【精選】競崗演講稿范文錦集七篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的競崗演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競崗演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我今天要競爭的崗位是小班主任。

　　彈指一揮從事幼教已快十年，擔(dān)任班主任也有7年之久，在這7年里我感觸頗深。

　　孩子的好老師

　　平日里我的教育有三種方式：管孩子、哄孩子、幫孩子。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍；當(dāng)孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還像“媽媽”一個有責(zé)任心，負責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。

　　家長的好老師

　　教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。

　　做一個好老師

　　我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。

　　肯干、苦干、踏實干

　　做班主任的老師心里都知道，一個班主任不是那么好當(dāng)?shù)摹Ｗ约阂�肯干、苦干、踏實干。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。2具有較強的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對每個孩子負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)。具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

　　當(dāng)然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班，擔(dān)任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實！我堅信，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！

　　謝謝大家！

競崗演講稿 篇2

尊敬各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我是×××，196×年12月生于××省××市，中共黨員。87年7月參加工作后任中學(xué)英語教師，99年2月進入××系統(tǒng)工作至今，04年11月任主任科員，現(xiàn)任×××科長。我競爭的是中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位。

　　下面介紹一下我參加競崗的條件和優(yōu)勢：

　　一、政治堅定，有很強的政治素養(yǎng)。

　　從為人師表，到人民××，我時刻牢記忠誠與奉獻。我熱愛××工作，無論在什么崗位，都能干一行，愛一行，精一行。經(jīng)過20多年的教育和培養(yǎng)，自己在政治意識、大局意識、群眾意識和公平意識上能不斷有新提高、新認識，工作中能堅持社會主義法治理念，把廉潔公正作為自己的職業(yè)道德底線，始終保持思想純潔、品行端正，珍愛人格和聲譽。我有較強的紀律意識，始終把“一名黨員就是一面旗幟”作為自己奮斗的方向。

　　二、謙虛好學(xué)，有較扎實的法學(xué)功底。

　　從進入××第一天起，憑借當(dāng)教師期間自學(xué)英語�？�、本科的磨煉和功底，利用業(yè)余時間，不斷強化對法律專業(yè)課程和知識的學(xué)習(xí)，很快完成了法律本科學(xué)業(yè)，08年獲得×× 政法大學(xué)在職法律碩士學(xué)位。另外還分別于0×年、0×年兩次通過司法考試。200×年參加面向全國招錄選調(diào)××考試，以第×名的成績考入××。這些都說明我具備了較為扎實的法學(xué)功底。

　　三、愛崗敬業(yè)，在平凡中創(chuàng)造業(yè)績，具有較強的業(yè)務(wù)能力和綜合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。

　　我在基層工作近20年，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗。在××擔(dān)任過秘書、辦公室副主任、紀檢組長、政治處主任，在××、××任××、××科長等職，對××各部門工作有全面的了解和熟悉。憑著多年教師磨煉出的堅韌、謙虛、誠信、團結(jié)、好學(xué)等品格，在××不同崗位上，愛崗敬業(yè)，任勞任怨。一份耕耘一份收獲：99年到02年間，連續(xù)被評為單位先進個人，全×綜合治理、黨風(fēng)廉政工作先進個人和優(yōu)秀黨員，自治區(qū)××系統(tǒng)先進工作者，并榮立個人三等功、二等功各一次。02年被破格提撥成為×黨組成員紀檢組長。05年2月又評為自治區(qū)××政治工作先進個人，受到××高院嘉獎一次。09年評為××先進個人。雖然成績只代表過去，但這也是我工作能力和綜合素質(zhì)的最好說明。

　　來到××后，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下，讓我很快熟悉了環(huán)境，適應(yīng)了工作。在××工作兩年間，共辦理了××案件60多件，××案件20余件，清理××案件53件，還處理××各項綜合事務(wù)。期間完成了本院20余部×

　　×工作規(guī)章制度的起草。兩年間兩次被省××抽調(diào)去負責(zé)完成五項××制度的起草工作。去年負責(zé)起草的《××××××機制調(diào)研》文章受到××的高度評價。

　　承蒙黨組的信任，去年11月被任命為××綜合科科長，加上從前在基層任黨組成員的3年多時間，使我的責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)意識都得到了較好地鍛練和強化。我的工作能力、綜合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和調(diào)研創(chuàng)新能力是得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定的。

　　以上說了我競崗的條件，下面談?wù)勎医窈蟮脑O(shè)想。如果競崗成功，我一定會擺正位置，積極協(xié)助正職做好以下工作：

　　一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究，積極工作，做到到位不越位，補位不缺位，遇事講原則、講大局、講團結(jié)，真正成為正職的助手和參謀，保證×黨組的安排部署及時暢通、執(zhí)行到位。 二要積極建言獻策，利用計算機熟練的優(yōu)勢，創(chuàng)新工作方法，協(xié)助正職優(yōu)化部門各項辦公事務(wù)的管理，提高工作效率和管理水平。

　　三要講政治、講正氣，切實肩負“一崗雙責(zé)”的政治責(zé)任，配合正職做好干警們的思想教育、廉政教育，率先垂范。

　　四要講團結(jié)，善于與干警溝通，甘于為干警們服務(wù)，通過創(chuàng)造和諧氣氛，營造和諧環(huán)境，打造一個文明、公正、和諧的集體。

　　不管這次能否競爭成功，我都會正確面對。被譽為“神

　　探”的李昌鈺這樣說過：“人生，要在平淡之中求進步，又在艱苦中見其光輝；人生，要在和諧中求發(fā)展，又在努力中見其希望。”每個人都有自己的人生舞臺，上崗或是下場，都只是個過程，而不是最終的目標(biāo)。我將常懷感激之情，永葆進取之心。堅持了，努力了，就是精彩的！

　　非常感謝××黨組提供的這次公平競爭、交流學(xué)習(xí)和接受考驗的機會！

　　最后，誠懇地希望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事能給我最寶貴的支持和認可！ 謝謝您們！

競崗演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

　　大家好!你們辛苦了!

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個老師，一個班主任是幸福的，因為：我可以自信地說，自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

　　在十七個春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。20xx年7月，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學(xué)生失去快樂，我倡導(dǎo)潤物無聲，教育無痕的教育思想。

　　還記得20xx年的時候，為了記錄每個學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時的點滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應(yīng)名字的一個小本，這就是每個學(xué)生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學(xué)生各自拿回來自己反思。

　　此時，學(xué)生的心靈就會受到觸動，從內(nèi)心深處有一種要求進步的`愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學(xué)校比較細節(jié)的表現(xiàn)，又能及時與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在20xx年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。

　　20xx屆的六(1)班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文老師，學(xué)生才熟悉這個老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(2)，自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班，于是我主動向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分，班長負責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個月末，我?guī)е�卡登門家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。

　　當(dāng)我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認真，學(xué)生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認真對待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高，在20xx年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。

　　20xx屆的六(5)班也是一個特殊的班級，我又一次擔(dān)負重任，由于本年級各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個班各抽取12名學(xué)生組成一個新的班級。開學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(5)班，有的甚至不肯來報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。

　　同時，為了讓學(xué)生看到新班級的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六(5)班在20xx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

　　因為我工作成績顯著，20xx年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，20xx年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。20xx年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點

　　1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師

　　沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競崗演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：

　　大家好！

　　我叫，年出生，中共黨員，現(xiàn)任職位。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。

　　我畢業(yè)于民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學(xué)期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達20萬字。年7月來到一中，擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。年春季學(xué)期初，與、老師共同起草、創(chuàng)辦《》校報、《》校刊，我負責(zé)校報A1版新聞版塊。因為文字，我與一中結(jié)下了這一段緣分。年秋開學(xué)伊始，得到校長等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。

　　新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納一中，進而關(guān)愛、包容一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會輿論下快速發(fā)展。

　　工作一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴謹、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。

　　過去的一年，新聞中心工作主要包括：

　　1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；

　　2、協(xié)助學(xué)校各部門、年級組制作每次會議、活動的橫幅、會標(biāo)和宣傳展板，營造良好的活動氛圍；

　　3、收集學(xué)校每一次活動詳實的圖片、視頻資料，每月進行整理、存盤；

　　4、撰寫全校性新聞簡報，協(xié)助各部門做好簡報撰寫、收集、整理，上報縣教委新聞中心，同時還整理校報新聞版塊的稿子；每月還進行一次信息統(tǒng)計匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項目之一；

　　5、每學(xué)年更新招生宣傳片、消防安全申報片，錄制優(yōu)質(zhì)課、公開課等視頻；更新學(xué)校宣傳冊，協(xié)助招生辦做好招生簡章，并每年編制一本學(xué)校發(fā)展紀實；

　　6、維護和管理一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳一中；

　　7、銜接校外媒體，多一中進行正面報道；

　　這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！

　　未來如果還能夠在新聞中心奉獻自己的力量，我依然會本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：

　　1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；

　　2、協(xié)助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進；

　　3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；

　　我相信一份耕耘，一份收獲。我會堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻自己的激情和智慧。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

競崗演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

　　大家好!

　　能參與這次的崗位競聘，首先要感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!對此，我會十分珍惜并努力把握這次機會。

　　我競聘的崗位是：**支行行長

　　我競聘的理由是：具有較強的溝通、協(xié)調(diào)和市場開拓能力，熟悉公司、個人信貸業(yè)務(wù)，能夠充分利用我行目前的金融產(chǎn)品，實現(xiàn)各項業(yè)務(wù)全面發(fā)展。

　　下面我從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們陳述我的競聘報告

　　(一)工作簡歷

　　本人現(xiàn)年45歲，大專學(xué)歷，會計專業(yè)。 年 月參加工作，年 月至 年 月期間在.。。。。。。。。。，XX年1月至今，經(jīng)行領(lǐng)導(dǎo)研究任命為**支行綜合員，目前負責(zé)**支行工作。

　　(二)我的競聘優(yōu)勢：

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我所以參加這個崗位的競聘，基于以下幾點：

　　首先，我有著多年在支行和信貸的工作經(jīng)驗，在銀行柜面工作5年，尤其在信貸部從事信貸工作近XX年的時間里，與眾多客戶建立了良好的關(guān)系，擁有一定的客戶資源，具備強烈的營銷意識。

　　其次，能夠堅持依法合規(guī)開展各項業(yè)務(wù)。熟悉本行各項規(guī)章制度，具有較高的金融業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能，在業(yè)務(wù)開拓中，始終牢固樹立風(fēng)險意識，保證各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展。

　　第三，我比較注重發(fā)揮團隊能力，工作中善于團結(jié)同志，從理解人、關(guān)愛人、包容人的角度出發(fā)，與同事協(xié)作共事，充分發(fā)揚民主集中制原則，努力為員工創(chuàng)造一個良好的工作氛圍，增強工作團隊的凝聚力，激發(fā)工作熱情和動力。

　　第四，注重實效在管理工作中，我崇尚現(xiàn)代管理理念，重視企業(yè)形象的樹立和員工整體素質(zhì)的提高，推崇以人為本的管理和營銷理念。工作中，勤于思考，熱衷實踐，注重實效，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，不斷開拓創(chuàng)新。

　　第五，在多年的工作中，我與總部相關(guān)部門及各職能部室都建立了良好的協(xié)作關(guān)系，溝通和協(xié)調(diào)能力也得到了不斷加強。

　　我十分熱愛和珍惜這份職業(yè)和我的工作崗位，在長期工作中，愛崗敬業(yè)，踏實工作，始終嚴格要求自己，勤勤懇懇，恪盡職守，曾連續(xù) 年被評為先進工作者。

　　(三)工作設(shè)想和措施

　　這次競聘，如果我能得到大家的信任和支持，我將采取以下設(shè)想和措施開展工作：

　　緊緊圍繞支行的經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)，堅持以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向、以效益為目標(biāo)，以風(fēng)險控制為主線的經(jīng)營思路，充分借助我行服務(wù)資源和金融產(chǎn)品，狠抓新客戶的拓展，強化存量客戶維護，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整，做好存款業(yè)務(wù)的發(fā)展，同時，積極協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)開展各項業(yè)務(wù)，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。具體工作措施如下：

　　1、以大戶目標(biāo)管理為核心，以抓大不不放小為原則，做好客戶維護工作。

　　有關(guān)調(diào)查資料顯示，吸引新顧客的成本是保持現(xiàn)有顧客滿意成本的5倍。因此在開拓新客戶的同時，應(yīng)注重維護存量客戶。一是加強存量客戶精細化的分類管理，對能給我行帶來豐厚回報的優(yōu)質(zhì)客戶進行重點維護，逐步培植為我行的忠誠客戶。二是進一步完善存款客戶的監(jiān)測制度，同時鎖定日均余額在50萬元以上存款客戶，加以重點監(jiān)測，增強對客戶存款異常變動的反應(yīng)靈敏度，及時調(diào)整營銷策略。三是加強與其他支行之間聯(lián)動營銷機制，加強信息溝通，密切配合。根據(jù)我支行地理位置、存款結(jié)構(gòu)等特點，利用金融產(chǎn)品進行深入挖掘和營銷客戶，穩(wěn)定存款。四是提高服務(wù)意識，運用硬件維護、軟件維護、功能維戶、心理維護、特色維護、顧問維護等方式、方法提高服務(wù)水平，吸引一大批忠誠的客戶群，取得市場上的競爭優(yōu)勢。

　　2、以信貸產(chǎn)品為依托，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶，對存量貸款客戶強化吸存率，提高存量資金，對劣質(zhì)客戶逐步淘汰和退出，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)。一是加強營銷國家重點扶持企業(yè)，抓住重點建設(shè)項目資金投入的重要時間段，抓住重點項目的資金歸集，適時增加信貸產(chǎn)品的營銷力度。二是積極扶持現(xiàn)金流量大、經(jīng)營效益好、內(nèi)部管理規(guī)范、發(fā)展前景良好，并能落實有效擔(dān)保的優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)，以及信用度優(yōu)良，還款能力強的優(yōu)質(zhì)個人類客戶，增加我支行的優(yōu)質(zhì)客戶群。

　　3、加強信貸管理。一是認真落實貸后監(jiān)督檢查制度，查找貸后管理薄弱環(huán)節(jié)，加強和規(guī)范貸后檢查，做好貸后風(fēng)險預(yù)警。二是嚴格規(guī)范信貸業(yè)務(wù)檔案、臺賬系統(tǒng)管理及每月及時準確向總部報送各類報表。

　　4、以代理業(yè)務(wù)為突破口，推動支行中間業(yè)務(wù)的開展。通過積極營銷代收費業(yè)務(wù)，代發(fā)工資業(yè)務(wù)，培植新的利潤增長點。

　　5、深入做好業(yè)務(wù)宣傳和咨詢工作。一是無論對上門咨詢或是電話咨詢業(yè)務(wù)的客戶，均需做到禮貌熱情，耐心解釋，有問必答，答必詳盡，讓客戶乘興而來，滿意而歸，使?jié)撛诳蛻舫蔀楝F(xiàn)實客戶。二是對支行全體員工，利用“晨會”、“辦公自動化網(wǎng)絡(luò)”對金融產(chǎn)品進行詳細介紹和宣傳，增強支行員工的營銷意識。

　　(四)競聘態(tài)度

　　如果這次我競聘成功，我一定會擺正自己的位置，和同志們一道盡心盡力地干好本職工作，如果自己沒有被競聘上，說明我還存在著差距，我仍會保持良好的心態(tài)，改正不足之處，一如既往地為商行的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　借此機會，我要真誠感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中對我的鼓勵和鞭策，感謝各位對我的理解和支持。最后，預(yù)祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

競崗演講稿 篇6

　　大家下午好！

　　我這次競選度假村茶餐廳主管一職。

　　我競選的第一個理由:薪酬待遇。如果競選成功，我每個月的工資將從原有基礎(chǔ)上每個月提高100塊錢，一年下來就是1200塊，再加上其他一些額外的補助，我相信，沒有意外的話，從副轉(zhuǎn)正，我一年就可以多領(lǐng)1個月的工資。

　　我的第二條競選理由:向前看。工作生涯，人都要爭取往高處走，無論每走一步多么微不足道，多么麻煩，都要有不畏艱難，順著臺階一級一級往上攀登的勇氣。為了培養(yǎng)這份勇氣，我今天站在了這個演講臺上。

　　我的第三條競選理由，是為競選成功做打算的，關(guān)于責(zé)任!不在其位，不謀其事。我一旦競選成功，領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)必然增加，肩上的擔(dān)子加重，責(zé)任也隨之變大，我會自覺地承擔(dān)更多責(zé)任，為了鍛煉自己的能力，為了提高員工的工作積極性，也為了公司的營業(yè)收入。

　　我的第四條競選理由，是我對經(jīng)營茶餐廳的一些想法:

　　(1)將茶水間里面多余的物品騰到后面的洗滌間去，在茶水間前面安裝一個吧臺，秋夏兩個季節(jié)，茶水間里面可以提供新鮮果汁和奶茶系列，更多的時候幫客人泡茶，提供茶水，也可以調(diào)酒。吧臺人員由主管和服務(wù)員輪流擔(dān)任，給他們做各項技能的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。

　　(2)當(dāng)煲仔飯系列推出之后，可以制作菜單卡片，用盒子裝著，放在度假村、溫泉山莊床頭柜邊上。如果情況允許，也可以在附近賓館的前臺放置此類卡片。煲仔飯系列宜價格適中，樹立品牌和口碑效應(yīng)，借助灰湯飛速發(fā)展這股東風(fēng)，推動金太陽灰湯農(nóng)莊度假村茶餐廳這別致的快餐文化模式的長遠進程。

競崗演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

　　上午好！很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)建立這個平臺。今天，我演講的題目是：以愛堅持！

　　20xx年我初到景山時懵懵懂懂，在這5年里，得到這個團隊的一路引領(lǐng)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的鼓勵與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業(yè)，感受到幼教行業(yè)的神圣，因此心生喜愛，所以想做得更好，讓自己去挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己，迎接下一個5年里的自己。

　　一日活動皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓(xùn)自己，用日常工作的積累提升自己。因為熱愛教育行業(yè)，所以教書育人是我應(yīng)學(xué)會并擅長的基本技能，從日常教學(xué)、同課異構(gòu)、公開課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學(xué)習(xí)和“咖啡時間”找到適合自己課堂的方法，虛心請教，耐心傾聽，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學(xué)。

　　幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級的生命線，父母領(lǐng)著寶貝為愛來報到，我選擇幼教也是為愛在堅持，以愛為由培養(yǎng)班級孩子相親相愛、互幫互助，以身作則樹立榜樣，用教師之間的相親相愛感染幼兒，用孩子的熱愛帶動家長。將安全教育貫穿一日活動，培養(yǎng)孩子活動常規(guī)，活動習(xí)慣，與班級2位教師協(xié)調(diào)配合，我的地盤我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線范圍內(nèi)活動。

　　在與班級教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長交代互相告知，主題活動開展互相配合，注意事項討論提醒，出現(xiàn)問題相互告知，從容對待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達與家長溝通內(nèi)容，做到心中有數(shù)、口徑一致；堅持做到及時反饋幼兒情況，彼此了解，對家長反饋，先傾聽、判斷，后求證、解決。

　　在個人工作方面還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方，我會用我的積極和熱愛堅持做好班級工作、家長工作、教師配合工作，加強自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。

　　以上是我今天競聘的態(tài)度，我會一如既往堅持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作，謝謝！

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