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校園環(huán)保演講稿

時間:2024-08-14 11:20:32 演講 我要投稿

關(guān)于校園環(huán)保演講稿范文集錦5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的校園環(huán)保演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園環(huán)保演講稿范文集錦5篇

校園環(huán)保演講稿 篇1

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

  生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

  當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流,一個光禿禿的樹樁,一座充滿沙塵暴的城市,我們會后悔嗎?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),但我認(rèn)為:人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為,一定會自食其果!

  水是生命之源。萬物都需要水才能生存,人類也不例外。沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物,取之不盡,用之不竭,但事實(shí)并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米,有限的淡水資源只能利用0.34%。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節(jié)約,反而被大規(guī)模浪費(fèi)了。我聽過這樣一個新聞:一些不法商家為了方便,將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流,污染了干凈的河流。生活中,這樣的事情不斷發(fā)生:酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池里,打開水龍頭,然后轉(zhuǎn)身離去,讓自來水“濺”出來。他花了很長時間才回來把食物帶走。他走的時候沒關(guān)水龍頭!大量生活用水流入排水管道,造成極大浪費(fèi)。為了方便,一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之,河里就全是垃圾和油污。

  我們應(yīng)該節(jié)約用水,永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的`眼淚成為世界上最后一滴水!

  地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的水資源。然而,有報道稱,再過一百年,森林將完全消失。也許我們活不到那個時候,但我們要為子孫后代著想。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物滅絕,地球死了,多可怕!

  也許你會想:我不在乎森林消失。如果消失了也不會影響我們。沒有!森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任。他能控制水土流失,防止自然災(zāi)害。如果森林消失了,各種各樣的自然災(zāi)害就會接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災(zāi)難中死去,自然災(zāi)害也會摧毀我們的家園!

  保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的。我們要從生活做起,小事,你我!

  謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿 篇2

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  在人類的生存和發(fā)展中,我們遇到了許多敵人:戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫,每一個都使人類付出了沉重的代價。然而,今天的敵人不是戰(zhàn)爭、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

  空氣污染過度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長,這些世界性的環(huán)境問題都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。

  這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個關(guān)心祖國進(jìn)步發(fā)展的`中國人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益,為了未來的利益,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),也是中華民族幾千代人的利益。

  千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我和小事做起。行動勝于行動。只要我們真的言行一致,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)食物,一定程度上節(jié)約水、能源、紙張,拒絕使用一次性“白色污染物”,乘坐公共交通出行,多植樹種草,保護(hù)野生動物資源,自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后,我們上方的天空會變得更藍(lán),我們周圍的河流會變得更清澈,天空中的鳥兒會唱得更大聲,生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。

  經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園的各個角落撿果皮紙屑,我很開心;用自己的雙手保護(hù)和創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。但是,我們經(jīng)常會看到一些不想看到的場景:操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋;白墻印上手印、腳印、球印;教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感和責(zé)任感,要關(guān)注整個世界,要站在我們這邊,站在校園里!安粸樾∈律疲粸樾∈聬骸,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

  謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué),下午好!

  今天我演講的題目是:加強(qiáng)環(huán)保意識,維護(hù)班級環(huán)境。

  我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  我想給大家講個故事:有一個傍山依水的村莊,村莊附近有一片廣袤的森林,森林里什么動物都有。居民們以務(wù)農(nóng)為生,他們和動物和平共處。有一天,一個城里人誤入農(nóng)莊,他在附近遛跶幾回,連呼可惜:“擁有如此得天獨(dú)厚的金礦,你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,這里有的'是發(fā)財?shù)臇|西。就說這里的樹吧,就價值連城。城里人對木頭的需求量很大,很多生活用品都要用到木頭。現(xiàn)在城里木頭緊缺,你們這里什么都缺,就是木頭不缺。你們把樹砍下來,加工成木頭,不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如,你們把森林里的動物都抓住,皮毛剝下來做成名貴的衣服,肉制成野味,高價出售?傊疀]個部位都可以變成錢!”對呀,他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是,全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,方圓千里的樹全被砍光,動物也無一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過上了幸福的日子?蓻]過多久,不幸就降臨了,一會兒旱,一會兒澇,再也沒有風(fēng)調(diào)雨順的時候,莊稼根本沒收成,可吃的東西漸漸也找不到了,全村的人都死了。方圓萬里,既無人煙,也看不到任何生命的痕跡,宇宙一片死寂。我總在想:這個世界如果沒有鳥語花香,沒有飛禽走獸,沒有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蠻的人類,那將是多么可怕!

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝!

校園環(huán)保演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里舉行“小手拉大手,我們在行動”活動,以期在全社會營造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍,在學(xué)校建立“小手拉大手,共建美好家園”長效機(jī)制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習(xí),共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質(zhì),形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面?吹酵瑢W(xué)們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受鼓舞。近年來,學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下,各項(xiàng)工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗,求真務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn);同學(xué)們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。

  同學(xué)們,讓我們以這次活動為契機(jī),逐步提高我們的文明意識,以內(nèi)在的文明思維約束自己的'言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實(shí)際行動感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去,讓老師、學(xué)生和家長成為播撒文明的傳播者。

  同學(xué)們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風(fēng)送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設(shè)美麗的新臺前而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  最后,衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!

  謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是601班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護(hù)環(huán)境》。

  保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因?yàn)橐粋干凈的校園,會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的.學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)楦蓛舻男@會起到凈化心靈的作用。

  同學(xué)們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發(fā)出過倡議:讓我們從今天開始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關(guān)注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

  保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場,而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環(huán)保意識;扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動創(chuàng)建“清潔校園”活動,為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn),F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況,我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾,車輛停放規(guī)范有序。 美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!我的講話完畢!

  謝謝大家!

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