有關(guān)校慶演講稿范文集錦五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校慶演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校慶演講稿 篇1
老師、同學(xué)們，大家早上好！
星移斗轉(zhuǎn)，歲月滄桑，三十年時(shí)光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)景仰！能夠在這樣具有光榮傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代化教學(xué)措施的學(xué)校里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感到幸福，感到驕傲。
母校的生日一步步向我們走來，我們每位同學(xué)，都是xx的主人，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？要用什么樣的禮物回饋母校呢？
我們要以良好的精神風(fēng)貌，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，作為對(duì)母校的獻(xiàn)禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動(dòng)，展示出我們xx的美好形象。
為母校獻(xiàn)禮從良好的學(xué)風(fēng)做起。美國哲學(xué)家、教育學(xué)家威廉.詹姆斯說過“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！蔽覀円炭嚆@研、努力拼搏培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，做到上課不遲到、不曠課、專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞x學(xué)習(xí)氛圍，這就是獻(xiàn)給母校必備的禮物。
為母校獻(xiàn)禮從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律做起。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律做保證，每位學(xué)生都應(yīng)該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說臟話，嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)是每位同學(xué)獻(xiàn)給母校神圣的禮物。
為母校獻(xiàn)禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱互助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好。有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個(gè)“沒關(guān)系”能化解矛盾，一聲“對(duì)不起”能緩解沖突。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”應(yīng)成為我們的日常用語，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
為母校獻(xiàn)禮從愛護(hù)環(huán)境做起。校園是我們共同生活的地方，干凈的走廊，潔白的墻壁，綠色的植物……哪一樣不是我們渴望見到的呢？養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫亂畫，不要隨地吐痰，校園內(nèi)不要吃口香糖，不折斷花草樹木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈的校園環(huán)境，讓我們幸福、健康、快樂地成長(zhǎng)！這是獻(xiàn)給母校最好的禮物！
作為xx人，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動(dòng)為母校獻(xiàn)禮。把每一顆愛校之心聚集起來，照耀著我們的夢(mèng)想。有了你們的饋贈(zèng)，我相信xx的明天一定會(huì)繼往開來、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
校慶演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我是來自高一語文組的zz，我今天演講的題目是《山麓，17歲》
時(shí)維九月，序?qū)偃�。岳山麓下，盈目翠色消解著酷夏的炎炎烈日，湘江之畔，悠悠山麓也抖落了�?jīng)年的歲月塵風(fēng)，在這金秋時(shí)節(jié)，山麓迎來她17年的青春華誕。在此，我們歡欣共聚，為她流光溢彩的成長(zhǎng)歷程而驕傲，為她一路走來的鏗鏘腳步而自豪。
1993年，那是一個(gè)春天。有一位老人，在望月湖畔畫了一個(gè)圈，神話般的崛起一座校園，那就是山麓。
20xx年，又是一個(gè)春天。有一位巾幗校長(zhǎng)來到山麓，她銳意改革，繼往開來。是她，極力倡導(dǎo)EEPO的教育理念，是她，描繪出山麓又一幅新的歷史畫卷。
1993年，山麓只有7個(gè)班，學(xué)生僅有252人；
20xx年，山麓班級(jí)約30個(gè)，學(xué)生1900人；
而今天，山麓班級(jí)135個(gè)，學(xué)生7843人；
17年里，我們的學(xué)生人數(shù)翻了五番。巨大的成績(jī)背后是巨大的奉獻(xiàn)。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子，銘記那些篳路藍(lán)縷的開創(chuàng)者，銘我們的老校長(zhǎng)，銘記帶領(lǐng)我們創(chuàng)造新的輝煌的巾幗校長(zhǎng)和書記，銘記所有為山麓揮灑熱血，汗水和眼淚的教職員工們。謝謝你們！
有人說，我們的山麓是一塊福地，不錯(cuò)的，她頭枕千年岳麓，腳踏浩蕩湘江，靜臥在望月湖的懷抱，矗立在橘子洲的旁邊，她怎會(huì)不是一個(gè)人杰地靈的地方？
我們的小學(xué)早已譽(yù)滿三湘，
我們的初中會(huì)考成績(jī)年年奪魁，
我們的高中清華、北大上線錄取人數(shù)年年攀升，03年1人，04年2人，到10年10人上線8人錄取，成就十分傲人。
山麓，她的確是一塊福地，因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、山麓人的敬業(yè)奉獻(xiàn)、還有長(zhǎng)沙古城千年的文化的濡養(yǎng)和托舉。
也有人說，我們的山麓是一所移民學(xué)校，不錯(cuò)的，學(xué)生來自全國各地，教師跨越五湖三湘，山麓以其開放的姿態(tài)宏闊的氣度接納百川，她怎會(huì)不是一個(gè)人人想往的地方？我記得泰山之巔有幅楹聯(lián)：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。我之為峰，不是我能征服，而是腳下泰山的托舉。山麓今天能夠站到這樣一個(gè)高度，那是因?yàn)樗幸粋�(gè)堅(jiān)實(shí)的基座，它就是山麓670位教工，7843名學(xué)生。
我們山麓人，始終把教書育人當(dāng)成自己終身的夢(mèng)想，用生命的溫暖和熱情點(diǎn)亮學(xué)生燦爛的眼眸，托起他們心中的朝陽；用步履的堅(jiān)實(shí)和鏗鏘鑄就師魂的高尚，為祖國明天開啟智慧的天窗。
君不聞：“山麓無女人”。
是誰被學(xué)生稱之為“二氧化錳”，
是誰被學(xué)生譽(yù)之為“拼命三郎”，
又是誰被學(xué)生戲稱為“風(fēng)在吼馬在叫”？
是她們，山麓的女同胞。正是因?yàn)橛辛诉@批“鐵娘子”，我們的山麓才巋然聳立。
君不聞，山麓有偉男。
全國優(yōu)秀教師廖國清，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；
復(fù)旦才子傅云湘，俊采風(fēng)流；
敢為孺子牛的鄭學(xué)鑒，抱病堅(jiān)守；
年輕有為的組長(zhǎng)寧侃，管理有方。
正是因?yàn)橛辛诉@些山麓的脊梁，我們的山麓才能成就越來越多學(xué)子的清華北大夢(mèng)想，我們的山麓才能為更多學(xué)子的明天積蓄起巨大的力量！
逝者如斯，不舍晝夜。17年，因著山麓人對(duì)理想的堅(jiān)持，對(duì)傳道受業(yè)解惑的執(zhí)著，我們山麓才始終書香繚繞，載譽(yù)滿滿。因著山麓人對(duì)淡薄心境的那份追求和向往，他們才能在三尺講臺(tái)上默默的耕耘和揮灑；因著她們對(duì)“樸實(shí)沉毅”的深層理解和領(lǐng)會(huì)，他們的腳步才走得如此的穩(wěn)健而踏實(shí)。
我深信，十七歲的山麓，有的是功夫，有的是希望，一定會(huì)領(lǐng)著我們向前去。
我的演講完畢，謝謝。
校慶演講稿 篇3
各位嘉賓，女士們，先生們：
今天，澳門科技大學(xué)隆重舉行的十周年校慶慶典。首先，我向澳門科技大學(xué)的全體師生員工和校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的各地嘉賓，表示誠摯的歡迎！
澳門科技大學(xué)與澳門特區(qū)同齡，共同走過了成長(zhǎng)的十年，見證了澳門回歸后高等教育發(fā)展的歷程�？萍即髮W(xué)稟承多元文化下相容并蓄和堅(jiān)持專業(yè)教育與通識(shí)教育并重的教育方針，以"增進(jìn)文化交流，致力人才培養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步"為宗旨，為澳門高等教育的多元發(fā)展，為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會(huì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異，在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新能力越來越成為提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要基礎(chǔ)，科技，教育和人才培養(yǎng)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位更加突出。大學(xué)作為增長(zhǎng)知識(shí)和傳播知識(shí)的中心，所具有的人才培養(yǎng)，知識(shí)創(chuàng)新的功能和作用已經(jīng)使高等學(xué)府成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的催化劑，高等教育已經(jīng)肩負(fù)起了為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支援和知識(shí)貢獻(xiàn)的使命。
為此，特區(qū)政府自成立以來，積極增加教育資源的投入，延伸免費(fèi)教育的年限，注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)更多學(xué)生修讀，培養(yǎng)具有廣博學(xué)識(shí)的人才。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)吸收知識(shí)養(yǎng)分，更是培養(yǎng)治學(xué)和人生態(tài)度。因而，一所出色的大學(xué)通常都蘊(yùn)含著一種精神，引領(lǐng)莘莘學(xué)子踏上人生的征途。澳門科技大學(xué)創(chuàng)導(dǎo)的是"和諧精業(yè)"的校園精神，"和諧精業(yè)"中，"和諧"是誠信和包容；"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當(dāng)前澳門特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的精神。創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問題的觀念，從新的視野和角度提出解決問題的新思路。創(chuàng)新還是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，整合社會(huì)各界關(guān)於變革訴求，凝聚社會(huì)共識(shí)的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)推展工作，把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫徹"以人為本"的理念，最重要的是付諸實(shí)踐，見諸行動(dòng)，取得成效�？拼蟮耐瑢W(xué)們，我希望你們，以及全澳的大學(xué)生都能弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立起遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟銈兯鶚淞⒌睦硐�，所學(xué)到的知識(shí)，所具備的能力，對(duì)於社會(huì)未來發(fā)展關(guān)系重大。要在競(jìng)爭(zhēng)中成為人才，既要靠老師們的辛勤培育，更要靠自己的刻苦努力，因而創(chuàng)新求真的精神猶為可貴。
建基於過往十年發(fā)展的基礎(chǔ)，澳門特區(qū)在新的起點(diǎn)上將展開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍(lán)圖。澳門以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中西文化交匯為底蘊(yùn)，在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨(dú)特的.優(yōu)勢(shì)，以經(jīng)濟(jì)適度多元化為目標(biāo)，在交流合作中培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。未來，根據(jù)珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要，特區(qū)政府將加強(qiáng)與粵，港兩地的教育合作，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，共同分享機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共同推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展。
「十年樹木，百年樹人」，籍此機(jī)會(huì)，我要向過去十年為科大，為澳門高等教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學(xué)在十年發(fā)展所打下的穩(wěn)固根基上，取得更大成就，像"澳科大星"一樣閃耀光芒。最后，對(duì)十五位杰出人士獲得科技大學(xué)的榮譽(yù)博士表示衷心的祝賀，祝愿科技大學(xué)在未來發(fā)展的道路上取得更大的成果！并祝愿科技大學(xué)十周年校慶慶典圓滿成功！
多謝大家！
校慶演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《緣起渝北 夢(mèng)騰西政》。
泱泱長(zhǎng)江水，流淌著六十年悠深的眷戀;蒼蒼歌樂山，屹立著六十年熔鑄的輝煌;莘莘學(xué)子涌動(dòng)著六十年不變的情懷;袞袞名師升華著六十年熱切的期待。
六十年征程，櫛風(fēng)沐雨。有過柳暗花明的陽春美景，也有過巔沛流離的辛酸往事。然而，她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大。西政人始終把熱愛祖國、追求進(jìn)步作為崇高理想;把誠信待人、質(zhì)樸立身作為行為準(zhǔn)則;把獨(dú)立思想，批判寬容作為學(xué)術(shù)精神，為社會(huì)主義法治事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。西政是一塊神奇的熱土。這里的一草一木、一點(diǎn)一滴都在精心呵護(hù)并集納著輩輩賢士，培養(yǎng)著代代英才。數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才從這里出發(fā)，走向成熟，走向成功。昨天的稚子成了今天的政界要人、專家學(xué)者、杏壇新秀……
20xx年九月，我離開我的家鄉(xiāng)，從湘北來到了渝北。初來乍到時(shí)，我竟沒有任何的不適應(yīng)。湖南和重慶是同樣的辣椒味，湖南人和重慶人一樣，都是火爆性格。其實(shí)，無論我們來自何方，今日匯聚在西政這片熱土上，就是一種緣份，我們就是新一代的西政人。
很多時(shí)候，當(dāng)我們提到“西政”兩個(gè)字眼，我們的第一反應(yīng)可能就是“老三屆”“新四屆”的神話;就是“法學(xué)界的黃埔軍校”之類的美譽(yù)。但是張國林書記曾說過這樣一句話，每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的英雄，我們西政78級(jí)校友的輝煌既是跟他們的自身奮斗分不開，也有特殊的時(shí)代背景。是的，或許我們應(yīng)該塑造自我，抓住契機(jī)，而不是讓空虛與頹廢充斥我們的大學(xué)生活。合格的西政人會(huì)腳踏現(xiàn)實(shí)，放眼未來，而絕不沉醉于輝煌，沉迷于幻想。
不可否認(rèn)，西政在六十年的征程中，錯(cuò)失了幾次不該失去的發(fā)展契機(jī)。例如申請(qǐng)211工程的失利，一度在網(wǎng)絡(luò)論壇上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，并被部分人稱之為西政走入困境的開始。甚至有人嘲笑西政的沒落，諷刺西政的困窘。但是，合格的西政人不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲弄而失落，，反而會(huì)知恥而后勇，奮起而立追。
我為出身于西政而自豪，這是為什么呢?不僅僅是因?yàn)槲髡?jīng)創(chuàng)造了高度成就，即便人們自然而然地欣賞杰出者。實(shí)際上，哪怕我說純粹為了自己內(nèi)心的虛榮感，又有何不可呢，畢竟這種感覺也是建立在事實(shí)基礎(chǔ)上的。但是，如果夠自覺，我會(huì)說我要引以為榮，告誡自己在人生道路上不要失足，不給學(xué)校抹黑;如果夠上進(jìn)，那我肯定要說我要為此升華自己，鞭策自己奮發(fā)，將來給學(xué)校長(zhǎng)臉;而如果夠成熟，我覺得我要說是因?yàn)槲覍⒁厴I(yè)在那里，就因?yàn)檫@個(gè)不可改變的事實(shí)。
愛西政，其實(shí)，就因?yàn)檫@是一所不錯(cuò)的學(xué)校，這就夠了;或者，就因?yàn)檫@所學(xué)校讓我成長(zhǎng)了不少，這也就夠了。我們是新一屆的西政人，或許我們來到西政之前就擁有自己的夢(mèng)想，而西政，作為我們的母校，讓我們離夢(mèng)想的殿堂更近了一步。
母校馬上就要迎來她六十歲的生日了，對(duì)于一位六十歲的老人來說，她太需要注入新鮮的活力，增添青春的光彩。而我們，則是她希望之所在啊。我們的師兄師姐已經(jīng)交上了一份近乎完美的答卷，作為仍然徘徊在人生考場(chǎng)上的我們，又該怎樣為母校，為自己，書寫嶄新的輝煌呢?
校慶演講稿 篇5
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
我是10級(jí)商務(wù)外語一班班的學(xué)生晏x。這兩天我一直在想，在今天的校慶班會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了湘北女子學(xué)校，把我們送到湘北女子學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了，隨便舉兩個(gè)吧。試問，在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天，有那個(gè)職校能每年撥出幾十萬元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書？可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程？還是說唯有我們湘北女子學(xué)校。說到我們湘北女子學(xué)校的老師，可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng)，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了湘北女子學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的成人高考，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
我的演講完畢謝謝大家�。�！
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