初中畢業(yè)演講稿范文錦集六篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的初中畢業(yè)演講稿8篇，歡迎大家分享。
初中畢業(yè)演講稿 篇1
各位親愛的校領(lǐng)導(dǎo)，天使般慈祥的老師，含苞待放的學(xué)子們，大家上午好。
今天我以一個初三畢業(yè)生和學(xué)生會副主席的身份，做在兆麟初級中學(xué)最后的演講。三年了，初中的生活結(jié)束了，三年的生活如刀如風(fēng)如劍，來也匆匆，去也匆匆，時光悠悠，歲月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛老師，狠老師，這些生活的點滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛護，葛老西服革履，冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船。
我們擁有的是青春，我們應(yīng)敢于奮斗，青春是夢的起點，走過之后，你會發(fā)現(xiàn)我的未來不是夢；青春是人的本錢，走過之后，你會發(fā)現(xiàn)成熟的你將會不差錢；青春是生命的站臺，走過之后，追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個，山外青山樓外樓，生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當(dāng)知敢于面對，曾經(jīng)不解世事，吃喝享樂，如今應(yīng)針氈為椅，亂石鋪路，安然不動。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長大了！
當(dāng)我們多年之后再相見，回眸一笑，云龍兄別來無恙；朝花夕拾，云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
初中畢業(yè)演講稿 篇2
三年的時間，既漫長，又短暫，離開小學(xué)校園，第一次進入初中的那一天，就好像剛剛過去，轉(zhuǎn)眼間我們又要分別。我即將進入直升班，而同學(xué)們，也會在不遠的六月離開這個校園。我此時，既為即將進入高中而興奮，同時更為要提前離開這個快樂生活了三年的集體而不舍。在這離別之際，我沒什么別的送給大家，就把我初中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)了一下，介紹給大家，希望對大家今后幾個月備戰(zhàn)中考有幫助。不過在此之前，我還得說一句，學(xué)習(xí)方法最重要的是要適合自己，需要自己總結(jié)，別人的學(xué)習(xí)方法也只能借鑒，不能照搬，否則可能適得其反。我的學(xué)習(xí)方法主要有以下幾點：
第一是要注重課堂，這也是老師們說了多次的，千萬別小看課堂，如果課堂效率不能保正，補習(xí)再多也是事倍功半。
課堂是我們現(xiàn)在接受知識最主要的途徑，尤其是復(fù)習(xí)階段，每個老師講的都是考試重點，如果以前掌握了的，可以再次鞏固，以前遺漏的，也可以查漏補缺。而課堂最重要的，就是記筆記，套用一句已經(jīng)說爛了的話，“好記性不如爛筆頭”，在復(fù)習(xí)階段，更是如此，短時間內(nèi)大量的知識汲取，記性再好的人也不可能都靠腦袋記下來，所以要記筆記，方便日后溫習(xí)。而且記筆記還有一個更重要的好處，正如上次劉老師說的，可以控制我們的思維，讓我們專注于聽講而無暇做別的事，這對于那些自我控制能力不強的同學(xué)，也不失為一個強迫自己認(rèn)真聽講的好方法。
第二是作業(yè)，這也是現(xiàn)在讓大家無限頭疼的問題，不過作業(yè)還是要做的，而且要認(rèn)真做，大家不妨想一想，反正只有這幾個月了，只要堅持過去了，就能大有收獲。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)的第二道防線，也是最后一道，通過做作業(yè)，我們可以找出自己在知識方面的不足，彌補學(xué)習(xí)中的漏洞，而現(xiàn)在，更可能是最后一次彌補的機會，如果錯過了，中考再考到，那可就后悔莫及了。因此，如果在以前抄作業(yè)，還說的過去，可在現(xiàn)在這個非常時期，再抄作業(yè)，可就是把自己往火坑里推了。
說到這，我還 要跟大家分享一個我做作業(yè)的方法，那就是每次做作業(yè)或考試的時候，我都把自己不會或不確定的題目做上記號，這樣等老師評講作業(yè)時，看到記號，就會記得仔細聽懂，也避免了因時間太久而忘記的可能了。
第三個方面就是考試，關(guān)于考試，我覺得相反于課堂和作業(yè)應(yīng)該放輕松些，即使成績不理想，也不必太過沮喪，只需總結(jié)失敗經(jīng)驗即可，就像剛考的那篇英語文章說的，我們不過是買個教訓(xùn)，只是作者花的是錢，而我們花的是分?jǐn)?shù)。每次大考完，我都會總結(jié)每個科目的得失，并且確定在下一階段需要彌補的目標(biāo)，我想這也許是我的分?jǐn)?shù)比較均衡的原因吧。這里我還要提到一點，就是千萬不要只盯著自己喜歡或擅長的科目，對自己的弱項更要努力，這里還得引用劉老師的一句話，“一個桶裝水的多少決定于它最短的那塊板子”，所以請大家一定要重視自己的弱項。關(guān)于考試還有一點，就是考試時的時間分配問題，這里我要重點說一下數(shù)學(xué)考試，雖然我也是經(jīng)常做不完的人，不過還是把我總結(jié)出的經(jīng)驗跟大家說一下吧。我覺得，數(shù)學(xué)考試的時間分配就是一個速度和準(zhǔn)確度的平衡的問題，這兩個一般人往往顧此失彼，因此我覺得，一個提高成績的重要途徑就是學(xué)會按照自己的水平來合理分配這兩者，數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，可以更注重速度，以達到攻克后面難題獲得高分的目標(biāo);而成績還有待提高的同學(xué)，則可以注重準(zhǔn)確度，先把應(yīng)得的分全拿到，再去想后面的難題，這樣分?jǐn)?shù)應(yīng)該也不會太低。
我不得不承認(rèn)，其實我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)并不算好，我也經(jīng)常和大家一樣做不出后面的題目，因此我很佩服熊智琪，因為他每次都能想出那些難題，因此我建議大家不妨有空去向他請教下他的方法。第四點是對老師布置的其他一些非書面作業(yè)的態(tài)度問題，我不得不說，許多同學(xué)在這方面還有欠缺。其中最典型的就是語文英語的背誦了。許多人在老師布置了這種作業(yè)后，甚至回家看都不看，就等檢查時蒙混過關(guān)。其實，這只是自欺欺人，我們畢竟是為自己而不是為老師學(xué)習(xí)， 這樣做，即使僥幸通過，也只是欺騙自己，更不利于老師為大家水平做評估，制定復(fù)習(xí)方向。我要說的是，那些背誦的東西，是文科中的死題目，是只要背了就能得分的，對于這種分，如果不拿，可就太對不起自己了。也許有人會抱怨沒時間，其實，只要抓住每天早自習(xí)的那幾十分鐘，應(yīng)付這些就綽綽有余了。怕就怕長時間不背，日積月累，等到想背的時候不僅會因為數(shù)量太多而降低效率，更會產(chǎn)生煩躁心理，提不起一點精神來背了。所以對于背誦，我的建議是“今日事，今日畢”，拖得越久，負擔(dān)越重。關(guān)于背誦方法呢，在英語單詞方面，我覺得主要是詞匯量的問題，開始只要多背多記，見多了單詞，熟悉了拼寫方法，其實聽到?jīng)]見過或忘記了的詞，也能拼個九不離十。
如果遇到較長單詞，則應(yīng)注意前后詞綴，通過尋找詞根來解讀生詞的意思。在句型短語方面，要多讀多用，重要的是要熟悉，培養(yǎng)良好語感，這樣考試時即使忘記，也可以根據(jù)語感來選擇正確答案。在語文文言文和詩詞方面，我的方法是在理解的基礎(chǔ)上記憶，并將其按內(nèi)容層次分為幾部分，一塊一塊地背，最后在串連起來。需要強調(diào)的一點是，在背誦文言文時一定要在之前先熟讀，記清楚每個字再背，如果只草草瀏覽之后就背，造成錯誤印象后，想再改正就要大費一番功夫了�？偨Y(jié)起來，就是英語要“熟悉”，語文要“理解”，并且都要注意第一印象。以上就是我總結(jié)的幾點經(jīng)驗，希望對大家有幫助，同時，我還要預(yù)祝大家在不遠的中考中取得優(yōu)異的成績。最后，我要說，也許我們將來會進入不同的學(xué)校，也許我們將來會走上不同的道路，但我們永遠是同學(xué)，不能忘記的同學(xué)。
初中畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 敬愛的老師 親愛的同學(xué)們：
早上好!
歲月如歌，華光如夢，流年似水，光陰荏苒。曾路過xx年平靜的鐘聲，踏過春日生機勃勃的蔥綠，轉(zhuǎn)眼間初夏又至，今天，全體二附中師生，為初三畢業(yè)生舉行特別升旗儀式，為他們送上一杯踐行的美酒，祝他們在中考中迎風(fēng)破浪，金榜題名!
在此，我謹(jǐn)代表xx級與xx級的全體師生，送上我們最誠摯的祝福!為你們給我們所留下的精神財富唱一曲贊歌!
三年中，你們懷著對知識的渴望，對未來的美好期待，緊張而充實的忙碌著。你們用青春奏響了生命的樂章，你們用汗水收獲了累累碩果，一張張獎狀是你們濃縮的智慧，一座座獎杯是你們對拼搏的詮釋，你們用自己的行動為我們做出了表率。今天，我們?yōu)槟銈兒炔剩魈炫瓮銈冊賱?chuàng)佳績!
三年的初中生活你們付出了很多,我知道,當(dāng)你們面對摞成山的作業(yè)時，也曾咬牙切齒，甚至想將練習(xí)冊撕成兩半;我知道，當(dāng)你們遇到困難百思不得其解時，也曾想到過放棄;我知道，當(dāng)你們在燈下挑燈夜戰(zhàn)而困的支撐不住的時候,也曾想到過退縮。但你們挺住了，理想戰(zhàn)勝了困難，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)你們拼搏到了最后一刻!
在這三年的學(xué)習(xí)中，你們團結(jié)奮進,互相追逐。十二個班中涌現(xiàn)出了17位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在各方面全面發(fā)展。他們分別是：初三一班 李良哲，初三二班 紀(jì)晨帆 ，初三三班 于佳彤， 初三四班 王一凡 藏玥， 初三五班 溫依琳 尹玉潔，初三六班 李天舒 于天允，初三七班 付亦輝 初三八班 王一銘初三九班 劉明暢初三十班 連曉彤 蒲東寧，初三十一班.劉君瑜， 初三十二班 廉潔 何瑛琦
讓我們?yōu)槟銈児恼�，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!你們今天所取得成績無不凝聚著老師的心血與汗水，更是你們勤奮努力的結(jié)晶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都為你們所成就的一切而感到由衷的欣慰與自豪。
都說機遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人，三年來，你們不錯過任何一個可以鍛煉自己的機會，相信你們永遠不會忘記入學(xué)軍訓(xùn)時的情景，烈日炎炎下，你們英姿颯爽，不怕艱苦，練就了軍人鋼鐵般的意志。相信你們永遠不會忘記，山青世界破冰訓(xùn)練，你們微笑著面對風(fēng)雨，迎接心中那片美麗的彩虹!相信你們不會忘記，運動會賽場上，你們在跑道上盡情馳騁。相信你們更不會忘記，當(dāng)新年的鐘聲敲起的時候，我們一起放聲高歌期待美好的明天。
正是有了這些不平凡的經(jīng)歷，很多同學(xué)從中收獲了喜悅得到了鍛煉，其中張議天 張寒萌 鄭肖瑜 王語笛 李天舒 楊維嘉 張靖一 曹翰文 曹菁 張貽銘 王瑞陽 廉潔 顧欣怡十三位同學(xué)他們嚴(yán)格要求自己，勇于奉獻，為班級和團組織作出了巨大的貢獻，被評為優(yōu)秀團干部。我們向你們表示祝賀!
在此我作為學(xué)生會代表，要向王瑞陽，廉潔，顧欣怡三位前輩，致以崇高的敬意。感謝你們?yōu)閷W(xué)生會所付出的一切，在你們身上我看到了我們這一代青年身上的浩然正氣，看到了你們超越平凡，張揚個性的豪邁，看到了你們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神，看到了你們不拋棄不放棄堅持到底的人生態(tài)度。我們不會忘記你，學(xué)生會不會忘記你。
今天，我們相聚在這里，心中充滿了感慨。
在不久的明天，學(xué)子們即將離開二附中這熟悉而美麗的校園踏上征程，走向你們戰(zhàn)場。此時的你們心中充滿了不舍。
多少個日日夜夜，都少個春秋輪回，這里記下了你們靚麗的身影。那蜿蜒的小路，那潔白的文化墻，那實驗室里的瓶瓶罐罐，那坐了三年的桌椅板凳。無不令你們魂牽夢繞，不能忘懷!
再也不能漫步在那熟悉的林蔭小道，再也不能聆聽那樹叢里的蟲鳴鳥叫，再也不能與恩師探討人生哲理，再也不能與摯友暢談心中的秘密。曾經(jīng)我們都是這綠茵場上的一抹綠，曾經(jīng)我們都是這歡樂海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動過：為自己的年少，為自己的幼稚;為自己故意裝出來的粗魯和野蠻，為自己掩飾不住的溫情與脆弱。也許，這里有你曾經(jīng)留下的淚水，也許，這里有你說不出的牽掛，那虛度的和沒有虛度的時光 ，那感動著與被感動著的瞬間。也許在這里，你們度過的不是最幸福最燦爛的時光，但我相信，這必定是你們最懷念的一段記憶!
初中畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！這是一場鼓舞士氣、催人奮進的大會，它將使我們振作精神，揚起理想的風(fēng)帆，向著人生的第一個目標(biāo)啟航。
有人說：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因為它在一定程度上決定了今后的人生方向！六年小學(xué)，三年初中，九年來的學(xué)習(xí)生涯，我們走過來了。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有遲疑，有停滯，我們必須為了夢想而戰(zhàn)。
這里我想提出一些怎樣學(xué)好英語的幾點建議：
對一些初學(xué)英語的學(xué)生來說，學(xué)英語比登山還難。他們的話把學(xué)英語比作一項艱苦的勞動了，其實不然，如果你喜歡英語并掌握了學(xué)英語的方法和技巧，你就會把學(xué)英語當(dāng)一種樂趣。
練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。
二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識
的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。英語是一門語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，起始年級時,學(xué)生對英語課有新鮮感,積極性比較高,早讀課是“書聲瑯瑯”。逐漸地,到了高年級,他們就只用眼看、手寫。早讀課都快變成“鴉雀無聲”的書寫自習(xí)課了。同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。這樣下去直接影響著早讀的效果,也就不能有效地促進英語的學(xué)習(xí)、鞏固和提高。這也是部分學(xué)生掉隊、放棄學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵環(huán)節(jié),
同學(xué)們討厭背書有以下正當(dāng)理由：第一、課文很難背；第二，背完就忘；第三、總是沒時間背；第四、背完對考試幫助不大。這些理由都是充分的！然而這些問題都是由于沒有良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣造成的。在中國學(xué)習(xí)語言最好的、最先進的方法就是多讀：第一，書讀百遍，其意自見。第二，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。第三，讀書破萬卷，下筆如有神。我相信，大家都知道這些名言，但是沒有幾個人能做到！所以，成功的人永遠是少數(shù)！
為什么完形填空難、閱讀難、作文難，就是因為你從來沒有語感！語感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)！大量背誦文章能提高你的語感，一段時間積累下來，你不再需要專門去記憶單詞、語法規(guī)則，考試時自然勢如破竹，又快又好！而且背誦文章讓寫作流暢起來，你能脫口而出大量的文章，就能隨手寫出漂亮的文章，口頭能力和筆頭能力是相互促進、相得益彰的。大量地背誦短小實用的文章是提高英語寫作水平的捷徑！
所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞
心理，不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合中學(xué)生的課外讀物，既可增長知識，又能開闊視野，也可以提高閱讀水平。
學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。
從現(xiàn)在開始，給自己訂個計劃和目標(biāo)。每天強制性進行，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的'習(xí)慣。如果一個人的自覺性不夠，可以找一個學(xué)習(xí)伙伴相互監(jiān)督、共同進步。
總之，如果你熱情、有效地去學(xué)英語，你也會成為一名英語達人。
讓我們大家一起同心同德，齊心協(xié)力，把我們的復(fù)習(xí)備考工作做到最有效，共創(chuàng)20xx年我鎮(zhèn)中考的新輝煌！
謝謝大家！
初中畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
近日來，雖春雨綿綿，身旁還圍繞著冷空氣，但春雷卻早已響起，這是催我們奮進的戰(zhàn)鼓。不說老爸老媽與老師了，連老天都在為我們進軍中考而擂鼓助威，我們又有何理由不為自己打氣加油？
其實，大家都極聰慧，也都知曉現(xiàn)在的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)，是沖刺！我們有責(zé)任把它做好！我們也都知曉，惟有今天全力以赴，明天方能不悔！那么，就讓我們牢記一個字：“拼”！并且深信“我能行”！
詩人汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！”中考在前方招手，除了奮力沖刺，我們別無選擇！同學(xué)們，我們現(xiàn)在需要的是勇氣而不是放棄，需要的是行動而不是松動。在這極其關(guān)鍵的110天里，我們雖不必頭懸梁、錐刺股，雖不必三更燈火五更雞，這些可是連古人都能夠做到的事。但是我們得為明天而戰(zhàn)，我們得一不怕苦，二不怕累，我們得準(zhǔn)備掉“膘”，做到“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”！我們得愛學(xué)習(xí)，愛得沒有商量！
同學(xué)們，態(tài)度決定成功，勤奮成就輝煌，只要我們鍥而不舍、持之以恒，只要我們珍惜來之不易的幸福，珍惜短暫易逝的時間，只要我們踏踏實實，攜手并肩奮戰(zhàn)110天，那么中考我們一定能夠交上一份份滿意精彩的答卷！這110天也一定不會是空白，而將成為我們永遠難忘的美好回憶！中考后大家會有一個個新的起點，為了到時更好的昂首奮進，朋友們，請現(xiàn)在人人都埋首苦讀吧！
最后，預(yù)祝大家中考奇跡多多，驚喜連連！
深深感謝大家！
初中畢業(yè)演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年前，我們滿懷希望來到上音，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι铣槌龅男卵�，我們會感到十分欣喜，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個個充滿活力的上音學(xué)子
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預(yù)備時，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制和壓抑，我們因此有了個快樂的預(yù)備時光。
在初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
在初二時，難逃叛逆的我們已經(jīng)進入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個充實的初二時光。
在初三時，是我們迎接中考的時候。中考是個大關(guān)，不是有多少人因為一時失誤，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒，后車之師，老師不斷告誡我們要細心，卻又不給我們增加過多的壓力，一點一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補課，放學(xué)的時候，常�？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂，大家都在向自己的目標(biāo)努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會有幾次呢？老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時嗎？我們在烈日下暴曬，堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著，為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號時，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒喝.
不知道同學(xué)們是否記得，我們在中考時，老師們總是站在校門口，看著我們進入考場，看著我們離開考場，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但是再多的話語也無法表達我們對學(xué)校深深地留戀�？偠灾兄x學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績，來報答老師的無私奉獻。
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