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責(zé)任演講稿

時間:2021-05-30 17:57:02 演講 我要投稿

【推薦】責(zé)任演講稿范文6篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的責(zé)任演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】責(zé)任演講稿范文6篇

責(zé)任演講稿 篇1

  大家好,我今天演講的題目是:擔(dān)當(dāng)與責(zé)任

  每一個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識,警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

  我們的社會需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項工作做好,社會才會進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字--有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團(tuán)結(jié)向上的班級,那么他自己身為一個教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負(fù)起責(zé)任,才會讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。

  有的人肯定會認(rèn)為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了,F(xiàn)在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店里,來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負(fù)責(zé)與勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負(fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

  責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重與愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小與可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。

  擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!

責(zé)任演講稿 篇2

  有一首歌最為動人,那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;有一種人生最為美麗,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一片廣博的天空,我們擁有同一顆火熱的太陽。

  我之所以選擇教師這個職業(yè),也是緣于從小就有這么一個夢想,如今夢想成真,那些曾經(jīng)是夢想中的鏡頭還清晰在眼前。

  當(dāng)我第一次站在你們面前,面對幾十雙真誠的注視著我的雙眼時,我真切的感受到了身上責(zé)任的重大,你們每個人的未來在那時好象都與我連在了一起。

  責(zé)任感,使命感,這兩個沉甸甸的詞匯意味著我們要去承擔(dān),要去奉獻(xiàn),去關(guān)愛每一個學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異與毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學(xué)生,我們要用真誠的交流,熱情的鼓勵,耐心的幫助,讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。

  學(xué)生的成長呼喚教師的責(zé)任心和使命感。教師工作具有很強(qiáng)的示范性,而學(xué)生又有一種特殊的向師性,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,由此我們老師的責(zé)任和使命就要建立在自身的一言一行中?鬃釉唬浩渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從。我們老師要從小事做起,從自我做起,小至辦公桌上一本書的放置,教室內(nèi)書寫完畢的一個小粉筆頭的處理,大到對社會對國家的態(tài)度和言語都會影響的學(xué)生,所以我們要以高尚的師德感染學(xué)生;以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,只有這樣學(xué)生才能親其師而信其道。

  同學(xué)們,作為學(xué)生你們的責(zé)任是不是也應(yīng)該從小事做起呢?每天問一問自己,今天我充分利用時間了嗎?上課的時候積極動腦了嗎?今天我獨立完成作業(yè)了嗎?不懂的問題解決了嗎?今天班級任務(wù)完成了嗎?我主動幫助同學(xué)了嗎?今天父母為我們做了些什么,我們是否想到父母辛勞。

  同學(xué)們,你們就如同一枚枚等待被點燃的火種,作為人類靈魂工程師的我們其主要責(zé)任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原,去引得萬山紅遍層林盡染。

  作為教師,走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。老師們讓我們用內(nèi)心的責(zé)任與使命去關(guān)愛每一位學(xué)生,用真心凝成團(tuán)結(jié),一起為明天的更加輝煌而努力奮斗吧,讓我們滿懷豪情的告訴天下,教書育人,舍我其誰?

責(zé)任演講稿 篇3

  大家好!今天我演講的題目就是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在責(zé)任中閃光》。

  青春就是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會停步,因為中國石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強(qiáng)。中油的今天,就是我們青年一代的舞臺,就是我們必須肩負(fù)的重任!

  說到責(zé)任,不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“責(zé)任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵,那也就是這個工作的一部分——青春,肩負(fù)著責(zé)任!

  是的,因為青春肩負(fù)責(zé)任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負(fù)責(zé)任,我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負(fù)責(zé)任,中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒!

  青春因責(zé)任而寶貴。

  兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機(jī)。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機(jī)考驗的,就是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責(zé)任就是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責(zé)任,尤為可貴,我們每一個中油人的青春,因為肩負(fù)著這份責(zé)任而寶貴!

  青春因責(zé)任而閃光。

  ERP融合系統(tǒng)和財務(wù)7。0并行使用之初,由于大家對新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時,需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。中秋節(jié)那天下午下班之后,財務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當(dāng)萬家燈火通明的時候,當(dāng)別人都在這個團(tuán)圓的日子里,陪伴在家人身邊的時候,當(dāng)十點的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個人因為想著回家團(tuán)圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因為這份責(zé)任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責(zé)任,大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會;因為這份責(zé)任,年輕的財務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負(fù)著責(zé)任的青春,卻因為這份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!

  我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因為那份責(zé)任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責(zé)任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份責(zé)任。責(zé)任,賦予了青春更深的含義,責(zé)任,給予了青春永不褪去的色彩,責(zé)任,讓青春綻放著光彩。

  朋友們,青春貴如黃金,責(zé)任重于泰山。因為青春肩負(fù)起了責(zé)任,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負(fù)起了責(zé)任,青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友們,當(dāng)我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責(zé)任之中呢?

  朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!

責(zé)任演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師:

  大家好!今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。

  20xx年9月1日,我?guī)е活w感恩之心,來到了合肥師范附小,掀開了自己教師生涯的第一頁。從小我就對教師這份職業(yè)有著一種莫名的崇敬與熱愛。我要感謝我的爸爸媽媽,在我還不能正確定位人生方向時,是他們?yōu)槲抑敢诉@盞明燈;我要感謝我的恩師們,他們對我的悉心栽培,為我步入教師這個神圣的崗位打下了堅實的基礎(chǔ);我更加感謝我的領(lǐng)導(dǎo)付與我一個這么好的機(jī)會,讓我站在教育的最前線,面對一群天真無邪的孩子,完成我應(yīng)有的使命。因此,我?guī)е@份感恩將其化作愛心與責(zé)任播撒到孩子們的身上,這也就是我今天演講的主題“愛心與責(zé)任”。

  對于教師這個職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來的是牛奶!边@些溢美之辭,讓我對教師這一職業(yè)充滿了無限向往,并且賦予了它許多美好的想象。今天,當(dāng)我作為一名人民教師工作一年之后,穿過教師職業(yè)的光環(huán),我開始理解到教師的平凡,理解到責(zé)任的承擔(dān)。畢竟鮮花和掌聲只是一時的',而更多的時間我們必須面對的是那一張張對知識渴盼的臉,是那一顆顆需要呵護(hù)的心靈。

  “愛心”與“責(zé)任”,二者其實是分不開的,“愛心”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛心的化身。沒有愛心就沒有教育,沒有責(zé)任也辦不好教育。這一主題鮮明的告訴我們,教師除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)外,還必須付出我們無私的愛心,這樣,我們的教學(xué)才能真正實現(xiàn)“學(xué)而不厭,誨人不倦”的互動、和諧。

  與孩子們相處久了,我學(xué)會了用愛心去改變他們。每次遇到問題,我始終想著兩句話:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”,我會怎么做?這樣的情感使我對孩子們少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。也讓孩子們在微笑與愛中找到了自尊、自信,找到了人與人的平等與友誼。有責(zé)任感的教師有著堅定的教育信念,確信“只有學(xué)生問題,沒有問題學(xué)生”。記得法國大作家雨果說過:比陸地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們心中充滿了對孩子們的愛心與責(zé)任,我們會覺得,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!

  我工作與學(xué)習(xí)的港灣—合肥師范附小有著優(yōu)美的校園環(huán)境與和諧的教育氛圍,是我們青年教師勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新的好地方,我承諾堅持用愛心與責(zé)任寫好“師德”,與孩子們一起去創(chuàng)造更加美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇5

  什么是責(zé)任?翻開《辭!芬豢矗芎唵蔚慕忉專骸胺謨(nèi)應(yīng)做的事! 是的,責(zé)任不是高深的、晦澀難懂的,它本來就應(yīng)該是這樣一個簡單的面目。這讓我想起身邊的一個小故事:某年過半百的外科主任醫(yī)師,在大家心目中是個德藝雙馨的老醫(yī)師,然而他飛過半個地球遠(yuǎn)赴美國探望自己的女兒時,在那短短的三個月時間里,他帶了絲線,每天練外科打結(jié)。

  這件事小得不能再小,可以說,這位醫(yī)師也根本不想讓別人知道這件事,我是在一次閑談中偶然聽說的。因為在他看來,無論何時何地每天練打結(jié)是再自然不過的事。

  這件事雖說已經(jīng)過去幾年,但它一直在感動著我。最近,看了《責(zé)任勝于能力》一書,我豁然開朗。

  對呀,責(zé)任,就是分內(nèi)應(yīng)做的事,當(dāng)你穿上了潔白的工作服,戴起聽診器,拿起手術(shù)刀,舉起穿刺針——責(zé)任,這個既簡單又復(fù)雜,既輕松又沉重的字眼就時時刻刻如影隨形。你的每一次檢查,每一次手術(shù),每一次穿刺都關(guān)系著一個寶貴的生命,所以你就會因為責(zé)任而如臨深淵、如履薄冰。

  在醫(yī)院,每個職工乃至每個部門領(lǐng)導(dǎo)都有不同的工作崗位,都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任:如果你是一名醫(yī)護(hù)人員,你就有責(zé)任做好醫(yī)療護(hù)理工作,使患者滿意;如果你是一名后勤人員,你就有責(zé)任為臨床提供保障;如果你是一名管理人員,那么你就要認(rèn)真做好自己所分管的工作,率領(lǐng)追求卓越、創(chuàng)造輝煌。一個人無論能力大小,只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,以精益求精的態(tài)度做好分內(nèi)工作,不折不扣地完成各項工作,你所做的一切就有價值,就會獲得尊重,就會贏得贊譽(yù)。

  責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。責(zé)任表現(xiàn)在實際工作中,就是表里如一,言行一致;就是精益求精,一絲不茍;就是講奉獻(xiàn)不講條件,找辦法不找借口;就是主動做好份內(nèi)工作的同時還能對組織和其他同志的工作給予不遺余力的支持。

  新醫(yī)改的號角已經(jīng)吹響,面對兄弟醫(yī)院強(qiáng)烈的競爭攻勢和服務(wù)對象日益增長的需求,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,現(xiàn)代代醫(yī)院的早日創(chuàng)成需要全體員工的共同努力,需要我們一步一個腳印的踏實態(tài)度,需要奮勇拼搏的進(jìn)取精神,需要不畏艱難的英雄膽識,需要舉重若輕的沉著冷靜,而最重要的是需要有“一枝一葉總關(guān)情”的高度責(zé)任意識、孜孜不倦的敬業(yè)精神和心系醫(yī)院的無私情懷。

  一千個人心中有一千個哈姆雷特,所謂“責(zé)任”,在一千個人心中就有一千個表現(xiàn)形式。在我們心中,責(zé)任就是懷有一顆感恩的心而工作;責(zé)任就是院興我榮,院衰我恥;責(zé)任就是遇到困難時的萬眾一心;責(zé)任就是時逢大好機(jī)遇時的居安思危;責(zé)任就是在本職崗位上的精益求精;責(zé)任就是隨著醫(yī)院發(fā)展的不斷創(chuàng)新。無愧于醫(yī)院,無愧于患者,無愧于同事,這就是我們心中的責(zé)任。

責(zé)任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家下午好!

  我叫盛潔靜,現(xiàn)就職于產(chǎn)科十一病房。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個公平競爭的機(jī)會來展現(xiàn)自己,我競聘的崗位是責(zé)任護(hù)士組長。下面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報一下我的情況和對這個崗位的認(rèn)識。

  我現(xiàn)年30歲,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院,本科學(xué)歷,取得學(xué)士學(xué)位,20xx年參加工作,本院產(chǎn)科8年工作經(jīng)驗,并于20xx年在護(hù)理核心期刊上發(fā)表自己的論文。20xx年的我院品管圈活動中,積極參與,認(rèn)真做好數(shù)據(jù)與資料的收集,協(xié)助完成了第一個主題,基本掌握了品管圈的相關(guān)知識。在我所工作過的科室,不管是科室領(lǐng)導(dǎo)還是同事、病人,對我的工作都給予了肯定。8年的護(hù)理工作,我始終兢兢業(yè)業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷拓展自己的業(yè)務(wù)水平,不斷完善自己的護(hù)理服務(wù)理念,使我已成長為一名具有扎實的基礎(chǔ)理論及?萍寄艿淖o(hù)師,讓我今天有足夠的勇氣和信心走上這個演講臺,參加競聘,為配合我院護(hù)理工作,提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的力量。

  我覺得責(zé)任護(hù)士組長主要起著承上啟下的作用,就是在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助護(hù)士長做好以下護(hù)理工作:1.首先以護(hù)理安全為重,協(xié)助護(hù)士長督促落實各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,確保護(hù)理安全的前提下提高護(hù)理質(zhì)量。2.協(xié)助護(hù)士長加強(qiáng)病房管理,挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動科室人員的主觀能動性,提出、采納建設(shè)性意見,完成護(hù)理工作計劃。3.協(xié)助護(hù)士長抓好護(hù)理團(tuán)隊教育管理,從各個方面學(xué)習(xí)新知識、拓寬視野,不斷提高業(yè)務(wù)能力。4.不斷提高團(tuán)隊的責(zé)任心,樹立主人翁精神,堅持“以病人為中心”,不斷為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。5.加強(qiáng)團(tuán)隊之間的溝通,妥善處理好各種關(guān)系,營造和諧的氛圍。

  相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助,我有信心可以勝任責(zé)任護(hù)士組長這一工作,克己職守,努力做好各項工作。衷心希望大家給我一份鼓勵和支持。不過無論這次競聘成功與否,我都一樣熱愛自己的護(hù)理事業(yè),愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的熱情和力量,共同為我院的發(fā)展而不斷努力。謝謝大家!

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