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人生的演講稿

時間:2021-04-29 17:40:59 演講 我要投稿

人生的演講稿范文合集六篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的人生的演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

人生的演講稿范文合集六篇

人生的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《堅定理想信念創(chuàng)造美好人生》。理想與信念,這是一個既古老又新鮮的話題。翻開書頁,那些執(zhí)著追求理想與信念的詩句仿若近在耳旁!耙嘤谛闹瀑,雖九死其尤未悔”,為了忠君報國的理想,三閭大夫一聲浩嘆,投生汨羅,波濤滾滾;“三十功名塵與土,八千里路云和月,白了少年頭,空悲切!本覉髧脑里w,橫戰(zhàn)沙場,激昂慷慨;“通古今之變,成一家之言。”被判死刑的司馬遷寧愿去忍受宮刑之辱也要寫一本帶血的《史記》……古往今來,多少仁人志士,文人墨客因為有了理想信念這個永恒的生命車輪而在歷被人們記起。如果說一般人的生命是靠血液來維持的,那這些出色人物的生命則是靠理想與信念去支撐的。

  人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的,他從小就有理想,有鴻圖大志!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現(xiàn)它。

  漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念支持著人生。人沒有信念而活著將是不可想象的樣子。美國領(lǐng)袖馬丁。路德。金,正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本,當你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

  理想與信念的重要,之于人,猶如水之于魚兒,天空之于雄鷹。它是一個完整的人生不可分割的一部分。一個沒有了理想和信念的人就如同行尸走肉,衣架飯囊,只會延續(xù)吃喝玩樂,過盲目庸碌的生活。

  理想和信念是相輔相成、缺一不可的。如果把理想比作人生成功的彼岸,那么,信念則是一把前進的槳。人生之舟要想遠航,既需要有正確的方向還需要有一支永不停歇永遠前進的槳。讓我們每個人都點燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍的天空中自由翱翔!

  謝謝大家!

人生的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《握緊你人生的牌》。

  玩撲克牌的時候,發(fā)到手上的牌總有那么一點不盡人意,我們或喪氣,或失望,又或者是因為用不那么好的牌贏了游戲而竊喜……這是撲克牌,但你是否想過,有時候,我們的人生,亦是如此,也許現(xiàn)在你手中所握的,正是人生的牌,每一次出牌,都關(guān)系到游戲的勝負。

  對于每個玩家來說,手中牌的好壞似乎比玩牌技藝的高超或低劣要重要得多。的確,巧婦難為無米之炊,但我們不是“無米”,只是“米”差了一點,經(jīng)過一番雕琢調(diào)制之后,我們一樣可以置辦一桌人生的“滿漢全席”。

  當我們呱呱墜地之時手中就已經(jīng)握住了一副屬于自己的牌。在牌場上,勝敗乃兵家常事,輸了一輪還有下一輪,但在人生中誰也輸不起自己的一輩子,牌由不得自己選擇,但可以靠努力變廢為寶,只有懦弱無能的人才會向命運乞討那不勞而獲的殘羹冷灸。

  高明的玩家都懂得全盤規(guī)劃。首先,要正確認識自己現(xiàn)有的條件,富有的不用趾高氣揚,貧窮的更無須妄自菲薄。所謂“尺有所短,寸有所長”,揚長避短才是正確之法?箲(zhàn)時期,中國經(jīng)濟蕭條、武器落后,但精明的毛主席卻看到了天然的地形優(yōu)勢,打起了游擊戰(zhàn),經(jīng)過八年的艱苦抗日,最終成為了勝利者。我們也有適合自己的戰(zhàn)術(shù),是青少年就乘著大好春光勤勞地采食知識的花蜜;是年輕人就憑著自己的沖動踏踏實實地創(chuàng)出一番事業(yè);是中年人就靠睿智的頭腦、豐富的經(jīng)驗更上一層樓。我們只有主動出擊,讓命運把握在自己手中,才能使自己充滿生氣,不被噩運打壓。

  成功總是垂青于執(zhí)著追求的玩家。愛迪生為了找到一種物美價廉的金屬作為燈絲,足足試驗了一千多次——一千多次雷同乏味的實驗,一千多次冷酷無情的失敗打擊都阻礙不了他走向成功的步伐。堅定不移的信念支撐他迎來了無數(shù)次失敗后的成功。成功與失敗往往另有一步之遙,失敗者只是比成功者少堅持一步。無論命運給我們發(fā)的是什么牌,都得咬緊牙關(guān),倒下去了再爬起來,有著“不倒翁”一樣的樂觀精神和“咬定青山不放松”的毅力,認真對待每一張牌。天助自助者,不珍惜現(xiàn)有條件、自我放棄者永遠得不到成功的青睞。

  實際上牌無好壞之分,完全取決于玩家的心態(tài)。就像面對半杯水,樂觀的`人會說:“真好,還有半杯呢!”悲觀的人會說:“糟糕,只有半杯了!”對于自己現(xiàn)在的條件,要抱著樂觀的心態(tài),“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!憋L(fēng)水輪流轉(zhuǎn),只有這樣思考才能看到命運留給我們的希望之火,為理想全力以赴。美國的第三十四任總統(tǒng)艾森豪威爾就是這樣一個牌技精湛的玩家,他牢記玩牌時母親的一句話:“無論命運給你發(fā)的是什么牌,你都必須拿著,你能做的就是盡你全力,去求得最理想的結(jié)果!弊屛覀兙o緊握住上帝發(fā)給我們的牌吧,不要有任何抱怨,任何挑剔,因為我們無法選擇條件好壞,更無力改變環(huán)境,我們所力之所及的,只有改變自己出牌的順序,在一次次深思熟慮中,慎重取舍,運用自己的聰明才智選擇最適合自己的人生道路。于是,在那一刻,任何不如意和煩惱對我們已毫無意義,生命已深深定格,歲月已永久留香。

  我的演講完畢,謝謝大家!

人生的演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我要演講的題目是《我讀懂了人生》。

  人生仿若戲一出。有的人們就在這出戲中,從幼年演到老去,從此代演到后代,然后代代相傳。人們在這出戲中,生老病死,眼看著滄海桑田。

  每一個人,都是這出戲的主角,就看你把自己放在什么位置。有時候,別人演的時候,我們就會變成看客,看著看著,也許你會離開一會兒,也許你會不專心和別人聊一小會兒天,也許你會小小的打一個盹兒,然而,別人的戲,并不會因為你的離開,不專心或者沒看到而改變,當你再次回到你的座位去,把戲看到尾的時候,你會發(fā)現(xiàn),結(jié)果不會變。別人的人生,也是一樣的,不會因為你的缺席,而改變原有的結(jié)果,這就和世界上少了一個你,也會同樣旋轉(zhuǎn)是一樣的。

  這只不過是一出戲罷了,然而卻演得我們兩鬢微霜,滿目瘡痍。

  人生仿若夢一場。有的人在這場夢中沉醉著,也有的人嫌夢的背景不太好,夢的布景不太好,有的人在夢中淚流滿面,也有的人在夢中笑靨如花。

  在夢中,人們或無助,或彷徨,或快樂,或憂傷,唯一不變的是——我們依然夢著,我們在同一片天空下,做著不同的夢,我們在同一陣微風(fēng)過后,想著不同的經(jīng)過。許多人,許多事,許多悲,許多樂,都成這夢的一部分,缺一不可。如果,當我們沒夢可做的時候,我們可以會議自己以往的夢,想一想,何為空歡,何為空悲,何為醉生夢死。

  這只不過是一場夢罷了,然而我們一夢,就夢了一輩子。

  人生仿若曲一首。吟曲的人是自己,吟的,也為自己的人生。有的人,聽得你的曲子,也許會津津樂道,也許會覺得枯燥乏味,搖頭而去,但只要自己承認自己的曲,那便什么也不必多說了。

  曲子或低吟或婉轉(zhuǎn),或高亢或凄涼,若你的曲子好,便會有人為你鼓掌稱絕,若不好,便免不得會有一些指指點點。但是,我們卻總在對別人的曲子評頭論足,很少用心傾聽自己的曲,那就從限制開始,聽自己的曲子吧,你會發(fā)現(xiàn),自己的曲子也一樣高潮迭起,有悲有喜,一樣的偉大迷人。所以,當你為別人的曲子鼓掌的時候,也不要忘了贊美一下自己的曲子,美麗的花朵,是應(yīng)該懂得自賞的。

  這只不過是一首曲罷了,然而卻吟到時過境遷,物是人非。真的到了那個時候,若還有人聽得桃花淺笑或掩面而泣時,那你的曲子便是余音繞梁,百日不散。而你的人生,也終將成為不朽之木,為后人千古傳唱。

  不論你的人生似戲,似夢或似曲,參與的人,永遠都不止你一個,當有很多人參與了,也會有人逐漸離開,悲傷是必然的,然而也不必過于惶恐,人生,靠的是一個過程,貪的是一個信念,也應(yīng)該做到:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

  如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話,那么,就請不要讓自己在舞臺的中心尋找觀眾,請不要讓自己在世界的中心呼喚愛。

  這些關(guān)于人生的人,這些關(guān)于人生的事。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

人生的演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天演講的題目是——遠離網(wǎng)吧,拒絕誘惑。

  互聯(lián)網(wǎng),它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式,呈現(xiàn)出一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以了解天下大事,學(xué)習(xí)各種文化知識。然而我們應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,在給予我們極大便利的同時,也帶來了不小的負面影響。網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容,一些網(wǎng)吧營業(yè)主“要錢不要臉,要錢不要法”,違規(guī)向青少年開放,導(dǎo)致自制能力差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,整天沉迷于網(wǎng)聊、沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲,使他們的身心健康受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

  有的學(xué)生因為長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,視力急劇下降;有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧后,經(jīng)常遲到、早退、曠課,成績一落千丈;有的同學(xué)為避免老師批評、家長生氣,逐漸養(yǎng)成撒謊騙人的不良習(xí)氣,甚至向親人舉起了拳頭和砍刀……

  還有的同學(xué)把家長給自己的零花錢耗進網(wǎng)吧,在家討不到,同學(xué)不肯借,為了弄到上網(wǎng)的錢,于是結(jié)伙敲詐、偷盜搶劫,于是一步步滑進違法犯罪的深淵……

  一位母親,為了能喚醒在網(wǎng)絡(luò)里迷失了自己的孩子,向孩子下跪,甚至拋下了工作,每天為了尋找孩子在各個網(wǎng)吧之間奔走,她痛心地向?qū)W校、向政府、向社會發(fā)出了“救救孩子!”的呼聲。

  同學(xué)們,我們所處的時代,是一個充滿鮮花和陽光的時代,是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕誘惑,遠離網(wǎng)吧,遠離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,把握眼前的一點一滴,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)一片明凈的藍天!

人生的演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  當我們看著五星紅旗徐徐升起,國歌雄壯地唱起使,我們的心頭不由升起一種期待,那就是在這絢麗的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學(xué)們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣奠定美好人生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,好習(xí)慣發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

  舉例來說,他們在童年時,有的人“堅持完成作業(yè)”,有的人非常喜歡“獨立做事情”,有的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,而有的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”?梢,良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;(國旗下講話 )有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做······勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真······事實告訴我們,有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  從這些人身上我們可以看出,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我們應(yīng)該怎樣付出自己的實踐呢?

  1、制定計劃的習(xí)慣,制定計劃是為了堅持,大目標短時間內(nèi)不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。

  2、尊啥哦常規(guī)的習(xí)慣,有些事情雖小,但一直做好它卻不容易,比如衣服整潔講究儀表;校園內(nèi)外要講禮貌;宿舍就寢按時睡覺;出操整隊快靜齊好;食堂就餐節(jié)約忘不了;因病因事請假要做到等等。

  3、主動思考的習(xí)慣,學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣,就好像一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習(xí)慣時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。

  當然,良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些基礎(chǔ)的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)時代乃至一生的命運。美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!

  生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。

  同學(xué)們,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣去奠基,成就生命的精彩吧!

  謝謝大家!

人生的演講稿 篇6

  先說讀什么書,讀圣賢書,這是古訓(xùn)。現(xiàn)在我們有各種各樣的職稱,教授、講師、助教等等,一級這個,一級那個,特級都有,有沒有一級圣賢在中國呢?好像沒有評過,恐怕不好評,可以評偉大,可以評正確,可以評資深。但是圣賢這兩個字,可能過于神圣。所以,至今查閱檔案找不到一個敢評圣賢的人。一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,哪一個是圣賢書?不知道。要讀好書,什么是好書?我現(xiàn)在也不明白。我覺得讀什么書的問題,確實是一個大問題。

  科學(xué)家說,地球從熱氣體當中被離心力摔出來,到現(xiàn)在40億年了,有人說50億年了,它就慢慢地轉(zhuǎn),慢慢的就冷卻了,慢慢地就有了水了,慢慢就有了生命,到現(xiàn)在為止多少年了?40億年了。那么人類從單體細胞、藻類,演變成今天直立起來的人有多少年了?大約是300萬年,北京人是50萬年,馬壩人是30多萬年,據(jù)說東非人有180-190萬年,肯定地球還沒有被挖遍,也許還有一個人類的化石,一個頭骨,一個牙齒還沒有被我們挖到,我們就乘以2,1502就是300萬年。地球還要存在多久?地球據(jù)說還要存在40-50億年,我們?nèi)祟悂淼竭@個地球上,從地上演變出人來不到300萬年,還有40億、50億年,我們還要過多久?如果有地球存在的話,就有人類存在的話,人類還要持續(xù)40-50億年。300萬,3000萬,3億,30億,你連萬分之一都沒有過去,你就不允許信這個,不允許信那個了,那么人類還探索什么呢?還想什么呢?

  過去科舉有鄉(xiāng)試、殿試,現(xiàn)在我們有高考,曾經(jīng)有過一道高考作文題,題目是“假如說記憶可以移植”。這當然是教大學(xué)生的老師們,也就是我們的精英,我們的專家、學(xué)者出的題。我在《南方日報》上還看到過幾篇范文,就是按照這個題目寫出來的好文章。那時我的大孫子還沒有考大學(xué),我跟他議論過這個問題,我說你可以這么回答,假如記憶力可以移植,人類就毀滅。當然,如果真這樣寫估計是要得零分的。那幾篇范文才是“標準答案”,假如記憶力可以移植,就可以騰出時間來學(xué)雷鋒,我天天攙著老太太過馬路。假如記憶力可以移植,那還讀什么書呢?這兒有科學(xué)館的館長,有這么多學(xué)者,我把你的記憶力移植過來就算了,那么我移植你干什么呢?要移植我就移植全國最著名的教授、學(xué)者的思想,那我就成了教授、學(xué)者了,我們的精力,我們的知識,我們的技能,我們的經(jīng)驗不都在我們的記憶之中嗎?知識都儲存在記憶之中,經(jīng)驗儲存在記憶當中。我移植大學(xué)校長的記憶那我不就成大學(xué)校長了嗎?我移植校長的干什么?我移植教育部長的不好嗎?或者干脆移植領(lǐng)導(dǎo)人的記憶,要不移植愛因斯坦的記憶,移植大科學(xué)家,大思想家的記憶,這樣我就是知識最豐富的人。但是假如全球60億人都是愛因斯坦,那么誰來挑大糞?我們不都是住在城市里面嗎?“城市讓生活更美好”,愛因斯坦會去挑大糞嗎?挑大糞也是知識,至少是一種技能。沒有挑大糞的人怎么辦?全世界的人類都要被臭死,沒人挑大糞人類就活不下去。

  假如記憶可以移植,人類就要毀滅!“學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎”,就是說學(xué)習(xí)是一種享受,記憶力可以移植,躺在手術(shù)臺上移植記憶的時候你能得到享受嗎?我不會乘法,我也不會乘法口訣,我就掰手頭。但我一下子突然就知道了,88=64,我就特高興,我就特滿足,比吃了一塊餅還舒服,這是“不亦樂乎”。記憶可以移植,那么人類的愉快從哪里來?沒有了學(xué)習(xí)還能有愉快嗎?這類的高考題目出來,廣東有人提出過異議沒有?沒有。

  所以,我就在想,既然我們還有幾十億年要生存下去,到現(xiàn)在為止,暫時不把一切都固定下來好不好?不要定一個不可逾越之規(guī),不可逾越之規(guī)現(xiàn)在尚未發(fā)現(xiàn),我們都還處在蒙昧之中。人類對自身的了解尚且十分無知,何況對整個世界。解剖學(xué)才發(fā)明了100多年,人體上到底結(jié)構(gòu)是怎么樣的,經(jīng)絡(luò)是怎么樣的,是一根管子,是一塊肉,不知道,只是說一根神經(jīng),這根神經(jīng)能找得到嗎?不知道。有穴位,穴位是一個什么東西?是一個洞,還是一個塊,是圓的,是方的,是長的,你還不知道呢!干嗎到現(xiàn)在我們就開始包治百病呢?到處貼這樣的廣告,老軍醫(yī)包治百病。我們都還很蒙昧,不僅我這個老頭子很蒙昧,我們大家都很蒙昧,領(lǐng)導(dǎo)我們的人也可能很蒙昧。距離智慧,距離聰明還遠著呢,沒有這個思想你就不能進步。“學(xué)而后知不足”,你連不足都不知道,說明你連學(xué)都沒有學(xué)。

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