為的成年人。每個(gè)正常的、普通的大學(xué)生無論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長(zhǎng)階段，擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長(zhǎng)。從正面來說，大學(xué)生應(yīng)注重自我管理，有利于提高自立能力，能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí)，才是邁向成功的第一步。
三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握學(xué)生管理工作方法
隨著復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性，面對(duì)個(gè)性突出的青年學(xué)生，如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)。作為輔導(dǎo)員，不僅僅是要管理好學(xué)生，更重要的是要教育好他們，根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法：
1、主動(dòng)了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流，建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道。個(gè)別學(xué)生由于高考失利，自信心受到很大打擊，即使他們來到大學(xué)，也會(huì)有一種落差，這就造成他們不愿與人交流，自我封閉，這種心理如果長(zhǎng)期得不到疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)心理問題。因此，必須對(duì)這些學(xué)生長(zhǎng)期地給予關(guān)懷，真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念：把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。
2、做好“引導(dǎo)”工作。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、活動(dòng)引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。自我管理，主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理。
3、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、引導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管教。對(duì)屢犯錯(cuò)誤，不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外，還要注重工作方式，大學(xué)生都是思想成熟的成年人，不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng)，要給其留夠“面子”，私下批評(píng)，正面疏導(dǎo)。對(duì)問題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷，降低違紀(jì)率。
4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生。因此，要想教育好學(xué)生，就必須要面向每個(gè)學(xué)生，做到尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜，以學(xué)生之憂為憂，在服務(wù)中達(dá)到教育的效果。
5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個(gè)省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感，這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項(xiàng)要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量，對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶，進(jìn)一步完善互助工作，發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神，相互促進(jìn)，相互提高。
四、如何加強(qiáng)自身素質(zhì)
輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍。作為輔導(dǎo)員，其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率，也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量，同時(shí)對(duì)學(xué)生也具有巨大的影響。
在大學(xué)里，從新生報(bào)到那一天起，一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用，甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會(huì)影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。所以，提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。
首先，作為一名老師，要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學(xué)生，而不能動(dòng)不動(dòng)就三令五申，這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。
其次，要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣，才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。
再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題。因此，輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢(shì)努力提高自身的各項(xiàng)工作能力。
最后，要努力提高創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是整個(gè)民族自強(qiáng)不息的動(dòng)力源泉，同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動(dòng)力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發(fā)，發(fā)散思維。
我相信，自己有足夠的熱情，有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作，謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我叫蘇世順，就讀于材料與化學(xué)工程學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)10級(jí)1班，擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)，現(xiàn)任大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部副部長(zhǎng)，我本次的填報(bào)的三個(gè)競(jìng)聘志愿是社聯(lián)主席，社聯(lián)副主席，社聯(lián)組織部部長(zhǎng)，可能在座的不少人都不太認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲宜闶前肼烦黾野桑瑥娜ツ甑氖聏日參加學(xué)生干部競(jìng)聘到去年x月份正式進(jìn)入社聯(lián)大家庭，一直到現(xiàn)在，短短的六七個(gè)月的時(shí)間我收獲很多，也同我們社聯(lián)的各位經(jīng)歷了很多，又是新一屆的學(xué)生干部競(jìng)聘，今天很珍惜這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，也很高興能和大家分享一下自己在社聯(lián)六七個(gè)月時(shí)間內(nèi)工作和生活的一些經(jīng)驗(yàn)。
我很慶幸自己能夠接觸到各方面的學(xué)生工作，正是這樣一次次與學(xué)生工作的接觸，讓自己在能力發(fā)展方面有了更大的發(fā)展空間，在這里，特別感謝所有支持我鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們。正是有了他們對(duì)我的積極影響，我才會(huì)取得今天這樣的成績(jī)。個(gè)人覺得在學(xué)生組織里面做工作，一個(gè)人最大的收獲不應(yīng)該是物質(zhì)性的東西，而應(yīng)該是態(tài)度，所以我一直相信：態(tài)度決定一切。 總的來說，逐步形成了自己的一些人生觀，尤其是在為人處事上，也就是“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，分開來說就是：在做人上，第一，要有責(zé)任，這是做好所有的前提；第二，要厚道，我覺得只有自己對(duì)別人真誠，別人才會(huì)以誠待你；第三，要勇敢，做副部難免遇到自己未曾遇到的狀況，所以這時(shí)候自己就必須敢于嘗試。在做事上，第一，要有熱情，沒有熱情什么事都不想干，自然不可能成功；第二，有想法，也就是創(chuàng)新，這點(diǎn)很重要，有想法才能進(jìn)步，也是能否得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的重要方面；第三，要有把握，除了自信，還要把握分寸，也就是該出手時(shí)就出手，雖然很多時(shí)候都應(yīng)該低調(diào)，但是該表現(xiàn)自己的時(shí)候就別錯(cuò)過。這樣如果你是千里馬，自然會(huì)有伯樂。
怎么做好一名社聯(lián)的一名學(xué)生干部，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下以及深刻領(lǐng)會(huì)社聯(lián)“平穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中育人才”理念的條件下，并且我根據(jù)自己這一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)和從老師以及其他干部身上學(xué)習(xí)到的，概括成以下幾點(diǎn)：
1、人性化管理，談化職位，不要永遠(yuǎn)以一名干部的身份和同事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門，但是這樣并不代表談化職責(zé)，在下達(dá)任務(wù)時(shí)就必須像個(gè)干部一樣，高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，才能有高效率。
2、重視每一名部員，充分信任他們，讓他們放手去干。所有的人都希望自己在一個(gè)組織里得到足夠重視，只有這樣，他才會(huì)覺得自己真正是這個(gè)組織的一員，所以，我一直都盡可能合理安排每個(gè)人的事情，對(duì)他們也絕對(duì)的是一視同仁。
3、賞罰分明，只有這樣才能不斷提高整個(gè)部門的工作能力，讓好的更好，不夠認(rèn)真的變得認(rèn)真。階段性的對(duì)自己部門工作做出總結(jié)，表揚(yáng)和批評(píng)針對(duì)各個(gè)部員的表現(xiàn)而定，批評(píng)的話總會(huì)影
響心情的，怎么彌補(bǔ)這些心靈上受到巨大或是小小創(chuàng)傷的部員呢，那就是我要說的第四點(diǎn)。
4、批評(píng)你，是因?yàn)槲腋杏X你還有可以用的地方，我才會(huì)批評(píng)你。這句話是老師給予我的安慰，所以，極其想讓他們成長(zhǎng)的我的心情也是出于這樣一個(gè)目的。所以我會(huì)與他們共勉。同時(shí)，我也會(huì)在工作生活方面仔細(xì)觀察部員的心理變化，及時(shí)與其溝通，以便他們能夠在身心上都能健康發(fā)展。
5、培養(yǎng)素質(zhì)，包括三點(diǎn)，第一，干部素質(zhì)，簡(jiǎn)單說來就是組織策劃能力的培養(yǎng)，我就覺得自己在這方面做的還很不夠，我們部還有不少部員的潛能沒能挖掘出來；第二，禮儀素質(zhì)，就是待人接物處事的一些禮貌；第三，部門專業(yè)素質(zhì)，就是必須對(duì)自己部門的職能以及部門制度要很熟悉。
社聯(lián)的發(fā)展是靠我們?cè)谧龅母魑灰黄鹋Γ瑸榱松缏?lián)更好的發(fā)展我不止一次的考慮過社聯(lián)以后的發(fā)展，無論自己今天能不能競(jìng)聘成功，我都想和老師同學(xué)們分享一下我在社聯(lián)以后的工作設(shè)想：
首先，我會(huì)把社聯(lián)以及各級(jí)協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)方面以及人員調(diào)配安置方面作為一個(gè)重要的方面去抓，主要實(shí)施方法，無論社聯(lián)還是協(xié)會(huì)，這兩方面都是由老師進(jìn)行統(tǒng)籌，內(nèi)部由主要部門負(fù)責(zé)，總體做到財(cái)務(wù)方面透明清晰、合理；人員配置方面：公平公正公開、任人唯賢，盡量使內(nèi)部人力資源效用發(fā)揮到最大。
分開來說：
一、社聯(lián)內(nèi)部方面：在團(tuán)委對(duì)學(xué)校學(xué)生組織整改的春風(fēng)的吹動(dòng)下，我會(huì)選擇1、將內(nèi)部的文化建設(shè)放到第一位，定期對(duì)社聯(lián)內(nèi)部人員做一些素質(zhì)拓展培訓(xùn)，其中包括工作、素質(zhì)、能力、態(tài)度等各方面。2、將社聯(lián)內(nèi)部各個(gè)部門的部門制度具體化、書面化，在確立部門制度的過程中，一定要遵循團(tuán)委對(duì)學(xué)生組織發(fā)展的指導(dǎo)要求，可執(zhí)行性應(yīng)放到首位，同時(shí)應(yīng)針對(duì)當(dāng)下工作環(huán)境、服務(wù)對(duì)象等方面進(jìn)行擬定。3、由社聯(lián)組織部實(shí)行社聯(lián)內(nèi)部考核制度，其中考核內(nèi)容包括：個(gè)人工作、部門工作方面。將考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考數(shù)據(jù)。4、強(qiáng)化社聯(lián)的對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)性，服務(wù)性意識(shí)，從一個(gè)單純的橋梁的過度作用轉(zhuǎn)化到助手作用，積極協(xié)助好團(tuán)委老師將輕院校園文化建設(shè)得更好。5、在下學(xué)期的社聯(lián)11級(jí)副部競(jìng)聘過程中以及社聯(lián)學(xué)期招新的過程中，嚴(yán)把人才質(zhì)量關(guān)，為社聯(lián)以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、協(xié)會(huì)工作方面：其一、在如今的輕院文化中，社團(tuán)文化無疑還是主力軍，但是社團(tuán)方面的發(fā)展仍然出現(xiàn)了一些新的問題，為了活動(dòng)而活動(dòng)，很多社團(tuán)的實(shí)質(zhì)性存在的意義已經(jīng)開始逐漸淡化，活動(dòng)的類型以及內(nèi)容已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在大學(xué)生的需求了，所以社團(tuán)要走創(chuàng)新路線，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該分兩步走，前期以社聯(lián)引導(dǎo)為主，我們?yōu)樗麄兇罱▽?shí)踐他們創(chuàng)新性的舞臺(tái)，比如說團(tuán)日活動(dòng)的主題可以創(chuàng)新，組織一些創(chuàng)新性的競(jìng)賽活動(dòng)等，此階段主要是為了讓協(xié)會(huì)養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)，為下一步的工作打下基礎(chǔ)。后期，以鼓勵(lì)支持為主，為輕院文化增加一些亮點(diǎn)。
其二、社聯(lián)和協(xié)會(huì)是一個(gè)服務(wù)于被服務(wù)的關(guān)系，另外一個(gè)設(shè)想是盡量同意社聯(lián)部門與協(xié)會(huì)各部門職能的統(tǒng)一，為更好的開展工作提供條件，同時(shí)也為了在每次協(xié)會(huì)換屆之后的部門職能的考核以及培訓(xùn)提供條件。
其三、社團(tuán)性質(zhì)的多樣化是可以是我們下一步工作的重點(diǎn)，同時(shí)能夠利用好這一資源，可以很好地解決輕院社團(tuán)之間各自為營的局面，增加他們之間溝通、合作與交流。我的建議是對(duì)于同一性質(zhì)的社團(tuán)可以多多結(jié)合辦出特色性的活動(dòng)，同時(shí)在前面提到的創(chuàng)新性方面的前期，我們社聯(lián)可以更好的給予他們一些好的平臺(tái)，多多舉辦出輕院特色活動(dòng)，打造輕院特色社團(tuán)。
最后，不管怎樣，我很高興我們組織部是一個(gè)上進(jìn)的部門。社聯(lián)更是一個(gè)迸發(fā)著青春活力的一個(gè)組織，在這樣良好的平臺(tái)下，在周圍有這么多優(yōu)秀的兄弟姐妹的環(huán)境里，我很驕傲同時(shí)我也很有壓力，但是，我相信：不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵，所以，我今天來參選，這是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，也是一種肯定，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的。
希望所有在座的人能深愛我們這個(gè)集體，如果你不再繼續(xù)干下去，請(qǐng)熱愛它，因?yàn)樗悄愦髮W(xué)生活的一部分，這里有你引以為豪的團(tuán)隊(duì)；如果你將是一直付出，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的未來將靠你們建設(shè)，所以你們更應(yīng)該熱愛這個(gè)集體；因?yàn)�，我們�(cè)谶@里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了拼搏，在這里，我們選擇無悔，因?yàn)檫@里有我們一直留下來的理由。希望在座的各位在社聯(lián)里面發(fā)展越來越
好，同時(shí)也衷心祝愿社聯(lián)明天會(huì)更好。社聯(lián)，加油！
謝謝�。。�
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是***。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)首先要有一顆愛班級(jí)、愛同學(xué)的心，要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；二是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)認(rèn)真做好的，我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級(jí)。
班長(zhǎng)就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。我相信我會(huì)做好的。親愛的老師和小伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！
3我有能力和信心競(jìng)選咱班的班長(zhǎng)，我很想當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以鍛煉我的能力，當(dāng)班長(zhǎng)必須要負(fù)起責(zé)任來，能為全班同學(xué)做個(gè)好榜樣！
當(dāng)了班長(zhǎng)以后，就能夠很好的協(xié)助老師做好班里的工作，以及學(xué)校的各種事情，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，同時(shí)還能鍛煉我自己的能力。
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