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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
書是全世界的營養(yǎng)品。我愛讀書，讀書可以讓我暫時(shí)忘記煩惱、傷心和孤單。
讀一本好書，，就像交了一個(gè)益友。一次，我自己偷偷背著媽媽，買了一本自己夢寐以求的書——《笑貓日記》。因?yàn)�，父母把我管的很�?yán)很嚴(yán)，因此我很少有時(shí)間可以去讀一些課外的閑書。無意間，我發(fā)現(xiàn)在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，父母無法管到我。于是，我就興高采烈地抱著書坐到馬桶上，津津有味地讀起來……我被書中精彩的情節(jié)深深吸引著了，我看到了笑貓找到了他愛的虎皮貓，我為他感到快樂;看到虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了，我也為她而感到傷心;看到笑貓的腿摔斷了，我為他感到難過。我完全陶醉于中，時(shí)而快樂，時(shí)而傷心，時(shí)而難過，我完全陶醉于書本之中……直到父母生氣地叫我大名時(shí)，我才心不甘、情不愿地把書藏在衣服里去洗手。
還有一次，媽媽叫我去洗碗，她出去辦個(gè)事情。當(dāng)時(shí)，我正在津津有味地看書，好像我也和主人公一起探險(xiǎn)，和主人公一起歡笑，和主人公一起玩�！宜坪鯖]有聽見媽媽安排的任務(wù)，還在聚精會(huì)神看書，忘記了媽媽的囑托。最后，到媽媽回來時(shí)，也沒有去洗碗。自然，被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。我為了了讀書，的確做了不少錯(cuò)的事情，讓父母生氣。
我愛讀書!如果沒有書，就像生活里沒有陽光;如果沒有書，就像鳥兒沒有翅膀;如果沒有書，就像動(dòng)物沒有家園。
讀書的演講稿 篇2
和大多數(shù)人一樣，他們生活在一個(gè)復(fù)雜嘈雜的世界里。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我總是和書在一起。詩是朋友。然而，說到這里的閱讀，我卻是一肚子的話。
記得有位哲學(xué)家說過，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，知識(shí)不僅能豐富我們的情感，還能豐富我們的世界。比如日常生活中，與人相處，交流也是有益的。三國時(shí)期，諸葛亮與風(fēng)度翩翩的徐淑媛交了朋友。不乏討論世界大事的詩詞。人生的福報(bào)，就是有一個(gè)知己足矣。
閱讀可以幫助人們克服一些困難和障礙，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。我最欣賞的花是冬天的梅花。自古以來就有贊美他的詩。墻角有幾根梅枝，只有凌寒一個(gè)人。人怎么能不佩服、憐憫、愛她呢？宋代大文豪宋濂就是這樣。他努力學(xué)習(xí)，從童年時(shí)代就開始借書。環(huán)境再差，也不妨礙他真正熱衷于學(xué)習(xí)�？梢哉f他意志堅(jiān)定，不可動(dòng)搖，一個(gè)好人一定要胸懷大志，報(bào)效國家。
說到這里，我不禁想起了方仲永。當(dāng)鐘勇才華橫溢、才華橫溢時(shí)，他幾歲就能寫詩了。贏得老鄉(xiāng)的贊譽(yù)。但是那又怎么樣呢？天意造人。他不重視后天的教育。最后，一切都白費(fèi)了。讓人感到遺憾和難過。歷史是一個(gè)厚膜剪輯。不斷激勵(lì)我們，嚴(yán)于律己，自強(qiáng)不息。
培根曾經(jīng)寫過這樣一篇文章，我就不一一解釋了。綜上，有些成功人士是建立在文學(xué)基礎(chǔ)上的。書，像浩瀚的大海，從我們身邊跳躍而過；像藍(lán)天一樣，讓我們飛翔。所以，你會(huì)開出不一樣的花。不信你就試試。
讀書的演講稿 篇3
你一定還記得這樣一段名言——人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。當(dāng)臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。是的，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾一生的寫照，他的故事影響了我們幾代人的價(jià)值觀，多少年后，讀到這句，我們?nèi)匀粫?huì)熱血沸騰，為他在逆境當(dāng)中遭受殘疾所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)精神所折服。
光陰似箭日月如梭。幾十年前，我們也只能從報(bào)紙、電臺(tái)、到后來的電視來收聽、收看新聞；跨入21世紀(jì)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，世界已沒有了距離，更多的人適應(yīng)了電子產(chǎn)品，習(xí)慣了電腦前瀏覽網(wǎng)頁、收看電視、暢玩網(wǎng)游、博覽電子書；越來越少的人流連于書店，熱衷于傳統(tǒng)的閱讀了。不管怎樣，社會(huì)在進(jìn)步，人的精神食糧會(huì)越來越豐富。就像如今走進(jìn)市場，看著五顏六色的蔬菜水果，總在疑問：有毒嗎？有激素嗎？甚至?xí)肫饛那昂唵蔚纳睢?/p>
生活不可能回到過去，盡管我們閱讀過無數(shù)優(yōu)美的唐詩宋詞，對(duì)于我們殘疾人來說，與其沉醉于“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，還不如借用蘇軾的豪氣“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”來展現(xiàn)自己生命的精彩。
翻閱歷史，無數(shù)優(yōu)秀的殘疾人展現(xiàn)在我們面前，戰(zhàn)國時(shí)期的軍事家孫臏，孫武后代，師從鬼谷子，刻苦學(xué)習(xí)，被同窗龐涓騙到魏國處以臏刑致雙腿殘疾，但他絕處逢生，在軍事方面展現(xiàn)出獨(dú)特才能，并著有《孫臏兵法》。二戰(zhàn)三巨頭之中，丘吉爾和羅斯福大家并不陌生，但他們是殘疾人，大家一定很吃驚。他們?cè)谑澜缯䦃牡匚晃阌怪靡桑鸺獱栠�是作家、畫家，曾獲得過1953年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
讓我們回到當(dāng)代，誰的故事給我們最多的震撼—是張海迪，她面對(duì)病魔，沒有屈服，自學(xué)成才，掌握了四門外語，出版了100多萬字的文學(xué)作品，被譽(yù)為當(dāng)代的保爾。如今，她已是我們敬重的中殘聯(lián)主席了。
無數(shù)優(yōu)秀的殘疾人向世界呈現(xiàn)了他們的精彩，然而現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)殘疾人還是平凡的，他們就像天空中最暗淡的星星，也許你看不見，卻也是我們身邊最真實(shí)的人群，我給大家講幾個(gè)例子。
XX年武漢市十佳殘疾人之一朱福金，因小兒麻痹造成肢體殘疾，在艱難地讀完高中后，為了生存，他擺攤賣過書、日雜、水果。后來專營光明牛奶，XX年銷量達(dá)到700多萬，生活對(duì)他的磨練造就了他的成功，他沒有放棄學(xué)習(xí)，自學(xué)了營銷管理方面的書籍，在實(shí)際當(dāng)中得以運(yùn)用。他認(rèn)為只有與時(shí)俱進(jìn)，才能在生存中求發(fā)展。
我自己，也是這平凡中的一員，我先天腦發(fā)育異于常人，幼兒時(shí)又經(jīng)歷車禍，造成身體右肢肌無力，直到三歲我才學(xué)會(huì)了走路，經(jīng)過鍛煉，我學(xué)會(huì)了用左手寫字、做飯、織毛衣，基本與常人一樣了，智力上沒有什么障礙！我喜歡閱讀書籍，在書中我能領(lǐng)悟人生的`真諦，找到心靈的避風(fēng)港。XX年我以開發(fā)區(qū)招聘考試第一名的成績成為了一名殘疾人工作協(xié)理員，從此我的人生也開始了新的一頁。我變得自信，懂得了關(guān)愛。20xx年在區(qū)殘聯(lián)的信任下，我協(xié)助組織編輯出版了《xxx》和《xxx》兩本殘疾人刊物，我的能量也得以釋放，思想得到升華。在這里我要感謝那些幫助我，關(guān)心我，賞識(shí)我的良師益友。生活亦如書——我們經(jīng)歷了艱辛、學(xué)會(huì)了生存、也激勵(lì)了身邊的人。
當(dāng)我們翻開歷史，就好像站在鏡子面前；閱讀文學(xué)，仿佛穿上了一件優(yōu)雅的外衣；閱讀專業(yè)書籍，如同給了我們一雙吃飯的碗筷；瀏覽時(shí)事，依稀看見了我們雙肩的擔(dān)子，看見了我們都有一顆“位卑而未敢忘憂國”的拳拳赤子之心��！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要沿著這個(gè)梯子攀向人生的高度！人生坎坷，我愿與書相伴！
讀書的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
書是打開我們腦中知識(shí)的寶庫的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書箱是人類進(jìn)步的階梯。”每一本書都是一位文質(zhì)彬彬的啟蒙老師，指引我們方向，給予了我們很多知識(shí)，樹起我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。
我也非常喜歡書，但不是有關(guān)學(xué)習(xí)的，而是閑書，由于近視，媽媽平常都不給我買，我只能用零用錢去買，一本書一遍看了又看了另一遍，然后又看另一遍，沒完沒了，直到把書中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止，然后我就跟媽媽要一些零用錢，我去買零食。我嘴上是說買零食，心里想得卻是買書，如果媽媽不答應(yīng)，我神不知鬼不覺得拿存錢罐里的錢，如果被發(fā)現(xiàn)，我會(huì)這么說：“我在地上撿到錢放回去�！庇袝r(shí)我看得實(shí)在太入迷了，連飯也忘記吃了。
我在書中讀到這么一個(gè)故事。俄國的羅蒙諾索夫小時(shí)候和父親天天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚，突然海上狂風(fēng)大作，把船上的帆蓬吹落了，羅蒙諾索夫不顧一切，把帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船很快恢復(fù)了平靜，父親想獎(jiǎng)勵(lì)他，問他想要什么，他說要幾本書。羅蒙諾索夫小時(shí)候天天讀書，長大以后就有了很大的成就。
熱愛收吧!書是人類的營養(yǎng)品，也是人類成就的階梯。
讀書的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我是班的，今天我演講的題目是《我讀書我快樂!》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書，會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)--在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
大颯颯大使館回答時(shí)間集散地
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
書里有著絢爛多彩的世界。打開書，就像打開一個(gè)五彩繽紛的世界，可以和歷史對(duì)話，可以與現(xiàn)實(shí)溝通，可以和未來交談。打開書，可以聆聽主人公的酸甜苦辣，可以撫慰人物受傷的心靈，可以追尋人物的心里歷程。
書里有著無比豐富的知識(shí)。經(jīng)常讀書，可以讓我們了解變化無窮的大千世界，掌握古人先賢為我們積累的知識(shí)財(cái)富，讓我們學(xué)習(xí)豐富多彩的各科知識(shí)，用知識(shí)充實(shí)我們地大腦，用知識(shí)武裝我們的心靈，用知識(shí)捍衛(wèi)真理，斗爭邪惡。
讀書可以使人明事，讀書可以使人明理，讀書可以使人明志，因?yàn)闀纠镉兄鵂N爛輝煌的文化知識(shí)。讀書能醫(yī)治愚昧，可以愈合傷痛，能帶領(lǐng)人們到光明美好的世界。歷史上任何一個(gè)在科學(xué)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人，都是發(fā)奮讀書的典范。楊時(shí)程門立雪，為的是求學(xué)讀書;宋濂翻山越嶺，千里迢迢地登門請(qǐng)教，為的是讀書;更有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺骨的讀書的故事。他們都是立志勤奮讀書，發(fā)奮求學(xué)的楷模。
同學(xué)們，你們目前正處于青春年少的大好時(shí)光，更應(yīng)該珍惜今天的美好時(shí)光，勤奮讀書，掌握科學(xué)文化知識(shí)，為將來建設(shè)我們的國家作好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，珍惜自己的青春吧!
同學(xué)們，熱愛讀書吧!
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