放飛夢(mèng)想主題演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想主題演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想主題演講稿范文1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
火紅的太陽(yáng)散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉,灑在了草地上,閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌了,鮮艷的花朵又在比美了,地上的螞蟻準(zhǔn)備晨練了,一派生機(jī)勃勃的景象,這就是我們放飛夢(mèng)想的地方。
置身校園,就像置身于大自然之中,可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,可以嗅到花朵的清香,可以仰望高大的樹(shù)木,可以觸摸嫩綠的小草,還可以感受陽(yáng)光的沐浴。
寬敞明亮的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上傳來(lái)悅耳的歡笑聲;辦公室里傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲;還有圖書(shū)館里傳來(lái)的翻書(shū)聲。
操場(chǎng),是我們奔跑的地方,這里的每一寸土地,都留下過(guò)我們的腳印。入學(xué)的第一次鍛煉是在這里,入學(xué)的第一次軍訓(xùn)是在這里,入學(xué)的第一次升旗是在這里。從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就步入了這個(gè)樂(lè)園,站在了這個(gè)操場(chǎng)。
學(xué)校的圖書(shū)館中,總是有一陣濃郁的書(shū)香味,望著一本本排列整齊的書(shū),取下一本自己最喜歡的,輕輕翻開(kāi),書(shū)中渾雜著的書(shū)香,使人心曠神怡。是這里,滿(mǎn)足了我;是這里,成就了我;也是這里,改變了我。在知識(shí)的海洋中,載著我、推動(dòng)著我,一路向前,逆流而上。
這里,是我們追求知識(shí)的園地。
妖羞的花朵,放松了我的心情,翠綠欲滴的樹(shù)葉,擋住了嚴(yán)熱。校園中的一切事物都是那么美好,充滿(mǎn)靈性。校園給予我知識(shí),陪伴我成長(zhǎng);校園教會(huì)我做人,收獲了快樂(lè);校園贈(zèng)給我道理,讓我去品味。
校園,是我灑下汗水,放飛夢(mèng)想的地方,在校園的每一個(gè)角落,都印下我追夢(mèng)的足跡。我的校園,陪著我成長(zhǎng),陪著我追夢(mèng),陪著我奔跑。
放飛夢(mèng)想主題演講稿范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易,只有在生活中不斷追逐才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
種子懷著對(duì)春天的渴求,沖破泥土的禁錮,迎來(lái)了春風(fēng)的輕快;蝴蝶懷著對(duì)世界的夢(mèng)想,沖破繭蛹的封閉,迎來(lái)了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著對(duì)新生的憧憬,沖破蟬蛻的束縛,迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。常常,我們很在意別人對(duì)自己的看法,有時(shí)不得不放棄自己原本的初衷,為什么不試著去放飛自己呢?
只有志在藍(lán)天,才能一飛沖天;唯有心中有夢(mèng),才能一鳴驚人。
有這樣一個(gè)小故事:有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人:“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人不假思索地說(shuō):“砌墻!钡诙䝼(gè)工人想了想說(shuō):“我在賺錢(qián)養(yǎng)家。”第三個(gè)工人卻說(shuō):“我正在建造世界上最富特色的房子!焙髞(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。
其實(shí),心有多大,發(fā)揮的空間就有多大,你夢(mèng)的堡壘就有多大。
不要感嘆人生苦短,拾起夢(mèng)想的背囊,用一生的光陰去奔跑,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人生,其實(shí)很精彩!追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的,也許,這就是人生應(yīng)有的感覺(jué)吧!
去吧,為著你的夢(mèng)想,揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆……
放飛夢(mèng)想主題演講稿范文3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累。
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷。我的心中就充滿(mǎn)了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話(huà),這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
放飛夢(mèng)想主題演講稿范文4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你是否是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人呢?你是否會(huì)因一時(shí)的艱苦而停止前進(jìn)的步伐?你是否會(huì)因一時(shí)的困窘而放棄難得的機(jī)會(huì)?你又是否會(huì)因一時(shí)的挫敗而選擇逃避退縮?但,不管怎樣,請(qǐng)用全部的青春去追求夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔!
放飛心中的夢(mèng)想,需要我們有勇往直前的拼搏精神。
當(dāng)你在夜間行走而又沒(méi)有燈光指路時(shí),會(huì)有怎樣的感覺(jué)?當(dāng)你面對(duì)這五彩繽紛的世界卻突然掉入黑暗深淵時(shí),又會(huì)有何感覺(jué)?當(dāng)你在肆無(wú)忌憚地享受光明帶來(lái)的美好時(shí),又曾想過(guò)那些失去了光明的人?薩布瑞亞,便是處在一個(gè)黑暗世界的人,但她并沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想,而是義無(wú)返顧,勇往直前。她只身來(lái)到拉薩,在這里開(kāi)始了她的夢(mèng)想之旅,她在這里開(kāi)設(shè)了第一所盲人學(xué)校,為那些同樣懷揣夢(mèng)想?yún)s又無(wú)條件受教育的盲人創(chuàng)建了一個(gè)平臺(tái)。薩布瑞亞用自己的行動(dòng)向世界證明了:雖然生活中失去了陽(yáng)光的照耀,但心中卻永葆一個(gè)夢(mèng)想的太陽(yáng),當(dāng)薩布瑞亞為自己的夢(mèng)想而努力拼搏時(shí),我們似乎也應(yīng)像她一樣,為放飛心中的夢(mèng)想而無(wú)所畏懼,勇往直前呢!
放飛心中的夢(mèng)想,需要我們有一份堅(jiān)定不屈的信念。
當(dāng)你被人嘲笑是侏儒時(shí),會(huì)作何感想?當(dāng)你看到別人偉岸的身軀而自己身材矮小時(shí),又會(huì)有怎樣的.感覺(jué)?或許你會(huì)氣餒,或許你沮喪,或許你會(huì)因此而放棄心中的夢(mèng)想。然而,被人稱(chēng)作“舉重神童”的穆特魯只有1。5的身高,他并不因此懊惱,只是堅(jiān)守著一份夢(mèng)想,然后默默地奮斗著、努力著,最終成功地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,因?yàn)槟且环菪拍,因(yàn)槟且环N堅(jiān)持,他成功了,而我們,是否也應(yīng)該為放飛心中夢(mèng)想去堅(jiān)守一份信念呢?
不要因?yàn)樽约菏巧衬锏囊涣I匙佣鴨蕷,亦不要因(yàn)樽约菏菧婧V械囊恢或蒡龆瘋,只要你綻放了夢(mèng)想的光彩,人生就會(huì)變得有價(jià)值,相信,我們的人生會(huì)因夢(mèng)想而精彩、而斑斕,當(dāng)我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,終將通往勝利的彼岸!
選擇拼搏,選擇堅(jiān)持,選擇成就生命的激情,勇敢放飛心中最初的夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想主題演講稿范文5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著5·1勞動(dòng)節(jié)遠(yuǎn)走的腳步,我們迎來(lái)了我們的節(jié)日——6、1兒童節(jié)!我們學(xué)校舉辦了“健康成長(zhǎng)?放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題的20xx年慶6·1文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。
每個(gè)班近一個(gè)月的時(shí)間排練,十八般武藝齊上陣,三十三個(gè)節(jié)目好戲連臺(tái)!你們快看兒童舞、現(xiàn)代舞舞動(dòng)童年;課本劇《丑小鴨》劇劇精彩;葫蘆絲、爵士鼓鼓動(dòng)人心;相聲小品趣味十足。
當(dāng)然,這怎么能少得了我們氣勢(shì)蓬勃的武術(shù)操表演《少年中國(guó)說(shuō)》了,瞧,那整齊劃一、有力的武術(shù)操動(dòng)作,使人眼前一亮,可謂是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三周功”啊!再精彩的表演也少不了我們的“酸”“甜”“苦”“辣”啊!
酸:
在排練節(jié)目時(shí),也有許多的地方不到位,經(jīng)常需要抓動(dòng)作,有事一個(gè)人沒(méi)有做好或是動(dòng)作慢了,就會(huì)讓全班一起來(lái)抓,總是要來(lái)好幾遍,到了第二天,一起來(lái)全身的骨頭都好像在酸痛一樣。
甜:
雖然我們我們很努力,是為了在這臺(tái)上的三分鐘,但是,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的汗水沒(méi)有白流,因?yàn)槲覀儼喃@得了全校只有7個(gè)名額的一——等——獎(jiǎng)!那時(shí)候,三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)都說(shuō)完了,但是,我們的心還是緊梆梆的,聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)班沒(méi)有獎(jiǎng)呢!我們死死盯著老師手中的獲獎(jiǎng)名單,當(dāng)老師說(shuō)道:“獲得一等獎(jiǎng)的有……0802班……”那時(shí)我們?nèi)级己荛_(kāi)心,興奮得站起來(lái)歡呼著,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們用汗水換來(lái)了這個(gè)榮譽(yù)。
苦:
我們也有“苦”吃,在排練中間,開(kāi)頭動(dòng)作要跪在硬邦邦的地上,跪得我膝蓋都是青一塊紫一塊的,好疼啊,不過(guò),這也是這也是為了班級(jí)的榮譽(yù)吧。
辣:
為了排練這個(gè)武術(shù)操,張老師的喉嚨就受傷了,每次拿了小蜜蜂也要大聲地叫著,都不知道吃了多少喉片,哎!張老師,您辛苦了!
6·1的表演雖然告一段落,但是里面的表演是讓我回味無(wú)窮的,想著那些排練中的有趣事兒,我就很開(kāi)心!
放飛夢(mèng)想主題演講稿范文6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我今天所要演講的主題是,放飛夢(mèng)想。
請(qǐng)問(wèn)在座的朋友們有多少個(gè)想成為科學(xué)家的?很少的話(huà),沒(méi)關(guān)系,我覺(jué)得欲戴皇冠必承其重,所以我們需要一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步作為夢(mèng)想的階梯。我本身就是個(gè)例子。
我曾想在一千米考試中,奪得前五名的頭銜,于是我就抓住了這樣一次機(jī)會(huì)。
開(kāi)跑的前兩圈,我憑著稍勝一籌的速度領(lǐng)先于大部隊(duì),這讓我得意忘形,心想:“這也太簡(jiǎn)單了吧,一點(diǎn)難度都沒(méi)有!
但到了第三圈后,我的呼吸就頻繁起來(lái)了,手腳也有些累了,而后面的魔鬼們開(kāi)始追了上來(lái),眼看形勢(shì)不容樂(lè)觀,于是,我就提了些速,保住第一位要緊。
第四圈過(guò)半后,后面的同學(xué)可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)我的急促呼吸聲,據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)們的觀察,我手腳變得有些“軟綿綿”了。而后面有幾位同學(xué)就像看見(jiàn)肉的猛獸般盯上了我,來(lái)勢(shì)洶洶地向我奔來(lái),慌得我將理想拋之腦后,只顧拼命地跑。
這時(shí)迎來(lái)了最后一圈沖刺時(shí)間,可我已精疲力盡,酸痛難忍,無(wú)法進(jìn)行沖刺,只能看著后面的“魔鬼們”陸陸續(xù)續(xù)地從我身邊跑過(guò),將我落在后面。可這時(shí),腦海的夢(mèng)想跳出來(lái),在我腦袋旁質(zhì)問(wèn)著:“你的目標(biāo)呢?你不要我了嗎,我就近在眼前,你甘心嗎?”這話(huà)突然就燃起了我的斗志,我振作起來(lái),咬牙切齒,緊繃神經(jīng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,飛也似的邁著那就快不屬于我的雙腿……也不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表,喊了句“第四”。頓時(shí),我渾身癱軟,能感覺(jué)到的,僅剩下痛苦,和喜悅。夢(mèng)想是石,敲出星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路,夢(mèng)想是路,把我們引向黎明。
其實(shí)除了我們身邊的例子,放飛夢(mèng)想的實(shí)例還存在于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河之中。
西漢有為匡衡,夢(mèng)想著成為博學(xué)的人,因各種因素,鑿壁偷光,最終如愿以?xún)敗?/p>
東漢有劉備,他本是一介莽夫,見(jiàn)著行人就拉過(guò)去說(shuō):“客官,配鞋不?”一番談?wù)撝螅爸笆裁,你不配?!”后?lái),卻抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)了鴻鵠之志成為蜀國(guó)主公。
明朝有萬(wàn)戶(hù),有著飛天夢(mèng),一番努力后,雖然在空中“炸”了,但也如愿以?xún),流芳百?/p>
。(mèng)想如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。那么就讓我們傳英雄之志,矢志不渝地朝著彼岸前進(jìn),放飛我們的夢(mèng)想吧!
放飛夢(mèng)想主題演講稿范文7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng),一個(gè)人如果沒(méi)有自己的夢(mèng)想,就等于在沙漠中迷失了方向。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)我看著電視,看著那些貧困兒童渴望上學(xué)而又無(wú)法上學(xué),我的心就像被揪了一下。從這以后,我暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的教師,教助那些貧困兒童!伴L(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!蔽蚁嘈,我如果教好了每一個(gè)學(xué)生,那么,一定有一部分學(xué)生心中懷揣著的我一樣的夢(mèng)想,當(dāng)上教師,教助那些上不起學(xué)的貧困兒童。
要當(dāng)上教師,我要努力的還有很多。并不是空有一個(gè)夢(mèng)想,而不為這個(gè)夢(mèng)想努力。我現(xiàn)在努力的就是好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)字,勤復(fù)習(xí),遇到不會(huì)的題要不恥下問(wèn)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。相信在我們的努力下,越來(lái)越多的兒童能學(xué)到知識(shí)。為了夢(mèng)想,努力!
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