【精選】大學生演講稿范文集合五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的大學生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生演講稿 篇1
“有夢想誰都了不起，有拼搏就會有奇跡�！睙o論是權(quán)貴還是小人物，都會有自己的夢想。而這一個個小小的夢想組合起來就是中華民族的復興之夢，強盛之夢。讓我們用自己的行動去踐行我們的夢想吧！
經(jīng)過高考，有過彷徨；得知成績，有過害怕；填報志愿，有過迷茫；得知錄取，興奮期望......在上大學之前我一直有這樣一個夢想---入黨，一心向著黨組織、我要向著黨組織前進、我要向著黨組織靠攏，我表示我愛黨，愛祖國，愛人民。祖國的人民需要黨組織，黨組織也是需要祖國的人民，我們也要跟著黨組織與時俱進的，無論在什么情況下，都不要忘記黨組織的教導，黨組織的誓言。她永遠是我們祖國的驕傲，人民的希望。
上大學了，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的面前，往往班級這時候是最忙的時刻，班上的班委也還沒有選出來，所謂的：“國家不能一日無主，班級也不能一日無領(lǐng)頭羊�！逼鸪跷业膲粝胧浅袚嗉壍陌嚅L，為班級同學做點貢獻而犧牲自我的時間，我知道要擔任這個職位是不簡單的，沒有責任心、耐心、持之以恒，你是無法帶領(lǐng)整個班級的，然而在我無怨無悔去完成班級的任務(wù)，在我熱情、積極幫助同學下，得到大家的認可，真的這個最沉重的擔子就是產(chǎn)生在我的身上，我把它當成是一種鍛煉、一種動力，朝這個方向去拼搏進取，我表示既然我選擇了，我就會竭盡全力去做好，我一定用我自己行動證明給大家看的，的確我真的做到啦！大一我們班得過榮譽：軍歌唱響嘹亮優(yōu)秀獎、新老生籃球賽第四名、創(chuàng)意班級布置二等獎、五四合唱比賽一等獎以及相關(guān)獎項，努力追求著我們的夢想，而且我相信有付出就會有收獲的，只要成功完成一個夢想，我就會計劃好下一個夢想，一直向著我的大學夢前進，因為我始終相信沒有一生下來就是天才的，只有一點一滴的去積累，那是擁有自己財富。
隨著我不斷的成長，各方面能力也比較成熟，在處理問題和看待問題方法更多不再是那么的單一，漸漸的我的夢想也隨著成長在改變，以我現(xiàn)在最實在目前最需要的夢想前進，有了她就是一種動力，她不斷帶著我成長激發(fā)我的潛能，促使我一步一個腳印向前走，我想用我的行動去實現(xiàn)夢想，朝著夢想努力追求，堅持不懈實現(xiàn)我的大學夢緊接著計劃下一個大學夢，我想我這樣的大學時光是很充足的、也很美滿的，我想這樣也是人生的一種轉(zhuǎn)變的，只要不斷超越自我，你才擁有更多的夢想、更多的追求，這是給自己一種最好的動力。
之前的夢想已經(jīng)一個個實現(xiàn)了，但是我還是覺得這些遠遠不夠的。后來，我決定一個重要的大學夢要努力爭取拿個獎學金，這樣我更加的嚴格要求自己，無論在成績、表現(xiàn)、能力都要很優(yōu)秀的，學習方面更加認真了，不敢在上課玩手機、開小差，平常要是沒有課我就到老師辦公室虛心向老師學習，并且為老師分擔一些工作，只要同學有難我也會積極幫忙的，只要是我能做到的，我都會盡力而為的，我想在我的范圍內(nèi)能幫忙的都是小問題的，各方面的能力我也請教學長、學姐，學習身邊優(yōu)秀者的能力，使自己更加的強大。
大一就漸漸的結(jié)束了，而今作為一名學長我必須將我大一一年的經(jīng)驗帶給我的學弟、學妹們，之前申請的班助也成功了，這時候的新生他們就需要就是有學長、學姐們，引導他們前進的方向，到了一個新的環(huán)境他們覺的很渺茫，缺少信心，一個人擁有了知識、經(jīng)驗、能力，去引導其他人、傳授給他們那才是真正的正能量，只有感染了他人你所學的才是你自己的，因為別人已經(jīng)領(lǐng)悟到你正能量。
大學夢是很了不起的，如果你錯過了，我想用更多的財富也是買不到大學期間的知識的。朋友，請你給自己制定好大學夢，讓自己更加的完美，相信祖國的明天也會更加美好的。
大學生演講稿 篇2
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！
美麗的學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。學校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
大學生演講稿 篇3
是誰，夜幕時分，徘徊于落葉間，獨享自卑的哀傷？
是誰，蒙蒙細雨中，獨立于無人的墻角，獨承面試失敗后的疼痛？
是誰，天微微亮時，獨自跑向操場，一圈又一圈，只為淡化心中的憂愁？
是你，是我，是他，是大學中所有遭受失敗的，自感無才的學子。
踏入大學已有一段時日，相信每一個人都有所想所感。的確，大學是人才聚集的地方，是一個激流不斷相沖的地方，而激流的每次相沖，都會有強弱之分，都會有落差出現(xiàn)，都會有寂寞身影慢慢離去。踏入大學，我見過太多的失敗者，他們滿懷希望的參加各種活動以及各種面試，可結(jié)果總是失敗，漸漸地，他們再也承受不住這接二連三的打擊，便開始了無所事事，憂心忡忡的情況，只靜靜發(fā)呆，讓思想凝住，不去想，不去振奮自己，過一天是一天，完全沒了斗志。看到這些人，我只覺得傷感，他們需要鼓勵，需要被提醒這個時代的青年所應(yīng)有什么樣的風采。
每個人都知道勝敗乃兵家常事，也是生活中最平常不過的事，可對我們這些原本激情澎湃的學子來說卻是不尋常的，異常有打擊性的。但我們忘了些東西，忘了黨的精神，忘了我們是時代的主體。作為黨孕育的兒女，你應(yīng)該知道，自己應(yīng)奮發(fā)向上，應(yīng)有越挫越勇的精神，應(yīng)有自力更生的能力，用奮發(fā)有為，以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為行動目標，而不應(yīng)再失敗面前，只知自怨自艾，垂頭喪氣，感覺天地黑暗，無自己生存之地。如果是這樣，你已經(jīng)跟不上時代的步伐了。我們會時常聽到這樣的教育：在失敗面前淡淡一笑，只想為何敗，不去感受敗的悲痛；只想我學到了什么，不想我失去了什么；只想我如何更加優(yōu)秀，不去想我如何逃避，這才是黨的好青年，時代的熱血青年。
在人才輩出的時代，競爭異常激烈。在公平競爭中，只要你盡了自己最大能力，即使失敗了，也無遺憾。其實每次的失敗，都會得到許多不同的知識，我們不應(yīng)只看到消極的一面，忘了積極的一面。我很喜愛看中國的歷史，特別是抗日戰(zhàn)爭以來的，他們在無希望的情況竟然一點點創(chuàng)造了光明，我真的甚是震撼。雖然他們?yōu)榱讼Ｍ淌荛L途跋涉，饑餓，寒凍，甚至有的還失去了生命。就是因為他們的一一堅持，才有了我們今天黨的精神，時代的精華。我們面對的困難恐怕與他們的不成比例吧，為何我們不能緊咬牙關(guān)，一步一步走下去呢？看著鮮紅的旗幟一點點升起，聽著雄渾悲壯的歌聲慢慢響起，你沒有突覺力量充沛的感受嗎？起來吧！我因失敗而心靈沉睡的校友們，起來吧！既然已走入這浩瀚的大海中，那就不斷地沖撞吧，在沖撞中奮起，在沖撞中獲得一片天地吧！
我相信歷經(jīng)磨難，終會成功；我相信豪情不減，定能激情四射；我相信激流不斷想沖，定呈現(xiàn)別樣風采。失敗者，消極者，自卑者，一起奮發(fā)起來吧，讓我們一起相沖于激流的天地中，讓不減的.豪情向天沖吧！不要辜負黨與時代賦予現(xiàn)代青年的使命。
大學生演講稿 篇4
這是一篇自己在實用口才學選修課上的一篇演講稿，放在這兒，希望和大家共勉!努力發(fā)現(xiàn)自己的價值，追尋人生的真諦!
在市場經(jīng)濟的今天，談到“價值’兩個字，人們往往首先想到的就是“金錢”，“財產(chǎn)”或者達到的高貴榮譽。當然，這一點，我們無可否認，因為物質(zhì)的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產(chǎn)生活的需求，讓人們產(chǎn)生了一種滿足感。
但是，對于我們的大學生群體，作為時代進步的象征，作為科技，教育興盛的標志。我們應(yīng)該有特殊的價值，而不是一種簡單的，盲目的財富或者名譽的體現(xiàn)。
首先，作為社會成員中的年青一代，我們有著激昂的青春和斗志。作為一個特殊的群體，我們大學生有必要為社會做點什么，有必要回饋一點什么給社會。畢竟，從我們背上書包跨進學堂的第一天開始，伴隨我們成長的，不僅僅有我們的父母，我們的老師，我們的同學。更是這樣的一個國度，這樣的一個社會一直激勵，一直引導著我們在成長。我想，如果單純的依靠我們父母的財政支出，恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽大家發(fā)表演講了。是的，正是這個社會，這個政府為我們掏了腰包，買了單，彌補了我們財政上的赤字。所以，我們很有必要行動起來為這個社會卓一點力所能及的小事，讓這個社會充滿和諧和溫馨。
一個人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合實際，要敢于和善于從基礎(chǔ)做起，從一點一滴的小事做起。好高騖遠往往一事無成。大學生在大學時代已經(jīng)開始了實現(xiàn)自我人生價值的嘗試。比如學校組織的暑期志愿者支教活動，科技下鄉(xiāng)活動等。時間雖然很短暫，但是對于我們今后的人生價值的更好實現(xiàn)奠定了一定的基礎(chǔ)。
XX年中央電視臺組織的“XX感動中國十大人物“評選活動中，使我們認識了華中農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區(qū)小學志愿義務(wù)支教，他的事跡在大學生中引起了很大的震動，感動了許許多多的大學生。大學生實現(xiàn)自己的價值途徑很多，選擇我們這個社會需要的公益事業(yè)，并為之努力，進獻自己的一點力量，這也是我們大學生價值的一種體現(xiàn)。我們大學生只有把自己的人生價值追求同社會的需要結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自己真正的價值。因為價值是在滿足別人的需要時得到體現(xiàn)的，社會需要我們，我們就應(yīng)該實現(xiàn)自己的價值。
其次，我們是一群已經(jīng)在學校待了近十四年的學生，我們是知識的承載者，也即將成為知識的傳播者。在我們腦海中凝聚了來自不同國度，不同語言，不同膚色間的知識精華。我們即將承接過前輩們在知識的海洋中探尋的燈火，繼往開來，繼續(xù)探尋，追求。所以，作為我們大學生的價值，努力學好知識，積極的拓寬我們的知識面，進而在廣博的知識面基礎(chǔ)上形成專一的學術(shù)研究方向就是其中之一。國家一再強調(diào)“科教興國“，其實質(zhì)歸根到底就是怎樣讓我們的每一個公民都被知識所武裝，被知識所浸透的問題。
記得曾經(jīng)聽過的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣地蹲坐在馬路邊，目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上寫兩個字：“我餓�！� 來來往往的過路人對此視而不見，施舍者無幾。后來，有人將這塊牌子上的字改為：“孩子們餓。”此后，收入頗豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上寫：“自幼失明�！笨伤刻斓玫降氖┥醿H夠糊口。后來他向一位詩人乞討，詩人說：“我也很窮，給你點別的吧!” 于是，詩人將牌子上的字改了改。當天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請人將牌子上的字念給自己聽，那上邊寫的是：“春天就要來了，可我不能看到它。”
當然，故事中所闡述的僅僅是知識的價值，但是，透過現(xiàn)象我們看本質(zhì)，既然知識是一種價值，那么作為知識承載者，傳播者的我們難道就不是一種價值么?顯然，我們更是一種價值，這種價值既屬于國家，也屬于這個社會!作為當代大學生，我們即將承擔起建設(shè)國家的重任。作為未來建設(shè)的排頭兵，作為未來建設(shè)的中堅力量，知識潛伏在我們身上，既是我們大學生的義務(wù)，也是我們的責任，我們的價值體現(xiàn)。我們應(yīng)該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學生，我們只有深刻的認識了我們的特殊價值所在，明白了我們是什么，才能把握好自己的發(fā)展方向，明確自己能夠做什么，真正的實現(xiàn)自己的價值。
最后，我想引用it精英李開復先生的一句話作為結(jié)束：“人生的價值不在于你擁有多少，而在于你留下多少!“想一想，我們究竟應(yīng)該留下什么，這真的值得我們用心思考!
大學生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛的同學們：
親愛的老師、同學們：
大家好！我這天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》。
20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生，我注定不能夠成為大師，但平凡的我決不能夠選取平庸�！胺侵緹o以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎(chǔ)不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領(lǐng)導的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學生活需要自我好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。
我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中�！笆嵌肥烤鸵床硤�，是學子就要勇攀高峰�！睂τ谖遥瑢W習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能夠得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學生活即將結(jié)束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度，透過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學————難忘的旅游學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
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