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主持人演講稿

時間:2021-05-23 18:26:33 演講 我要投稿

關(guān)于主持人演講稿范文集合八篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的主持人演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于主持人演講稿范文集合八篇

主持人演講稿 篇1

  1 吳:中星小學(xué)第13周升旗儀式,現(xiàn)在開始。

 。ㄓ闪硪粋女同學(xué)介紹榮譽(yù)升旗手)

  2 吳:國旗進(jìn)場 全體肅立(話后:國旗進(jìn)場,吳子旭也要立正注視著國旗入場)

  3 吳:升國旗 奏國歌(話后:升國旗時,吳子旭要立正面向國旗,注視國旗升上旗桿頂) 4 吳:唱國歌(話后:吳子旭要稍微往旁邊站一點,讓位子給國歌小指揮)

  5 吳:稍息,請×××講話(初定是黃主任),大家鼓掌歡迎。(話后:吳子旭下舞臺下的學(xué)生隊伍中去聽校長講話)

  6 吳:升旗儀式結(jié)束,請各班按次序退場。

  注意事項:

  1聲音要響亮,充滿自信

  2站立要大方,動作規(guī)范

  3稿子要熟練,不要漏環(huán)節(jié)

  加油!吳子旭,你要做個出色的升旗儀式小主持!一(5)班同學(xué)以你為榮。

  譚老師

  20xx年11月18日

主持人演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自二年級六班的劉小誒。我很榮幸能主持這次節(jié)目,我相信,在座的每一位都熱烈地盼望著今天的到來!

  今天是一個特別的日子,今天是個盛大的日子,今天是屬于我們自己的日子,今天是快樂無比的六一兒童節(jié)!

  “六月里花兒香,六月里好陽光”!在今天,全世界的少年兒童滿懷豪情,載歌載舞,喜慶自己的節(jié)日,真可謂是普天同慶,皆大歡欣。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表自己向在座的同齡朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  下面請讓我們共同來欣賞精彩的節(jié)目……

  謝謝大家!

主持人演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我是四(1)班的翟子豪,這一刻可以自豪地站在這個競選講臺上,參加小主持人的競選,我知道這是各位老師和同學(xué)對我的信任和支持。我真的很感激,謝謝您們!

  我認(rèn)為主持人需要三好——形象好,嗓音好,素養(yǎng)好。而我,具備這三個條件。大家看,我高高的個子,白凈的臉,可以稱得上是一個陽光少年吧!其次,我的聲音洪亮,口齒清晰,具有較好的口才;最后,我有良好的音樂素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。我從小就喜歡音樂。

  音樂素養(yǎng)班的老師經(jīng)?洫勎衣犃,音樂感悟力強(qiáng),F(xiàn)在,我的鋼琴已彈到了六級,去年,我又開始學(xué)習(xí)聲樂,這些,會使我在主持中錦上添花。我還喜歡閱讀,是一個不折不扣的小書迷,《中華上下五千年》、《水滸傳》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》……我看過的書可多啦!博覽群書使我有了較好的文學(xué)素養(yǎng),可以在主持中隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場。更重要的一點是,我曾是學(xué)校上一屆的小主持人,豐富的主持經(jīng)驗也會使我在主持中如魚得水。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。學(xué)校為我們提供了一個展示自己才華的空間,是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,今天我?guī)е粋主持的夢想,希望能在活動中為大家?guī)硪环菘鞓。我相信,因為有了我的主持,學(xué)校每年的六一節(jié)、成果節(jié)會更加精彩紛呈。

  我的演講完了,謝謝大家!

主持人演講稿 篇4

尊敬的各位來賓,各位親友:

  大家好!我是主持人X,一對佳偶即將走進(jìn)這神圣的婚禮殿堂,在此我瑾代表新人及其家人對于在座各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,祝在場的來賓的來賓工作順利,萬事如意!

  公元X年X月X日,我十分榮幸能和在座的各位一齊見證X小姐和X先生的幸福浪漫時刻。

  此刻,這條通往幸福的溫馨之路已經(jīng)鋪好,新郎新娘即將開始踏上他們浪漫之路,開啟他們的幸福大門,此刻就讓我們掌聲有請新郎新娘登場,新郎帶著一生中最甜蜜的微笑,帶著所有的虔誠和誓言。新娘高貴美麗,走向她托付一生幸福的親密愛人。

  在美麗鮮花的映襯下,新郎新娘最后握緊了彼此的雙手。執(zhí)子之手,與子偕老,這是一個彼此約定的諾言,此刻,讓我們把目光集中到幸福之門,掌聲期盼幸福之門的打開。

  這是一個神圣的交接儀式。

  X先生,在你面前的是端莊美麗、溫柔嫻淑的X小姐,請你拉起她的手望著她,用心溫柔的對她說:來我們一齊走。你愿意牽著她的手走一輩子嗎?(新郎:我愿意)

  當(dāng)年華逝去,當(dāng)你的妻子青春不在,容顏凋零,你是否還能牽著她的手與子偕老嗎?(新郎:我能!必須能。

  好!讓我們把最完美的祝愿都化作掌聲送給我們的新郎新娘!

  X年X月X日是你們幸福的紀(jì)念日,在那里,點燃你們的感情圣火吧!

  香檳酒:在茫茫人海蕓蕓眾生中,月老已為你們牽起了紅線,在這一時刻,我們在做的來賓一齊見證這對新人許下的誓言。

  小天使送戒指。

  戒指前奏:婚禮需要證明,感情需要祝福。愛一個人就要愛他的全部,不拋棄,不放下,不因歲月的流逝而改變,請共同迎接你們的感情信物。

  X先生,真誠的望著你的愛妻,記住,X小姐是你今生無悔的選取,請為你的愛妻佩戴幸福戒指。

  X小姐,真誠的望著你的先生,記住,X先生是你今生幸福的依靠,為你的先生佩戴幸福戒指。

  一枚小小的戒指,套住了他們綿綿的感情,新郎,你能夠吻新娘了,愿這一吻,吻下你們今生的約定。

  證婚人講話:

  父母上臺:

  代表致詞:

  新人講話:

  好!此刻我宣布,這對新人的結(jié)婚圣典到此禮成。

主持人演講稿 篇5

  升旗儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班

  第一項, 出旗

  第二項, 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮

  第三項, 國旗下的演講

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全體同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會贏>>

  在我們的周圍,有的人整天默默地學(xué)習(xí),追趕著時間,執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽光,享受著不勞而獲的溫暖,陶醉于“衣來伸手,飯來張口”;蛟S,作為父母的掌上明珠,這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”;而那些默默的執(zhí)著者,一次一次拼搏,卻難以達(dá)到光明的彼岸,這是命運(yùn)的不公嗎?

  有人說,人生如一次旅游,重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的,學(xué)校只是人生旅程中的一個“景點”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是這景點,才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:愛拼才會贏;蛟S,命運(yùn)不能讓每一個拼搏者都碩果累累,但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示,贏得生命的快樂!看看那些喜歡游手好閑,把大量的時間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,他們能得到快樂嗎?

  青春是美麗的,但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友,我要說:愛拼才會贏!

  居里夫人,一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家,費(fèi)盡千辛萬苦,背井離鄉(xiāng),孤身到法國求學(xué),自己動手冶煉礦石,面對各種危險而堅持“自己的信念”,努力拼搏。那時候,她本來住在姐姐家,有著好的生活條件,但為了求得安靜,一個人租了一間小閣樓,一天只吃一頓飯,晚上冷得睡不著,就把椅子壓在身上,以取得更多的溫暖……同學(xué)們,看看今天我們自己吃的住的穿的吧,你們有什么理由拒絕拼搏呢?

  是的,學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順,嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗,但是,俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹”。雅典奧運(yùn)會上,中國女排的姑娘們曾感動了所

  有的中國人,這種感動,來源于不屈的拼搏,她們在0∶2落后的情況下,一分一分地拼,一局一局地搏,終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說:女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更是命運(yùn)對拼搏者不屈努力的獎賞!

  “青春少年樣樣紅”,我們這些十五六歲的花季少年,如同青春美麗的花朵,但美麗的東西往往是嬌貴的,美麗需要加倍珍惜!同學(xué)們,當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時候,當(dāng)你無所事事的時候,當(dāng)你醉心于衣著的時候,看看我們周圍,看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧!

  從上好每一節(jié)課開始,從寫好每一次作業(yè)開始,從提出一個屬于自己的問題開始,讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌!

  讓我們一起來高歌:愛拼才會贏!

  升旗儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班

  第一項, 出旗

  第二項, 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮

  第三項, 國旗下的演講

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,,今天我演講的題目是:《樹踏實之風(fēng)尚,振景勝之雄風(fēng)》

  有人說,人生如路,從永久以前綿亙向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此,試問,千曲百折過后,我們景勝人是否還能不墜青云之志;有人說,人生如弦,從高潮迭起唱到波瀾不驚,直到久違的曲調(diào),完美又浮現(xiàn)。若如此,試問,繞梁余音之余,我們景勝人能否仍可寧移白首之心?

  能,我們能!只要我們樹踏實之風(fēng)尚,我們必將振景勝之雄風(fēng)!

  看,預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望;瞧,下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

  不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

  不是不苦,不是不難。但當(dāng) 心,載著一路的風(fēng)雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負(fù)!

  景勝中學(xué)建校六年來,從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會公認(rèn)的“嚴(yán)!保瑥牟蛔500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人,從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統(tǒng)考成績喜人,學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進(jìn)校”、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”,家長的信任,社會的認(rèn)可,是對景勝中學(xué)踏實肯干精神的最好詮釋。

  20xx年高考,更是考出了景勝人的實力,考出了景勝人的風(fēng)采:368名學(xué)生參考,文理兩大類達(dá)線50人,六大類達(dá)線104人,達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得,印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚,印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。

  同學(xué)們,就讓我們以踏實為經(jīng),堅韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。

  如果說,人生如路,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽(yù)! 所以,就讓我們在求學(xué)之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度,做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚,恢弘景勝之雄風(fēng)

  第一項, 出旗

  第二項, 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮

  第三項, 國旗下的演講

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,,今天我演講的題目是:《奔跑》

  人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語,再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

  對我們高中生而言,最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關(guān)注,老師關(guān)心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分?jǐn)?shù)高覺得自己存在有價值,分?jǐn)?shù)低了,覺得對不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣,可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時候,沒有想到有些人根本沒有腳!笨菸淮眭r花再也不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。

  既然讀書考試我們都無法回避,就要學(xué)會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法,不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個準(zhǔn)確的定位,給自己一個明確的目標(biāo),然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想,我們同在一個校園,有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。

  這國因為他們總是以奔跑的姿態(tài)去對待學(xué)習(xí),對待生活。當(dāng)我們在困意清醒的邊緣掙扎時,他們早已奔跑著踏入教室,當(dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

  謝謝大家

  第一項, 出旗

  第二項, 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮

  第三項, 國旗下的演講

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,,今天我演講的題目是:《習(xí)慣成就人生》。

  緊張的期中檢測已經(jīng)過去,同學(xué)們在前半個學(xué)期的`學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測中得到檢驗。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績而感到高興,也有的同學(xué)將為成績的不如意而感到難過,甚至有些同學(xué)對學(xué)習(xí)成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的,但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大! 美國成功學(xué)大師拿破侖希爾說:“習(xí)慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因為他們養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,這些不良習(xí)慣像一堵墻,把他們與成功無情地隔開。因為習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣,就會不自覺地在這個軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)!

  有這么一個故事:某公司招聘一名員工,應(yīng)聘者很多,最后一個其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);應(yīng)聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起并放回桌子把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎?

  是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;

主持人演講稿 篇6

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;

  甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  甲:XX班級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(……)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  節(jié)目串詞(節(jié)選):

  1。新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我們班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第一版塊!

  2。每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面,***等給大家?guī)砼錁吩娎收b。有請!

  3。趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹07級版本的《昨天,今天,明天》!

  4。一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《XXXX》。

  5。優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!

  6。班長的話讓我們特別感動,學(xué)習(xí)生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動,他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,沒個人都忙碌著,這些都讓我們感動不已,F(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的班主任***女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動》。

  7。在職教處,不論老師還是同學(xué),真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

  結(jié)束語:

  甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個充滿活力,面向未來的集體;

  甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  合:因為,我們始終相信:明天會更好!

  甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

主持人演講稿 篇7

  對別人寬容,就是對自己寬容。學(xué)會寬容,用寬容對待自己,用寬容對待別人。越包容,越不斤斤計較。在生活中學(xué)會包容比什么都重要。心寬容了,心態(tài)就好,心態(tài)好了,自然很開心。一個不會包容的人注定是不幸福的,他什么都在乎,怕虧。換句話說,這樣的人是有妄想癥的,總覺得別人占了他的便宜,他失去了多少。這樣的人心胸狹窄,不會凡事往好的方面想。如果他靜下心來想一想,就會發(fā)現(xiàn)沒有人會一直想著利用,只是想多了。還有,他總覺得別人都不好,他是唯一的好人。

  為什么不以寬容的態(tài)度去認(rèn)識別人?有些事情可以理解,但是為什么一切都要那么狹隘呢?不知道這樣會不會隨時傷害到一個人!所以我用另外一個詞來形容這樣一個沒有包容力的人,就是他沒有腦子,原因自然是因為他有腦子。有不寬容的人,總覺得別人在針對他,所以不明白為什么別人總是單獨(dú)針對你。

  寬容是一種美德,發(fā)自內(nèi)心的真正寬容會讓人感到幸福。這種幸福對你對別人都好,會因為你的包容而愛上你。會不自覺的相信你。所以,無論如何,寬容對我們來說是必要的,但是不可或缺的。寬容會打開世界。無論走到哪里,都會覺得自己很美,會給別人帶來信任,別人也會信任你。

  每個人都有一顆包容的心。其實每個人都有一顆包容的心。大家都不是十惡不赦的小人,都是感動的,都是有良心的。只要你有良心,你就不是十惡不赦的人,你就有寬容。他們只是暫時被利益蒙蔽,相信自己會醒悟。寬容是一種花,寬容的人一定是善良的人。他們愿意幫助別人,也會愿意原諒別人的錯誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對別人好一點,別人也會覺得開心。不像那些不會容忍的人,整天就怕算這個算那個多得一分。那張臉看起來完全不一樣,好像有人對他懷恨在心或者那個人欠他錢。他和你一樣丑。我不能保證別人是否寬容,但至少我可以保證我會是一個寬容的人。我開心是因為我能包容別人。寬容善良,不管是誰,都會幸福。

主持人演講稿 篇8

  我叫***_,1986年開始從事新聞工作,在***人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年,主播《***》、專題,主持直播節(jié)目《***》、《***》等,在工作中取得了較好的成績,新聞主持人競聘演講稿。1992年開始涉足電視,主持了計多人物、專題和文藝類節(jié)目,包括大型文藝晚會。1997年底進(jìn)入有線臺文藝部,集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身,我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20xx年擔(dān)任有線臺廣告部副主任,作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”,并編撰、主持。兩臺合并后,我先后擔(dān)任了《***》、《***》欄目的制片人,創(chuàng)辦了《***》欄目的生活版;在這里,我想強(qiáng)調(diào)一下自己競聘的三個優(yōu)勢:

  1、我年的工作實踐,使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉,雙有多年制片人工作的經(jīng)驗,對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng),在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸,為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。

  2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷,編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目,積累了豐宣的實踐經(jīng)驗,對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨(dú)特的體會。

  3、也是最重要的一點,本著我對電視事業(yè)的鐘愛,本著我對工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實實的精神,和一位女同志特有的新和力,與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊精神,把節(jié)目辦好,競聘演講稿《新聞主持人競聘演講稿》。

  我競聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向各位進(jìn)行匯報:

  1、欄目的定位與風(fēng)格;

  2、欄目的形式與內(nèi)容;

  3、個人競聘的優(yōu)勢。

  一、欄目的定位和風(fēng)格: 首先我認(rèn)為,“健康時間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目,它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識,是觀眾的健康參謀,因此,它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切,有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。

  二、欄目的形式與內(nèi)容: 形式為現(xiàn)場直播,采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與,開通專家熱線的方式,使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話,考慮到“健康時間”欄目包容量很大,我們可把它分為兩大類型,兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)。類型“專家坐診”和“我們愛健康”,“專家坐診”專座,主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢公,為廣大觀眾解答疑惑,整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與,主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進(jìn)行引導(dǎo),比始:“始何輕松應(yīng)對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等,除了場外的掛號咨詢,觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法,由專家給予驗證,節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅,突出較強(qiáng)的互動性,增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融,兩種類型可以進(jìn)行適時安排,欄目定為每周一期,每期60分鐘,其中,可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間,為避免專家坐號的單一化,可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始,專家聯(lián)絡(luò)方式等等,必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工,使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。一句話,力爭使欄目形式新穎、可視性強(qiáng),更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時,也是借助這個平臺,全方伴地對各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系,以此來帶動好的欄目收益,最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外,考慮到直播時間是在白天的冷時段,為加大欄目的收益量,建議可在黃金時間段給予重播,擴(kuò)大影響,使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。感謝您在演講稿范文網(wǎng)閱讀文章。

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