【必備】環(huán)境演講稿范文6篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的環(huán)境演講稿6篇,歡迎大家分享。
環(huán)境演講稿 篇1
各位老師,同學們:
早上好!
不知不覺,我們大榮小學已經有了新面貌了,花壇里有了新的樹苗,也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺如何呢?我們的校園是不是更美了?既然變得更美了,那同學們的環(huán)保意識是不是更強了呢?
每天,我們會看到許多同學在校園里各個角落認認真真地打掃衛(wèi)生,有時也會看到一些同學在操場上撿拾果皮紙屑,正是同學們用自己雙手的辛勤勞動,才能創(chuàng)造和愛護我們優(yōu)美的校園環(huán)境。在這里,老師不得不夸獎一個人,那就是六(1)班的張如意同學,上周三,老師親眼看到他遠遠地跑向一張紙片,很認真地撿起來仍進了垃圾桶。
然而,我們也經?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹,屢禁不止的情景:操場上,樓梯上,走廊上有紙屑,食品袋,尤其是現(xiàn)在跟新面貌很不相稱的,在花壇里居然也出現(xiàn)了紙屑,甚至有踩踏的痕跡!這些不是給我們美麗的校園環(huán)境抹黑嗎?你們每天穿得干干凈凈來到學校,難道你們愿意生活在一起風,垃圾就滿天飛的校園里面嗎?這些又都是哪些人造成的呢?
我們應該怎么辦呢?
同學們,你們是21世紀的主人,應該是文明的人,F(xiàn)在你可以做的是:多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不穿越花壇,踐踏綠地。無論是在教室中,走廊里,操場上,無論是在自己的責任區(qū)里,還是別人的責任區(qū)上,只要看見了垃圾,我們都應該彎下腰,把它撿起來扔進垃圾筒。即使撿這一次垃圾會弄臟你的手,但你難道就沒有想過:你用你一個人的臟卻換來了整個校園的美麗,這不是一次很有意義的事嗎?我相信,我們大榮小學的每一位同學都是愛美之人,都有愛美之心,我們大榮小學的每一位同學都能當愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。
同學們,讓我們齊心協(xié)力,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,不亂扔,隨手撿,用我們的實際行動打扮我們大榮的美麗新校園吧!
環(huán)境演講稿 篇2
以前,奶奶家門前有一條小溪,小溪的兩邊像一個花園,開滿了各式各樣的鮮花。還有許許多多的小魚,站在小溪里,你會覺得腿癢癢的,因為有很多小魚在你腿邊玩耍呢。
可是不久,災難降臨了。小溪的東邊有一個加工廠,天天排放污水。小魚都一只只地翻了肚皮,花兒也變得暗淡無色了,那原本像天上人間一樣的小溪變成了招引無數(shù)蒼蠅的臭水溝。看到這兒,我的心都碎了……但是,去年暑假我回奶奶家時,發(fā)現(xiàn)加工廠不見了!取而代之的卻是一副全新的景象:小魚比以前更多、更美了,是不是還躍出睡眠親親你的臉蛋,好調皮呀!花園又回來了,迎春花、百合花、桃花、梨花、玉蘭花……小溪又這么大的變化是為什么呢?原來,政府搬遷了加工廠,找人清理了河里的雜物。附近的居民也很珍惜這失而復得的環(huán)境,只要看到臟東西和青苔都立刻打掃得干干凈凈。從此,奶奶家門口的小溪沒有了污染,更加美麗了。
我們要保護環(huán)境,否則,我們將不再擁有這個美麗的家園——地球。
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的各位老師,各位同學:
今天我走上臺來,為的就是向同學呼吁:保護環(huán)境吧!由于人類向大自然過多地索取,大自然已經做出了報復,地震,洪水,泥石流……可是人類沒有放在心上。我們總是再離垃圾桶一步之遙的地方扔垃圾;工窗、工廠把排出的污水流向池塘,池塘又多了一些白色垃圾——翻著肚皮的魚。
去年是一個奧運年,提倡文明,綠色,環(huán)保。如今沙塵暴發(fā)生次數(shù)數(shù)不勝數(shù),就連我國首都北京也時不時發(fā)生沙塵暴,泥石流。我國江蘇,湖南一帶經常發(fā)生洪災,讓多少人失去住所,失去親人。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年有1。5億人因洪災失去住所。地球不在像往日那樣輝煌,是人類的搖籃,她現(xiàn)在傷痕累累,疲憊不堪。倘若地球被人類毀了,我們到哪里居住?人類幾萬年的文明不是被自己毀了?
保護環(huán)境,人人有責,讓我們從自己做起保護好環(huán)境吧!
環(huán)境演講稿 篇4
當我們跨進校園的第一刻時,校園的形象就深深的印在我們的心中了。并且它也將在我們心中擁有不可替代的位置。
還記得,我第一次進學校的時候——一進校門,看見高高的圍墻便一邊大哭一邊往外跑。媽媽連忙拉住我又帶進了學校?僧攱寢尠盐翌I進教室后我又哭了起來,拉著媽媽,要媽媽留下來陪我——我那時根本不知道學校的`好處。
轉眼我已經成了小學六年級的學生了。在這六年的學習生活中,校園里留下了我們無數(shù)的身影。在學校東邊的草地上有我們在大掃除時撿垃圾時的身影;在學校的操場上,有我們玩耍的身影,有我們的歡聲與笑語;在教學樓的每一間教室中,都留下了我們朗朗的讀書聲與答對問題后老師的夸獎。在校園的每一個角落里,都留下了我們的歡樂。
我們即將畢業(yè),我們即將離開我們的母校。我們的心里有種說不出的感覺。
我們的母校,難忘的校園!
環(huán)境演講稿 篇5
今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境,美化校園生活》。
我校占地225畝,建筑面積4.7萬平米,綠化面積8.9萬平米,是一所美麗的現(xiàn)代化、園林式校園。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達標單位”、 “常州市生態(tài)園林單位”和“武進區(qū)綠色學校”等稱號。校園設施完善,功能齊全,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理。校園有橋有水,充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說,環(huán)境是心靈的港灣。畫家說,環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說,環(huán)境是制勝的法寶。教育家說,環(huán)境是塑造人的搖籃。對于我們學生來說,環(huán)境是保證我們學習走向成功的必要條件。
老師、同學們,校園是我們學習工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康,同時,校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志,不僅關系到學校的整體形象,也集中反映我們師生的整體素質?傮w而言,我們的學生整體素質是好的,文明程度是高的,我們熱愛學校,愛護校園,使校園設施長期保持完好,環(huán)境衛(wèi)生整潔,得到了社會各界和領導的廣泛贊譽。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的地方:
一是校園內時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋,一個課間,樓梯上、走道間總會留下各類垃圾;二是草坪綠化帶,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的甚至走成了小道;三是完好的課桌或實驗桌時有刻劃的痕跡,甚至還有不文明的言語;四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳;五是消防箱玻璃、垃圾筒、電燈開關、指示牌等設施不時有人為損壞。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產生了極其嚴重的不和諧。
如果說,校園的整體美要歸功于那些精心設計、建設和辛勤打掃的設計師和勞動者,那么上述的那些說大不大、說小卻又不小的不文明行為,就應該是我們同學們個人行為習慣不足的表現(xiàn)了。正所謂“細節(jié)決定成敗”,我們在任何時候決不能“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。每個人都應為校園的美麗整潔多做一點實事,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生整潔;多走幾步路,不穿越草坪綠化帶,給小草留下鮮活的生命;不在墻壁桌面上亂涂亂畫,讓墻壁課桌保持完好無損;愛護公共財物,不武力開門,不亂動消防器材設施,不損壞標牌護欄等等?傊,愛護校園環(huán)境,美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起。
老師、同學們,讓我們攜起手來,為打造更美校園,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!我相信,只要我們人人增強愛護意識,個個摒棄不文明的一些陋習,我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗,我們的校園生活一定會變得更加美好。
我的講話完了,謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題.
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關.很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注.1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日.
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界."自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎.
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣."明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾.碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香.清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安".
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己.
世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫."近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失.
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類.
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
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