【精選】珍惜時間演講稿范文合集7篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的珍惜時間演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
珍惜時間演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是高一26班副班長趙xx。今天我演講的題目是【珍惜時間】。
有人說,時間是看不見摸不到的流,朝著一個方向,永不停息,沒有開始,沒有終結。同時時間對每個人都是公平的。人人不斷使用時間,人人又不斷喪失時間,歷史無情,歲月不饒人。時間孕育著機遇,機遇來自時間。大有大的機遇,小有小的機遇,而我們能做的只有珍惜時間,贏得時間,接受挑戰(zhàn),成就自我。
時間如此寶貴,但生活中浪費時間的現象卻有很多。魯迅先生曾說過:“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的”。時間的浪費是最大的浪費,浪費時間,無異于蹉跎了年華,虛擲了生命。有人曾做過一份調查,調查結果顯示:假如一個人的壽命為70年,那么,其中看電視5.8年,打電話3.5年,步行2.3年,用餐7年,談話交友2.3年,睡覺20年以上,人的一生中無法利用并且浪費的零星時間至少在7年以上。這些數字表明:我們利用時間的方式有很多,可以節(jié)省下來的時間也有很多,如果我們珍惜并利用這些時間,就可以做不少別的事,來取得更大的成果。
17世紀法國思想家伏爾泰說過:“時間是個謎,最長又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受重視又最寶貴,渺小與偉大都在時間中誕生!边@一串充滿哲理的話,在我們的學習生活中常有體會。作為一名高中生,懂得珍惜時間是最重要的。時間轉眼即逝,而我們更需要把握住每一分每一秒,做到分秒必爭。生活中的零星時間很多,只要我們抓住并合理利用,就一定可以事半功倍。
例如在學習中,我們可以克服自身的惰性,每天早起十分鐘并高效地利用。在別人嬉笑打鬧間,弄懂一個知識點,整理一道錯題,背誦一首古詩,三年下來積少成多,終會助我們一臂之力。在三餐排隊打飯的同時,口袋里常備一個小本,利用零星時間來復習知識點。
同學們讓我們行動起來,把珍惜時間落實到行動中,在生活的一點一滴中體現出來,真正做到珍惜時間,贏得時間,接受挑戰(zhàn),成就自我。
我的演講完畢,謝謝大家。
珍惜時間演講稿 篇2
親愛的老師和同學們:
大家好!大家好!我今天演講的題目是《珍惜時間》。
不知不覺半個學期就要過去了,期中又要來了,要好好總結反思。我們現在有越來越多的時間自學和自控。很多同學抓住這個機會,充分、合理、科學、高效地利用每一分鐘,彌補薄弱的科目,促進強勢的科目,努力學習,爭取進步。我相信他們一定會取得顯著的進步。但與此同時,我也看到很多同學在早晚、周六周日的時候嬉笑打鬧,游手好閑,無所事事,浪費時間和生命。這時,我總是忍不住喊:“同學們,請珍惜你們的時間!”
時間的一個特點就是永遠不在了。即使是最偉大的科學家,運用先進的科技手段,也無法節(jié)省時間。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;中國現代大作家魯迅把浪費別人的時間比作“殺錢”,把浪費自己的時間比作“慢性”。這說明時間的寶貴。雖然時間永遠不會再來,但人對時間并不是無能為力和無用的。從科學的角度來看,人生活在地球上,時間的流逝是不變的,但從人對時間的利用來看,時間是很靈活的。珍惜時間,快點,時間會更多;反而時間少了。
同學們,你們熱愛生活嗎?那么請珍惜時間,因為時間是生命的物質。讓我們珍惜偉大的青春,充分、合理、科學、高效地利用每一點時間,讓每一分鐘時間成為我們輝煌人生的基石!
我的演講結束了。謝謝大家!
珍惜時間演講稿 篇3
同學們,生命是什么?其實,生命就是經歷一分一秒的時刻,是由時刻相伴的一段旅程。在這個社會上,時刻對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時刻,時刻的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會正因你是百萬富翁而多給你一秒,也不會正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時刻好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過隙”來形容時刻的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時刻的寶貴。
表面上看來,時刻好像很多,過了這天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每一天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時刻仿佛永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時刻絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,很多的人對時刻進行了評說,不一樣的人對于時刻有著不一樣的定義和解說。文學家說:時刻就是東去的長河,奔流到海不復回;醫(yī)學家說:時刻就是生命,珍惜一秒的搶救時刻就有可能挽回一條生命;教育家說:時刻就是知識,抓住生活中的`點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時刻就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學家說:時刻就是真理的女兒;美學家說:時刻就是我們對生活的期望;深圳人說:時刻就是金錢。而我要說時刻就是我們的學習成績,就是我們的未來。
時刻是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是正因不一樣的人們對于時刻有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時刻;求知者利用時刻;有志者珍惜時刻;聰明者爭取時刻;好學者擠出時刻;上進者追求時刻;忠誠者遵守時刻;勤勞者創(chuàng)造時刻。
因此,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時刻,正因珍惜時刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虛度光陰,不好因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時刻!
珍惜時間演講稿 篇4
親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是:珍惜時間高效復習爭創(chuàng)佳績。
今年注定是不平凡的一年。由于新冠肺炎疫情的影響,同學們度過了超長版的寒假,開學才剛在眼前,期末考試又悄然而至,時間是何等匆匆。上星期,六年級同學已經結束了畢業(yè)考試,一到五年級同學這周即將進行期末考試。疫情導致上課時間、復習時間的縮短,對我們來說都是一種挑戰(zhàn)。那么如何復習迎考,怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,取得優(yōu)異的成績呢?在此,我向同學們提三點建議:
一、珍惜時間,集中精力:這場疫情給了我們這樣的啟示:要珍惜每一分每一秒,和時間賽跑,爭做時間的主人。課上要開足馬力,集中注意力,當老師講課時,你千萬不能聽著聽著就掉線,或者一直處于飛行模式,甚至有個別同學一開始上課就自動關機,這樣,聽課效率就會悄悄拉開成績的鴻溝。同學們,你是否會在課上走神或和同學交頭接耳?你是否會心不在焉地做作業(yè)?你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?……著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作謀財害命,浪費自己的時間比作慢性自殺,消磨時間,消磨的是我們的意志力,消磨的是我們的聰明才智,更是我們美好的未來。早晨到校,與其和同學聊天,不如大聲朗讀,靜心閱讀,或練習幾道數學題;課間,與其和同學嬉戲玩耍,不如多復習幾個公式,或想一遍老師在課上講的重點。時間是公平的,只要我們懂得珍惜,就一定能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量。
二、科學備考,突出重點:一學期來,我們學到了許多知識,復習期間我們首先要全面梳理一下本學期所學的知識,結合平時練習找到自己知識上的漏洞,明確自己復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,積極參與學習活動;課后,要自主進行復習,對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成、自覺檢查,確保質量;其次要學會舉一反三,搞清知識點之間的聯系,把握規(guī)律,靈活運用,做到以不變應萬變;另外要重視糾錯,對于以往測驗或練習中出現的錯誤進行總結反思,理清錯誤的原因,避免再犯同樣的錯誤;同時復習階段還要訓練規(guī)范,從寫清楚字,練規(guī)范每一道題,做好每一張卷子做起。
三、積極迎考,爭創(chuàng)佳績:考試時要充滿斗志,忌粗心,盡量避免因粗心造成失分。考試時要先易后難,一方面可以贏得時間,抓住基礎分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖?荚嚂r還要迎難而上,忌畏縮,最后解決難題時要有一股拼勁,有很多題目本身就是對綜合素質的全面考查,答題時要將思路放開,從不同的途徑來尋求解決之法。考試時要堅守最后一分鐘,忌好勝心理,答完卷后,要反復檢查,力爭將失誤控制在最低點。
同學們,面對考試的壓力,我們要有勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;要有進取的態(tài)度,學習如逆水行舟,不進則退;要有務實的態(tài)度,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!態(tài)度和方法決定結果,在最后的復習階段,希望你們能爭分奪秒、力爭上游。最后預祝一到五年級同學在期末考試中能取得理想的成績,享受到成功的快樂!
珍惜時間演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天努力學習。卡來爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲!币虼,我們應該學會做時間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。
同學們,在學習的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。
所以我們現在應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!
謝謝大家!
珍惜時間演講稿 篇6
老師們、同學們:晚上好!
時光飛逝,第一次月考剛成為過去,馬上又要面臨期中考試了,同學們,請問你們是否做到珍惜時間,是否將自己的精力全身心地投入到學習當中去了?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"早自習,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學卻顯得無所事事。課堂上,有的同學專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。晚自習,有的同學在忙碌地完成當天的作業(yè),在進行著及時的復習和預習,在有的同學卻身在教室、心在其它地方玩耍……我想,這就是為什么同在一個教室,都是一樣的老師,學習成績卻參差不齊的原因吧!
同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學習是固然是一種艱苦的勞動,需要我們珍惜時間,但珍惜時間絕不是要大家無限延長學習時間,甚至開夜車,更重要的是我們還需提高時間利用率,高效學習。下面,我將和大家交流一下自己身邊同學們的一些成功的高效利用時間的方法 ,希望對大家能夠有所裨益。
1.課前自主預習
課前預習可以提高課上學習效率,有助于培養(yǎng)自學能力。預習時應對要學的內容,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行自主學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有針對性地去聽、去學、去練,從而提高課堂效率。
2.課堂認真聽課
我們的老師都擁有豐富的教學經驗,在教學時,無論是對知識點的引入還是對知識的分析講解,都是經過精心準備的,所以,能否做到課堂認真聽課是決定學習效率高低的關鍵性因素之一。這就要求我們上課要做到精神飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;積極思考,大膽發(fā)言。
3.上課認真記筆記
在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”,把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明:上課光聽不記,僅能掌握當堂內容的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時在書上勾畫重要內容,在書上記有關要點的關鍵的語句,課后再去整理,則能掌握所學內容的80%。既然能提高學習效率,我們又何樂而不為呢?
4.課后復習
課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學的內容進行認真地復習,歸納知識要點,找出知識之間的聯系,明確新舊知識之間的關系,形成知識結構。主動復習并查漏補缺。對不同的學習內容要注意進行交替復習。經過一段時間的學習,要對所學的知識進行總結歸納,形成單元、章節(jié)知識結構,在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化,牢固掌握知識,形成學科能力的重要一環(huán)。
5.及時完成作業(yè)
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中存在的問題,認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后,要想一下它的主要特征和要點,以收到舉一反三的效果。作業(yè)中出現的問題,要及時改過來。
同學們,現在正是我們學習的絕佳時候,我真誠的希望我們都能成為時間老人偏愛的孩子,做惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基。
謝謝大家!
珍惜時間演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。
我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?
第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如,作業(yè)要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時發(fā)現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè),就是一個思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們,請你們珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,你們就不會辜負父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望,你們明天的生活就會更好!
謝謝大家!
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