感恩旗下演講稿范文十篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的感恩旗下演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩旗下演講稿 篇1
今天,我國旗下講話的內容是:學會感恩。
女:“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。男:人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人。我們要感謝的人太多了
合:而我們最應該感謝的,則是我們的父母,老師和朋友……
女:首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。男:或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質精神與財富。女:但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?男:當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?女:如果我們現(xiàn)在不努力學習,整天無所世事,那你們長大了,要拿什么來回報父母?
男:其次我們要感謝我們的老師,是他們賜予你無窮的文化,帶你走到這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?女:老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。男:老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導自己,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。女:所以,我認為只要有良知的同學,都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
男:我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。女:在我們孤獨的時候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
男:讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學會感恩,女:感謝老師,是他們無私的奉獻讓我們學會感恩,男:感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。合:送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,在國旗下我為大家演講的題目是:“學會感恩”。
說起感恩,我想先問大家?guī)讉問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。
還有在學校上課不認真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準備,為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時,你有沒有想些什么?說到這里,同學們要問了,平時我們也經常說謝謝,其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝,而是內心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。
同學之間,大家肯定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。
當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的伙伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們,其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。
學會感恩國旗下演講稿5“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。
因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢?僧斈銈兓ㄥX的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學習,那當我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。
因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了,學會去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說說而已,而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!
感恩旗下演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩,一個永恒的話題。我們應心懷感恩,感謝生命中的點點滴滴,感謝生命中的每個人。
感謝父母。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今天的你,你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時,是他們?yōu)槟銋群皻g呼;你失敗受挫時,是他們安慰你鼓勵你;為你付出愛最多的人是他們;為你流過最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,在成長的歲月中,靜靜的看護你,為你遮風擋雨,讓你在愛的幸福中學會如何去愛他人。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”
感謝師長。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了你一程又一程,他們彼此或許并不相識,卻在共同做著一項偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說過“每一位老師都值得你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學到一個字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無論你的老師是個怎樣的人,他身上總會有值得你學習的地方,你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長,讓你懂得知識的寶貴,感謝師長年年歲歲辛勤的付出。真誠的去說一聲“老師,謝謝您!”
感謝朋友,有了他們的陪伴,你才有機會走出困境;有了他們的鼓勵,才會讓你更加堅強,笑著面對世界;有他們分享你的快樂,你的快樂才無限擴增;或許他們曾帶給你傷害,那么去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你成長得更快。感謝你身邊的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經意的傷害,感謝他們分享你的快樂,傾聽你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友,謝謝你!”
感恩生命,感謝生活。感謝自己有個健康的身體,讓你體會到生活世界的美妙;感謝生命中的一切美好。感謝每個人,感謝每件事,感謝生命中的每一天,心懷感恩,生活才會更美好。
謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇4
各位老師,各位同學:
大家好!我今天國旗下講話的內容是:
永存感恩之心
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中美麗的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見,它也成為我們生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經》里的黃香溫席中寫道,黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子,然后放下蚊帳,讓父親睡在涼爽的席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床上,這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
20xx年全國感動中國人物中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的一個腎移植到母親的體內,使母親獲得重生。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育,關鍵時刻用自己的生命來回報社會。
同學們,學會感恩吧,感謝父母給我們生命,撫養(yǎng)我們長大;感謝老師諄諄教導,引領我們成才;感謝同學常伴左右,一起玩耍成長。
歌曲《感恩的心》唱的好:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。如果愛是世間最偉大的情感,那么因愛而生的感恩則是愛的延伸,當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種社會風尚,我們的生活也將會更加美好,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮昌盛!
謝謝大家。(敬禮)
感恩旗下演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!我叫XXX,來自一年級六班。
今天我演講的題目是《心懷感恩》
我曾經聽過這樣的一個故事:懷特先生看到另一個人遇到困難時,他伸出了一雙援助之手。另一個人很感謝他?蓱烟叵壬鷧s說:“不必謝我,我只是希望你能擁有一顆感恩的心,用你這一顆感恩的心去幫助別人,使更多的人懂得感恩,懂得懷著感恩的心去幫助別人!
5年后的一天,懷特先生被困在了小島上,有一位年輕的小伙子把他救了出來。懷特先生很感謝那個小伙子,小伙子卻擺了擺手說:“你不用感謝我,我只是希望你能懷著一顆感恩的心去感謝別人!闭f完,小伙子轉身走了,懷特先生站在那里,心情久久不能平靜。
我們應該學會感恩:感謝春天,使春色滿園;感謝夏天,使夏樹蒼翠;感謝秋天,使秋實累累;感謝冬天,使冬雪如銀。感謝父母的哺育之恩,感謝師長的諄諄教誨。
感恩是一種美好的情感,是在你迷惑時一盞指路的燈,是在你失望時一雙鼓勵的手。我相信,只要每個人心懷感恩,就一定能把它傳遍世界!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩旗下演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們大家早上好。
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長。
感恩旗下演講稿 篇7
老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,thanksgiving day,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶;顒,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學們,我們靜下心來仔細想想,滴水之恩當以涌泉相報,生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復習,積極追求進步;
為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們,滴水之恩當以涌泉相報,我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后,祝愿大家只爭朝夕,勤奮學習,學會感恩。我的講話完畢,謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇8
“
敬愛的老師,親愛的'同學們:
大家早上好!
今天,我在國旗下講話的主題是《心懷感恩,學會感恩》。
當我們來到這個世界,什么都還沒做的時候,就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。因為感恩,我們才會有如此多彩的世界;因為感恩,我們才懂得生命的真諦。
我們要感恩父母,感謝父母賜予我們生命,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我們應該用心學習,不讓他們再為我們操心;多分擔一些家務,讓他們多休息一會兒,讓父母為我們驕傲!
我們要感恩老師,感謝老師對我們成長的關懷和辛勤的教誨。人生旅程中,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀,努力學習,認真聽講,作業(yè)工整,主動問好,才能用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,傷心時送上的安慰。寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵是我們同學之間最純真的友誼。因此,在與同學的相處中,我們應多一些真誠,少一些爭吵;多一些團結,少一些冷漠;多一些溫暖,少一些嫉妒。
同學們,生活中有很多值得感恩的事物,讓我們學會感恩吧!懷著一顆感恩的心去看世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧與美麗。
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇9
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天我演講的題目是:
讓生活因“感恩”而綻放光彩。
在漢文化中,“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮,感恩輸力”,后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
然而,在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據報載,深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元,用來資助178個貧困學生,可是當他自己病重住院時,那么多受他資助的學生竟無一人去看望他,更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問道:“誰讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農民金有樹,他救的人中,有的不但不感恩,反而還說救人者是為了得獎金,等等。這一件件令人心寒的事實,這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲,對一個有著五千年文明史的國度來說,無疑是一種悲哀與不幸!
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊含的處世哲學;“感恩”是領悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關系調節(jié)得寬松和諧。
鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。
那么,我們應該怎樣感恩呢?
朋友,其實感恩很簡單——
吃飯時,“一粥一飯,當思來之不易”;穿衣時,“半絲半縷,恒念物力維艱”。幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說,世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事!边@種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻給祖國,把愛心灑向社會,把關心送給他人,把孝心帶回家中。
我們作為時代的驕子,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心!案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮,“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇10
老師,像一支蠟燭,燃盡了自己,卻不求回報;老師,像一只春蠶,默默地交給我們知識;老師,更像我們的再生父母。
我們就像大森林里的一株小樹苗。在我們一步步走向錯誤時,老師像一位辛勤的園丁,認真的把我們扶正,讓我們茁壯的成長。在我們遇到困難時,老師像一只蚯蚓努力的幫我們松土,讓我們不再受蟲子的侵襲。
記得有一回,我在老師的辦公室里補錯,(我們數(shù)學老師的習慣就是把有錯題學生的本子放在辦公室里,讓學生自己來改錯)有一道題我怎么想也想不出來,于是老師反復的給我講,直到我理解為止。老師,謝謝您!
老師教兩個班,一共一百二十多名學生。只要哪個班上的是副課,總有一些學生來改錯題,所以老師一天下來幾乎沒有休息的時間,但是這讓辦公室的其他老師很討厭,不想讓我們占辦公室的地方,可老師依然保持著自己的教學方法。老師為了我們,付出了多少辛苦呀!
在這里,我真誠地向所有交給我知識的老師,說一聲,“謝謝您”,我永遠不會忘記你們的。
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