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畢業(yè)演講稿

時間:2021-05-28 15:07:56 演講 我要投稿

【推薦】畢業(yè)演講稿范文錦集九篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】畢業(yè)演講稿范文錦集九篇

畢業(yè)演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  一眨眼,時間已經流走,小學即將結束,在我惋惜時光匆匆,童年難舍的同時,我們也將迎來小學最大的考試——畢業(yè)會考,這是我們邁出人生第一步的關鍵時刻,在這里我想和大家分享一下我的學習方法,希望我的經驗能給大家一些幫助。

  有句話是這么說的:態(tài)度決定一切。我覺得學習好不好,關鍵在于我們對待學習的態(tài)度。比如說我,學習一直是我生活中最重要的事,我一直以一顆最虔誠的心去對待我的學習,我以享受的心態(tài)上好每一堂課,我以認真的態(tài)度去完成每天的作業(yè),我認為學習是我自己的事,我有責任去把做好。具體來說,以下三點值得大家重視。

  第一,我認為學習方法首先要上課認真,不能分神。上課要積極舉手發(fā)言,認真聽老師講課,不做小動作,不說話。因為人第一次學習的知識是記得最牢固的時候。前面沒有學好,到后面就聽不懂,更難以理解。所以,第一次哪怕你會也要認真聽,否則你會感染旁邊的人,別人也不聽了。

  第二,重要的應該是重視語文的作文,在考試時作文往往占30-40分,你如果少了作文分,你就很難及格,要寫好作文,要有思路,有順序,不能亂寫一通。作文中通常要用到優(yōu)美的詞、句、段,這些都要自己去拓展課外閱讀。而且,現(xiàn)在語文只有20%的課內問題,80%都是課外的內容,所以有時間要多多補充一下自己的課外知識。

  第三,重要的是數(shù)學,首先要把分數(shù)多的先做,容易的先做,別一直在想一個題,而其它題的分全丟了,這種方法并不成正比例,你會虧了。所以你要先做你會的,計算也要細心,小數(shù)點打錯了地方也會算錯的。

  最后就是檢查,要合理安排時間,檢查要仔細,不能出現(xiàn)漏洞,錯了不重要,重要的是要檢查出,做對了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻,請允許我代表xxxx院xxxx系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝!

  面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘記!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!

  三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢xx大學,走進xxxx學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊離開母校,離開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展,共同見證了xxxx學院所取得的輝煌成績。

  誰言寸草心,報得三春暉;厥兹昵斑很只能的我們背著簡單的行囊走進xxxx大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。

  今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢xx大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的栽培,已經融入我們的生命,并將影響我們一生一世!

  最近,我常?紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應該捫心自問,我們到底應該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應該是”在力所能及的范圍內盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美好的關系“。

  這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢xx大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感激與熱愛,不畏艱難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!

  同學們,在我們即將離開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘記著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!

畢業(yè)演講稿 篇3

親愛的同學們:

  又到了一年一度的畢業(yè)典禮,同學們順利完成學業(yè),即將走出校門。首先,我要代表所有為你們付出辛勤勞動的老師們向大家表示真誠的祝賀。

  今天,大家坐在這個講堂里時,一定為自己在過去幾年的時間里完成了艱苦的醫(yī)學學業(yè),帶著畢業(yè)于、畢業(yè)于醫(yī)學部的光環(huán)完成身份的轉變而驕傲,而興高采烈,并對今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想,此時此刻,你們也或多或少心存困惑,甚至惴惴不安,因為從此你們不再是老師教著、學校管著的學生了,展現(xiàn)在你們面前的社會既五彩繽紛,又并非一片凈土,你們將會面對各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。

  每當畢業(yè)時節(jié),老師們也會百感交集,除了由衷地為你們感到高興,也會因為你們的離去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對我來說,更會因為我們辦學中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當今天你們面對事業(yè)生活的很多未知,躊躇著今后的路該怎么走時,我們也一樣能感同身受。

  如果說畢業(yè)典禮是同學們在走上社會以前最后一次以在校學生的身份和老師相聚,我雖無力給予你們人生智慧,但作為一個曾經的困惑者,還是希望借這個機會和大家一同追問和求索。我想,面對未來的困惑,答案不在別處,從許許多多的人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。

  在大家庭的成員中,可舉的例子有很多,大家熟知的有像吳階平、韓校長這樣在科研、管理以及治國理政等各個領域都做出巨大貢獻的杰出代表;有像嚴仁英、張麗珠、王忠誠、、胡亞美、郭應祿、沈漁邨、陸道培、張樹基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術、高尚的醫(yī)德和強烈的社會責任感而樹立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學基礎研究崗位上默默耕耘,取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華,投身西部,做出貢獻,譜寫了新時代青春之歌的優(yōu)秀校友,等等。我一直在想,為什么這個地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會的中流砥柱?因為:他們聰明、他們執(zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛。這些優(yōu)秀素質和“以社會為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合,滋養(yǎng)了一代又一代的人,成為我們永遠的精神財富。

  如果再走近一些,我們就能看到,他們之所以能取得成功,除了自身具備的素質外,還因為他們無論主動還是被動都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想,還是那被人們重復了無數(shù)次的八個字——仰望星空,腳踏實地。今年的“五四”青年節(jié),溫總理和學生互書留下了這八個字,表達了他對青年學子的殷切期望。這八個字正是無數(shù)成功人士一路走來的高度濃縮,看似直白,實則寓意深刻。

  歷史告訴我們,任何一個取得非凡成就的人,都是仰望星空、志存高遠的,而這心高并沒有直接和物質利益掛鉤,只靠一種向上、向善的力量,追求有價值的人生。唯有這樣,他才不會急、不會躁,從容、豁達、專心于自己的追求。也只有這樣,才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質展現(xiàn)得淋漓盡致,打磨得閃閃發(fā)光。

  歷史還告訴我們,所有成功的取得,都離不開刻苦和勤奮,需要有腳踏實地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務實投入的人,才能創(chuàng)造人生的輝煌。因為對于任何初入社會的年青人來說,并不存在所謂的“高起點”,真實的人生是由無數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。

  在座的有些同學一定聽過去年韓校長的“漫談人生”講座,也分享了他的人生感悟!拔母铩睍r期,作為上海醫(yī)學院的優(yōu)秀學生,他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當“赤腳醫(yī)生”。同學們恐怕很難想像六十年代我國西北農村生活和醫(yī)療條件是怎樣的艱苦。而韓校長一干就是十年。多少個不眠之夜,他隨叫隨到,多少次搶救病人和長途送診,他樂此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛戴和人生價值的實現(xiàn)。這段經歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財富?晌腋艺f,當時的韓校長絕沒想過他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對百姓、對病患的赤誠之心和實踐中自學練就的高超醫(yī)術讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。

  大家也一定對杰出校友院士在抗擊“非典”中的豐功偉績耳熟能詳了。但你們是否知道,他的成就的取得與他一貫堅持的勤勉和拼搏是分不開的。上世紀80年代,他在英國留學期間,為了校正和修復實驗室的一臺血氧活力平衡儀,在三周內,從自己身上共抽取800毫升的血進行調試,終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項一氧化碳對慢性支氣管炎病人血氧運輸影響的研究中,他連續(xù)吸入一氧化碳,反復抽自己的血測定濃度,直到體內血液中的一氧化碳濃度含量達到22%,這相當于一個人連續(xù)吸入60支香煙,就這樣,實驗取得了成功。請同學們注意,如果不是他日后的成名,這些“小事”并不為人知。

  我還記得童坦君院士有兩句名言:“奮斗,奮斗,再奮斗”和“站著想,坐著想,躺著想”。他是這么說的,也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細胞時間很長,稍不留心就可能前功盡棄,這對研究者的細心和耐心是一個極大的考驗。童老師廢寢忘食,幾乎沒有節(jié)假日和休息日,老老實實地做學問,用二十年的寂寞時光,他和他的課題組在衰老分子機理研究方面達到了國際領先水平。

  也許有的同學會說,時代不同了,那一代人本是無選擇可言的,那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友,他 年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪,到祖國最需要的地方去,投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力,為當?shù)匕傩疹A防疾病,改善基層醫(yī)療,做出了實質性的貢獻。去年我?guī)ш犓蛯W生到基層實踐,看望了莫鋒校友,他早已習慣了內蒙豪放的生活方式,從一個來自南國的廣東人,儼然成了一個內蒙漢子。當?shù)匕傩蘸透刹繉λ膼鄞饕彩请S時可以感受得到。期間,我們還到訪了莫鋒的小家,看到家中慈愛的岳父母,美麗的蒙古族妻子和可愛的女兒,師生們都由衷地為他高興,F(xiàn)在莫峰已是赤峰市團委副書記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴寒、風沙,以及曾經的孤獨、困惑甚至動搖,最后他終于守住了自己內心的追求、自己的選擇、自己的信念,腳踏實地走到今天。

  可舉的例子還有很多很多。同時,在成千上萬的人中還有無數(shù)并不那么出名的成員,他們無論在城市、在農村,在國內、在國外,無論多么平凡的崗位、多么平淡的生活,都努力將自身的能量和能力釋放給了對社會有益的事業(yè),同時以和諧的身心享受生活,成就了無悔的人生、成功的人生。

  同學們,從這些人身上我也看到了你們的將來。我常常想,作為的老師是幸福的,因為我們的學生是中國最出色的年輕學子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出,接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學教育,付出了比同齡人更多的艱辛與汗水,你們埋頭于解剖圖譜和實驗臺前,放棄了很多在這個年紀應該享受的燦爛陽光。能走到今天,證明你們具備了成功所需的許多內在品質:聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內秀。

  此時,即將遠行的你們需要的是信心。改革開放30多年來,中國取得了世人矚目的成就,也正在經歷歷史上從未有過的和平的巨大的轉型。社會的快速進步常常會泥沙俱下,喪失信仰、缺乏誠信、急功近利、不勞而獲、惡性競爭、腐敗墮落、社會不公,等等,都會讓你們感到沮喪和動搖?赡銈円,這是社會前進過程中不可避免的“陣痛”,不會是永遠的常態(tài)。任何社會、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個社會和時代,別被那些假象蒙騙,更不要懷疑自己,成功只屬于那些擁有遠大理想、堅守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個特殊的歷史階段,作為被社會寄予厚望的優(yōu)秀學子,你們受的教育最多,你們是最具理性的群體,你們不堅定,還靠誰呢?

  此時,即將遠行的你們需要的是責任心。你們年青的人生,一路上總是被父母呵護,被不同階段的教育“監(jiān)護”著。從今以后,你們在無數(shù)次考場上的好成績將不再被提及,社會對人才的評價只有責任和貢獻。雖然,我們的教育體制無形中用考試這種無奈的方式將人才進行了近于簡單粗暴的劃分,以至于在人們心目中,、清華的學生是天然的精英。但是,請記住,一個還沒做出貢獻就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時候了!你們必須勇敢地承擔起對工作、對病人、對同事、對社會及對家人的責任,不必左顧右盼,不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,這是一個成年人必須的擔當。責任心正是人、人最突出的特征。

  此時,即將遠行的你們需要的是誠心和愛心。一個不真誠、不懂愛的人是找不到歸屬的。要融入社會,融入百姓就要以一顆報答父母、師長和社會的感恩之心,用自己的本領奉獻給社會,用自己的誠懇得到社會的認可。這其中,過硬的醫(yī)術、學術很重要,認真負責的態(tài)度很重要,而交流的本領也同等重要,這種交流不是夸夸其談,不是套話官話,更不是言不由衷。遺憾的是,醫(yī)學生的弱項恰恰是不善交流;遺憾的是,咱們的教育又沒能有效地教會你們這種本領,需要你們自學成才。希望你們記住,在交流中,坦誠是第一要素,換位思考、將心比心是基本的方式,同時,傾聽也不可或缺。成功的交流換來的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關愛,影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護工作必備的,也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個人素質,它可以化解許多矛盾,也能使自己更和諧舒暢。

  同學們,在今年的團拜會上,韓校長說過:“我深信,在這塊土壤上,只要我們想做的事情,就一定能做成!痹诖,我也想告訴大家,只要我們能夠堅守自己內心的信念,秉承人強烈的社會責任感,當社會呼喚我們時,能夠沖鋒在前;當社會誤解我們時,能夠堅守良知;當社會贊揚我們時,能夠心如止水,我相信,就不會有什么困難能夠阻擋大家。一代代人以他們的身體力行已經為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的,在你們身上,我們盼望看到的精神在傳承,人的血液在涌動。

  同學們,想說的還有很多,不管將來你們的成就有多大,不管你們身在何方,也不管你們最終是顯赫還是平凡,只要努力了、付出了,你們就永遠是最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活,要記住,永遠是你們的家,你們始終是我們的牽掛,有空的時候,別忘了;丶铱纯。

畢業(yè)演講稿 篇4

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  歷經了一個月緊張的工作與學習,我們迎來了十月一日的國慶節(jié)。今年是祖國母親61歲的生日,它是一個令全國人民矚目的節(jié)日,更是每一個中國人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個盛大的節(jié)日,我校將舉行詩歌朗誦比賽,在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個完美的節(jié)日,經國務院安排,按上級文件精神,我校放假8天,具體時間為10月1日――10月8日。10月9日全體返校上課。

  聽到這個消息,同學們必須十分高興,也許已在心中構思假日活動了,為了讓你們這個假日過得充實而有好處,我在此向同學們提出幾點推薦,期望同學們能理解并自覺遵守。

  1、中秋節(jié)將至,但天氣還是比較炎熱,同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩;蛴斡,要遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。

  2、同學們在家要個性注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發(fā)生意外事故時能獲取急救助。

  3、國慶假期如外出旅游或外活動時,務必由家長帶領,選取正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,個性是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是十分擁擠的,因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全,在此提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車,乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。

  4、國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

  5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生,不吃變質食品,防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重,要多注意自己的衛(wèi)生。

  6、國慶假期如父母外出不在家時,必須要提高警惕,防止壞人詐騙獨自在家的同學。

  7、推薦同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

  最后祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節(jié)!

畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自六(6)中隊的xx,十分高興能夠代表即將畢業(yè)的六年級同學在那里發(fā)言,但心中也有一些悲傷,因為明天,我們將向完美的小學時光道別。

  日月如梭,光陰似箭,不經意之間,一段完美的時光離我們遠去了,這六年的路,我們走得堅定而歡樂,這六年的生活,我們過得充實而幸福。六年的歲月,聽起來似乎是那么漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今日真正應對離別,又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……

  回眸昨日,我們一齊笑過,一齊哭過,一齊淘氣過,一齊努力過,無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里,有我們學習的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!

  六年前的我們懵懂無知,懷著完美的憧憬走進學校,而六年后,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自我,我們一齊創(chuàng)造,一齊經歷,一齊看著我們走過的一切在熟悉的學校里,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有教師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友歡樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!

  今日的我們是一只只歡樂的小鳥,要在那里起飛;今日的我們是一只只揚帆的小船,要在那里遠航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學生活的結束,又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始?墒,當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的學校,請不要忘記傳授我們知識的每一位教師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有夢想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,使自我的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!

  最終,我祝愿所有與我一樣即將走出這個學校的同學們能百尺竿頭,更進一步,各位教師桃李芬芳,工作順利,同時,也將完美的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

  我的講話到此結束,多謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇6

  我知道我現(xiàn)在只是一名中職生,我不可以像大學生一樣在學校肆意的瀟灑;我也不可以像社會混混一樣為所欲為;我更不能像其他同齡人一樣依賴著父母。因為,我將不再只是一名中職生,在這即將踏入社會的重要時刻,如果我的腦袋還是空空如也那么我的未來也將空空如也;如果我還是笨手笨腳那么未來沒有人會需要我的手腳;如果我不能接受這份艱辛的歷程那么未來也沒有人會接受我的簡歷。

  所以,我需要信心滿滿。。

  所以,我真的必須信心滿滿。社會只會淘汰那些不上進的人,并不會因為我是中職生而淘汰我。我很高興當代社會給有信心、有決心的人提供了這么大的舞臺,每個人只要具備了時代精神都可以開辟出自己一片天空。我相信,自己的職業(yè)生涯中能留下眾多出彩的亮點,這不是空喊口號,我真的已經信心滿滿,只需要付諸行動。

  所以,我信心滿滿的給自己制定了計劃書。

  在我幼年的時候,幼師一直是一種大媽保姆般的形象,社會不是很尊重她們,她們也不是很了解教育孩子的方法,所以塑造好的形象是從職的首選。

  保持微笑,是最讓小朋友親近的態(tài)度,也是我一直追求的目標。這將作為每日任務陪伴著我。 端正作風,也就是坐如鐘行如風站如松,我知道很難但我決不能在孩子們面前露出不雅的動作,因為小孩們總是喜歡模仿大人們的言行。所以這也是每日必修。

  有人說,幼師不需要太多的知識,其實我不這么認為。因為很多教授級別的家長也未必教育出優(yōu)秀的孩子。

  所以,我會堅持學習外語,因為未來的孩子們英語肯定是要很好的。這個周末抽空學習即可。 當然像數(shù)學、或者其他的學科我也需要了解,說不定我的手下便有未來的奧數(shù)天才、物理天才呢,把他們挖掘出來是我的職責,這個也是周末抽空學習。

  我知道我現(xiàn)在對幼師這個職業(yè)了解的不夠深入,所以和我的長輩級的`幼師們交流也是我的任務,這個在平常的工作中就可以進行。

畢業(yè)演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是初三xx班級里的一名同學,我叫xx。今天十分榮幸我能站在這里,代表我們xx班級的全體同學來做感謝老師的畢業(yè)演講稿。

  一眨眼的工夫,我們就從初一稚嫩的年紀走向了初三略微懂事的年紀。還記得我們當初從小學轉到初中階段的時候,來到我們xx班級,還互相都不認識,現(xiàn)在經過三年的相處和磨合,我們已經十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開學校離開xx班級,離別的情緒就涌上了心頭,我舍不得離開我生活了三年之久的學校,舍不得離開同窗了三年的同學們,更舍不得離開教了我三年,帶給了我許多鼓勵和溫暖的各科任老師,特別是我們的班主任,xx老師。

  在這三年里,xx老師作為我們班的班主任,不知道為我們操碎了多少心,不知道為我們白了多少發(fā)。很多次,我都看見xx老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次,我都看見xx老師為我們的成績而擔憂的眼神;很多次,我都聽到xx老師在我們在課堂上為我們講解知識而已經嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來不會說于我們聽,更不會跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識,教我們做人的道理,看到我們的進步,他們就會很開心,看到我們的退步、犯錯就會為我們而擔憂。這就是僅次于我們的父母對我們的愛和關心吧。

  老師其實就是我們的第二個父母,甚至有時候,他們比我們的父母陪伴我們的時間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認字,讀書,以及各種知識的人。他們是在我們傷心難過的時候,會過來安慰,鼓勵我們的人。他們是在我們犯錯的時候,拉我們步入正軌的人。老師對我們有太多太多的恩情,他們燃燒自己,奉獻自己,只為了照亮我們。老師是偉大的,是無私,是值得令人敬佩的!

  所以,xx班級的各科任老師們,我要在這里代表我們xx班級的全體同學們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們在這三年里,為xx班級的同學所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對我們的包容和愛護。雖然,我們今天會從xx學校走出去,但是我們永遠都會是xx學校老師的學生。我們會銘記自己學生的任務,好好讀書,長大之后回報自己的母校,回報社會,回報祖國!

  謝謝大家,我的演講完畢。

畢業(yè)演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

  今天,我們帶著即將收獲的喜悅與期盼,帶著即將分別的傷感與不舍,又一次共聚在這里,共同回顧這三年來無數(shù)美好的記憶,共同展望無限美好的明天。

  時光飛逝,三年的光陰仿佛只是彈指一揮間,三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇,在這碩果累累的夏日里,我們心存感激。

  感謝學校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。在寬敞明亮的教室里有現(xiàn)代化的多媒體設備,還有裝備齊全的實驗室,器材完備的運動場。這些都是您精心為我們打造的學習與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學習的身影,在運動場上留下我們頑強拼搏的精神,在舞臺上留下我們的才藝和演出。因為有了您,我們三年的生活才多姿多彩——您為我們準備了內容豐富的科學套餐,讓我們盡情探索科學的奧秘,體驗科學的魅力;您為我們打造書香校園,讓我們品讀古今中外的文化盛宴;您組織我們開展感恩活動,教導我們在接受贈與與幫助時常懷感恩之心;您為我們建立了令人向往的行知園——實驗基地,讓我們體驗動手動腦的樂趣,感受大自然的美好;您號召我們向汶川地震災區(qū)捐款捐物,讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想,洋溢著青春的活力與激情。

  感謝老師,是您的辛勤付出,無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們,您無私奉獻,不知您亮著燈度過了多少夜晚,為我們精心準備課件,批改我們的作業(yè),不知您多少次忍著疼痛,用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課;您體貼入微,使校園充滿家的溫暖。您的培育與教誨,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。您用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們一個溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此,讓我們把最誠摯的敬意獻給你們。

  感謝同學,相伴走過三年美好的時光。成功的喜悅我們共同分享,失敗的苦澀我們共同品嘗。在歡聲笑語中,我們互相促進,共同成長,在彼此的鼓勵中,我們勇敢面對困難,更加堅強。有了同學,初中三年才更加完滿。

  最美好的初中生活即將成為最美好的記憶,08屆的學子們即將離開母校遠航,我們相信,畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,都將定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽覀冇峦鼻,定將用碩果與榮耀報答母校。老師們,請相信我們吧,我們要以更成熟的頭腦與世界對話,中考不是我們最后的戰(zhàn)役,我們的面前會有更多的崇山峻嶺,戰(zhàn)勝它們的唯一辦法就是使自己變得更加強大。我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!

畢業(yè)演講稿 篇9

尊敬的校領導、敬愛的教師、親愛的同學們:

  你們好!

  又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,今天在這里咱們就要告別辛勤培育咱們的教師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學的學習生活,踏上中學那新的學習征程?粗蹅冃厍暗募t領巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,咱們和咱們的家長都深深地感謝慈光小學——這所哺育咱們成長的搖籃;深深地感謝教師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了咱們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與教師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。

  最難忘,黑板前,教師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,教師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。六年來,教師不僅教會了咱們書本上的知識,更重要的是,教師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了咱們如何去做人。

  今天的畢業(yè)典禮后,咱們就要告別母校。

  今后,無論咱們走到哪里,無論咱們在干什么,都不會忘記母校、教師多年來對咱們的培養(yǎng)和教育,咱們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后祝慈光學校越辦越好,祝教師們工作順利,身體健康,祝同學們學習步步高,快樂生活每一天。

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