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幸福的演講稿

時(shí)間:2021-06-11 10:59:00 演講 我要投稿

幸福的演講稿范文合集6篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的幸福的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

幸福的演講稿范文合集6篇

幸福的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我常常想,幸福到底是什么?它的味道是什么樣的呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一個(gè)定義;也許幸福是一根棒棒糖;也許……總而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的……

  有人說幸福是一筆財(cái)富,有人說幸福是美麗的面貌、有人說幸福是至高無上的榮譽(yù)、還有人說幸福是整天無憂無慮。但我認(rèn)為,幸福是將愛灑滿人間……很多微不足道的小事就能感覺到幸福,家人的疼愛、朋友的問候、老師的關(guān)心……記得小時(shí)候,我常常問媽媽,幸福是什么呢?媽媽每次都笑著告訴我“孩子,你長大就知道了!”現(xiàn)在,我長大了,我知道了幸福是什么……

  幸福是生病時(shí)的一句問候,幸福是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),幸福是成功時(shí)的一句贊揚(yáng)……幸福的味道是甜的,記得那次,晚上我在做題,爸爸媽媽都不在家,看著空空蕩蕩的屋子,我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng),這時(shí),爸媽回來了,我覺得我好可憐,他們都不管我,于是我賭氣,沒搭理媽媽,此時(shí)的媽媽看我還在做題,過來摸摸我的頭,疼愛的說:“孩子,還在學(xué)啊,怎么還不睡?”我把頭一甩,沒有理會(huì)媽媽,媽媽站了一會(huì),又走開了,過了5分鐘,媽媽又進(jìn)來了,端著一杯熱牛奶,跟我輕輕的說:“寶貝,來一點(diǎn),別累著!”說完便出去了,我輕輕地喝了一口,熱騰騰的,甜甜的,幸福的感覺一下子涌遍全身,我的淚禁不住流了下來……

  幸福的味道是暖的,有一天下大雨,很多同學(xué)都在等著家長來接,有的迫不及待的已經(jīng)往外跑,媽媽、爸爸不在家,我正猶豫著要不要跑,忽然一個(gè)熟悉的聲音傳來,原來是我的朋友,她問我怎么不回家?我說我沒有傘,爸媽不在家,她聽后立刻說:“沒關(guān)系,我有傘,我送你回家!”于是,便牽著我的手,慢慢的把我送回了家,我不經(jīng)意的的發(fā)現(xiàn),她的身上卻有一部分淋濕了,我問她冷不冷,她說“沒事,你沒淋到吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她笑了,說“那就好”。這時(shí),我感到我好幸福,有個(gè)這么好的朋友關(guān)心……

  知足常樂,幸福其實(shí)很簡單,看著升起的太陽投向人間的光明,我們是幸福的;聽著小鳥的歌唱在心中回響,我們是幸福的;聞著花草的清香,我們是幸福的;感受著親人的愛,我們是幸福的……幸福就是這么簡單,無須那么抽象的理解,我們也可以輕松地感覺

幸福的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、可敬的老師,我親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我謹(jǐn)代表××中學(xué)新青年教師,在這里給大家送上最誠摯的祝賀與祝福。我祝賀你們又在新的起點(diǎn),取得了新的進(jìn)步,我祝福你們的生活、工作、學(xué)習(xí)萬紫千紅。

  紅色,沉穩(wěn)而經(jīng)典。它攜著我體驗(yàn)中國五千年文明精華,感受母校最溫暖的文化底色。我愛紅色,我愛中國紅。

  紅色,代表著激情和運(yùn)動(dòng);紅色象征著喜慶與祥和;紅色述說著民俗與文化;紅色是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的主色,紅色是上海世博會(huì)中國館的底色,紅色更是××中學(xué)人人喧騰夢想的顏色。

  那抹中國紅,是現(xiàn)在的窗口,是未來的色調(diào)。

  我愛中國紅,因?yàn)槲业拿质羌t色,我的心也是紅色。因?yàn)樾闹杏袗,有?duì)祖國的熱愛,有對(duì)學(xué)校的深情。

  在這抹中國紅的大布景下,此刻的我心潮澎湃,不由得想數(shù)一數(shù)那些我親手編織著青春和幸福的日子。

  20xx年我從這里稚嫩地畢業(yè),七年后我?guī)е鴮?duì)外界的好奇與對(duì)夢想的沉淀來到這里,這里,便是我的母校,××中學(xué),她記載著學(xué)子求知的歷程,綿延著少年熱切的企盼,她期待著蓓蕾的初成,孕育著花朵成長。

  我拽著青春的衣角,數(shù)著窗外照進(jìn)我心里的陽光,將“克難奮進(jìn),無私奉獻(xiàn)”寫在了手心。我知道紅色在我心中。

  在這里,我與我的朋友齊頭并進(jìn),我與我的學(xué)生心連心,手牽手。他們說我有童心,我說我只是隨時(shí)保持活力,因?yàn)槲疫需要學(xué)習(xí)。

  20xx年,我的夢想落在了萬中,我將我所有的心力都傾注在這片肥沃而寧靜的土壤。我第一次見到朝氣蓬勃的自己,一如我的學(xué)生。對(duì)班主任工作像一張白紙的我,自然免不了磕磕碰碰。從開學(xué)前的激動(dòng)與興奮,到期中有些低落茫然,到期末感到一名教師強(qiáng)烈的責(zé)任。其中包含著我與那些朝氣的孩子們的探討和磨合,努力與奮斗,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。那一年,當(dāng)我做了別人的老師,我才知道為孩子們付出的那份榮光。雖然辛苦卻很幸福。

  我感謝這里給予我的厚望,感謝每一個(gè)給予我溫暖的老師,感謝每一位給予我靈感的學(xué)生。

  謝謝你們。這是一場紅與紅的角逐。

  20xx年,我發(fā)現(xiàn)了自己的成長,因?yàn)閳?jiān)持所以快樂。我的熱情不減,我的智慧騰飛,花開在今天,是一朵芬芳,鮮艷欲滴,紅色綻放。

  我們七一班是一個(gè)快樂的群體,在這個(gè)充滿希望,遍灑陽光的集體中,我深感作為一個(gè)引領(lǐng)青春的靈魂人物而驕傲,且責(zé)任重大。

  我們?yōu)槊恳环輼s譽(yù)和成功而開懷大笑,我們?yōu)槊恳淮问艽焓Ю稊\精神。

  因?yàn)槲覀兌贾,夢想正迎著陽光。親愛的同學(xué)們,你們是春天的使者,喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的力量。在你們身上凝結(jié)著的是聰慧、懂事、堅(jiān)韌、向上這些最崇高的品質(zhì)。擁有這些,我們開拓進(jìn)取,奮勇向前。

  總有一種堅(jiān)守是會(huì)讓我醒目。我知道,如果有一天我繁華萬千,香遠(yuǎn)益清,那必定與你,與你們有關(guān),與××中學(xué)的一切有關(guān)。我們每一個(gè)人都要感謝這片智慧的沃土,并奉獻(xiàn)出自己的力量。

  紅色,是奉獻(xiàn),紅色,是希望也是收獲。老師們,同學(xué)么,就讓我們沐浴著紅色的光輝演藝一出青春的話劇,讓生命煥發(fā)出最迷人最幸福的光彩。

幸福的演講稿 篇3

尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,又是一個(gè)新學(xué)期的開學(xué)典禮,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們大家相聚在一起,都會(huì)有很多期待和夢想。首先,我代表全校教工歡迎同學(xué)們回到美麗的校園,開始新的征程。同時(shí),更要代表全體師生熱烈歡迎高一年級(jí)的同學(xué)們加入到我們二中這個(gè)幸福的大家庭!

  二中是千年府學(xué),九秩名校,歷來有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和道德傳統(tǒng)。身處二中古樸典雅的環(huán)境,追尋先賢求學(xué)問道的足跡,作為一個(gè)二中人是幸福的。作為校長,我想讓全體師生員工在美麗的文在橋畔生活得更加幸福、更加和諧、更加有尊嚴(yán)!團(tuán)結(jié)就是力量,和諧成就事業(yè)。團(tuán)結(jié)和諧不僅是二中深厚傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,也是促進(jìn)二中進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α=裉煳覀冋铝τ凇备畬W(xué)文化“課程基地的建設(shè),我們更要倡導(dǎo)人與人之間的相互尊重、彼此欣賞。作為老師,要善于和同伴合作,借助團(tuán)隊(duì)的力量,不斷提升自己,要善于欣賞和鼓勵(lì)學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系,營造更有利于學(xué)生成長的氛圍;作為學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),互幫互學(xué),共同進(jìn)步,懂得敬重老師,珍惜老師的勞動(dòng),聆聽老師的教誨,努力使自己成為一個(gè)知書達(dá)禮的時(shí)代青年。

  在新的時(shí)期,我們要打造幸福校園,人文二中,讓二中成為我們師生健康成長、積極向上的精神樂園。教師要成為幸福的人,要以教師的幸福培育學(xué)生的幸福。全體老師要努力讓同學(xué)們從快樂學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福;從實(shí)現(xiàn)自己夢想中得到幸福、品味幸福;從他人肯定中追求幸福、享受幸福!在此,我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

  其一,做一個(gè)幸福的二中人要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩心。我曾看到這樣一段話:最好的相機(jī)是人的眼睛,它自動(dòng)取最好的景,選擇最自然的顏色,唯一會(huì)使它失效的,只是一顆麻木的心。所以,如果你張開感恩的眼睛,你就會(huì)看到你單純美好的學(xué)習(xí)生活中,有很多熟悉的人和事,父母,清潔工,保安,同學(xué),老師,他們恰恰是你身邊的一道道美麗風(fēng)景。甚至連二中的一草一木,一花一石都是有生命的,值得我們?nèi)ジ卸,她們受到二中千年文化的沐浴,無數(shù)先賢哲人的呵護(hù)。擁有一顆感恩的心,你將體會(huì)到老師的細(xì)心,父母的用心;你會(huì)看到環(huán)境的優(yōu)美,學(xué)習(xí)的快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的偉大,人生的精彩!一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂的生活在真情的陽光里!當(dāng)我們的每一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,哪還有什么苦惱不會(huì)變成幸福呢?

  其二,做一個(gè)幸福的二中人要有一顆博大的寬容心。在這個(gè)紛擾喧囂的世界,人要想活得幸?鞓罚鸵獙W(xué)會(huì)寬容。寬容是一種胸懷,是一種大氣,是一種境界,更是一種人生的態(tài)度。風(fēng)物長宜放眼量!一個(gè)眼中只看到自己的人,自然走不了遠(yuǎn)路。古人云:海不拒細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高;心不計(jì)小節(jié),故能容人之過。我們二中倡導(dǎo)”博學(xué)以窮理,約禮以修身“,作為人文二中的學(xué)生理應(yīng)具有一顆寬容之心。要知道,生活中不如意之事常有xxx,需要我們用寬容的心境去對(duì)待,人非圣賢,孰能無過?寬容他人就是善待自己。紀(jì)伯倫說過一句名言”一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆流血的心,一顆寬容的心。“寬容的人不是沒有痛苦,只是他善于把痛苦錘煉成幸福;寬容的人也不是沒有碰壁的時(shí)候,只是他不計(jì)較,不勉強(qiáng),善于對(duì)待他人。同學(xué)們,擁有一顆豁達(dá)而寬容的心不僅能讓你交到更多的朋友,也能讓你在寬容別人同時(shí)收獲著快樂!一個(gè)能夠?qū)捜輨e人的人永遠(yuǎn)是幸福的。

  其三,做一個(gè)幸福的二中人要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。幸福的日子應(yīng)該是能讓生命有些熱淚盈眶的日子,能讓自己展現(xiàn)人生價(jià)值的日子。鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。勇于擔(dān)當(dāng),歷來是中國文人推崇的品德;臨危不膽怯,遇難不退縮,才能勇往直前。白巖松說過:”沒有一代青春是容易的。青春太過順暢也沒意思,青春如果沒有奮斗,沒有掙扎,沒有希望,沒有絕望,還叫什么青春?“作為學(xué)生,必須擔(dān)當(dāng)起自己的一份責(zé)任,那就是勤奮學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),面對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)和生活挑戰(zhàn),每一個(gè)人都不能退縮,都不能落后,動(dòng)輒推卸責(zé)任,尋找客觀借口,絕非君子所為,亦將一事無成。青春的大好時(shí)光要有美麗的夢想,留下奮斗的足跡。我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞想x不開拼搏的精神,離不開持之以恒的努力,離不開克服困難的決心。身為五朝文廟的學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)前人拼博精神,努力成為二中所培養(yǎng)的”人中君子,國之棟梁“,敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)方為真君子,才是真棟梁!一個(gè)有成就感的學(xué)生怎能不幸福呢?

  新的學(xué)年開始了,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間調(diào)整狀態(tài),把精力投入到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,積極行動(dòng)起來,用自己的勤奮與努力去獲得別人對(duì)自己的肯定,從中體驗(yàn)真正的快樂與幸福。做學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人,用勤奮、踏實(shí)、樂學(xué)、善思的精神,取得滿意的成績,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人!

  老師們,同學(xué)們,在新的學(xué)期,讓我們攜手共進(jìn),追求卓越,用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們二中人最精彩、最幸福的每一天!

  最后,祝大家在新的學(xué)期里,工作順利,學(xué)習(xí)快樂!祝我們的校園越來越美麗,二中的事業(yè)越來越輝煌!

幸福的演講稿 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽光下。我快要離開母校,進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆,去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。

  六年前,一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。

  五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下,我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

  如今,回想起,老師的教誨,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

  光陰一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績來回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)生活是多么的.難忘!

  

幸福的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸!褚粓鲣罏r的小雨,匯聚起來,就是溪流;它如一杯苦澀的綠茶,回味半晌,就是甘露;它若一碗軟糯的米飯,咀嚼之后,就是動(dòng)力。你可曾想過,你的幸福,是由誰創(chuàng)造的呢?你可曾對(duì)他表達(dá)過你的謝意呢?

  一天之中,最大的幸福

  曾幾何時(shí),我的早餐十分單調(diào)。一碗清湯,里面躺著幾個(gè)熱騰騰的黑色湯圓,恰好與潔白的碗作出了鮮明的對(duì)比——每天都是如此。我常常被湯圓甜得心頭發(fā)慌,端起碗就喝里面的湯水,不料這湯水竟是糖水,這樣做只是火上澆油。在這之后,我一度對(duì)湯圓產(chǎn)生恐懼,之后兩年,我從未碰過一次湯圓。后來我才知道,父親這么做是為了讓我免受地溝油的侵蝕;而工作本就繁忙的父親,為此提早了四十分鐘起床,為我煮好湯圓之后,自己卻只吃一碗粥。那時(shí)的我還沒有意識(shí)到,每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻,黑臉黑心黑湯圓”就是我一天之中,最大的幸!

  一月之中,最大的幸福

  此時(shí)此刻,我的午餐豐富多樣。酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。我在學(xué)校食堂混得風(fēng)生水起,一旦飯卡里空空如也,我就會(huì)主動(dòng)向父母匯報(bào);盡管母親有時(shí)會(huì)抱怨“開支太大,預(yù)算不足”,對(duì)于我的請(qǐng)求卻是毫不吝嗇。每到此時(shí),我的父親便感到責(zé)任重大,工作便更加兢兢業(yè)業(yè):回家之后立刻學(xué)習(xí)英語,或是制作表格到深夜,又或是四處出差。我已經(jīng)意識(shí)到,豐盛的午餐背后,父親不辭辛勞地工作,就是我一月之中,最大的幸!

  一年之中,最大的幸福

  到了過年,全家團(tuán)聚吃年夜飯。紅燒牛肉、宮保雞丁、油炸帶魚……一應(yīng)俱全。這一切,因?yàn)榧胰说膱F(tuán)聚而得到升華,在我心中,已經(jīng)超過了詩中的“玉盤珍饈”、“金樽斗酒”。我時(shí)刻期待著,一家人團(tuán)圓所帶給我的,一年之中,最大的幸!

  幸福——它以“天”為單位,組成成長之路;它以“月”為單位,構(gòu)成活力源泉;它以“年”為單位,譜成燦爛人生。不知何時(shí),父親滿頭的青絲,開始變成了白雪。我的幸福,多數(shù)來自父親的辛苦。父親為我付出了如此多的心血,我感到無比幸福。

幸福的演講稿 篇6

  全體同學(xué)們:

  做校長六年了,也講了至少6次這樣的講話。每次都是祝福與愿望,這次我想改改發(fā)言的模式,講講我的人生感觸,送給你們,聊作參考。也算作我給你們上的在43中的最后一節(jié)課。

  這節(jié)課的定理一共八項(xiàng)。不許做筆記,只許拿腦子理解著去記住。記住,這節(jié)課的知識(shí)與財(cái)富無關(guān),與地位無關(guān),它只與幸福有關(guān)。

  定理1、人生拼到最后拼的就是身體。

  郭德綱說過一個(gè)笑話:四個(gè)說相聲的,誰是藝術(shù)家?誰活到最后誰就是藝術(shù)家。這話有失偏頗,但絕不是毫無道理。人活著就有一切可能,早早因?yàn)樯眢w無法做你想做的事,失去了最基本的生活質(zhì)量,更不要提你實(shí)現(xiàn)什么理想抱負(fù)了。所以你們要有一個(gè)好的身體,這是非常重要的。這就需要你們?cè)缢⒃缙、鍛煉、摒棄壞的生活?xí)慣等等,這些怎么做我不說了,我只希望你們知道,大壩的潰敗不是最后的裂縫,而是在最初的時(shí)候買下的蟲卵與漏洞。所以年輕時(shí)候打好身體的底子很關(guān)鍵。

  定理2、贏得人生的成功關(guān)鍵靠態(tài)度,而不僅僅是機(jī)遇與能力。

  態(tài)度決定一切。在人生這場游戲中,你得特別想贏才有可能贏。而且這種態(tài)度要跟隨你一生才行。人最怕的不是你現(xiàn)在的基礎(chǔ)與水平,而是你是否有這種想贏的斗志、是否有實(shí)現(xiàn)自己理想的態(tài)度、是否有去努力的行動(dòng)?

  定理3、人生中最重要的是感情。

  我們有很多在追求的東西,但是當(dāng)你走得路越遠(yuǎn)的時(shí)候,你就越會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)一個(gè)人最要的是你自己的感情。所以記住我的建議,多陪陪父母,善待自己的朋友,善待自己身邊的人。對(duì)不喜歡的人,要多想想他的好;對(duì)自己喜歡的人,要珍惜在一起的時(shí)光。

  定理4、人生最可取的是大事不讓步,小事多糊涂。

  人太精明了,不是好事。事事計(jì)較,事事算計(jì),會(huì)讓你活的很累。用現(xiàn)在的一種說法:人大條一些,才會(huì)活得快樂。但是大的問題,比如做人底線、道德底線,是不能有任何含糊的。

  定理5、對(duì)一個(gè)人發(fā)展很重要的在于自我控制。

  人最大的敵人就是自己。對(duì)我人生影響最大的一本書《超越自我》(陳祖德),我這些年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一句話:如果我連我自己都管不住,就談不上成功二字。所以對(duì)不良嗜好的控制、對(duì)欲望的自我控制,都是制約你成功的關(guān)鍵。比如說,大到人生規(guī)劃,因?yàn)槟悴粫?huì)自我控制,就會(huì)產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)不了或者不切實(shí)際的計(jì)劃與愿景;小到吃飯管住嘴這種事,因?yàn)槟憧刂撇涣俗约,就?huì)讓自己的身材越來越差。所以說,人要成功,必須要學(xué)會(huì)自我控制。

  定理6、人生要養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣。

  我始終認(rèn)為,人要有自制力,也就是我剛說完的自我控制,這是主觀的層面。但是我們一定要注重客觀層面的習(xí)慣養(yǎng)成。一旦成為了習(xí)慣,就會(huì)自然而然的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。例如讀書、靜思、禮貌、生活、惜時(shí)、守信等等。你們?cè)?3中的三年,我們一直在努力塑造培養(yǎng)你們的這些習(xí)慣,離開校園了,今后就靠你們自己繼續(xù)修煉了。

  定理7、學(xué)習(xí)是件終身幸福的大事。

  每個(gè)剛升入大學(xué)的學(xué)生都會(huì)有那么一段時(shí)間,感到不會(huì)也不想學(xué)習(xí)了首先沒人管著學(xué)了,自己更學(xué)不進(jìn)去;其次學(xué)的知識(shí)感覺太專業(yè),好像也沒有用。我上大學(xué)時(shí)反正是一樣的,感覺自己學(xué)的高等數(shù)學(xué)回到中學(xué)反正也沒用了,不知不覺間就歡愉了兩年。直到我參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,才發(fā)現(xiàn)不是知識(shí)沒有用,而是我自始至終都不知道怎么去用。就像你們中學(xué)階段學(xué)的很多知識(shí),不是常規(guī)知識(shí),但它們一定是必須學(xué)會(huì)的知識(shí)。人生就像一場游戲,充滿著未知因素,不知何時(shí)會(huì)遇到一個(gè)必須的知識(shí),所以你們到大學(xué)以后也一樣,要好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,別到了我這個(gè)年級(jí),想學(xué)記不住就晚了。

  而且我一直認(rèn)為學(xué)知識(shí)的過程就像是給氣球充氣,人的大腦就是我所說的氣球。學(xué)習(xí)的過程在于把氣球沖大的過程,以便今后容納更多的知識(shí),沒有經(jīng)過開發(fā)的大腦,我們是不會(huì)、也不敢去讓它們承受更大壓力的。

  所以開發(fā)這個(gè)過程,是必須而且有意義的。

  定理8、一輩子最不能忘的一件事是學(xué)會(huì)堅(jiān)守一顆善良的心。

  我把這個(gè)建議放在最后是因?yàn)樗亲詈玫摹⒁彩亲钪匾摹,F(xiàn)在的社會(huì),臟東西確實(shí)很多。所以才出現(xiàn)了老人倒地?zé)o人敢扶、兒童落水無人敢管的囧態(tài)。但是我還是想告訴你們這樣一句話:不管外界的塵沙有多大,干凈的心靈才會(huì)讓我們真正快樂。

  我這里所說的善良不是靜態(tài)的,不是指我們要學(xué)會(huì)用冷靜、客觀的心態(tài)去評(píng)價(jià)周圍的人與事,而是指我們要用行動(dòng)去回報(bào)身邊的人與社會(huì),善良是要用行動(dòng)表達(dá)出來的。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是要有社會(huì)責(zé)任的。我們?cè)谏鐣?huì)中生存,社會(huì)給予了我們太多的幫助,人必須要做到回報(bào)與感恩。中國有句古語滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。所以說不管你的善良行為將帶給你的是快樂,還是負(fù)面的委屈與困惑、甚至傷害,堅(jiān)守本心,做一個(gè)善良的人,做一個(gè)無愧于自我良知的人,才是我們活著的意義。

  啰啰嗦嗦說了一大堆,你們能記住的可能是很少。就撿你們能記住的去記吧。這節(jié)課的考試不是今天進(jìn)行的,是幾十年后你們才會(huì)得到成績的。我相信這些知識(shí)對(duì)你們?nèi)松怯杏绊懙摹N蚁M銈內(nèi)舾赡旰,還能回到43中,給我們交回一份滿意的成績。

  記住,這節(jié)課的知識(shí)與財(cái)富無關(guān)、與地位無關(guān),它只與幸福有關(guān)。

  祝你們前途似錦,在明媚的人生中開啟幸福的旅程。

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