【精選】環(huán)保演講稿范文九篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的環(huán)保演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保演講稿 篇1
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,
讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,
我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
環(huán)保演講稿 篇2
大家好。
當(dāng)你擁有它的時(shí)候,你似乎并不認(rèn)為它很棒。當(dāng)你失去它的時(shí)候,你真的會(huì)覺(jué)得擁有它是多么幸福。是我們關(guān)注的永恒話題。安全不需要太多理由,生命足以讓它永恒。不能因?yàn)楫a(chǎn)量而輕視安全,不能因?yàn)樾б娑鲆暟踩,不能因(yàn)楣ぷ髅婧凸ぷ鳁l件稍微好一點(diǎn)而輕視安全。
安全意識(shí)的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事,我們都后悔。那么,在事故發(fā)生之前,我們消除隱患了嗎?我們的預(yù)防措施到位了嗎?千里之堤崩于蟻巢,早防早治可保安全。把握安全,就要永遠(yuǎn)如履薄冰,面對(duì)深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕,居安思危,防患于未然,努力收緊安全線,才能保證企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
要尊重生命,就要尊重規(guī)則。遵守規(guī)則是一種責(zé)任,一種道德,一種權(quán)力,一種義務(wù)。遵守規(guī)定才能保證安全,這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。安全源于長(zhǎng)期的警惕,事故源于瞬間的麻痹,思想上的懈怠麻痹必然導(dǎo)致安全隱患和違規(guī)行為的存在。即使偶然的現(xiàn)象發(fā)生,即使偶然的違規(guī)發(fā)生,也有可能犯錯(cuò),成為永遠(yuǎn)的遺憾。沒(méi)有安全,我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭,就沒(méi)有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一切事故都可以避免,松懈癱瘓,一切事故都可以發(fā)生。遵守規(guī)定是水源,是樹(shù)的根,是安全的基礎(chǔ)。
一花一世界,一葉一菩提,每個(gè)人的生命都是天地之魂,萬(wàn)物之魂,所以生命是寶貴的。我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活,珍惜眼前的每一天;讓我們永遠(yuǎn)記住對(duì)安全的責(zé)任,警鐘就會(huì)敲響,讓安全之花在我們的生活中生根發(fā)芽。
環(huán)保演講稿 篇3
什么是低碳?低碳就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保?墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦兀繋е蓡(wèn),我上網(wǎng)查資料,訂立“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,沒(méi)想到從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)絹?lái)越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙?墒菍W(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊,發(fā)電得燒煤啊,長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片,畫了個(gè)“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了,不會(huì)再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當(dāng)你估計(jì)離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí),請(qǐng)關(guān)閉電腦!
大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開(kāi)水龍頭,水就嘩嘩流出來(lái)了,源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了,我家又沒(méi)存水,這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水和面包,總算是“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長(zhǎng)年無(wú)雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制,排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。
節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開(kāi)燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。
近幾年來(lái),簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格漸漸成為家庭裝修中的主導(dǎo)風(fēng)格。而簡(jiǎn)約的風(fēng)格恰恰就是家裝節(jié)能中最為合理的關(guān)鍵因素,當(dāng)然簡(jiǎn)約并不等于簡(jiǎn)單,只要設(shè)計(jì)考慮周全,簡(jiǎn)約的風(fēng)格是很適宜現(xiàn)代裝修,特別是年輕人的裝修來(lái)使用的。而且這樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格能最大限度地減少家庭裝修當(dāng)中的材料浪費(fèi)問(wèn)題。通透的設(shè)計(jì)如今也慢慢被越來(lái)越多的業(yè)主所接受,而這樣的設(shè)計(jì)在保持通風(fēng)和空氣流通的同時(shí),也很大程度上減少了能源浪費(fèi)。
以下幾點(diǎn)幾種過(guò)低碳的好方法:
1。色彩回歸環(huán)保自然
以前的家總是千篇一律的白色,隨化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,家居的顏色越來(lái)越多。其實(shí)色彩的運(yùn)用也是關(guān)系到節(jié)能的,過(guò)多使用大紅、綠色、紫色等深色系其實(shí)就會(huì)浪費(fèi)能源。
特別是高溫時(shí)節(jié),由于深色的涂料比較吸熱,大面積設(shè)計(jì)使用在家庭裝修墻面中,白天吸收大量的熱能,晚上使用空調(diào)會(huì)增加居室的能量消耗。
2。綠色建材就屬于過(guò)低碳生活。
在裝修過(guò)程中,其實(shí)可以更多在一些不注重牢度的“地帶”使用類似輕鋼龍骨、石膏板等輕質(zhì)隔墻材料,盡量少用粘土實(shí)心磚、射燈、鋁合金門窗等。而在一些設(shè)計(jì)上也可以考慮放棄,比如絕大多數(shù)家庭只是偶爾使用的射燈和燈帶,其實(shí)是造價(jià)不菲的設(shè)計(jì),很可能成為一大浪費(fèi)。完全可以通過(guò)材質(zhì)對(duì)比、色彩搭配等各種手段,替代射燈和燈帶。
此外,搬新居時(shí),能繼續(xù)使用的家具盡量不換。多使用竹制、藤制的家具,這些材料可再生性強(qiáng),也能減少對(duì)森林資源的消耗。
世界本來(lái)就是復(fù)雜和不確定的,描述世界的知識(shí)更是支離不全,再加之人類認(rèn)知本身所具的不足與痼疾,所以,人類決策通常表現(xiàn)出急功近利、勾心斗角、猶豫不決、權(quán)宜之計(jì)、拖沓逶迤等現(xiàn)象。針對(duì)氣候變化與二氧化碳的排放問(wèn)題,人們同樣存有分歧和爭(zhēng)議。然而,面對(duì)這一可能事關(guān)人類生死的環(huán)境問(wèn)題,筆者呼吁理性人類應(yīng)當(dāng)達(dá)成一個(gè)基本共識(shí):對(duì)于地球變暖危及人類生存的前景,我們寧愿相信狼來(lái)了!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)、試驗(yàn)只能一次,錯(cuò)了,絕無(wú)回頭路可走!
環(huán)保演講稿 篇4
朋友們:
讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。…酷愛(ài)生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。
當(dāng)時(shí)我們不會(huì)想到,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類在更廣闊的范圍內(nèi),以空前的規(guī)模改造著自然,創(chuàng)造史無(wú)前例的人間奇跡和物質(zhì)文明的同時(shí),我們的生存環(huán)境卻遭到了破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環(huán)境的這些變化,無(wú)一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張的說(shuō),愛(ài)護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,成了我們生存下去的要求。
然而,單單有了環(huán)保的意識(shí)是不夠的,環(huán)保參與能力差,“光說(shuō)不練”的還是占了大多數(shù)。作為一個(gè)青年人,我們已經(jīng)站在保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中,可以說(shuō),污染就在我們眼前,而環(huán)保之路也正在我們的腳下。我們無(wú)權(quán)沉默,更無(wú)權(quán)冷面旁觀!關(guān)注、了解是不夠的,重在行動(dòng)!在學(xué)習(xí)生活中我們必須自覺(jué)地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做環(huán)境保護(hù)的主人。試想一下,如果我們每天節(jié)約一張紙,一杯水,一度電,長(zhǎng)此以往人人行動(dòng)起來(lái),積極起來(lái),將是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊。如果我們的認(rèn)識(shí)不夠,就少看幾集連續(xù)劇,多讀幾本關(guān)于環(huán)保知識(shí)的書(shū)藉,我想其結(jié)果必會(huì)是終身受益的!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)——愛(ài)護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)”! 當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
請(qǐng)真正的關(guān)心保護(hù)我們賴以生存的家園,立刻將自己的承諾付諸行動(dòng),千萬(wàn)不要讓地球上最后一滴水是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I……
環(huán)保演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
其實(shí)大多數(shù)的人都有保護(hù)環(huán)境的心,只有少數(shù)部分沒(méi)有。我希望下面這個(gè)故事能夠讓那些部分人能和我們一起保護(hù)環(huán)境,讓地球恢復(fù)她年輕時(shí)的美貌。
記得上小學(xué)時(shí),那還是北京申辦奧運(yùn)成功以后……我和爸爸`媽媽來(lái)到運(yùn)河邊,突然被眼前的景象呆住了,河里邊有許多人扔的石頭`礦泉水瓶,還有些廢棄物,讓人看了覺(jué)得非常惡心。心想:這是誰(shuí)干的?太不講文明了,真給北京人抹黑,照此下去怎麼呢?
這時(shí)看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)處有個(gè)人站在河邊正涮墩布。我們趕忙走到他身邊,我對(duì)他大聲地說(shuō)道:“你怎麼在這里涮墩布呀?你沒(méi)看見(jiàn)這河里的水已經(jīng)變得有些污濁了嗎?不但空氣受到污染,如果別人喝到肚子里會(huì)怎麼樣呢?”那人聽(tīng)了,粗魯?shù)卣f(shuō)道:“這關(guān)你什麼事?反正河里的水都已經(jīng)這樣兒了。就算我不涮,也變不回原來(lái)的樣兒了!
我聽(tīng)后非常生氣,瞪了他一眼,就站到一邊去了。只見(jiàn)爸爸看了我一眼,又面帶微笑地走到他跟前,對(duì)他和氣地說(shuō):“你看現(xiàn)在咱們北京人都有了環(huán)保意識(shí),環(huán)境的好壞對(duì)我們是多麼的重要。這河里的水如果哪一天變成污水了,咱們的子孫后代就喝這樣的水嗎?你想想吧!蹦莻(gè)人聽(tīng)了之后,不由自主地低下了頭,說(shuō):“是啊,奧運(yùn)會(huì)就要召開(kāi)了。您說(shuō)得對(duì),我以后在也不來(lái)這里涮墩布了!彼f(shuō)完之后,我也覺(jué)得怪不好意思的。
微笑承諾不是空話,要付諸于行動(dòng)。奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人的頭等大事,我們更加應(yīng)該懂得保護(hù)我們周圍的環(huán)境,特別是干凈`清澈的水源。為了干凈`清潔的環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái)。
環(huán)保演講稿 篇6
朋友,當(dāng)你望見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山,一條條小溪惡臭難聞,一股股有害氣毒害人體時(shí),你的感想如何?我那時(shí)是氣憤的想大聲呼叫:“請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境!”我們倡導(dǎo):節(jié)能減排,低碳環(huán)保生活。在21世紀(jì)的這天,我們更就應(yīng)注重節(jié)能,注意保護(hù)我們的環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)環(huán)保、低碳的環(huán)境中,讓健康長(zhǎng)壽伴隨著我們!
誰(shuí)都明白,地球是我們賴以生存的家園,如果地球被毀滅,人類將棲身何處?那是就真正世界末日的到來(lái)!而造成世界末日的是誰(shuí)?正是妄以“地球主人”自居的人類!誰(shuí)都明白,五六十年代時(shí),天空碧藍(lán)如洗,山嶺青蔥翠綠,河水清澈見(jiàn)底。爾后溪中魚(yú)蝦絕跡,河水黑臭難聞,而造成這一惡劣狀況的是誰(shuí)?是那些掠奪資源的目光短淺的利己主義者,例如:此刻的人們?yōu)榱遂乓约,都買了小車,開(kāi)在路上個(gè)性威風(fēng),造成汽車的廢氣彌漫在空中,給我們的身體造成傷害,也污染了環(huán)境,因此,我們就應(yīng)多走路、騎自行車,這樣既保護(hù)環(huán)境,又鍛煉身體,讓健康伴隨著我們。還有的人喜歡用一次性塑料袋,造成白色垃圾到處都是,我們就應(yīng)多用環(huán)保購(gòu)物袋。正是這些人們使環(huán)境日益惡劣。朋友們,你們明白嗎?塑料袋構(gòu)成的重要成分聚氯乙單體,被吸收后會(huì)損傷人體健康,在燃燒時(shí)釋放的煙霧內(nèi)含超多的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐爛需要200年以上廢塑料袋如不回收,混在土地中,而造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收著水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。我們就應(yīng)都用可降解的塑料袋,不能再讓“白色垃圾”在道路上危害我們的健康。我想把這些。我想把這些材料打印成字,貼在我們小區(qū)的廣告牌上,讓居民們都了
解一下塑料袋給我們帶來(lái)的危害。讓大家共同維護(hù)我們的生存環(huán)境,真正過(guò)上低碳生活。
在我的家鄉(xiāng)有一條小河,它以前清澈見(jiàn)底,可如今它卻被染黑了。幾年前,人們?cè)谛『优枣覒、逗?lè)、抓小魚(yú)、小蝦,此刻,身旁轉(zhuǎn)成了市場(chǎng),人們把垃圾、菜葉、塑料袋都扔到小河中,是小河邊的烏黑、腐臭,這兒成了“垃圾場(chǎng)”。我呼吁環(huán)保部門要制止著種行為,加大管理制度,還我們一個(gè)清潔的環(huán)境,我也呼吁了村民們提高素質(zhì),保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)阿!
朋友們,請(qǐng)關(guān)注我們的生存環(huán)境,從小事做起,從身邊做起,讓低碳、環(huán)保的生活永久相隨我們!
環(huán)保演講稿 篇7
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天,紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái),如柳絮一樣。
而現(xiàn)在由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!
地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后,工廠對(duì)環(huán)境的.破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多資源在等待著我們?nèi)ケWo(hù)。
環(huán)保演講稿 篇8
你,曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云,你說(shuō),藍(lán)天是面鏡子,照得你的心靈如此純潔;我,曾在綠樹(shù)的環(huán)抱下盡情游耍,我說(shuō),綠樹(shù)是個(gè)伙伴,讓我的生活充滿樂(lè)趣;他,曾在這片廣闊的土地上留下足跡,他說(shuō),土地是他的根,永遠(yuǎn)系著他的心。你、我、他,都曾在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活,都曾感受到藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂(lè)和希望!
隨著時(shí)光的流逝,你,蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天。你說(shuō),你要成為企業(yè)家;他,平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈,把綠樹(shù)的王國(guó)變成了繁華的商場(chǎng),他說(shuō),他要立足于商界;我,隨手扔下手中的垃圾,把綠蔭地變成了白色垃圾場(chǎng)……
藍(lán)天變成了很久沒(méi)有擦過(guò)的鏡子,黯然失色,污穢不堪;綠樹(shù)像患了大病的伙伴,無(wú)精打采地痛苦呻吟;土地像潰爛了的根,傷痕累累,千瘡百孔。你、我、他在夢(mèng)中看到了明澈的藍(lán)天,快樂(lè)的小鳥(niǎo),綠樹(shù)成陰的美景和那大片大片開(kāi)滿鮮花的土地?尚褋(lái)后的你、我、他再也尋不到那個(gè)夢(mèng)中的五彩繽紛的世界了,只看到陰暗的天空、光禿禿的樹(shù)木和那荒無(wú)人煙的沙漠……
你驚覺(jué)了,我醒悟了,他明白了,藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地是我們賴以生存的家,沒(méi)有家,哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地是我們生命的支柱,沒(méi)有支柱,哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地是我們希望的源泉,沒(méi)有源泉,哪有你、我、他?你,在藍(lán)天下思考;我,在綠樹(shù)旁深思;他,在土地上回憶。那往日的歡樂(lè),為何在失去時(shí)才發(fā)覺(jué)它的可貴;多么希望時(shí)光能夠倒流,留住你、我、他曾擁有的快樂(lè)和希望!
輕輕地告訴你:我們只有一個(gè)地球,為你、為我、為他,保護(hù)地球,留住最美好的環(huán)境……
環(huán)保演講稿 篇9
大家早上好!
我是xx班的xx,我今天講話的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。
綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),我們?yōu)樽约荷、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。
同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
我們希望可以生活在一個(gè)干凈明亮的城市里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞,現(xiàn)在,我們的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?在環(huán)境問(wèn)題如此嚴(yán)重的當(dāng)下,我們還能擁有一個(gè)美好的家園嗎?
所謂環(huán)境問(wèn)題,是指人類不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境;二是不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問(wèn)題,更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的重大問(wèn)題。目前,環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題在我國(guó)同樣嚴(yán)重存在。
我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要,國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會(huì)上仍有一些人,為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境,屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí),依法規(guī)范人們的行為。為此,我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議:
首先,應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育,開(kāi)設(shè)環(huán)?颇,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如在植樹(shù)節(jié)規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹(shù)等,從而讓每個(gè)學(xué)生都明白:對(duì)于環(huán)保,自己也有一份責(zé)任,自己也應(yīng)該出一份力。
其次,國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè),不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查,對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰,并對(duì)其進(jìn)行思想道德教育 , 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。
再次,對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人,應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性,這對(duì)于全民樹(shù)立環(huán)保意識(shí),主動(dòng)參與環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
最后,國(guó)家應(yīng)加大環(huán)保投入,撥款建一些環(huán)保設(shè)施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取 “ 垃圾分類回收 ” 措施,并在行動(dòng)之前加以宣傳,以得到全民的積極響應(yīng)。
我希望環(huán)境問(wèn)題可以得到解決,我希望法制環(huán)?梢园殡S我們成長(zhǎng)。
讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,讓環(huán)保成為最平常的事!
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