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校園安全演講稿

時間:2021-06-25 14:17:31 演講 我要投稿

關于校園安全演講稿范文5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園安全演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于校園安全演講稿范文5篇

校園安全演講稿 篇1

尊敬的老師。親愛的同學們:

  英國哲學家韋丁森曾說過:“生命的隕落往往只在眨眼之間!碑斈銓e人的提醒或忠告不以為然的時候,是否想到,因為一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,你是否想過,那是用血的教訓凝成的?

  作為中學生的我們背負著祖國的希望,背負著老師的期盼和親人的寄托。盡管生活中有著不可避免的突發(fā)災難,未知的遭遇常讓我們心驚膽戰(zhàn),手足無措,但通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,許多傷害是完全可以避免的。所以在此,我向大家提出以下幾點建議:

  1、提高自我防范意識,遵守交通規(guī)則,課間注意文明休息,上體育課前作好準備活動,在各項運動中注意運動安全。上下樓梯時不可追逐、打鬧、擁擠、堅持靠右行。

  2、提高個人素質,與同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾,切忌有拳頭解決問題。

  3、學習安全防范知識,掌握基本安全常識,遇事冷靜、理智。

  4、注意食品安全,講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,拒絕三無食品,不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生、過期變質食品造成食物中毒。

  5、對自己的行為負責,放學回家不在外逗留、玩耍,不進入網吧等不適宜場所,交友謹慎,不將社會閑雜人員帶入校園內。

  6、嚴禁私自下水游泳,防止溺水;嚴禁不按說明使用電器,防止火災的發(fā)生,如遇火災,知道如何正確逃生。對自身財物注意保管,防盜。對安全隱患,不報有任何僥幸心理。

  同學們,讓我們從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,共同維護好校園的軟環(huán)境,讓微弱的生命之光,散發(fā)出不可阻擋的燎原之勢!

校園安全演講稿 篇2

  老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《校園安全 從我做起》

  校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。

  咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

  小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學后在校內外逗留,同學之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

  生命只有一次,而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓凝成的?

  在此我代表六年一班向全校同學發(fā)出倡議:

  一、要時時想安全,事事講安全。

  二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。

  三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。

  四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

  五、在老師指導下使用正確使用體育器械。

  六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲廳。

  七、善于化解同學之間的矛盾,不因小事爭吵打架。

  安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環(huán)境。

  

校園安全演講稿 篇3

  校園是我們每天生活和學習的地方。我們一天大部分時間都在校園里,所以校園的安全非常重要。但是學校學生多,我們的孩子總是很活潑好動,經常會發(fā)生一些擁擠的碰撞。有些同學特別喜歡在樓梯間玩,追。有些學生在學校掃地時用掃帚作為武器互相打架,有些學生經常違反校規(guī)追逐玩耍.但是意外往往是在這些不經意的情況下發(fā)生的。

  一天下午,下課后,我們像往常一樣在教室里看書學習。一些男孩在互相玩耍,突然我們聽到了幾聲尖叫。我們馬上去哭,看到我們班一個男同學的手被割破了,血很快從他手里涌出來,滴到地上。地上很快就有了一點血跡。我們都很害怕?粗泻⑸n白的臉,我們不知道該怎么辦。幸好有幾個同學反應過來,馬上用紙巾壓住傷口。幾個學生趕緊跑去找老師,那個學生趕緊被送到醫(yī)院,縫了十一針。幸運的是,他沒有生命危險。后來了解到這位同學不遵守學校紀律,偷偷帶了一把切紙刀回學校使用,拿出來和隔壁班的同學玩,不小心劃傷了自己的手。

  雖然是兩個星期前,但給我們留下了深刻的教訓。為什么老師和家長經常強調注意這些安全問題,但還是一次又一次的發(fā)生?我覺得我們學生的安全意識不夠強。首先,學校要多做安全教育和宣傳,讓我們的學生參與進來,可以投稿,寫宣傳標語,防止事故發(fā)生;父母要給孩子樹立好榜樣,讓孩子養(yǎng)成遵守紀律的優(yōu)良作風,引導孩子專心學習,閱讀優(yōu)秀的文學作品,不玩暴力游戲;學校和家長應該多告訴孩子生命的意義,讓我們知道生命永遠不會失去,讓我們真正懂得熱愛生命,珍惜生命。同時,我也建議學校開展一些關于醫(yī)療和急救的課程,讓我們知道一些發(fā)生意外時的基本處理方法。

  讓我們通過這血淋淋的一課,真正懂得珍惜生命。請記住,無論何時何地,生命都是最寶貴的,做任何事都要考慮后果,永遠記住“安全第一”。讓我們一起創(chuàng)造一個安全、健康、快樂的環(huán)境!

校園安全演講稿 篇4

老師們,同學們:

  你們好!

  通過教育講座我們可以知道,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的責任心不強,學校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。

  所以首先應提高人的素質,提高學生,家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生的安全,是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。

  學校的安全工作稍有風吹草動,就會引起校園的波動、學校所在地區(qū)的社會局面的顫動。其次應提高社會的協調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的`警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

  再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識,思維,習慣,安全防護,應急和自救的技能和知識,做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠戰(zhàn)略意義的大事。我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:

  一、加強門衛(wèi)值班室的管理,嚴格門衛(wèi)工作職責,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。

  二、每周要對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學們、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。

  三、經常對全體學生進行安全知識講座,做好學校晨訓的安全教育工作,使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念。

  四、對校園外公路必須要高度重視,設交通警示牌,每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。

  五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識、記住幾個重要的報警電話:“119”——火警、“110”——報警、“120”——急救、“122”——交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  六、還有生活中要注意的許多安全措施,例如:,怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康等等的安全常識,回家返校路上安全,防溺水。

  總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預防意識,加強管理,才能營造充滿生機和活力的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美好未來撐起一片和諧,安康的藍天,讓我們一起努力吧。

校園安全演講稿 篇5

  校園,多么熟悉的一個詞,我們要在校園里度過,從幼稚的孩子到大學生活。在校園里,我們不斷學習,認識了很多知識,認識了很多朋友,但有一個問題值得我們特別關注,那就是“校園安全”。誰知道校園里的隱患,誰知道看似安全的校園里有那么多危險的瞬間?

  前幾天我們學校發(fā)生了一起安全事故。兩個五年級學生在操場上玩的時候,其中一個不小心推了另一個學生,導致被推學生左肩鎖骨骨折。雖然被推學生經學校妥善處理和雙方學生家長合理協調后,不得不忍受疼痛,前往醫(yī)院進行骨折手術,但被推學生家長為此次事故支付了大量醫(yī)療費用。唉,這么無心的一推,兩個好家庭互相擔心,可見校園安全不容忽視!

  通常在我們身邊,這種現象時有發(fā)生:有的同學一只手勾住樓梯扶手,靠在樓梯邊上,從樓梯上滑下來,大家都很擔心。有好心的同學勸,他們不以為然地說:“沒事,我不怕。”但是,這個“無所畏懼,無所畏懼”可以用多少次呢?如果你真的摔倒了,摔得遍體鱗傷,沒關系。如果你摔成了斷筋斷頭,后悔都來不及。

  記得有個新聞報道:一次地震演習,某校部分學生逃生口狹窄,人群擁擠,導致前排幾名學生被后面的學生推倒,造成五名學生被嚴重踩踏,兩名學生被踩死。多么可怕的事情!不是真的地震死的,而是被逃生演習的恐慌踩死的!這對這所學校來說是一個血淋淋的教訓,對其他學校來說也是一個警鐘。

  其實更多的安全事故不是突發(fā)的或者毫無準備的災難造成的,而是人為造成的,人為安全隱患造成的傷亡率更高!要反思自己,反思平時如何學會重視“安全”。

  父母給了我們生命,大自然給了我們一個美好的世界,這個世界因為生命的存在而更加精彩。請珍惜我們的生命,關注“安全生產”這個永恒的話題。

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