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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2021-09-07 10:17:32 演講 我要投稿

【實(shí)用】責(zé)任演講稿范文7篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】責(zé)任演講稿范文7篇

責(zé)任演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好,我演講的題目是《贏在執(zhí)行力追求完美卓越》。

  為什么強(qiáng)大的美國(guó)會(huì)在越南的戰(zhàn)場(chǎng)上失敗?為什么德國(guó)足球隊(duì)在世界賽場(chǎng)上成就卓著?原因是多方面的,但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點(diǎn)。無(wú)論有多么宏偉的藍(lán)圖和多么完美的戰(zhàn)略,缺乏執(zhí)行力就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。執(zhí)行就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。

  下面我從三個(gè)方面談一談我對(duì)執(zhí)行力的幾點(diǎn)看法。

  執(zhí)行沒(méi)有任何借口

  完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和職責(zé),但其代價(jià)卻是沉重的。找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散,拖延的壞習(xí)慣,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),不是用心地去想辦法解決問(wèn)題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導(dǎo)致失敗,也會(huì)使自己一事無(wú)成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力想辦法解決問(wèn)題,出色完成任務(wù)。"拒絕借口"是追求完美表現(xiàn)的有力保障,我們要牢記職責(zé),奉行職業(yè)準(zhǔn)則,培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。因?yàn)楣ぷ魇菦](méi)有任何借口的,失敗是沒(méi)有任何借口的,人生更是沒(méi)有任何借口。

  執(zhí)行需要注重細(xì)節(jié)

  這兩天不明白大家是否注意到大門(mén)前擺放的鮮花、樓道里新增添的樓道文化,這些都是領(lǐng)導(dǎo)從細(xì)微之處著想,為大家營(yíng)造的良好辦公環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)如此注重細(xì)節(jié),從一點(diǎn)一滴關(guān)心我們職工的精神文化生活,我們職工在工作中更要注重細(xì)節(jié)。中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)過(guò):天下難事、必成于易,天下大事、必做于細(xì)。細(xì)節(jié)到位,執(zhí)行力就不成問(wèn)題。

  執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神

  大家也許都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們透過(guò)協(xié)商能夠自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。由于個(gè)人的潛力有限,因而在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫忙,相互提醒。

  前不久召開(kāi)的民政半年工作會(huì)是由辦公室組織的,在人員少,時(shí)間緊,任務(wù)重的狀況下,組織如此大的規(guī)模會(huì)議還是建局以來(lái)史無(wú)前例的。辦公室工作人員加班加點(diǎn),協(xié)同作戰(zhàn),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),追求完美,互相補(bǔ)臺(tái),最終民政工作會(huì)開(kāi)的十分成功,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn),這是團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)。

  辦公室是機(jī)關(guān)的綜合辦事機(jī)構(gòu),是承上啟下、上傳下達(dá)、迎來(lái)送往、聯(lián)系內(nèi)外的橋梁和紐帶,是對(duì)外的窗口,代表著整個(gè)機(jī)關(guān)形象,能夠說(shuō)職責(zé)重大。辦公室全體工作人員相互支持,密切配合,拾遺補(bǔ)缺,搞好團(tuán)結(jié),作為一個(gè)整體,為了一個(gè)共同的目的,務(wù)必以大局為重,以工作為重,心往一處想,勁往一處使,上下一股勁,齊心協(xié)力干工作。下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。一個(gè)人的力量總是有限的,成功30%靠自己的潛力,70%靠人際關(guān)系說(shuō)明的正是這個(gè)道理。

  目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng),如果執(zhí)行不到位,那么無(wú)論多么完美的計(jì)劃都無(wú)法到達(dá)理想的效果。要提高執(zhí)行力,單位自身要有良好的執(zhí)行氛圍,讓執(zhí)行植根于單位文化中,讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗,給你充足槍和子彈,如果沒(méi)有有執(zhí)行力的士兵只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊,五指不握緊如何發(fā)力擊倒對(duì)方。

  我們民政工作應(yīng)對(duì)的是社會(huì)的弱勢(shì)群體,我們的每一項(xiàng)工作都關(guān)乎他們的切身利益,沒(méi)有高效、深入、優(yōu)質(zhì)的執(zhí)行力去將黨和國(guó)家的政策貫徹始終,弱勢(shì)群體的利益就得不到保障。

  贏在執(zhí)行,我們工作的每一個(gè)階段,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)部都力求完美,追求卓越,這,是我們民政人追求的目標(biāo)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇2

  活著的不僅僅是自己。如果幸福沒(méi)有分享,那就不是快樂(lè)?鞓(lè)和悲傷是相互對(duì)應(yīng)的。如果有人拍拍你的肩膀讓你依靠,那也是一種快樂(lè)的悲傷!生活的責(zé)任,無(wú)論你愿不愿意,都不能放棄。沒(méi)有責(zé)任而失去的,才是人生的意義。沒(méi)有人知道你的快樂(lè),也沒(méi)有人帶著你的悲傷。那你就是一個(gè)純粹意義上的現(xiàn)實(shí)世界的“獨(dú)行者”!

  如果你只活在自己的世界里,如果你只想著自己的生活,如果你只為自己而活,你注定一輩子都是海中之水,很小很平淡,注定一輩子都卑微!

  捏一下指數(shù),手里有多少環(huán),有些事情必須要考慮,因?yàn)槲覀冇羞@樣的責(zé)任!你的家人,你的朋友,你需要對(duì)他們負(fù)責(zé),你也需要對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。這是我們與生俱來(lái)的使命感,無(wú)法推開(kāi)!我想其實(shí)每個(gè)人都知道自己被上帝賦予了使命,都想完成它,但有時(shí)候又因?yàn)橐恍┛陀^因素而被迫推遲。當(dāng)時(shí)間不多了,他們知道自己的生命結(jié)束了,就會(huì)開(kāi)始后悔!

  我們的手需要舉起的不僅僅是自己的身體,還有家人甚至身邊的朋友!一個(gè)人生,首先要讓自己變得強(qiáng)大,才能讓別人看得起,也要有能力幫助別人。如果你連自己都不想幫,那你再怎么能干也幫不了我們!

  當(dāng)今世界,生活的自私是可以理解的。每個(gè)人都有私欲。我覺(jué)得這很正常。如果一個(gè)人沒(méi)有私欲,說(shuō)明這個(gè)人沒(méi)有情感,更談不上責(zé)任!只是這種自私的欲望是否傷害了別人才是關(guān)鍵!健康的情欲沒(méi)有錯(cuò)!我也是一個(gè)有私心的人,我也有私欲,因?yàn)槲抑皇且粋(gè)很普通的人,我覺(jué)得只要我是一個(gè)人,我就會(huì)有私欲!

  只要有了分寸感,正是因?yàn)橛辛诉@樣的私欲,我們才不斷地完善自己,不斷地履行自己的使命感,不斷地體現(xiàn)自己對(duì)生活的責(zé)任感!事實(shí)上,生活就是每天重復(fù)幾乎相同的事情。有時(shí)候覺(jué)得活著真的不知道什么意思。但你必須活下去!

  我也不知道自己的未來(lái),因?yàn)闆](méi)有人能預(yù)測(cè)下一秒。我只是有一種感覺(jué)要告訴我的心:我的生活不是為我一個(gè)人,我不是我的生命權(quán)的主人,我只是它的一個(gè)載體!我的世界里不止我一個(gè)人,我還有我的家人和所有愛(ài)我的人!我還有人生的責(zé)任!

  不是每個(gè)人對(duì)人生責(zé)任的感知都是一樣的,但我相信所有人心里都有一個(gè)相同的原則,那就是每個(gè)人都希望自己的家庭過(guò)得幸?鞓(lè)!

  像雪花一樣,雖然它的力量很小,但它盡力向世界展示它最柔軟、最潔白的一面。它把自己的人生演繹的美麗而精彩,它為自己的人生努力履行著自己的責(zé)任,哪怕眼前的舞蹈時(shí)間很短!

  就像雨,即使一點(diǎn)一點(diǎn)落下,也沖走了世界上的很多污穢,它的心很透明很純潔,它把自己埋葬在世界最寬廣的懷抱里,它永遠(yuǎn)記得自己出生的地方,它記得給自己生命的土地,它對(duì)生命的責(zé)任伴隨著它驕傲的回歸給自己生命的“人”!

責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是《奉獻(xiàn)、責(zé)任、愛(ài)心》。

  有一種關(guān)懷,它常使我們盈淚滿眶;有一種力量,它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻(xiàn),它讓我們展現(xiàn)無(wú)私,有一種責(zé)任,它能給我們提供工作的動(dòng)力。作為一名人民教師,我非常珍惜這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有的人說(shuō)教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說(shuō)教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說(shuō)教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認(rèn)為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者更要體現(xiàn)出愛(ài)心,責(zé)任與奉獻(xiàn)。

  “愛(ài)”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開(kāi)的,“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。愛(ài)心就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡;愛(ài)心就像一幅山水畫(huà),洗去浮華雕飾留下清新自然;愛(ài)心就像一首深情的歌曲,輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);愛(ài)心是和煦的春風(fēng),吹去溯雪寒情,帶來(lái)春光無(wú)限。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心,當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心,你一定會(huì)感到非常自豪,

責(zé)任演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我是來(lái)至部門(mén)的,非常榮幸能夠與大家共同探討效益這個(gè)話題,我今天演講的主題是《以責(zé)任之心,創(chuàng)企業(yè)效益》。

  回想起來(lái),當(dāng)有識(shí)之士將效益提升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略層面時(shí),當(dāng)文化的力量推動(dòng)效益越來(lái)越受到重視時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)登到一呼,提出了“效益”主題活動(dòng),它如一面獵獵的旗幟,指引方向、凝聚人心;它似一聲嘹亮的號(hào)角,鼓舞士氣,催人奮進(jìn)!作為一名員工置身在這滾滾熱潮中,感受到我公司日新月異的變化,這些無(wú)不使我感到萬(wàn)分榮幸,而更讓我為之動(dòng)容地是我身邊每一位員工用自己的力量為安全工作添磚加瓦。要推動(dòng)企業(yè)效益上臺(tái)階,對(duì)我們每一個(gè)人而言其實(shí)就意味著責(zé)任,是大智慧的象征!

  責(zé)任!古語(yǔ)有云:“心生而言立,言立而文明”。古人認(rèn)為萬(wàn)物自有天地之道,人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個(gè)世界。當(dāng)我們的內(nèi)心感悟到了一定的程度時(shí),所展現(xiàn)的行為、言語(yǔ)也就不再統(tǒng)一而論。說(shuō)起責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。人來(lái)到世間,在享受多彩生活的同時(shí),還要背負(fù)起一個(gè)字輕意重的行囊,那就是責(zé)任!作為一名普工我們時(shí)常堅(jiān)守在管材的檢驗(yàn)工作中,為了一份責(zé)任我堅(jiān)持測(cè)量每一份尺寸,掌握每一份噴碼,堅(jiān)持查看每一個(gè)包裝外標(biāo)識(shí),不畏懼幸苦,更不畏懼枯燥繁瑣的重復(fù)工作。我們清楚,這份責(zé)任不是空洞的口號(hào),不是華麗的裝飾,而是愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng),是無(wú)怨無(wú)悔的拼搏付出,是汗水輝映出的無(wú)限執(zhí)著!這份責(zé)任需要我們認(rèn)真對(duì)待自己的工作,要克服懶惰和浮躁心理,以超前的意識(shí),務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神,積極主動(dòng)做工作。

  “長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋。和諧奉獻(xiàn)曖人心,積極奉獻(xiàn)干勁增!被厥孜覀冏哌^(guò)的每一步,曾經(jīng)艱難跋涉,曾經(jīng)風(fēng)雨兼程,敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)愧時(shí)代。維有我們始終用甘灑熱血寫(xiě)春秋的激情忘我工作,用舍小家顧大家的精神高歌奉獻(xiàn),用真誠(chéng)、真心、真情的服務(wù)對(duì)待每一項(xiàng)工作。乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí),揮楫擊流為明天。在未來(lái)的征程中,我相信我們心中將永燃爭(zhēng)創(chuàng)“效益第一”的激情,任由時(shí)間消磨永不熄滅,循著堅(jiān)實(shí)的足跡,書(shū)寫(xiě)壯美的人生,用火一樣的激情去譜寫(xiě)事業(yè)的光輝詩(shī)篇!

責(zé)任演講稿 篇5

  教育是傳播文明,塑造靈魂的神圣職業(yè),教師是以自己的人格來(lái)實(shí)踐對(duì)事業(yè)的追求的。有句話說(shuō)“只要擁有無(wú)限的熱情,一個(gè)人幾乎可以在任何事情上取得成功!币晃唤處熑绻麑(duì)教育事業(yè)懷有興趣和感情,那他就具備了成功成材的先天優(yōu)勢(shì)。與孩子相處,心中充滿愉悅,這是愛(ài);上好一節(jié)課就能感受巨大的樂(lè)趣和滿足,這也是愛(ài)。還有一些教師在執(zhí)教和與孩子相互接觸中萌發(fā)熱愛(ài)之情,并日益濃烈。這種愛(ài)來(lái)自于對(duì)教育的理解、來(lái)自于教育的成功體驗(yàn)!皼](méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。

  ”這是常掛在教師嘴邊的句子,可是真正能做到愛(ài)心與耐心,卻不是容易的事。每天要面對(duì)煩瑣的工作、調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生,很多老師都感到工作壓力大,處理問(wèn)題常會(huì)不講求方法,動(dòng)輒埋怨學(xué)生不聽(tīng)話、腦子不好使或者給他個(gè)冰冷的眼神。 通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到“職業(yè)責(zé)任”二字的重大意義,也知道了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,才能使家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明,一名教師,只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任,才能是好教師;盡到對(duì)教育的責(zé)任,才能是一個(gè)合格的教師。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的'過(guò)程。我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地。但我們可以套用一首歌中的歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。作為教師,作為教育人的工程師,我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響力也更加廣泛,今后我將以模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見(jiàn)賢思齊,做一個(gè)有道德盡義務(wù)的人民教師。

責(zé)任演講稿 篇6

  吃良心飯做一個(gè)有責(zé)任感的人

  各位領(lǐng)導(dǎo)下午好;

  我演講的題目是《吃良心飯做一個(gè)有責(zé)任感的人》。

  責(zé)任是我們做人的基本素質(zhì)。特別是我們作為一名教師,更需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感。人們常說(shuō)我們教師吃的是良心飯,這里所指的良心飯就是要求我們教師具有一定的責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知,而作為教師,一旦失去了責(zé)任感,必將于麻木中失去最基本的教育良知。

  記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò):“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)!蔽矣X(jué)得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機(jī),一次行車(chē)中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車(chē)停在路邊,拉下手閘,打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客安全下車(chē),將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。

  教師的責(zé)任感,首先就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),教師教書(shū)育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,尊重他們的人格,促進(jìn)他們?cè)谄返、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。班里確實(shí)有一部分學(xué)生讓人愛(ài)不起來(lái)。但這些人更需要老師的愛(ài)。比如有這樣一位學(xué)生,作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成,我也常常批評(píng)他,他也沒(méi)什么反應(yīng),我也想放棄。后來(lái),通過(guò)他的家長(zhǎng)了解到他為什么不想學(xué)習(xí),因?yàn)槎嫉貌坏嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。從那以后,我改變了對(duì)他的態(tài)度,以表?yè)P(yáng)為主,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,應(yīng)該說(shuō)效果很不錯(cuò),期末考試成績(jī)也比較理想。

  對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也包括對(duì)他們的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。要想提高教學(xué)質(zhì)量,教師必須在課外做大量的準(zhǔn)備工作。應(yīng)該說(shuō)我們教師的工作是煩而忙的。如數(shù)學(xué)課,每天只有一節(jié),這就要求我們要充分利用好這課堂40分鐘,提高效率。課前備好課,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,每一節(jié)課的目標(biāo)和任務(wù)都非常明確,而不是盲目的。課后做好批改和反思。

  一個(gè)有教育責(zé)任感的教師,除了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)其它事情也是負(fù)責(zé)的。對(duì)大事負(fù)責(zé),對(duì)小事也負(fù)責(zé)。總之,作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表,熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

責(zé)任演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

今天我非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里參加有關(guān)“放飛夢(mèng)想”主題的演講比賽,我演講的題目是“讀后感《帶著責(zé)任心和使命感去工作》”。

  著名的俄國(guó)思想家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等的成功和失敗!庇纱丝梢(jiàn),責(zé)任心在我們的人生中是很重要的。作為一名銀行柜員,我的日常工作就是辦理柜前業(yè)務(wù)和大堂經(jīng)理的工作等,這份工作讓我深刻地體會(huì)到了責(zé)任心和使命感的重要性。我的工作是直接面對(duì)廣大人民群眾,與他們零距離接觸,為他們辦理業(yè)務(wù),在這樣的情況下,如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,那么工作就會(huì)寸步難行。只有充滿責(zé)任心和使命感才能鞭策自己無(wú)怨無(wú)悔的為人民服務(wù);只有充滿責(zé)任心和使命感才能讓人民切實(shí)感受到我們服務(wù)的真誠(chéng);只有充滿責(zé)任心使命感才能做到讓人民對(duì)我們的服務(wù)滿意。

  為了更加強(qiáng)化自己的責(zé)任心和使命感,我認(rèn)真閱讀了李世強(qiáng)編著的《帶著責(zé)任心和使命感去工作》這本書(shū),他書(shū)中有幾句話我很喜歡:“責(zé)任是金,責(zé)任比技能更珍貴。”“不思進(jìn)取比能力欠佳更可怕,只有滿懷責(zé)任心才能出色完成工作!笔前,如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,那么誰(shuí)會(huì)相信他會(huì)在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)?誰(shuí)會(huì)相信他能夠在自己的工作崗位盡職盡責(zé)?誰(shuí)會(huì)相信他能夠發(fā)揮自己的才能將工作做好?相反的,如果一個(gè)人工作能力平平,但是他卻滿懷責(zé)任心,在工作上愿意付出比別人更多的汗水、更多的心血、更多的努力,愿意踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)任務(wù),愿意切切實(shí)實(shí)為人民服務(wù)、為公司盡心。那么我想,不管是哪一個(gè)公司或是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該都會(huì)愿意聘用這個(gè)愿意付出的有責(zé)任心的人吧。古代也有一句話是說(shuō)“責(zé)任重于泰山”,在遙遠(yuǎn)的古代人們就深刻意識(shí)到責(zé)任的重要堪比泰山,那么我們作為21世紀(jì)的公民難道還被古人給比下去了嗎?難道我們還不應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味何為“責(zé)任重泰山”嗎?

  在他書(shū)中還有這樣一句觸動(dòng)我內(nèi)心深處的話:“責(zé)任心和使命感,是一個(gè)人最基本的職業(yè)素養(yǎng)。如果你在自己的職業(yè)生涯中缺乏責(zé)任心和使命感,即使給你極為優(yōu)越的從業(yè)條件,你也不可能做好你的工作,甚至你會(huì)毫不在意地浪費(fèi)你的優(yōu)越,最終一事無(wú)成!边@句話讓我深思了很多,同時(shí)也給了我很大的啟示。不管我們工作也好,生活也好,如果沒(méi)有責(zé)任心和使命感,那么終將會(huì)庸庸碌碌、毫無(wú)成就。我作為一名銀行柜員,每天的工作就是直接面對(duì)廣大的人民群眾,與他們面對(duì)面交流,幫助他們辦理業(yè)務(wù),解決困難。有的時(shí)候會(huì)遇到什么都不懂的客戶,這個(gè)時(shí)候我就必需要耐心、熱情地為他們服務(wù);有的時(shí)候會(huì)遇到態(tài)度不是很好的客戶,這個(gè)時(shí)候我也同樣是耐心、熱情地為他們服務(wù);更有的時(shí)候會(huì)遇到蠻不講理的客戶,這個(gè)時(shí)候我還是會(huì)一如既往地耐心、熱情地為他們服務(wù)。這個(gè)時(shí)候或許會(huì)有人覺(jué)得這是在吹噓,但是我要告訴有這樣想法的人,如果您覺(jué)得這只是在說(shuō)冠冕堂皇的話,那么我只能說(shuō)您還沒(méi)有真正體會(huì)到您所在崗位的責(zé)任心和使命感,您也沒(méi)有深刻體會(huì)到什么是全心全意為人民服務(wù)的真諦。在我看來(lái),不論我們做什么工作最終的目的都是為人民服務(wù),而且是滿懷責(zé)任心和使命感去為人民服務(wù)。就像江同志曾說(shuō)過(guò):“全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨能夠贏得人民群眾的衷心擁護(hù),就在于黨以自己的實(shí)際行動(dòng)表明,它是為人民利益而斗爭(zhēng)的。”

  同志們,在今天這個(gè)高呼實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代;在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持改革開(kāi)放的時(shí)代;在今天這個(gè)堅(jiān)持走黨的群眾路線的時(shí)代,讓我們也一起不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,不斷強(qiáng)化自身的責(zé)任感和使命感吧!讓我們都能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒!讓我們都能為祖國(guó)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  謝謝大家,我的演講完畢!

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