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中層競聘演講稿

時(shí)間:2021-08-29 12:59:18 演講 我要投稿

中層競聘演講稿范文5篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中層競聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中層競聘演講稿范文5篇

中層競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  今天,我站在這里,本著進(jìn)一步鍛煉自己,為支行事業(yè)多做貢獻(xiàn)的宗旨,參加支行中層干部競聘。首先,真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示、檢驗(yàn)自已的機(jī)會(huì)。能站在這個(gè)競聘的平臺(tái)上,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫@是對我近年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  我叫,今年歲,畢業(yè)于,本科學(xué)歷,所學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)和金融學(xué)專業(yè)。自1994年進(jìn)入銀行工作以來,先后擔(dān)任過儲(chǔ)蓄所柜員,支行營業(yè)中心會(huì)計(jì)、主辦會(huì)計(jì),國際部結(jié)算員、經(jīng)理;仡櫷,歲月如梭,不知不覺我已工作17年。在這17年里,無論從事哪個(gè)崗位,我都要求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)”的態(tài)度,努力工作,毫無怨言,多次評為。

  著名作家路遙曾經(jīng)這樣經(jīng)典的說過:“人生的道路雖然漫長,但是關(guān)鍵之處,常常只有幾步;特別是在人年輕的時(shí)候,這幾步邁不好,有時(shí)會(huì)影響人生一個(gè)時(shí)期甚至整個(gè)一生”。感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝命運(yùn)、感謝生活,自己有幸選擇和加入了支行。應(yīng)該說是,改變了我的人生軌跡;是,歷練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志;是,培養(yǎng)了我的綜合能力。

  隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)驗(yàn)日見豐富,理論知識日益扎實(shí),人也越來越成熟,并且無論是在哪個(gè)崗位,我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動(dòng)上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  同時(shí),一直以來,我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,因?yàn)橹挥泻屯聜兲幚砗藐P(guān)系,本支行內(nèi)部才能更和諧團(tuán)結(jié),才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

  對于支行的中層干部這一崗位,我是這樣理解與認(rèn)識的:我希望自己是一名永遠(yuǎn)伸出友好之手的大使,并能在工作中找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。上為分憂、下為員工、客戶服務(wù)是支行中層干部義不容辭的職責(zé)。

  如果我今天的競聘演講,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我以信任,給我以支持。我想我是不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望的。我將在自己競聘的崗位上,盡自己的全部力量干好本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意,以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導(dǎo)和同事交一份滿意的答卷。“千里之行,始于足下”我將通過以下幾方面的努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),爭取成為一名合格的中層干部。

  (一)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)上,繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識面,F(xiàn)代社會(huì)信息量大、知識更新快、新生事物不斷涌現(xiàn),這就對我們銀行工作人員的業(yè)務(wù)技能提出了更新、更高的要求,必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,契而不舍的拼搏精神,充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,博覽群書,廣泛積累知識,更要強(qiáng)化對計(jì)算機(jī)、新技術(shù)的熟練掌握和運(yùn)用,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

  (二)在加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能上,更加熟練掌握法規(guī)制度。法規(guī)制度是我們銀行工作人員判斷企業(yè)項(xiàng)目是非曲直的一把尺子,依法辦事是我們必須遵循的基本原則,因此。自己不僅要熟悉農(nóng)業(yè)銀行的全面基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作,而且要掌握相關(guān)的法律條文和行業(yè)規(guī)章等,并準(zhǔn)確理解其基本精神,只有這樣,才能客觀公正、實(shí)事求是地對工作現(xiàn)象作出正確的判斷和評價(jià)。

  (三)立足本職,做合規(guī)員工。在經(jīng)濟(jì)市場有序的發(fā)展過程中,只有我們嚴(yán)格地遵照執(zhí)行合規(guī)管理細(xì)則要求,才能真正地體現(xiàn)在我們行業(yè)的發(fā)展上。合規(guī)是我們銀行人的生命線,是促進(jìn)本行員工隊(duì)伍健康發(fā)展的機(jī)制保障,合規(guī)操作是崗位工作的第一要義。中層干部在很多時(shí)候不但要搞好內(nèi)部的組織協(xié)調(diào),還要加強(qiáng)與外界的交往聯(lián)絡(luò),具備一定的外交溝通能力必不可少。其次,要掌握一定的外向工作方式。只有做到人人主動(dòng)合規(guī),事事處處合規(guī),才能將各種隱患永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消滅在萌芽狀態(tài),鑄就企業(yè)成功的基石。只有把握好合規(guī)這根主線,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論這次競職成功與否,對我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,更好地為黨工作,為人民服務(wù),為支行持續(xù)健康快速發(fā)展盡自己的一份力量。

  謝謝大家!

中層競聘演講稿 篇2

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我非常感謝院辦給我們提供這次公開、公正、公平的競聘機(jī)會(huì)!同時(shí)給了我能夠向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!更讓我感到高興的是能夠在這里和大家認(rèn)識,一起共事!

  我一直從事臨床工作,但我始終注重政治學(xué)習(xí),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷提高自身政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),積極要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己、無論遇到什么困難,什么挫折、都堅(jiān)持把工作放在第一位,不辭辛苦,從不計(jì)較個(gè)人得失,始終保持積極向上、刻苦鉆研,扎實(shí)的精神狀態(tài)。

  參加工作19年以來我一直從事基層臨床工作,艱苦的基層生活磨練了我的意志。我從沒有停止過對業(yè)務(wù)的鉆研和學(xué)習(xí),在基層雖說是‘大雜燴’,什么都做,但我更專注于內(nèi)兒科的學(xué)習(xí)。工作中善于總結(jié),虛心向前輩請教,無論是進(jìn)修或是學(xué)習(xí)培訓(xùn),回醫(yī)院后我都能夠積極主動(dòng)的開展工作,對工作兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能熟練處理外科及內(nèi)兒科常見病及多發(fā)病的診治。

  我非常熱愛自己的專業(yè),我出生于農(nóng)村,自幼家境貧寒,選擇這個(gè)職業(yè)也是源于我自幼體弱多病,說實(shí)在的,要不是我中學(xué)時(shí)老師的關(guān)心和愛護(hù),我就連中考后體檢都差點(diǎn)參加不了,一想起這些我都會(huì)非常感動(dòng)!工作崗位的變動(dòng)對于我的家庭來說將是一切從頭開始!我競聘的目的主要是想讓自己專業(yè)技能得到更好的磨練和提高。希望能夠盡己所能,為家鄉(xiāng)人民的健康盡一點(diǎn)微薄之力!能夠成為一名專業(yè)的內(nèi)兒科醫(yī)生一直是我的愿望。

  在醫(yī)務(wù)人員少工作量大的情況下,我為了能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幾乎舍去了所有的休息時(shí)間,一直努力工作,很快適應(yīng)了內(nèi)兒科的臨床工作,鞏固了以前所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識,也學(xué)到了很多新的知識,開闊了眼界。同時(shí)在科主任關(guān)心和認(rèn)真指導(dǎo)下讓我很快掌握了內(nèi)兒科常見急癥的搶救處理原則。我知道我需要向前輩們學(xué)習(xí)的東西還很多很多,但我相信只要通過自己不斷的努力就一定能行!也希望大家能夠相信我的能力!

  假如我這次競聘能夠成功的話,那么,我將會(huì)在新的工作崗位上更加努力工作,決不辜負(fù)你們所賜予我的這一票!我將會(huì)認(rèn)真履行主治醫(yī)師應(yīng)該履行的職責(zé),積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任搞好臨床工作,但是如果我這次競聘真的失敗了,那么,我相信我依然能夠坦然面對,因?yàn),畢竟是起點(diǎn)不同,在?品矫嫖倚枰优W(xué)習(xí)。

  最后,讓我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的競聘機(jī)會(huì),感謝各位評委和在座的所有朋友對我的支持和鼓勵(lì),無論我的競聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、和在座的朋友們表示深深的謝意!

  謝謝大家!

中層競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  四年前,我從曲阜師范大學(xué)畢業(yè),踏上了三友小學(xué)這片熱土,走上了神圣的講臺(tái)。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的四年里,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

  我校實(shí)行中層干部競爭上崗,我作為一名青年教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng)。如果我成功的應(yīng)聘,我會(huì)努力;如果我沒有成功,我仍舊會(huì)努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì)。

  1、作為一名年輕教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實(shí),有較高的政治思想覺悟,07年參加入黨培訓(xùn),優(yōu)秀畢業(yè),09年發(fā)展為預(yù)備黨員,積極接受黨組織考察。

  2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí),堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn),先后通過了新教師培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、普通話水平二級甲等考試等。

  經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。06年在“我與新課程共成長”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),07年在全區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等級,同年撰寫論文榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),撰寫課例榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),08年我的一篇課例榮獲全國優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng),在辦事處“師徒結(jié)對”活動(dòng)中被評為優(yōu)秀師徒,在區(qū)首屆師生同題寫作大賽中又榮獲二等獎(jiǎng),今年,我受邀在全區(qū)小學(xué)語文教材培訓(xùn)研討會(huì)上給全體語文教師做典型經(jīng)驗(yàn)介紹。每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得都是汗水的付出,但更離不開各位前輩的支持與幫助,我從心底里感謝大家。

  我們的前輩,在三友小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我,和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。我要以我的能力和成績來參加中層職位競聘;而這一職位,又會(huì)促使我專業(yè)成長更快,能力提升更多,工作做得更勤,思想覺悟更高。我準(zhǔn)備從以下四個(gè)方面開展工作:

  一、 不斷充實(shí)自己,提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),把自己推銷出去,把學(xué)校宣傳出去。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,服務(wù)全體教師。

  第二、 多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。

  第三、開展多種形式的說課、賽課活動(dòng),不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。組織市區(qū)鎮(zhèn)各級學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課,舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課。

  第三、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。要重視區(qū)級及其以上課題的研究,要在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),通過反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  第四、進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制。

  我的榮譽(yù)代表著過去,我的能力卻展示著將來。讓我們一起為三友小學(xué)的教育教學(xué)努力奮斗,開拓創(chuàng)新。謝謝大家!

中層競聘演講稿 篇4

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  很榮幸趕上我小學(xué)部這次人才競爭上崗改革機(jī)制的大潮,我是今天的競職候選人王華強(qiáng),小學(xué)一級教師,現(xiàn)任小學(xué)學(xué)信息技術(shù)老師,今天我競爭的是?倓(wù)主任崗。希望我下面的演講能夠獲得大家的認(rèn)同,贏取你們手中寶貴的支持票。謝謝大家!

  眾所周知,競爭上崗考驗(yàn)的`是我們的能力,檢驗(yàn)的是我們的實(shí)力,很感謝校黨委給予的這次公開公平的競爭上崗的機(jī)會(huì),今天的競職演講,首先從我對總務(wù)主任這一中層干部崗位的認(rèn)識說起:

  總務(wù)工作顧名思義就是一切事物的綜合,總務(wù)處是校長室領(lǐng)導(dǎo)下的總務(wù)后勤工作職能部門,主要負(fù)責(zé)學(xué)校工程、財(cái)產(chǎn)、維修、保障、生活起居等服務(wù)的管理工作。其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)。

  隨著教學(xué)手段的現(xiàn)代化總務(wù)后勤的工作也日趨繁重,做一名合格的總務(wù)工作帶頭人,必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況,具體的講有以下幾個(gè)方面:

  1.堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為師生生活服務(wù)的思想,管理育人、服務(wù)育人。

  2.貫徹勤儉辦學(xué)的方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,健全賬務(wù)制度,協(xié)助會(huì)計(jì)中心完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理。負(fù)責(zé)校產(chǎn)的使用登記、添置和維修,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

  3.負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品,按計(jì)劃訂購和發(fā)放學(xué)生作業(yè)本及教師辦公、班級用品,負(fù)責(zé)購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。

  4.美化、綠化和凈化校園。負(fù)責(zé)綠化維護(hù),負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的安排,協(xié)助政教處管理環(huán)境衛(wèi)生工作,協(xié)助政教處管理學(xué)生宿舍。

  5.辦好食堂,加強(qiáng)食堂的管理與監(jiān)督。讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

  如果今天我的表現(xiàn)獲得大家的贊許,走上總務(wù)主任的工作崗位,我將立足崗位職責(zé),從以下幾點(diǎn)入手開展總務(wù)工作:

  1.立足本職,轉(zhuǎn)換思維,做好各項(xiàng)后勤工作?倓(wù)處是學(xué)校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。

  2.做好校園“大管家”的工作角色,不怕吃苦。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此,如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理;做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作,檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況;做好學(xué);窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

  3.加強(qiáng)各項(xiàng)監(jiān)管工作,當(dāng)好“管理員”?倓(wù)處工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級有關(guān)規(guī)定,及學(xué)校工作實(shí)際擬定部門工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度,并落實(shí)到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門工作, 期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理,為總務(wù)處人員定崗定責(zé),做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性,使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,以上觀點(diǎn)是本人對于總務(wù)主任崗位的淺略認(rèn)識,但我自信自己的能力,可以應(yīng)付過來總務(wù)處的各項(xiàng)工作,所以我需要一個(gè)機(jī)會(huì),來證明自己!信任是最大的鼓勵(lì),我需要你們的信任與鼓勵(lì),我渴望今天的競職成功!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中層競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好 今天, 我競聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。2xxxx年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教2xxxx年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。 但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,20xx年20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。

  在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

  2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

  自參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國成人高考,99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加×××心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評比三等獎(jiǎng),區(qū)德育論文三等獎(jiǎng),20xx年參加了×××小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。

  3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。

  在2xxxx年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。

  所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績,與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。

  我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),常受到上級有關(guān)部門贊揚(yáng),單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

  4、我能理解各層次的老師。

  相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

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