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文明之星演講稿

時(shí)間:2021-05-09 20:36:36 演講 我要投稿

文明之星演講稿范文九篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明之星演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

文明之星演講稿范文九篇

文明之星演講稿 篇1

  尊敬的老師,各位同學(xué),大家好!

  我三年十三班的同學(xué)--張浩

  我非常的榮幸能夠參加這次競選,感謝學(xué)校和老師給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。我想,“文明之星'離不開文明這兩個(gè)字。在學(xué)校,我遵守校規(guī)校紀(jì),講文明,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。經(jīng)常幫助同學(xué),與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。課間我做的最多的事情就是給同學(xué)講題,不論是什么樣的同學(xué)向我詢問問題,我都會(huì)知無不言,言無不盡?捎行┤藚s說知識自己要偷著學(xué),這樣才能超過別人,其實(shí),我認(rèn)為,將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們,更是讓自己對知識鞏固的過程。班級里的同學(xué)和老師都是我的家人,所以,家人之間更要坦誠相待,這樣才能體現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)。

  現(xiàn)在很多人都在玩微博,我在課余時(shí)間也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)言,發(fā)微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子,讓文明之花的芳香飄到每一個(gè)角落。

  在班級身為班長和數(shù)學(xué)課代表的我,身上有著比別的同學(xué)更多的責(zé)任與義務(wù)。每天我都會(huì)協(xié)助老師認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè),認(rèn)真做好記錄,讓同學(xué)們的作業(yè)每天都可以保質(zhì)保量的完成。在初二學(xué)年的時(shí)候,班級的情況很特殊,紀(jì)律很亂,但我仍然堅(jiān)守著自己的工作崗位,盡心盡職的管理班級。每天放學(xué)后,我都會(huì)獨(dú)自打掃完班級衛(wèi)生再回家。我不會(huì)計(jì)較付出后回報(bào)有多少,我認(rèn)為,既然我在班長這個(gè)位置上,就應(yīng)該為班級奉獻(xiàn)自己,對班級負(fù)起責(zé)任。做事要認(rèn)真,做得一絲不茍,做到自己問心無愧。

  我不僅嚴(yán)格管理同學(xué),更是嚴(yán)于律己,以身作則;這樣才能給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣,成為一名優(yōu)秀的班級干部;讓老師減少負(fù)擔(dān),成為老師身邊的得力助手。

  我雖然不是一名聰明的學(xué)生,可以說“聰明”在我這根本就談不上,但是我學(xué)習(xí)卻卻非常努力刻苦。記得初一的時(shí)候,一點(diǎn)英語也沒學(xué)過的我第一次英語考試只打了52分,但我沒有就此灰心,在老師,家長和同學(xué)的幫助下,鼓勵(lì)下。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語四個(gè)小時(shí),有時(shí),四點(diǎn)鐘就起床練習(xí)閱讀和聽力,在不斷努力后,我終于趕上了其他同學(xué),有時(shí)也會(huì)在班級里拿到英語最高分。這件事聽起來有點(diǎn)不可思議,但卻實(shí)發(fā)生在我的身上。因?yàn),我一直?jiān)信努力可以創(chuàng)造奇跡。只要有堅(jiān)韌的意志力和頑強(qiáng)的拼搏精神,再大的困難我也不怕。同學(xué)們都報(bào)了好幾個(gè)課外班,可我只在一個(gè)課外班學(xué)習(xí)新概念英語。其余的科目,都是跟著學(xué)校的老師學(xué)習(xí)。我相信在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,在我自己努力的條件下,我一樣會(huì)學(xué)的好,甚至比別人學(xué)的還要好。

  在社會(huì)上,我是一名好公民;在學(xué)校,我是一名文明禮貌的學(xué)生;工作上,我任勞任怨,為集體無私奉獻(xiàn),做事一絲不茍,是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上,我更是不甘落后,勤奮刻苦。因此,我獲得過‘南崗區(qū)三好學(xué)生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團(tuán)員’等榮譽(yù)。

  ‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明,更要體現(xiàn)出一名同學(xué)的綜合素質(zhì)。來競選的每一名同學(xué)都希望自己能夠競選上文明之星,得到這個(gè)榮譽(yù)。當(dāng)然,我也不例外。爭取到這個(gè)榮譽(yù),我不會(huì)驕傲。沒有爭取到,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)讓自己以后做得更好,不斷進(jìn)取,力爭上游。讓文明之花處處開。

  希望各位評委老師能夠投給我寶貴的一票。

  謝謝!

文明之星演講稿 篇2

  大家好!

  今天我很榮幸能在這個(gè)演講臺(tái)上向大家進(jìn)行一次爭做感動(dòng)附小之星的演講。我要向大家演講的題目是—《練好書法爭做書法之星》。

  漢字是中華民族最常用的一種字體,它凝聚著中華民族的聰明才智,承載著中華民族的文化和文明史,蘊(yùn)含著中華民族的美好追求和氣節(jié),是世界文化的重要組成部分。我們每一個(gè)使用漢字的中國人,都有責(zé)任寫好漢字。寫得一手漂亮的漢字本身就是一種藝術(shù),它不僅可以陶冶我們的情操,而且可以提高我們的文化素養(yǎng),為將來的全面發(fā)展打下良好的基矗因此練好字是一件對自己很有幫助的事。

  現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)競爭非常激烈,學(xué)歷固然是求職的“敲門磚”,但是字寫得好壞寫同樣不可忽視。因?yàn)槎鄶?shù)招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫。很多人由于書寫太差而失去了機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)去年北京市某人才市場需招聘5000名畢業(yè)生,報(bào)名 達(dá)6萬人,但因?yàn)闆]有通過填表和寫簡歷“書寫關(guān)”而被淘汰的就占40%!可見書寫的重要性。目前我們考試時(shí)也要求卷面整潔,每年高考、中考因字不佳而影響取得好成績 的大有人在,因此我們一定要練好書法!

  那么怎樣 才能練好書法呢?首先方法要正確。我們在練字時(shí)要保持正確的坐姿和握筆姿勢,并且要牢記橫、豎、撇、捺這些最基本的筆畫的書寫要領(lǐng)。其次要耐心細(xì)致,持之以恒。著名的書法家王獻(xiàn)之向自己的父親請教練好字的竅門時(shí),父親指著院中滿滿十八缸水對他說:“吾兒若問竅門,勸兒練盡缸中水!笨梢娨嬲毢脮ǎ仨毾乱环喙Ψ。

  俗話說:“字如其人”。漂亮的書法不僅使人賞心悅目,而且會(huì)使我們一生受益無窮,因此我們一定要努力練習(xí),人人都爭做書法之星!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明之星演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是五年級的學(xué)生,我叫曾旭。非常榮幸,我被評選為“校園文明之星”。

  在日常生活中,我尊重長輩,孝敬父母,尊敬老師,聽取他們的教導(dǎo)。在學(xué)校,我爭當(dāng)老師的得力小助手,同學(xué)們的好伙伴。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),常常伸出援助之手,幫他們解決問題,分擔(dān)一些煩惱。在家里,我自己的事情自己做。自己疊被子。而且主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生,把換洗衣物疊放好。

  爭做講文明、講禮貌的合格小學(xué)生,我始終牢記:

  與人相見說“您好”;求人幫助說“勞駕”;

  向人詢問說“請問”;得人幫助說“謝謝”;

  老人年齡說“高壽”;言行不妥說“對不起”;

  請人諒解說“包涵”;等候別人說“恭候”;

  最后,我以“文明禮儀歌”作為今天發(fā)言的結(jié)束。

  你拍一,我拍一,文明禮貌我做起。

  你拍二,我拍二,他人東西動(dòng)不得。

  你拍三,我拍三,借來東西及時(shí)還。

  你拍四,我拍四.勤學(xué)守紀(jì)要牢記。

  你拍五,我拍五,各種作業(yè)做清楚。

  你拍六,我拍六,不懂裝懂羞羞羞。

  你拍七,我拍七,課間活動(dòng)不相欺。

  你拍八,我拍八,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

  你拍九,我拍九,團(tuán)結(jié)友愛永長久。

  你拍十,我拍十,永遠(yuǎn)記住要誠實(shí)。

  希望各位小伙伴們,都成為校園的文明之星。愿我們的校園遍處都盛開著文明禮貌之花。

文明之星演講稿 篇4

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

  文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

  所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

  作為具有502016年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

  當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的.時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

  隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

  火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……

文明之星演講稿 篇5

  大家好!我是八(三)的**。

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河,流傳至今。

  古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明,有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。

  但是,曾經(jīng)無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光芒,想千淘萬漉的珍珠,卻被浮化與喧鬧蒙上了一層沉積的污垢,無法抹去。公共物資時(shí)時(shí)被破壞、干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現(xiàn),公共汽車上讓座的人越來越少,爭執(zhí)上車的人卻越來越多;大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正在走向死亡的邊緣。身為中學(xué)生的我們應(yīng)該為文明做出貢獻(xiàn)。

  見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,愛護(hù)動(dòng)物,不要踩踏草坪,不在樹木上亂刻,真正的把居民乃至每一個(gè)角落當(dāng)做自己的家來呵護(hù)。這不正是文明的表現(xiàn)嗎?

  每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。那么中國這條巨龍必將會(huì)騰飛而起,閃耀在世界的東方。

  謝謝老師!謝謝同學(xué)!請大家投我一票,再見!

文明之星演講稿 篇6

  文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成才有這不可忽視的作用。

  中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭文明禮儀之星,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們要做到遇到師長來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮。

  文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會(huì)將更加美好。

  總之,讓我們力爭文明禮儀之星吧!

文明之星演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三(4)中隊(duì)的一名小學(xué)生,今天我演講的主題是《文明禮儀進(jìn)校園》。 古人常說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀呢?許多人都這樣問,今天,就讓我來告訴大家吧! 簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體等。我想文明就是懂禮貌。見到老師,我們要露出甜甜的笑容,親熱地說聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),遇到同學(xué)都能主動(dòng)上前打招呼。文明就是講衛(wèi)生。在學(xué)校要做到不亂丟果皮紙屑,看見地上有紙屑要隨手撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。對不講衛(wèi)生的同學(xué)加以制止。 文明就是愛勞動(dòng)。在家里能做一些自己力所能及的事,并堅(jiān)持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等。每次教室打掃衛(wèi)生,都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。 文明就是樂于助人。 同班同學(xué)遇到困難,主動(dòng)伸出雙手幫助他們,爭做老師的小助手。文明就是愛學(xué)習(xí)。上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,放學(xué)回到家寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課,爭取每門功課都能取得好成績。想成為一名合格的小學(xué)生養(yǎng)成文明的的習(xí)慣是我們必要學(xué)會(huì)的,讓我們都行動(dòng)起來吧!做講文明的小學(xué)生。我們是祖國的花朵,世界的未來,讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。

文明之星演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是爭當(dāng)文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。

  自古以來,中國就是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。當(dāng)我走在馬路上,看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時(shí),我看到了文明;當(dāng)我踏進(jìn)校園,看到同學(xué)們向老師問好時(shí),我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時(shí),我看到了文明;當(dāng)我們向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí),我看到了文明&&

  一個(gè)人如果不講文明,小的會(huì)影響自身形象,大的則會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄-國,在一公共場合,惡性發(fā)作,隨地吐痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉,

  同學(xué)們,如果我們期待文明的校園,那么我們每個(gè)人都應(yīng)該做到文明。在這里,我以一個(gè)少先隊(duì)員的名義呼吁:少先隊(duì)員們,行動(dòng)起來!爭做一個(gè)懂禮貌,講文明的好學(xué)生!管好我們的口,遇到師長主動(dòng)問好,不說臟話,不隨地吐痰。管好我們的手,愛護(hù)公物,不亂寫亂畫,不亂扔垃圾,不打架斗毆。管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時(shí)先下后上,主動(dòng)讓座,不踐踏草坪。

文明之星演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:

  大家好!我是(),很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  沒錯(cuò),中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有

  一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  但是,綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的學(xué)生紅領(lǐng)巾忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過,有的老師還在左顧右盼,忙著說話。??如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。

  養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;亂吐痰;排隊(duì)打飯;在校園里,微笑面對老師和家長,熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱小孩的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個(gè)文明的老師,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。

  我的演講完了,謝謝大家!

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