【精華】校園演講稿范文十篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的校園演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園演講稿 篇1
各位領導、各位同志:
我今天演講的題目是: 和煦廉風拂校園,桃李不言自成蹊。在美麗的鹽城市區(qū),串場河畔,閃耀著鹽城教育的一顆璀璨的明珠。漫步校園,樓群錯落有致;人造草坪,濃翠欲滴;塑膠跑道,賞心悅目。游泳館、天文臺、文化城、電視臺、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風采。學校領導班子團結進取,精神振奮,開拓創(chuàng)新;教師樂于奉獻,工作勤懇;學生勤奮學習,成績優(yōu)秀,深得市區(qū)人民的信賴。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學校、全國德育工作、藝術教育、體衛(wèi)工作先進集體等榮譽稱號的鹽城市解放路實驗學校。
可誰能想到,十多年前這僅是一所鎮(zhèn)辦小學,低矮的房屋,灰暗的教室,陳舊的課桌,與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰用什么方法創(chuàng)造的呢?熟知內情的人都知道:這一切凝聚著學校的領頭雁----剛剛獲得全國勞動模范光榮稱號的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長兼鹽城市解放路實驗學校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞。
"問渠哪得清如許,為有源頭活水來".殷校長站得高、看得遠,果斷決策,在校園建設廉政文化,將其作為全校的凈化劑、推進器,同時在學生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時間,學校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片,校廣播站播放的是廉政的歌曲,校電視臺播放的是一代清官的故事,校童星文化團演出的是"以廉為榮"的課本劇,各班教室黑板報上說的是貪婪者可恥的下場,大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進校園,凈化了大家的思想,統(tǒng)一了全體師生的認識,"以廉為榮,以貪為恥"深入人心,"讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安心"成為了解放路實驗學校每一位領導和老師的自覺行為。
每當走過文化氛圍濃郁的長廊,殷校長總要不時地跟其他老師說,"廉潔勤政,只有心地無私和視事業(yè)如生命,才能心無旁騖,撐起事業(yè)的天空。"記得那是1988年5月,殷校長懷著對黨的一顆忠心,以一個黨員特有的責任感走馬上任。面對著落后的現(xiàn)狀,他毫不氣餒,迎難而上,確立了"質量立校"的理念,積極推進內部改革,經過努力,教學質量上去了,在當時的小學統(tǒng)考中,連續(xù)八年居市區(qū)前列,學生綜合素質考評列全省第一。他又審時度勢,以藝術教育為突破口,全面實施素質教育,創(chuàng)辦了童星藝術團, 出訪韓國,為美國、日本、澳大利亞等國貴賓演出,受到高度贊揚,被盛贊為"蘇北的小紅花",學生的藝術素養(yǎng)明顯提高。為了學校的擴建工程,殷校長把整個身心撲到工地上。渴了,喝幾口冷水;餓了,啃幾塊面包;困了,拉兩長學桌一拼就當床。8月20日下午兩點,驕陽似火,在擴建工地上連續(xù)工作十多個小時,還沒有來得及吃早飯的殷校長,突然暈倒在工地上,大家心疼地把他送進了醫(yī)院。可誰也沒有想到,他剛一清醒,便一把拔去手上的吊針,說:"3000多名學生等著開學,我不能離開,也決不離開工地。"正是這種拼命三郎的精神,才征服了全體解放路學校人的心,成就了解放路學校發(fā)展的奇跡。
廉政更需要操守。只有甘于清貧,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設下的險關。學校擴建工程,總造價4500萬元,他的一句話,心底無私天地寬為工程打下了最堅實的基礎。他堅持公開招投標,集體會辦,共同研究,異地審計,先后拒絕了十多個單位的吃請,多個送禮人被拒之門外。在杭州審計結束后,施工單位的領導趁電梯沒其他人時,遞給他一個厚厚的信封,讓他自己買個紀念品,他同樣嚴辭拒絕。"公生明,廉生威",在工作中他就是以兩袖清風的形象體現(xiàn)了他對黨的忠誠,表現(xiàn)了共產黨員的浩然正氣,保持了共產黨員的先進性。
廉政需要源泉,源泉來自高尚的人格,真摯的情感。當許多意志不堅定者倒在石榴裙下,落得可恥下場的時候,殷校長用行動譜寫了人間的真情。97年7月,他的愛人為籌建市孤兒院,勞累過度,突發(fā)腦溢血,被送進醫(yī)院急救。醫(yī)生告訴從學校匆匆趕來的殷校長,這種病生存的希望只有千分之一,即使保住性命,也只能是個植物人。一聽此話,他淚如泉涌,一把抓住醫(yī)生的手說:"醫(yī)生求求你,我愛人跟我沒有享過一天福,我對不起她呀!哪怕是植物人,只要她還活著,我還有妻子,我女兒還有媽媽,我們還是一個完整的家呀!"多么樸實的語言,多么完美的家的理念!他用一片誠心,帶著癱瘓的妻子去南京下上海奔北京往西安,先后五次實施開顱手術,縫了108針。當家屬處于昏迷狀態(tài)的時候,他一次次用親情把妻子從死神手中奪回。八年如一日,二千多個日日夜夜,相濡以沫,演繹著人間的至愛真情。"精誠所至,金石為開"如今,他的妻子已經恢復了神志,正常說話。伴著漫天的晚霞,在迎賓公園的通幽曲徑上,人們經?吹剑涸诰o張的工作之余,殷校長推著輪椅,帶著妻子散步的情景。人們既看到他事業(yè)上的錚錚鐵骨,更欽佩他作為大丈夫的血濃于水的親情。
"一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園",在殷校長的影響下,學校始終保持著風正氣清的本質。全體教師以育人為本,決不以教謀私,沒有人從事有償家教;全體學生以學為先,不比吃用穿戴;全體領導埋頭工作,謝絕吃請。記得當?shù)谝粚贸踔袑W生,以人均分、優(yōu)秀率、合格率、升入全國示范高中的比率、700分以上人數(shù)比率全市第一的優(yōu)異成績畢業(yè)的時候,面對著眾多家長要辦謝師宴的請求,學校請來了全體家長,代家長辦謝師宴,既了了家長的人情愿,又樹立了純潔的家校新風,家校聯(lián)歡會上,許多家長熱淚盈眶,滿懷感激,他們從心底里敬佩殷廣平:是他,多年來致力于以勤創(chuàng)校、以廉辦校,開辟了解放路從小到大、從大到強的新征程;是他,多年來致力于校園廉政文化建設,走出了廉政文化在解放路扎根、開花、結果的新坦途;更是他,多年來致力于教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設,譜寫了解放路處處溢清風的新篇章。 "潮平兩岸闊,風
正一帆懸",今天的解放路實驗學校云帆高懸,正借助于改革開放的春風,借助廉政建設的順風,破浪前行,不斷駛向更加美好的明天。
校園演講稿 篇2
各位老師各位同學:
大家早上好!我們的教學時間已經進行了第十五周,有效的復習時間僅有10天半。從今天開始就要進行第三輪復習,也就是各科仿真模擬階段。下面就這10天半怎么過怎么做提幾點要求,希望同學們借鑒。
第一、 要樹立復習成功的信心。昨天和前天我們學校舉行了第三次模擬考試,老師們正在緊張地批閱試卷中,成績雖尚未揭曉,但是我這里想說的是:同學們要調整好自己的心理狀態(tài),要用平常心看待這次模擬考試。因為這次考試的總分與畢業(yè)會考文化課的總分一樣了,總分變成了750分,另外這次考試有的科目試題偏難,與以往考試成績相比可能部分同學的總分會有較大幅度的下降,但是我們不能灰心,根據(jù)去年的經驗第三次模擬考試總分在450分以上的就有希望,總分在480分以上的一定能上線。
第二、 在第三輪仿真模擬過程中做每套題都要象答會考題一樣,先自己獨立做,做完以后給自己做的這套題打一個分數(shù)。看你能得多少分?找一找你錯題的原因在哪里?只有這樣才能找到你復習知識的薄弱點,才能做到回頭看,后一段再彌補你的知識缺陷。
第三、 部分同學要穩(wěn)定你的情緒,不要急噪。要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。三年了,我們對母校對老師要懷有感激之情,要珍惜同學之間的友誼之情,不能因小事一時沖動破壞了三年的情誼;具體表現(xiàn)在言行上要尊重老師們的辛勤勞動,愛護學校的一草一木;要做到認真復習,不打架,不逃課,早晚自習不隨便出入教室,按時休息,要一如既往地嚴格要求自己。
第四、 各科第三輪復習的主要任務是講解第三次模擬試卷、做兩、三套仿真試題,但是這10天對背誦科目這些軟學科的成績提升非常關鍵,只要同學們都能肯下工夫背,有計劃地利用好這10天,我想這些軟學科的成績一定還會有大的提高。
謝謝!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們:
春送走了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。我們的校園,也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學樓巍然屹立在春風里。 在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。 看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。聽!教學樓里的朗朗讀書聲,抑揚頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動聽。仔細一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。在校園里,同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠是最美的,您為我們奉獻的太多了,我不管以后走多遠、走多久,都不會忘記你的美麗。篇五:演講稿美麗校園演講稿美麗校園 老師們,同學們,大家好! 今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖?? 春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼! 美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想! 這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。
當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。 我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!
校園演講稿 篇4
子曰:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!
透過禮儀,鄰人看到了文明;穿過禮儀,文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽,作為龍的傳人,我們感到驕傲自豪,于此同時,我們也應該約束自己,做一個文明人,讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。
作為時代精神代表的學校文化以及走在思想文化前沿的學生們,文明顯得非常必要。有了文明才能體現(xiàn)當代學生的精神風貌;有了文明才能活躍起學生團體的精神文化;有了文明才能建立起整個校園的文化氣息,充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩。很多同學把學習文化知識看得過于重要,卻輕視社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學生的應有作為。
事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎之一。在學校,一個沒有良好行為習慣的同學可能會對紀律熟視無睹。不講衛(wèi)生、擾亂班級學習環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明行為習慣,學習環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道:只有當一個學校的學生具有良好的行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
只要大家行動起來,從身邊的一點一滴做起,不亂扔果皮紙屑,值日生勤保潔;上下樓梯靠右行,不隨意追逐、打鬧;見到老師主動問好,文明用語,不說臟話R22;R22;我相信,我們的校園將會有一個很大的跨越。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質上。我們的老師要堅持熱愛學生,嚴謹治學,言傳身教,做學生良師益友的準則;同學們要努力做到以校為家,尊師守紀,發(fā)奮圖強,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。積極參與校園文明建設是同學們成才和學校發(fā)展的需要,需要全體師生群策群力,從小事做起,從身邊事做起,也是同學們提高自身綜合素質的實踐過程。
校園文明是構建和諧校園的一個重要元素,它關系到校園文化、學校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園,應該遵守共同的規(guī)則。大家應在自身素質及道德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起,有句話說:“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂!币粋人可以帶動一批人,一批人又可以帶動整個校園,實現(xiàn)校園文明。
就讓我們大家從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
校園演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“我為雙創(chuàng)做貢獻 爭做文明小衛(wèi)士”。 我們生活在一個四面環(huán)山、一江清水穿城的美麗城市安康。安康植被繁茂,四季分明,那美麗的香溪洞和瀛湖,吸引了不少游客,令游人流連不舍,尤其是那一江清澈的漢江水,更是安康人的驕傲。今年五月,安康市委市政府提出了創(chuàng)建“省級衛(wèi)生城市”和“全國優(yōu)秀旅游城市”的目標,決定利用三年時間來改變安康面貌,提升安康品味,加快安康經濟建設。我們每一個小學生都是城市的主人,既是城市的受益者,更是城市的建設者,城市文明離不開個人文明,投身雙創(chuàng)是我們每個公民義不容辭的責任。文明,是一個人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。也許,只有用一個默默無聞的領頭人,便可帶動一片圣潔之風。當有風度的一伸手,當有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們的心田,便可回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。
但是,同學們可曾見過在我們身邊、道路邊、校園內,那隨處可見的垃圾,它們又是否刺痛了我們的視線,觸痛了我們的心田呢?綠色植被在不斷破壞,清水在渾濁。作為這個學校的一員,作為這個校園的主人,我們可以用我們的雙手為它貢獻一份小小的力量。用你的雙手撿走周圍的垃圾,把它扔進垃圾箱,這一個小小的動作就可以為城市減少一份污染,增添一份潔凈!少一絲塵埃,我們的家園就會多一片藍天。大家都喜歡春天,春天是生命的季節(jié),讓我們就從現(xiàn)在起,鏟一鍬泥土,提一桶清水,連同我們覺醒的意識,澆灌在一棵棵幼苗的.根系下,同他們一起長大,為我們家園添一份新綠,讓我們的生活多一份溫馨吧!
同學們,當你毫無愧疚的伸手去采摘那嬌艷的花果時,當你邁出雙腳去踐踏鮮嫩的小草時,當你為好玩而捕捉小鳥蝴蝶時,請你抬頭看看藍天,看看那白云、花朵蝴蝶小鳥,想一想它們的存在,給我們人類帶了多少溫馨,多少美好!我們青少年更應該樹立良好的環(huán)保意識,成為一名合格的市民。
同學們,創(chuàng)建和諧快樂的美麗校園,樹立桐林小學的良好形象,我們責無旁貸。讓我們攜起手來,積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,撿起一片廢紙,拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來,使我們的家園天更藍,水更清,山更綠,讓我們心與心相連,手與手相牽,為了共同的目標努力奮斗吧。
校園演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。
今天,當我們走進校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔?粗@些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑與飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學,這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。
這說明了什么?在渾江小學,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護公物,應當從愛護學校的一桌一椅做起;應當從愛護學校的形象、聲譽做起;應當從愛護個人與他人的尊嚴做起;應當從擔負祖國的繁榮使命做起!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識。我們滿懷激情,暢想未來!
老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,去愛護環(huán)境,從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。
謝謝大家!
校園演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是三(__)班的______,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(__)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們全校師生共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我們的校園很美麗。
春天,校園里,百花爭艷、蝴蝶紛飛;樹木吐綠,鳥兒鳴唱;操場上,塑膠跑道畫出一個橘紅色的橢圓形圈,里面是綠草茵茵的草坪,周圍綠樹成蔭;教學樓高高聳立,一間間教室窗明幾凈,每層都種有迎春花,每根下垂的綠色枝條上都點綴著朵朵金色的小黃花,吐露著陣陣芳香。
夏天,綠樹組成綠色長廊,撒下一片陰涼,一直通向教學樓,好像整座校園藏在了綠樹叢中。
秋天,亭亭玉立的桂花樹枝頭上綴滿了黃色花朵,頻頻向我們招手,送來陣陣幽香,校園沉浸在一片桂花香中。
冬天,梅花傲然怒放,粉紅的、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動,溢出校園,向公園漫去。
我們的校園四季都美麗無比。
校園演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!
在這里,受傷了,有人安慰;在這里,失敗了,有人依然會投來贊許的目光;在這里,迷惑了,有人會打響一聲驚蟄的春雷……這里,是我的校園——我的家。
學校是一個綠色家園。這里的每一粒種子,每一棵樹都是同學們辛勤耕耘的結果。植樹節(jié)那天,同學們種下自己班的樹種。澆水、施肥,我們彼此擦著汗。笑容和汗水將見證著小樹的成長。樹枝上掛著的金色牌在陽光下閃閃發(fā)光,它們是校園里的風景線。上面刻著我們每一個人的名字,當我們專心投入到學習中去,這些名字就好像我們大家一樣守護著小樹。
記得前些日子,一位同學因為和另一位同學鬧別扭,一任性就跑出去了。門衛(wèi)好像沒有注意到她跑出校門,我們便認定她躲在校園里。我們征求老師同意一起去找她。天空下著小雨,后來便越下越大。一位同學冒著雨穿梭在草叢中,一刻不停地尋找著。她稀疏的頭發(fā)已濕成一撮,額頭上的幾滴汗珠在微弱的燈光下,閃著晶瑩的光。真的,這不是在演話劇,這是真的,我怎么能表現(xiàn)得如此淡漠?我追上前去,心疼地說:“我給你撐著吧!你都濕了!薄拔也恍枰!沒錯,我是濕了,那她呢,再找不到她,她怎么辦?”我心中有說不出的振奮。此時容不得任何流淚的時間,我毅然地合上傘,和她一起冒雨找人。那位同學一直躲在校門口的窗戶下,我們找遍了校園都沒找到她,是她自己回來的,大概是聽到同學們的呼喊了吧?粗乔嗄[的傷口,大家都不免起了憐惜之情,有的給她梳理頭發(fā),有的撫摸她的臉頰,問寒問暖。我不禁幸福的想:有她們真好!
唱出你的熱情,伸出你的雙手,我們的校園明天會更好!
校園演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
如果說校園是一位美人,那么,校園文化則是他的服飾。這些服飾有的樸素、有的華麗、有的莊重、有的典雅。
當快到期中、期末考試時,大家的手上、桌上、書包里、抽屜里都堆滿了名式各樣的工具書、復習卷、資料,一個個忙得不可開交、焦頭爛額。同學們有的手不釋卷;有的在一張張卷子上奮筆疾書,就差“頭懸梁,錐刺骨”了。到了考試時,除了文具,桌上沒有多余的物品。沒有平常上課時飛來飛去的紙團;也沒有人互相抄閱。有的只是低頭沉思,努力拼搏和不服輸?shù)木。競爭,是校園最典型的文化。
當學習累了時,我便會把目光移向窗外。看著窗外的一片翠綠,頓悟“草色入簾青”之妙。有時會看到一群憨態(tài)可掬的灰鴿子在地上散步、啄食。我不禁羨慕他們的悠閑自在。如果是陽光燦爛的課間,則會看到一個個嬉戲、打鬧的學生,他們與一輛輛自行車、一棵棵樹、一間間教室、一棟棟教學樓組成一道靚麗的風景,構成一幅美麗的校園風光圖。當我欣賞這幅美景時,我想:這該是校園最美的文化吧?
在運動場上,我們全班都注視著我們班跑接力賽的同學。一聲槍響后,一道白光飛速向前,楊馥波如離弦的箭一般向前飛去。100米外的接力手則嚴陣以待,不敢有絲毫松懈。當最后一棒接力手出現(xiàn)在終點不遠處時,我們不約而同地站了起來,齊聲吶喊,為他加油、助威,最后他沒有讓我們失望,跑到了第一名。在一陣陣歡呼聲中,我思索:合作是校園最重要的文化。
校園的早晨又何嘗不是一種文化?早上七點十分教室里就燈火通明。早來的同學使“冷清”的教室變得熱鬧起來。有交作業(yè)的、有收作業(yè)的——黑板上總少不了要交的作業(yè)。如“霧里”作業(yè)、“樹鞋”作業(yè)等等。抄補作業(yè)的人自然不用說,每天都有。學生會的人也自然不用說,是抄補作業(yè)的人的“死對頭”。學生會的人講究“兵貴神速、突然襲擊、先發(fā)制人”,常常在各個教室神出鬼沒、出其不意。他們每次走出教室,都是“戰(zhàn)果累累”。抄補作業(yè)的人也不是“吃素”的。在走廊里、教室里閑逛的人只要一見到學生會的人就會大聲疾呼:“城管來了!背a作業(yè)的人便以光速收好作業(yè),像狐貍一樣敏捷。學生會的人一走,他們便“死灰復燃,繼續(xù)抄補。看到這番景象時,我在心里嘀咕:呵,校園的早晨是最熱鬧的文化。
校園就像大海,校園文化則是匯入大海的河流。有滔滔不絕的長江、黃河;也有時斷時續(xù)的涓涓細流;還有微不足道的小小水滴。
校園處處皆文化。讓我們遨游在校園的海洋里,去探尋、發(fā)展更加豐富多彩的校園文化吧!
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