教育感恩演講稿范文8篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教育感恩演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育感恩演講稿 篇1
敬愛的老師們,領導們:
大家好!
人們都說愛是一種奉獻,如陽光,如雨露,如甘泉,其實愛除了是一種奉獻,還是一種責任。對于教育工作者來說,愛和責任缺一不可。
陶行知先生說:沒有愛就沒有教育。熱愛孩子不僅是一名教師人品、學識、和情感的展現,實際上更多的是教師對祖國,對人類,對未來的熱愛,因為有愛,我們才有耐心,有關心。教師對于學生的愛不僅體現在授業(yè)解惑上,還體現在日常生活,甚至不惜犧牲自己的生命換取他們的平安。汶川地震時,張亞米老師用雙手死護住兩名學生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災難面前,選擇摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福。他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。
一粒種子埋進地里,生根發(fā)芽,會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,真誠無私,會贏得顆顆童心。教師,肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任,為了完成使命,教師就應具有捧著一顆心來,不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但愿我能把我這微弱的光和熱,奉獻給我鐘愛的教育事業(yè),用愛與責任給孩子們撐起一片蔚藍的天空!我的演講完畢,謝謝大家!
教育感恩演講稿 篇2
老師、同學們:大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出*,希望找到騙子挽回損失?墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔
教育感恩演講稿 篇3
同學們,老師們: 大家好!
當今社會,人民生活水平提高,科技在發(fā)展,時代在進步。然而我們的道德水準并沒有跟上時代的腳步。伴隨的是物欲橫流、大多數人們思想浮躁。主要表現在,現在的孩子越來越難教,越來越難管了。無論是我們作為教師還是家長普遍的感覺是,現在的孩子遠不如我們小的時候懂事了,他們不知道體貼父母、體諒老師、尊重同學。變得自私自利、專橫跋扈、任性。當然也有我們部分成年人,父子兄弟之間,為了多分老人家產,可以不顧親情、甚至拳手相加、手足相殘。多年同事朋友之間,為了爭名奪利,可以割袍斷義、出黑拳、下死手、使絆子、出陰招。所有這些都是道德缺失的表現。一句話就是,他們不懂得感恩。我們作為一名教育工作者,除了做好自己外,有義務教育我們的學生從小學會“識恩、知恩、感恩、報恩”。叫他們懂得“常懷感恩之心,點滴之恩當以涌泉相報”的道理。為此我們學校從本學期開始將“感恩教育”作為學校特色教育。把感恩教育滲透到每個學生、每個家庭、學校的每個角落。滲透的學校的教學中、日常管理中、學生實踐中。近期學校將制定方案,以學校家庭為主陣地,以形式多樣的感恩活動為載體。結合各種特殊紀念日,對學生進行感恩教育。
今天我們在這里隆重召開,本學年度開學典禮,本次開學典禮的主題就是“夢想在這里起航,感恩從現在開始”。從此拉開我!案卸魈厣逃摹毙蚰。
在我們生命的每一天,呼吸著新鮮的著空氣、沐浴著和煦陽光,享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學們說,我們應該學會感恩。常懷感恩之心,既溫暖了他人,又幸福了自己。
眾所周知的古語: “滴水之恩,以涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些中華民族傳統(tǒng)美德,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
今天借此機會,我想從四個方面對大家提出建議和要求: 第一,要感恩這個時代。是這個偉大的時代,給我們提供了幸福安逸的生活。我們這代人是幸福的,更是幸運的。我們有了安定的社會,幸福的生活,自由的空間。從古至今,沒有哪個時代這么美好。我們不必像伊拉克的孩子那樣躲避戰(zhàn)亂,因為我們的祖國繁榮強大,沒人敢欺負我們;我們不必像烏干達的孩子那樣躲避瘟疫,因為我們的醫(yī)療水平世界領先;我們更不必像非洲兒童那樣為吃上一頓飽飯而發(fā)愁,因為我們國富民強。我們如此幸運,沒有理由不感恩這個時代,感謝中國共產黨。今天我們坐在寬敞明亮的教室里,接受著現代化的優(yōu)質教育,更沒理由不好好學習。否則我們將愧對這個前人用鮮血和汗水,澆筑的偉大時代。
第二、要感恩父母。是父母給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;從我們出生到如今的長大成人,父母們花去了他們一生的心血、流下了一滴滴汗水,多少個日日夜夜,父母陪伴在我們左右,從小學到初中,高中乃至大學,甚至是等到我們步入社會,父母無時無刻不在為我們操勞,他們望子成龍,盼女成鳳,他們依靠雙手與智慧,辛勤勞作,風里來雨里去,只為了讓你在更好的環(huán)境下茁壯成長;父母就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們做兒女的明天。前幾天我看到這樣一個新聞報道。一為年輕的母親,因為一場意外,身受重傷,手指斷裂,小腿斷裂,滿頭鮮血,生命危在旦夕,急需手術治療,就在即將被推進手術室的時候,這位母親卻做出一個令人感動的決定。那就是堅持讓自己七個月的的孩子吃完奶后,才進入手術室。同學們。聽完后不知你們做何感想。這就是普天之下所有母親,為了自己的孩子可以犧牲一切。
父母恩,比天高,比海深。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。父母是我們最應感恩的人。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。同學們,你可曾注意到,父母的臉上何時又多了一道皺紋,頭上何時又多了一絲白發(fā),手上的老繭何時又厚了一層,身上的病痛何時又添了一分。
當你伸手要錢的時候,父親正在工地頂風冒雪;當你在學校里無所事事,虛度年華時,你的父母正在烈日下,揮汗如雨;當你一次次慶祝生日的時候,你的父母正一天天老去。
現在我想現場做一個調查,希望同學們能夠誠實的回答。同學們,有誰知道自己父母的生日,請舉起手來。舉手的同學們,我為你自豪,你的心里裝著父母的恩情?蓱z天下父母心啊,他們?yōu)閮号冻隽藷o私的愛,我們又表達了多少對父母的愛呢?此時此刻,我給同學們30秒時間,在心里默默呼喊,爸爸媽媽我愛你們!你們辛苦了!
同學們,愛父母不能等!有一天,當父母真的離開,你再想愛他們,就太晚了。同學們,愛自己的父母,從今天開始吧!聽父母的話,好好學習。不再叫父母失望。在家里做一些力所能及的家務,不再叫父母辛勞。
第三,要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導我們的學習,幫助我們的生活,解決我們成長中的諸多問題。
我們要學會感恩老師,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用我們一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。俗話說,一日為師,終身為父,古代君主懲治罪大惡極的犯人有一個刑法,是株連十族,除了有血緣關系的九族,這第十族就是我們的老師!可想而知,老師對我們的付出有多么的無私與偉大。我們永遠都應該銘記我們可親可愛的老師們。
同學們,大聲說出來,愛不愛你們的老師?說的聲音小,請你們發(fā)自內心的大聲說,愛不愛你們的老師?
愛,就要表達出來。請各班的班主任站到本班的前面,面向你的學生。
這就是你們調皮時,嚴厲批評你的老師;這就是你們進步時,留下興奮淚水的老師;這這就是你們遇到挫折時,張開溫暖懷抱的老師;就是畢業(yè)時,不忍你們離去的老師。他們?yōu)榱四銈兊某砷L,奉獻了一生的辛勞、畢生的情感,乃至美好的青春。今天,請所有班級的同學,起立站好,深鞠一躬,感謝關心你、愛護你的老師。好,請坐。
同學們,讓我們用最最熱烈的掌聲,送給在場的所有最親最愛的老師們。
教育感恩演講稿 篇4
“爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學校操場的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學生、家長、老師的臉上。為激勵青少年學會感恩、勵志自強,給家長和學校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵志教育的洗禮。
演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感,引導學生發(fā)掘自己內心深藏的那份感恩,并把它展現出來、爆發(fā)出來,尤其在學生與老師、學生與家長的互動環(huán)節(jié),更是將現場氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內心的激動,當場向老師、父母表達自己內心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現場的掌聲、泣聲震撼著每 一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結束。
此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一,對推進感恩教育,構建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機,進一步對學生開展多種形式的感恩教育,喚醒學生的感恩之 心,教育學生用實際行動來報答父母、老師和社會。
有一個天生失語失聰的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活來維持家計。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人間的美味了,這也是小女孩最快樂的時候了。 有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現媽媽的眼睛沒有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時,小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著, 讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
教育感恩演講稿 篇5
各位老師、同學們:
大家好!今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說
“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命?墒峭瑢W們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”。可鐣系尿_子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失?墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的.事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。
半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。
路上遇到人民police的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!
教育感恩演講稿 篇6
昨天上午,林老師給學生們做了《感恩我們在行動》的勵志演講,在場的每一位老師、家長同學都為之感動。林老師深情的講起了感恩:首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長,因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次,感謝關心、幫助過我們的同學和他人,因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務;讓我們回報社會:做好自己應該做的事,為文明社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!”
讓我們學會感恩吧!
教育感恩演講稿 篇7
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!今天我演講的題目是:學會感恩。
學會感恩,走在人生的路上,你會快樂無比。感恩是一種生活的態(tài)度:它是一種知足,是一種珍惜,是一種前進的動力。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人都應該學會感恩。感謝生活、感謝家人、感謝師長,感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝自然??我們做教師的更應該知道感恩:感謝父母給予我們生命;感謝老師教給我們知識;感謝朋友讓我們感受到世間的溫暖;感謝太陽讓我們獲得光明;感謝今天的對手讓我們不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會??
我曾被這樣一件事情感動過,這是發(fā)生在我們東瓜本地的一個真實的故事:小陶,東瓜本地一個普普通通的農民,搭上全家家產貸款不夠,又向三朋友四親戚借錢,才買來一輛大貨車跑長途。一次,他帶著妻子和女兒出差,拉著滿滿的一車貨下長坡時,由于坡太長,剎車開始發(fā)熱逐漸失靈,他拉手剎、強檔等都無法控制住越來越快、越來越快的車速,在一處轉彎處,車子失控了,他先后把妻子和女兒推出了車窗外,他的妻子和女兒幸存了下來,而他卻和他的全部家產滾下了陡峭的山崖:在這生死關頭,他最先想到的是自己的家人,他用自己幸存的希望來保護了家人的生命。他永遠閉上了眼睛,用粉身碎骨來換回了家人的幸存。這是一種多么偉大的愛!這是一種感謝家人的方式。因為愛家人,感謝家人,而忽略了自
己的一切,甚至忽略了自己的生命。我相信各位老師在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們愛家人,因為我們要感謝我們的家人。
當每天早晨睜開雙眼時,我們應該感謝今天我們還活著,感謝我們擁有一個溫暖幸福的家;世界上每天都發(fā)生那么多的車禍、災難和不幸,卻沒有一件落在我們的頭上,我們應該感謝我們活得是多么地幸福。什么是幸福?知足就是一種幸福。比起世界上有那么多的不幸的人,比起那些殘奧會的運動健將,他們?yōu)榱四軌蚋玫厣,為了國家的榮譽而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
生活中無處不需要感恩!爸x謝您”,“我很感激您”,這些很普通的話,是多么的容易說出來!在我們操勞了一天,講了一天的課,在我們困惑的時候,朋友的溫暖像一江春水的安慰;在學生送來的一個平安果時,掛著的卡片上叮嚀道:親愛的老師,請您一定要在平安夜吃下平安果。朋友在幫助我們,學生在回報我們??生活的一幕幕,無處不是我們感恩的收獲。
我想說,假如今天,今天是我們生命的最后一天,我們對許多我們認為是理所當然的一切都應該懷揣一顆“感恩的心”。常懷感恩之心,我們對人、對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運?”老師們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜我們已經擁有的幸福吧!
最后,真心祝愿我們最尊敬的老師們春節(jié)愉快,年年好運、年年吉祥。
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
教育感恩演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢?我想起看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以血肉之軀保護小生命。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!
可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!
讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
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