精選青春的演講稿范文集錦九篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的青春的演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍天白云，江河湖海，世界之大，廣袤無比，讓我們乘上青春的快車，遨游太空，暢想青春的世界。
青春無限，魅力無極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，為了讓青春之花開放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現(xiàn)一個朝氣蓬勃的花季，將我們?nèi)松男蚯�，演奏得美妙精彩，我們還等什么，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。
踏進青春這片圣潔天地，我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品嘗青春，品嘗人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調(diào)制得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會覺得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶，輕扇郁悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識的蓋尖輕輕撥開漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周圍，直至完美無瑕。
青春如歌，有時是一首慷慨激昂的歌，有時是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂章忽起忽落。
譜寫青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識來伴奏，讓困惑來奏樂，讓自信來指揮，讓未來做觀眾，把我們?nèi)松倪@臺大戲演得精彩紛呈吧!
青春的演講稿 篇2
我只是抖落了自己的童心，只是放下了自己完美的童心，青春的笑容依舊很矜持�！懳�
我喜歡清澈見底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是，在生命的長河中，那個海灣的青春之水是我最喜歡的一點。
站在青春的水邊，思索著如何過河，水里嬉戲的魚兒可能會打亂你的思緒。在這樣的干擾下，你可能會放棄原來的真誠和純潔，安靜地走向‘完美宮殿’。因為青春的心總是充滿幻想，可是，朋友，你有沒有想過，青春匆匆，不允許我們過分追求完美，總是以不完美而告終？
我喜歡霧蒙蒙的天氣，因為它給我一種朦朧的感覺。但是，青春的柔朦朦朧朧的月光，也是我愛情的屋頂。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動，隨著柔情的發(fā)作，你可能抑制不住心中的悸動。在沉默中，你走進了‘朦朧的宮殿’。因為青春的內(nèi)心充滿了驚喜，可是，朋友，你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛，安安心心的看著美，不要迷失在朦朧的美里嗎？
我喜歡溫柔深情的春天的活力，因為它給我?guī)硐Ｍc和平。但是夏天無情的暴風雨對我來說尤其是，就是從舉世聞名的‘漓江’和‘西湖水’出發(fā)，自然就引出了‘我的最愛點’和‘青春水’，進入了愛情的內(nèi)心，因為它象征著青春的火熱激情。
青春躺在春天的懷抱里，因為‘春天是希望的象征’，你忘了去追求它。曬太陽會給你帶來舒適感。但是，生活的過度安逸才是死亡的起點。也許，你的結(jié)果會被‘幸福地死去’所證實。青春充滿激情。激情的夏天給它注入新的活力，給它爭取生命的資本。春天的豆芽還是羞澀的，碩果累累的果實還有待夏天的風暴檢驗。
青春漫步四季，不要留戀春光，緊緊擁抱夏天！
珍惜你擁有的青春，因為青春的笑容還是很矜持的。
青春的演講稿 篇3
如果人生是一首詩，那么青春是它最華麗的篇章；如果人生是一部交響曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。當人們贊嘆“萬綠叢中一點紅”的時候，我卻把青春獻給了綠葉一般樸素、綠葉一般謙虛地專心地垂著涼蔭的教育事業(yè)。我的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響：
有一種精神叫奉獻，我選擇奉獻。
做教師，就要呼吸黑板與粉筆的強烈氣息——寫下的是真理，擦去的是功利；就要感受著付出與獲得的深刻對比——舉起的是別人，而奉獻的是自己。但我選擇了奉獻。在人生的辭典里，奉獻一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。
楊娜是一個單親家庭的孩子，媽媽遠嫁，父親在外打工，自己跟著脾氣不好的姑姑，我是在一次學生的自我演講中知道的。因為我想選一個學生參加市里的中學生愛國主題的演講比賽，想要在班上選拔。就讓學生們各自按照我講解的要點介紹一下自己。沒想到楊娜說的時候，滿含淚水。她說得泣不成聲，而我聽到了這幾句話：“我是沒有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨，但我有著白天鵝的夢”。當時，我想的就是，我要給這個孩子以溫暖，讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。 楊娜并不是一個語文成績好的女生，普通話也不及其它幾個同學標準，一日三餐都得不到保證。于是，在參賽前的一個月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我寫出了演講稿，讓楊娜查字典標出每一個自己拿不準的語音，然后百遍地讀，直至完全脫稿。經(jīng)過語音、語調(diào)、語氣、停頓、抑揚頓挫以及重要的情感的訓練，稿里的營養(yǎng)終于化為了她自身的血肉，在那次有著高中學生參賽的演講中，她居然奪得了第二名的好成績。那之后，她成了一個陽光的女孩。
而今，她已經(jīng)升入大學了。今年過年時，跟她同班的一個學生邀我聚會，我有幸見到了她，我們深情地擁抱了足足有一分鐘。她跟我說永遠忘不了那一次演講，因為那次經(jīng)歷給了她永遠的自信心。而我也相信了，一次看起來簡單的決定，可以燃起一個人對生活的激情。
有一種經(jīng)歷叫坎坷，我也曾坎坷。
我所任教的第一所初中，是一個農(nóng)村初中。報到的那一天，我用腳步丈量著去學校的路。通過一路的尋問，我找到了偏僻的它，與我想象中相差甚遠的它�；氐郊依�，想到曾經(jīng)立下的誓言，我淚如泉涌：在淚光的朦朧里，我看到了在大山里播種的園��；在哭泣的傷感中，我聽以的貧瘠的土地對知識的呼喚……于是，在隔日的晨光里，我毅然決然的騎著自行車去了離家有八里多路的學校。
不幸的是，我在騎車快速行駛時，與迎面而來的單車相撞，左臂撐在地上的一剎那，咔嚓一聲，骨折了。因為是左臂雙骨折，難以固定，所以反反復復的接了三四次。當“陳舊性骨折”的診斷書遞到我手中的時候，我痛不欲生：“媽媽，我不去上班了，我再也不去上班了�！蹦赣H含著眼淚回答了我的堅決：“孩子，骨折了又不是不能好。學校里工作的又不止你一個，其他的人都能克服的困難，你為什么不能克服呢？”我默不作聲，除了流淚，找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但學校的師資奇缺，如果我再不去，就意味著一個班的語文沒有人教。于是，在那寒冷的冬季，我掛著繃帶穿著大棉襖，在父親的護送下去了學校。
小心翼翼地過了兩個多星期之后的一天上午，我從辦公室里往外走，外面正好有一個學生往里沖，我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……
忍受著揪心的疼痛，我又一次地住進了醫(yī)院。在那些遠離健康的日子里，我深深地思索著：我的胳脯還能好嗎？我會從此殘廢嗎？我怕殘廢，但我更怕的是再也沒有機會走上講臺，再也不能繼續(xù)綠葉的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想會從此夭折……
大概是命運感動于我對綠葉的這份執(zhí)著，大概是講臺不愿將與我的這份情緣割舍吧！幸運的我，終于在嫩芽的春天，在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵下重新回到了健康的人群中，回到了久別的清新的校園中，回到了我日夜思念的學生中。
病好后，我不敢再騎車上班，上早自習時，因為公汽還沒有開班，常常是從家里走到學校去。
記得有一天清晨，大雨傾盆，正好是我的早自習。三輪車把我送到離學校兩百米遠的地方時，就困在了泥濘中，無法前進。我只好下車自己走，當我下了車時才發(fā)現(xiàn)，鞋子焊在泥土里，根本沒法拔出來，我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學�！�
躲到角落里，我悄悄地流下了酸澀的淚水：教育之路是燭光之路是春蠶之路，這條路上滿是塵土滿是疲憊，這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余，我想到了與我共事的我的同事們，他們仿佛無視了環(huán)境的惡劣，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往；我還想到了讀著書的我的學生們，他們 為了學得知識，時而風吹日曬，時而雨雪兼程，時而霜刀割面……想到這里，我不禁責怪自己把一點小困難看成是大障礙，不禁責罵自己是一個放縱淚水的懦夫。
還記得學生們從堤坡挖來的我親手種在籃球場邊的青草，還記得教學樓后教師們依然居住著的低矮的房間；還記得自習后單調(diào)的早餐，還記得大雨時泥濘的小道；還記得順路帶過我的單車發(fā)出的吱吱的聲響，還記得簡陋的辦公室里破舊的樂器演奏出的和諧的音樂……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌，在我孤獨的時候，喚醒我無邊的寂寞。
有一種夢想叫超越，我癡情超越。
大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己，就要不斷地越超夢想。而超越夢想，就是不放棄每一個來到的機會。
有機會參加歌曲大賽了，其實我的容貌，并不適合舞臺上出現(xiàn)，為增強自己的舞臺表現(xiàn)力，我利用一切可以學習的機會，比如學歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個性的臺風、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌，我經(jīng)常練習上萬遍，除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題，我還要對著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動停留得瀟灑自如、動作是否展示得行云流水。我感謝生活，舞臺上能有我的身影是生活對我的恩賜。
今天的教壇，有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當同齡人正留連舞場、興于飲酒、醉心牌桌的時候，我卻正在臺燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來枯燥的書籍。為了寫好一篇論文，我曾花上好長的時間查找資料、又用盡心思的擬好提綱，成稿之后又反復不停地修改，到自己覺得能打動自己后，又多方請教，力求做到盡善盡美；為了寫好一份教案、上好一節(jié)公開課、做好一個課件，我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn)，有時深更半夜又從床上爬起來修改和制作，由于用眼過度，雙眼散光程度越來越嚴重。
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春，是一個名詞，更是一個人的一生中最重要也是最光榮的時刻。但是，在我們青春那迷茫的路上，難免也會犯下錯誤，這，或許是青春的必經(jīng)之路。
忽然，步入初中的那一幕幕浮現(xiàn)在眼前，痛苦與歡樂并行，希望與失望交織，淚水與歡笑共舞。使我終身難忘的那一個場景又一次出現(xiàn)在我的腦海里，那時我剛進入初一，帶著小學的無知與幼稚，就如一只野蠻的小猴子，上躥下跳的，上課總是不認真聽講，到處亂動，坐立不安，做些小動作，還不時的在下面說話，幾乎沒有幾節(jié)課是靜下心來，專心致志，投入其中，把心靜下來，用心上課的。
直到那一次，我被停課!這對我來說是多大的恥辱啊!我該如何面對勤勞的父母!如何面對朝夕相處的同學?回到家，看到爸爸媽媽的臉上蒼白而又無可奈何的表情，他們欲言又止，沒有了以往的大吼大叫，各自悶在屋里不說話，這樣更是讓我難受，那一次，我錯了!所以從那以后，發(fā)覺自己的行為讓父母很是傷心，已經(jīng)十三歲的男子漢了!竟是這樣的不懂事，一絲絲的傷痛襲來，他們?yōu)槲叶傩模瑸槲叶牧鳒I，頭發(fā)也是一絲絲的在因我而變的蒼白。這時的我，心中才真正意識到，如果再這樣下去的話，父母的心是承擔不起的，自己也會有心中的不安和無付出有無收獲的痛苦，十年后，我會在干什么?會做什么?
在青春的道路上，不僅僅有犯不下的那些使自己后悔不已的錯誤，也有使自己歡呼雀躍的快樂，在自己的記憶中熠熠生輝!
我的學習成績并不是怎么的好，但是我應(yīng)該發(fā)揮自己的特長，就比如我初一、初二的那次科普節(jié)活動，在爸爸的教導與我的認真聽講和用心下我竟然拿到了市一等獎!當我手捧獎狀捧給父母看時，他們?nèi)允菦]有說話，但眼里閃出了淚花，我知道他們這次是激動的，當爸爸把我摟在懷里時，我掉下了幸福的淚;他們?yōu)槲叶院�，為我而自豪，讓我有了對自己的自信與信心，讓我開始加倍的努力，讓自己以后輕松，讓父母不為我操心，不因為我而在內(nèi)心里流淚、痛苦、難受。
在我七彩的青春的道路上，有歡笑、有傷心、有開懷大笑、有痛苦不已。但是，青春，這個詞，讓我流連忘返，也不時激勵著我，使我不放棄，讓我努力，奮斗。
青春的演講稿 篇5
轉(zhuǎn)身，回眸，我們已經(jīng)站在了初三的尾巴上。匆匆三年，年少輕狂，溫暖美好。
三年前的我們懷著美麗的夢想走進外國語；三年前的我們第一次用稚氣的笑臉迎接夢想的光年。最初的情誼在那個夏天萌芽，追夢的旅途在那刻揚帆起航。
三年，我們走得辛苦而快樂；三年，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，一千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長。而當我們即將面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，明亮的教室……
我們一定還記得剛?cè)胄r你我共誦《少年中國說》的恢宏場面；一定還記得烈日烘烤下我們苦練軍姿的堅毅信念；一定還記得在運動場上你我生龍活虎的拼搏場景；一定還記得我們牽手高歌時的真情默契；一定還記得那場撼動世界的災(zāi)難后，同學們踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)的情形；一定還記得學生會、文學社的負責同學奔波忙碌的身影；一定還記得老師對同學的諄諄教誨……
記憶里是維系了整個少年時代的溫暖情懷。擁抱著那抹如水晶般剔透純凈的歲月，懷揣著澄澈的心境，溫存著彼此洋溢著青春的內(nèi)心，鐫刻下深邃斑駁的印痕，最終成為了你我至生學生時代關(guān)于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼陽光下的汗水與激情，那些沐浴在霡霂雨水中的真摯目光，那些穿行在氤氳暑氣里的風一樣的腳步，那些隱藏在校服下一顆顆激昂向上的心。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，曾經(jīng)的沖蕩在春秋里的純純的青春味道。
言回首，曾經(jīng)的春華秋實，冬雪夏雨，曾經(jīng)的點點足跡，節(jié)節(jié)思索 。
又回首，那曾經(jīng)的回憶，那曾經(jīng)的時光，那曾經(jīng)的記刻心間的笑淚。
止回首，遙望遠方，那目標是否還依然清晰，那夢想是否還有足夠動力……
這三個春夏秋冬，我們譜寫的一支溫馨和睦的歌，共同吟唱至今，一生難得。當離別拉開幃幕，讓我們攜手再唱一首歌，讓我們懷著對母校深深的眷戀，珍惜每一個45分鐘，珍惜師生相伴的分分秒秒，珍惜你我共處的每一寸時光，相互鼓勵，相互支持，相互幫助，讓母校給予我們的所有感動化作十天努力拼搏的力量源泉，讓母校的點點滴滴化作心底最美麗的風景，永遠定格在青春的記憶里！
青春的演講稿 篇6
企業(yè)發(fā)展離不開青年人才，青年成長更是離不開崗位舞臺。提到奮斗，說起青春，我就想說說身邊的那群年輕人。
或許你從來不曾注意到他們，或許你根本不知道他們的姓名年齡，但是，他們——這群扎根在最基層，活躍在礦區(qū)鐵路百里線上的熱血青年，卻始終堅守著。他們迎著朝陽彩霞、披著皎潔星光，在車輛上飛身縱躍，在股道間忙碌穿梭，調(diào)車、取送、集結(jié)、編組，不論春秋冬夏，不論寒來暑往，他們把滿腔的赤誠奉獻在崗位，把美好的青春安放在基層。青工陳樹波，就是這樣的一個人。
陳樹波，是鐵運公司委托忻州鐵路技校培訓一批火車司機。出于對未來的憧憬，他進入鐵路技校學習內(nèi)燃機車乘務(wù)員專業(yè)。20xx年他與44名同學一起與公司簽訂勞動合同，正式成為鐵運公司的職工，成為了一名令旁人羨慕不已的晉煤人。
剛上班的時候，陳樹波懷揣著自己的青春夢，在工作崗位上干活就像是打了雞血似的，充滿了激情。但隨著集團公司煤炭外運量的增加，勞動強度漸漸增大，在日復一日的工作中，枯燥、單調(diào)的作業(yè)程序漸漸打磨了他所有的激情。為保外運暢通，火車司機一年到頭，所有的節(jié)假日都是在崗位上度過。而對于陳樹波而言，在單調(diào)與重復的工作中也慢慢變得疲倦，有過彷徨、消極，甚至是抱怨。當副司機時，他每天的主要任務(wù)是配合司機瞭望，執(zhí)行呼喚應(yīng)答，那時他覺得這種作業(yè)方式?jīng)]啥技術(shù)含量，只要能看清信號就行，根本沒必要懂多少業(yè)務(wù)知識，對經(jīng)常性的培訓以及隔三岔五的考試怨聲載道。這種松懈的思想，在后來的工作中給了陳樹波一個深刻的教訓：一次行車過程中，陳樹波感覺機車工作異常，當停車檢查時，發(fā)現(xiàn)柴油機工作不正常，可由于業(yè)務(wù)不精，技能平平，在排除故障時，他只是做了簡單的常規(guī)處理，維持運行，結(jié)果導致機車設(shè)備受損，影響了列車正常運行。隊里、段里也對他的這次作業(yè)進行了通報和處罰。
罰了款，挨了批評，陳樹波情緒低落、工作萎靡。后來，隊長見他思想上有波動，便和他聊天，并語重心長地講：鐵運公司干的就是多拉快跑的活兒，作為享受著企業(yè)薪酬待遇的一線職工，我們要在崗位上體現(xiàn)自身價值，俗話說“吃一塹長一智”，希望這次失誤能對你今后成長有“幫助”。隊長的話頓時點醒了他，也給了陳樹波再次積極向上的理由和熱血沸騰的動力。
于是，陳樹波在崗位上標準作業(yè)、把守安全，對照書本理解機車上每個部件的工作原理，學習曾經(jīng)不懂的專業(yè)知識，為了加深記憶，在師傅的指點下學習電器線路的走向，提高應(yīng)急處理故障能力。無論是機車保養(yǎng)還是地溝檢查，無論是日常維修還是故障排查，他總是湊在師傅身旁，仔細地聽，認真地看，耐心地寫。
機遇總是留給有準備的人。20xx年8月下旬，陳樹波和幾位同事有幸代表晉煤集團參加了第九屆山西青年職業(yè)技能大賽，在他們接到通知的那一刻距離比賽僅剩三天時間。當時的陳樹波，心里非常矛盾，既欣喜又擔憂。欣喜，是因為企業(yè)給基層職工爭取到這樣的機會來之不易，去了可以讓開闊眼界，見識國鐵司機的技術(shù)水平和比賽規(guī)模;擔憂，是因為國鐵和企業(yè)地方鐵路的技術(shù)水平肯定存在差距，陳樹波心里還是有著無形的壓力。時間緊、任務(wù)重，陳樹波在領(lǐng)隊的指導下硬是在短短三天內(nèi)強化記憶近40組電器線號。在參賽途中他擠在車上看書、凌晨兩點還在做假設(shè)分析故障原因。也許就是因為這樣的努力付出，他收獲滿滿，以內(nèi)燃機車工種第三名的好成績，榮獲山西省“三晉技術(shù)能手”稱號。
大賽后的陳樹波多了一份謙遜，也有了眼前一亮和恍然大悟的感覺，省級一類賽事不僅讓他看到了行業(yè)里的技術(shù)高手，更讓他發(fā)現(xiàn)了自己存在的差距，而陳樹波也堅信，自己的未來不是夢，因為他的夢將在鐵路線上繼續(xù)馳騁。
曾經(jīng)看到這樣一句話：“青春是用來回憶的，如果青春沒有了奮斗，回憶又有什么意義�！笔堑模嗄耆诵枰獖^斗，因為只有在奮斗的過程中，我們才能被鍛煉和磨礪，我們的青春才會有張力，我們的價值才能被凸顯。而作為企業(yè)的一員，我們青年人就應(yīng)該把自己的青春夢與企業(yè)的發(fā)展夢緊緊的聯(lián)系在一起，用“奮斗青春、聚力晉煤”的青春豪氣唱出晉煤好聲音!
青春的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的主題是《青春共話十八大之生態(tài)文明》。在黨的第十八大報告中把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，可想而知，建設(shè)生態(tài)文明國家多么重要。
近幾十年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展的背后引起的生態(tài)環(huán)境卻在急速倒退。土壤水資源的污染、生活垃圾遍地、沙城暴肆虐、PM2.5的重度污染、甚至連人們?nèi)粘５氖称钒踩荚獾劫|(zhì)疑。經(jīng)濟的迅速發(fā)展對一個國家而言固然是好事，但是對資源的過分依賴，對環(huán)境的過度破壞，隨之到來的就是森林衰退、江河污染、山體滑坡等一系列驚心動魄的災(zāi)難。這一樁樁一件件的事，正應(yīng)驗著恩格斯說的那句話：“人類過分陶醉于對自然界的勝利，對于‘這樣的勝利’自然界都會對我們進行一一的報復�！彼裕诋斚碌奈覀儾坏貌淮罅Φ耐七M生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展。人與人之間是平等的，人與自然也應(yīng)是平等的。自然不是人類的奴隸，人類也不是自然的線偶師。在此，我倡導大家應(yīng)當樹立尊重自然，順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念。在開發(fā)利用資源時應(yīng)充分考慮自然條件和資源環(huán)境所能承載的.范圍。還應(yīng)順應(yīng)當前時代的潮流，在各行各業(yè)中大力發(fā)展綠色科技。
我相信，只要給自然留下更多修復空間，給農(nóng)業(yè)留下更多的良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。
青春的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導同事，以及在座的各位同學們：
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著拼搏的青春。
時光荏苒，當記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時，沉淀的是我們昂揚的青春，驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬丈的拼搏激情。在座的各位，有正在成長的學生，有勵志拼搏的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當你合上人生這本書時，你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿懷的拼搏過”。常聽年長的同事們說，年輕真好。是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用拼搏來雕塑。在學校里我很敬佩那些年長的老師們，他們有職稱，資格老，教齡長，但是他們對事業(yè)卻認真負責，始終誨人不倦的追求著，在工作上他們踏實而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去拼搏。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學校門的我們。帶著對事業(yè)前程的無限憧憬，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園�？墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮�。第一天走進教室，面對一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯，一堂課下來面對那些調(diào)皮的學生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個學期，沒有經(jīng)驗的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學，班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20xx年的冬季，迎來了我當班主任的第一個學期，寒來暑往，半年來騎著摩托車奔波在家和學校之間，由于技術(shù)不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學回家時，水缸結(jié)了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來時雞蛋都凍成實心的，每天早晨五點半起床，簡單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來到學校，期末期間從六點開始坐班，我和我的五年二班共同努力著，第一學期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績。無論是撞車還是租房條件差，我從來都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個孩子的心，她已經(jīng)不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔心我。有的時候再問自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對。而是為了我無悔的青春，為了我那顆從不愿意服輸?shù)男�，為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們�?/p>
常聽年長的人說，假如倒回十年我會怎么樣去做。其實人生真的沒有假如，年輕的朋友們，拼搏吧青春，不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。拼搏吧青春，不要等到人過四十天過午，當歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時，才感覺到人生往此一回。拼搏吧青春，從今天開始。
青春的演講稿 篇9
大家好：
青春，一個無比美好的字眼，它承載了多少有志青年未來的希望。我也從一位年少無知的少年，步入了充滿陽光，充滿挑戰(zhàn)的高中時代!
青春是激情澎湃的，亦是短暫的，它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，青春感傷迷茫，要想青春無悔，就必須學會把握今天。
青春的花開花謝，讓我疲倦?yún)s不后悔;四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天，才能從容的回望過去，自信的展望未來。
青春作翼的夢本來就應(yīng)該盡力沖往天穹，青春的熱血是沒有任何理由停止沸騰的�？墒牵嗌僬蹅鹨淼那啻涸陲L襲雨斜處憂傷哭泣，那追夢的少年到底有幾個真的讓夢想變成現(xiàn)實了呢?青春的日子總是絢爛的，我們應(yīng)該放飛夢想，讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。青春總是那樣易試，那樣容易被揮霍，容易在放松中不留下一點記憶的白白流掉。我不希望大家最終回憶的時候，只有這樣悲傷的經(jīng)歷。所以，請珍惜和把握青春的每一天
中學時代，是我們?nèi)松囊粋�重要里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們變的堅強，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰，去面對峰頂?shù)拿谰埃鎸ξ磥�，爭取人生的輝煌。這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出一片屬于自己的天地!
高考本身其實蠻殘酷的，仔細想想，它似乎是在我們的生活中第一次告訴我們，我們這個國家的發(fā)展水平其實并不高。有時候大家必須一起面對一些無法回避的問題和困惑，無法解決的資源分配的問題，你也可以理解這個國家開始在你的生活中第一次向所有人發(fā)出共同的召喚。你有能力響應(yīng)這種召喚嗎?你有信心有膽量去面對你不得不面對的挑戰(zhàn)嗎?是否我們可以把高考理解成我們青少年時代真正的結(jié)束，我們成人時代真正的開始，一場殘酷而真實的成人禮呢?也許在一個風清月白，星星點燈的夜晚，你可以仰望夜空，憧憬夢想，告訴自己我的未來在哪里?我的目標是什么?如果你覺得失去了勇氣，那就想想曾經(jīng)給予我們關(guān)心幫助的老師同學，曾經(jīng)無言為我們付出過愛和一切的父母，他們期待的眼神，向星辰照亮了我們的生活，給予我們永遠的信心與支持!
作為一名高三學生，距離高考的時間日益臨近，哪怕你還是高一高二，其實剩下的時間也不多了。有的同學可能會說，我已經(jīng)浪費了很多時間，還有希望嗎?我還來得及嗎?我認為來得及!人只要決心開始行動來改變自己的生活，改變自己的命運，無論什么時候都不晚。我只是希望各位，無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮，但從現(xiàn)在開始，我們真的可以改變自己的生活，只要我們在一段時間曾經(jīng)做到，把自己的生活狀態(tài)予以改變，我們曾經(jīng)為了一個目標真正付出過努力和汗水的話，我們就還有機會達到同樣一種狀態(tài)，我們的生活我們的生命真的會有不同尋常的意義。在人的生活中，常常會碰到這樣特殊的時刻。某些時間，特殊的時刻它對我們的人生至關(guān)重要，它可以影響我們的前途和未來，更重要的是影響我們未來的心情，我們一輩子都可能為那一段時間而后悔!
高考是我們?nèi)松钪卮蟮霓D(zhuǎn)折之一，但我們終究會坦然面對。我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)，因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔!
中學時代亦是值得我們珍惜的歲月，中學時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)。我們珍惜親情，珍惜友情，為未來踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為有一天能展翅飛翔，飛向更遠的天空!
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，卻可以無悔!讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力;決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，永不放棄。迎接金色六月的挑戰(zhàn);一飛沖天，笑傲學海群雄，讓生命同六月的陽光一樣燦爛!
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