【精選】中學(xué)生演講稿范文集錦七篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的主題是:作為一個中學(xué)生,即使不能為學(xué)校爭光,爭得多少榮譽(yù),也不能為學(xué)校抹黑,不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為彭堡學(xué)校的中學(xué)生,即使考不取高中,也不能學(xué)痞了,學(xué)壞了;也就是說不能成才,也要成人,成為一個真正的人,即真人,不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求,每天做到四問:我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有,我的生活進(jìn)步了沒有,我的工作進(jìn)步了沒有,我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知還教育我們:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
印度有句諺語:播種行為就播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就播種性格,播種性格就播種命運(yùn),一個人的人格的偉大,就是源于其良好的習(xí)慣,它是從行為開始的。
一、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做合格的中學(xué)生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!暗拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生“的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
二、勤奮好學(xué),做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué),”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對知識的愛好是主動的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉,倘若失了對戲劇濃厚的興趣,莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué),王冕能以沙地為紙,以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯,今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,若不是出于最初的好學(xué),他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師,因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂觀的心情,對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問題,一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地。
少年時代是美麗的,也是短暫的。我們不惜金縷衣,當(dāng)惜少年時。古往今來,珍惜時間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返,獨(dú)自埋頭于閣樓,奮筆疾書,寫出了巨著。先人尚能如此,難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒,只有這樣,當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
電腦手機(jī)等產(chǎn)品的普及意味著科技得到了很大的進(jìn)步,但對于我們中學(xué)生來說能否抵制誘惑并將精力都放在學(xué)習(xí)之中是很重要的,有時會因?yàn)槌撩杂螒蚧蛘咤e誤的用眼習(xí)慣導(dǎo)致近視的狀況出現(xiàn),對我們的成長來說近視問題則是很嚴(yán)重的,我們得重視近視的危害性并做好相應(yīng)的防控工作,希望大家能予以重視并在今后的學(xué)習(xí)生活中做好近視防控。
對于我們學(xué)生來說絕大多數(shù)近視都是錯誤的用眼習(xí)慣造成的,尤其是沉迷游戲的過程中往往感受不到時間的流逝,即盯著電腦或手機(jī)屏幕很長時間卻意識不到自身的疲憊,這也導(dǎo)致眼睛在超負(fù)荷以后得不到有效的休息,再加上電子產(chǎn)品的輻射本就對眼睛有著危害性,這類問題造成的近視比較常見且嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)。除此之外則是長時間看書或者沒有好好休息導(dǎo)致的結(jié)果,事實(shí)上有部分熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)會花費(fèi)很長時間讀書,但我們應(yīng)該控制好時間并讓眼睛得到充分休息。
對于近視的危害性應(yīng)當(dāng)有所了解并保持警惕心理,近視造成最為直觀的問題便是我們上課期間看不清黑板,須知作為中專生的我們才剛迎來屬于自己的青春時代,若是因?yàn)榻暤膯栴}影響到自己一生則是得不償失的,身為學(xué)生卻連黑板都看不清又談何學(xué)習(xí)呢?難道說非得等到成績下滑以后再來認(rèn)識到自身的不足嗎?我們應(yīng)當(dāng)明白看不清黑板將會導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中遺漏不少重要的知識點(diǎn),除此之外還會出現(xiàn)逢人不打招呼等令人尷尬的問題,日常生活中因?yàn)榻暿艿降牟涣加绊懜遣粍倜杜e。
在我們認(rèn)識到近視的危害性以后應(yīng)當(dāng)要及時進(jìn)行防控,因此我們得趁現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣,除了每天做眼保健操以外在用眼方面引起重視,即不能長時間盯著書本或者屏幕,而且當(dāng)感到眼睛疲勞的時候則要休息一會兒,另外眼睛癢的`時候不能夠做出用手揉的錯誤行為,近視防控工作的完成在于我們是否具備自覺性,若不想年紀(jì)輕輕便出現(xiàn)近視的問題從而影響到自己一生的話,那么大家便應(yīng)該重視近視防控工作的展開并愛護(hù)好自己的眼睛。
預(yù)防近視從而做好防控工作是每個學(xué)生的職責(zé)所在,要為自己今后的人生負(fù)責(zé)并養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的習(xí)慣,希望今后的我們能夠通過近視防控工作的展開擁有明亮的雙眼。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我發(fā)言的題目是《緩解焦慮,輕松應(yīng)戰(zhàn)》。
相信大家一定聽說過這樣一句話:考試焦慮是正常的,但是要適度,過度焦慮就不好了。那么問題來了,多少叫適度?每位同學(xué)都是獨(dú)立的個體,承受能力也不盡相同,我認(rèn)為以不對正常的學(xué)習(xí)和生活造成負(fù)面影響為衡量標(biāo)準(zhǔn)較為合適。適度的焦慮能幫助你集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率和時間利用率,一旦超過臨界值,適度的焦慮變成過度焦慮,則會降低學(xué)習(xí)效率,影響正常的生活,比如失眠,吃不下東西,沒胃口。
要想緩解焦慮,就要搞清楚自己為什么焦慮?
焦慮主要是源于恐懼,恐懼有三個層次,第一個層次是恐懼事件本身,第二個層次的恐懼是害怕失去背后的價值,最后才是真正的恐懼,是你覺得自己沒有能力去應(yīng)對這個失去。放在此處,有些同學(xué)害怕考試本身,這是第一個層次;第二個層次是發(fā)現(xiàn)自己害怕的不是考試,而是怕考砸;但是在內(nèi)心的最深處,真正恐懼的不是考砸,而是自己沒有能力面對考砸的狀況。所以,當(dāng)你考前感到焦慮的時候不妨想一想,你到底焦慮什么?是單純的害怕考砸,還是害怕考砸以后沒有辦法面對刻苦努力的自己,或者是滿懷期望的父母和老師。這個問題想清楚以后,也許你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒什么好害怕和焦慮的。
樹立對考試的正確認(rèn)識,能在一定程度上緩解考試焦慮。我曾經(jīng)在某處看到或者聽到過一個比喻,說平時的學(xué)習(xí)就像在織漁網(wǎng),而考試就是帶著漁網(wǎng)去捕魚,一方面看看自己能捕到多少魚,同時也檢查一下自己的網(wǎng)是不是還有明顯的漏洞。經(jīng)過一次又一次的試驗(yàn),最后我們帶著自己修修補(bǔ)補(bǔ)的漁網(wǎng)去高考的大池子里捕魚。期末考試就是一次試驗(yàn),分?jǐn)?shù)告訴我們哪里沒問題了,更重要的是看到自己哪里還存在問題。
除了上述兩種從認(rèn)知角度入手的方法以外,還可以考慮從行為方面入手,比如跑跑步,打打球,買點(diǎn)自己喜歡的文具,吃點(diǎn)好吃的,恰當(dāng)?shù)那榫w發(fā)泄……
最后,愿同學(xué)們不負(fù)時光,不負(fù)夢想,在接下來的日子里好好學(xué)習(xí),輕松應(yīng)對期末考試,取得理想的成績!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,很高興能做高三學(xué)生代表在這兒演講。
“晴空一鶴排云上,便引詩晴到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的季節(jié)里,我們又踏上了求學(xué)的征途,漫漫求學(xué)路,轉(zhuǎn)眼我們已走過十二個春秋。當(dāng)我們回頭思索,這12年寒窗苦讀的歷程時,就不能不感到日月如梭,時間如飛。走路的時候,時間從腳下走過;吃飯的時候,時間從碗邊逝去;凝望的時候,時間從雙眸飛去。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高三,面對明年的高考,你準(zhǔn)備好了嗎?不管現(xiàn)在怎樣,高考面前人人平等。已踏進(jìn)高三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈,我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,奮斗的時刻!
如果說高一是熱情,是踐行為夢想奠基。那么,高三就是體會,是感悟向夢想靠近。如今高三的我們也已回到了夢想開啟的地方,坐進(jìn)歷屆高三曾奮斗的課堂,看盡了所有的多彩與繁華,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——9個月的努力,不言棄,不功利,給夢想一個完美的結(jié)局,為青春畫一個大大的驚嘆號,就讓我們用細(xì)膩的心感受高三生活的點(diǎn)滴,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷。多少年后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的精彩,創(chuàng)造最燦爛最樸實(shí)的人生奇跡。
雖然我們迷惘過,徘徊過,感慨過,然而一切都已成了過去,新的一頁已經(jīng)掀開。曾聽過這么一句話,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。號角已經(jīng)向我們吹響,我們義無反顧,整裝待發(fā),沖向勝利吧!
中學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家早上好。
學(xué)校邀請我,利用周一晨會的時間,和同學(xué)們講一講。說到講,我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前,他懷著創(chuàng)業(yè)夢想,放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗",從"體制內(nèi)"走出,南下海南,投身商海,創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年,將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè),連續(xù)三年入選工信部全國醫(yī)藥百強(qiáng)企業(yè)。每年向國家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說過:"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者,他所走過的歷程都不會平坦,韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時候,問到他成功的秘訣,他認(rèn)為,毅力很重要。他直言不諱的說:沒有毅力的人是廢物。對他如此裸露的表述,我先是震驚,后來仔細(xì)一想,深表贊同。
英國作家狄更斯有句話說:"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來,大凡在事業(yè)上做出突出成績的人,無一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想,一國之君,先前是花天酒地,貂裘錦袍,現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室,舔食苦膽,沒有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了,而且是連續(xù)三年。假如他沒有那么大的毅力,沒有持之以恒的勵精圖治,就不會有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力,是成功的保證。曹雪芹沒有"批閱十載,增刪五次"的毅力,就不會有《紅樓夢》的橫空出世;司馬遷沒有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力,就不會有《史記》的流芳千古;史鐵生沒有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力,就不會有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然,對于我們野中學(xué)子,毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過中考從全縣的考生中挑選而來的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右,能夠到我們野中讀書的不過七八百人,也就是說,我們最差也是從六個當(dāng)中挑一個挑到野中的。毫無疑問,我們是潛山縣同齡人中的佼佼者,我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說潛山要出尖端人才的話,從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場上顯得微不足道,充其量不到千分之一,但是,在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里,你可能還像"佛"一樣被供著,在你的親朋好友中,你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才,無論是商業(yè)翹楚,學(xué)術(shù)精英,還是共和國將軍,大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越,成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個人的成功,都是多年如一日,專心致志,堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是,我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意;蛟S是獨(dú)生子女的原因,或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了,我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo),但是對目標(biāo)的追求缺少付出,三天打魚,兩天曬網(wǎng),遇到困難就開始退縮,發(fā)現(xiàn)成績下滑就開始垂頭喪氣,怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí),心情不好的時候什么事情不想做,心情好的時候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是,學(xué)習(xí)成績越來越差,人生進(jìn)步越來越小。
其實(shí),名人就在我們身邊,榜樣就在我們眼前。王侯將相,寧有種乎?別人能行,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?前些年,人們都說農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難,我們學(xué)校有將近十年沒有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年,我們通過設(shè)立特長班、集訓(xùn)班等方式,不也是走出了不少清華北大嗎?今年,我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明,只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,只要有不達(dá)目的誓不休的決心,只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出,就沒有什么不可能!
同學(xué)們,歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒2,時光也不會因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。"一萬年太久,只爭朝夕。"每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子,我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力,努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力,我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事,而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來做事情,而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會的要求來做事情。
我們首先要學(xué)會克制,理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情,尤其是新近發(fā)生的事情,我們可能一時難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了,沒有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學(xué)變了,沒有以前同學(xué)那樣友善,而是變得更加強(qiáng)勁,有些難以對付了;學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,沒有初中那樣簡單了;更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒有想象的那樣美好,野寨中學(xué)原來只是好學(xué)生的天下……面對這些新情況,我們該怎么辦呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產(chǎn)生不同的行為,于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神,甚至還有曠課。這些都是沒有認(rèn)清形勢,不夠成熟,比較幼稚的行為。
我們面對學(xué)生生活中的種種改變,不應(yīng)該是退縮,而應(yīng)該是積極主動的尋找對策,成為別人的競爭對象。就像面對狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓,而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣,以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo),以是否有利于提高自己的核心競爭力為目標(biāo)。擇其善者而從之,其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識到人生是在挑戰(zhàn)中成長的,要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長的重要方式。必須承認(rèn)我們在成長的同時伴隨著改變,成長需要改變,良好的改變又能夠促進(jìn)成長、催生成熟。人,其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想:如果我們總是按部就班的生活,過著日出而作、日落而息的生活,結(jié)果勢必是一種按部就班的可以預(yù)見的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來說,每天都是相同的上課下課,不斷的重復(fù)昨天的行為,就會不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒有幾個人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對,在困難面前敢于迎難而上,本身就是對自我的一種挑戰(zhàn),是對人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功,至少我們曾經(jīng)努力,擁有一個美麗的過程,可以無愧我心。其實(shí)只要過程是美好的,又何必在乎結(jié)果的好壞呢?勇敢的付出,做自己不想做的事情,不斷的挑戰(zhàn)自我,這樣才能夠快速的成長。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生,我們要將面臨人生的一場大考——高考。面對高考,我們別無選擇,只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦,舍得苦一陣子,就會幸福一輩子。泰戈?duì)栒f過:"只有經(jīng)歷地獄的磨練,才能到達(dá)天堂的力量,只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒有失敗者,只有拼搏者,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生,我們沒有流淚的時間,只有流汗的執(zhí)著。沒考好,我們要反求諸己,從自身找原因,查漏補(bǔ)缺;考好了,我們要再接再厲,學(xué)習(xí)無止境?茖W(xué)分析,積極面對考試,以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時不我待的緊迫感,告訴自己明天就是高考,告訴自己今天就是生命的最后一天,爭分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄,即使失敗了,我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界,是為了豐富自己的人生,我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場華麗的盛宴,12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,將在這場盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們,楊瀾曾經(jīng)說過:你可以不成功,但是不可以不成長。讓我們在成長中成熟起來,做一個成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后,我想用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年,不是鮮花鋪成的,不是輕松造就的,更不是浪漫度過的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到樹的過程,是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,石墨變金剛石一定需要高溫高壓,所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo),積極行動,頑強(qiáng)堅(jiān)持。"
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們,當(dāng)你們每天背著書包,比太陽還早,比月亮還晚地日復(fù)一日地來到學(xué)校讀書時,你們問過自己嗎?為什么,為什么我們要學(xué)習(xí)。
從小到大,我們都在學(xué)習(xí)。筆對于我們來說,是最熟悉的朋友,可當(dāng)我想到這個問題的時候,每天經(jīng)歷的這一切,竟成了最熟悉的陌生人。有些人說,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了高考;有些人說,學(xué)習(xí)是為了交代父母;還有些人說,學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付差事。我說,你學(xué)習(xí)是因?yàn)槟悴坏貌粚W(xué)習(xí)。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),你無路可走。
為什么這么說呢。先看古代,要想做官,先讀書。要想旺族,先“懸梁刺股”。京城的一次考試,多少讀書人從四面八方趕來。范進(jìn)因?yàn)橹辛伺e能瘋掉,這是因?yàn)樵谒囊庾R中,除了這條路,他沒有更好的辦法去交代自己的人生,他不知道還有什么能使自己出人頭地,所以他想中舉想瘋了。雖然說時代在發(fā)展,但現(xiàn)在,我們大多數(shù)人能做的也只是學(xué)習(xí);蛟S世界上有一條道路,比學(xué)習(xí)跟快、跟有效、更有成功率,可我們終究不敢嘗試。因?yàn)樯挥幸淮温贸,我們不敢冒險。萬一這條路是死胡同呢。古往今來,靠學(xué)習(xí)這件事崛起的人數(shù)不勝數(shù),所以它相比于其它方法來說,要靠譜得多。
但是,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。歸根究底。是因?yàn)槲覀冞x擇了學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)與另一種看不清未來的捷徑中選擇了成功率最大的那一個。所以,我們現(xiàn)在所做的這一切都是在為自己的選擇負(fù)責(zé)。我們需要在自己選擇的這條道路上堅(jiān)持走下去,而且必須走下去。不到終點(diǎn),怎能知對錯。
當(dāng)我們只有一條路可走的時候,我們?yōu)槭裁床话阉叩镁。讀書這條路,即使漫長但也不平淡,即使困難重重但也有秘訣。它說難不難,說不難也不會讓你輕易成功,但它一定不會讓你后悔。我們不能預(yù)見未來,但我們可以把握現(xiàn)在。我們今天所做的每一件事,都是為了更美好的明天。我們每天學(xué)習(xí),是為了不給未來留任何后悔的余地。雖然學(xué)習(xí)是一條常規(guī)道路,但又有多少人在這條必經(jīng)之路上綻放屬于自己的獨(dú)一無二的光彩,F(xiàn)實(shí)告訴我們,其實(shí)并不是每個人學(xué)了就會成功,但成功的人一定在學(xué)海苦行過,只要你相信自己,相信未來。我們要堅(jiān)信,在這個唯分?jǐn)?shù)論的時代,我們是分?jǐn)?shù)的主人而不是被分?jǐn)?shù)左右。登上一個臺階也是升高,寫下一劃也有痕跡。只要我們努力,不枉青春去努力 ,當(dāng)終有一日,我們回頭看去,會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)艱難走過的腳步,都如同一粒粒種子,在自己走過的路上生根發(fā)芽,開滿鮮花。我們手中正在緊握的這根筆,我們所書寫的一筆一劃,都是在為未來遇見更好的自己,增加哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的可能性。
中學(xué)生演講稿 篇7
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。
依稀記得,有那么一群孩子,笑得天真爛漫,脖間綻放著一抹絢爛的紅色。那時的我們,內(nèi)心被滿滿的光榮充斥著,臉上閃爍著自豪的紅暈。我們終于戴上了這期盼已久的紅領(lǐng)巾。
如今,一晃七年過去,再過幾日,我們將摘下胸前的紅領(lǐng)巾,告別童年,邁向青春;在璀璨而又亮麗的年華里,我們就要相繼步入一個神圣而又光榮的團(tuán)隊(duì)——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)!
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。這是一個光榮的組織,也是屬于我們青年人自己的組織。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)所追求的目標(biāo)是偉大的,是高尚的,也是我們青少年所追求的,所為之奮斗的。
作為一名新世紀(jì)的青少年,我們要有自己的理想與目標(biāo),更要為此去努力、去拼搏。誠然,“一屋不掃,何以掃天下?”任何事都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。但如果只懂得掃一屋,亦不會掃天下。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就要竭盡全力去爭取,這才是我們這新一代的青年——熱血青年。把握青春,首先就要確立一個目標(biāo),一個合適的目標(biāo)。
有這樣一個故事: 一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田中新插的秧苗排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)頭也不抬地忙著插秧,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時,眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士恍然大悟。
成功的果實(shí),就如同那田中的秧苗。只有認(rèn)準(zhǔn)一個合適的目標(biāo),才能迎來一個縱橫整齊的漂亮結(jié)果
青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo);一節(jié)課聽懂例題,能夠正確處理好作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名也可以是我們的目標(biāo)。
面對著國旗,讓我們許下青春的誓言:我們要以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個優(yōu)秀的學(xué)子。在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦,發(fā)揚(yáng)一絲不茍的精神,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在生活上,熱愛集體,助人為樂,吃苦耐勞,艱苦樸素,在團(tuán)的正確指引下,努力將自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
青春是一簇火苗,只有全身心地投入,才可以跳動惹人的火焰,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ǚ滞鉅N爛!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,讓成長綻放青春的夢。迎著朝陽,我們繼續(xù)大步向前!
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