小學(xué)生自信演講稿范文集錦八篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的小學(xué)生自信演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生自信演講稿 篇1
自信是成功的基礎(chǔ),如果沒有“我會干”“我能干好”的自信,如果一個人連對自己都沒有信心就將一事無成。
我小學(xué)三年級學(xué)騎自行車的情景,如今還在眼前浮現(xiàn)。
第一次把住自行車的車把子,往前推了一段,卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳,腦子里始終在想,卡倒了怎么辦,胳膊、腿碰出血怎么辦。媽媽看我不敢上車,從后面為我把住了車子,并鼓勵我說,“媽媽為你把好了,不會卡倒的,直視前方,大膽地往前開”。因?yàn)楹竺嬗辛藡寢,我再也不害怕了,坐到車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在后面的媽媽,還聽得見他把著車子跟在后面跑的聲音,我很放心,也很開心,開了一會,聽不見媽媽跟著跑的聲音,我便慌張起來,手忙腳亂,倒下去了。
媽媽看我倒下去,忙跑過來說:“學(xué)騎自行車,首先要勇敢,要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了,剛開始我雖然跟著你的后面跑,實(shí)際上并沒有把著你的自行車,只是讓你感到一個支撐你的力量。這時你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_下去了,而當(dāng)你聽不到我的聲音,失去對自己的信心時,卻倒下去了。既使沒有做好失敗了,這也沒有關(guān)系,重新站起來,勇敢地做下去,肯定有成功的機(jī)會。這就說明,如果一個人對自己失去信心,連自己能做的事情也做不好,更不要說向困難挑戰(zhàn)。學(xué)騎自行車是這樣,做其他任何事情都是同樣的道理!
聽了媽媽的一席話,我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣,一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個乖孩子,很聽我的話,我讓它走快就快,讓它到哪里,它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅,征服困難的快樂,并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。
從那時以后,我常常提醒自己 “我做得到”和“我要去做”。
小學(xué)生自信演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人xx說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眡x也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
xx說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生自信演講稿 篇3
自信能讓人超越自己。我小時候性格內(nèi)向,非常膽小,有時候,家里來了客人,我連招呼都不敢打,媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病,她經(jīng)常帶我到人多的地方去,見見陌生人,可還是不行。直到通過了這件事,我才戰(zhàn)勝了自己。
許多人都會問我認(rèn)為成功最需要什么,我會毫不猶豫的說:“是自信,一個人連自信都沒了,他怎么還能成功呢”自信,顧名思義,就是自己對自己有信心,每件成功的事背后,都少不了自信。
記得那是前一段時間發(fā)生的一件事,我在家里做奧賽題,可那道題特別難,我算了好幾遍都沒算出來,我想這道題我肯定算不出來,正準(zhǔn)備看書上答案時,又一想,我這不是自己對自己失去信心嗎我這不是自己放棄自己嗎成功的背后需要自信和汗水,相信自己,我一定能行!又過了一會,經(jīng)過冥思苦想,終于把這到題做出來了。
是啊!成功不是靠投機(jī)取巧,成功不是靠花言巧語,成功靠的是自信和辛苦的汗水呀!
兩個人比賽,一個對自己充滿信心,心里想的我能行!我一定能贏,另一個人對自己不抱希望,心里想著我如果輸了該怎么辦你們說,他們兩個誰能贏答案是肯定的:第一個人一定贏,因?yàn)樗麑ψ约撼錆M信心!自信是成功的第一步,也是最重要的一步,如果這一步你走不好,那你將永遠(yuǎn)與成功擦肩而過!
小學(xué)生自信演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。
著名浪漫主義作家xx曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信,堅(jiān)信自己一定可以做成某事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說得好:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學(xué)宗師xx,他初次應(yīng)試,就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當(dāng)即對這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識,把它取為第一名。xx的這一舉動,在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,xx卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《xx》中記述了xx獻(xiàn)美玉的故事。xx為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若xx被砍掉左足之后,對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是xx的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。”最終,他成功了!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
xx時代的xx有這樣一句膾炙人口的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點(diǎn),我深有體會。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的'秘訣是什么?其實(shí)答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時,爆發(fā)出無窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功,首先便要自信。
最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功彼岸!
小學(xué)生自信演講稿 篇5
西方有句名言:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的!睕]錯,力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。
古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初哀,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想,倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后,對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,是這份自信造就了他的成功!
19世紀(jì)之前的300年間,數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒有一位能揭開這個結(jié)。1818年,挪威一位1歲的阿爾貝,在研究了前人的有關(guān)這一問題的大量資料后,堅(jiān)定地對他的老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧,我能證明四次以上的方程是否有解!彼麘{著自信,聰明和勤奮,花了六年的時間,給了歷史一個圓滿的回答:一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。
是啊,一旦有了堅(jiān)定的自信心,人也許就會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎么會有赤壁大捷如果羅斯福沒有自信,怎能連任兩屆總統(tǒng):如果保羅蓋茨沒有自信,怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說過:“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地!
當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時,請?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕,他將成為你無法摧毀地信念,成為你茁壯成長的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進(jìn)之路。
小學(xué)生自信演講稿 篇6
尊敬的老師、各位同學(xué)們:
你們好!
我是小學(xué)部的xxx,是來自xx班的學(xué)生。我今天可以站在臺上做這個演講,我從心中感到榮耀和高興,我一直都很希望可以有一個機(jī)會能夠站在這里演講,很高興與你們一起在此分享我的話題,那今天我要去演講的是《做人要自信》這個題目。
我們現(xiàn)在是一個小學(xué)生,正是因?yàn)檫比較小,所以更要去展現(xiàn)自我,要做一個有自信的人。有自信是好事,可以幫我們大膽的向外交朋友,與他人更好的交流。我們自信在學(xué)習(xí)中也是能助力自己的。在學(xué)校的我們,有時候很自卑,總覺得迪拜與別人,所以我們就不擅長去交友,以及去求助他人。作為學(xué)生的我們,學(xué)校是我們現(xiàn)在的一個學(xué)習(xí)的平臺,我們更是要去發(fā)揮自己的最大的力量。
做人要自信,我們可以變得更外向,會主動跟人交往,不斷的擴(kuò)大自己的朋友圈。與別人交流落落大方,很自然的就展示自己的才能,不會去屈才。自信的人也會不自覺的就吸引他人對自己的關(guān)注,所以更有機(jī)會去接觸不同的人,也是從他人那里去更好的認(rèn)識自己。
自信是給自己最好的禮物。我跟你們分享一下我的故事。我開始來到學(xué)校的時候,基本都不怎么說話的,但是我所待的班級,我的班主任他是個很溫柔的人,對班上的害羞和自卑的學(xué)生給予鼓勵。每一周的最后一節(jié)自習(xí)課,他都會給每個人機(jī)會上講臺講一講自己,說一說自己在班級的感受。剛開始我一站上去,腿就開始發(fā)軟,同學(xué)們都很友好,為我鼓掌,老師也很欣慰的看著我,也說“你可以站上去,就已經(jīng)很有勇氣了!蔽以诶蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵下,也逐漸的放下害怕,慢慢的去開口,雖然開始的那一個月,我基本都是站在那里講個一兩句話,還結(jié)巴,但是老師一直用這個方法幫我們克服心中那個自卑的我,也是從那開始我也慢慢的回歸自信,就有了后來我可以站的更久和講的很多話了,與班上的同學(xué)們也相處的越來越融洽了,他們都樂意與我玩耍。因?yàn)橛辛俗孕,我才收獲到這么多的東西。現(xiàn)在我也有這個自信站在這里演講。
自信的人機(jī)會會更多,所以趁著我們還是一個小學(xué)生,處于一個有利的階段,現(xiàn)在做一個自信的人,以后我們才會取得更多的成功。
謝謝大家!
小學(xué)生自信演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二(1)班的**,今天我演講的主題是“我自信,我快樂。”
小時候,我并不知道什么是自信。當(dāng)我揚(yáng)著臉問媽媽,什么是自信的時候,媽媽沒有直接回答我。而是摸了摸我的頭,微笑著說:“自信是自已掙來的,需要自己去尋找!睂ふ易孕牛茄,從那時起我就開始了我的尋找自信之旅。
步入學(xué)堂,我在學(xué)習(xí)中找到了自信。老師告訴我,學(xué)習(xí)是一件快樂的事。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了拼音,學(xué)會了漢字,當(dāng)我拿著整齊的作業(yè)讓老師看時,我聽到了老師稱贊的話語。那一刻,我好高興。當(dāng)老師把我的作文張貼在雪白的墻壁上時,當(dāng)我期末考試取得了優(yōu)異的成績時,我的內(nèi)心很激動,那時,我似乎明白了什么是自信。
我對這個世界充滿了好奇,總喜歡問爸爸媽媽一些稀奇古怪的問題:“為什么魚兒在水里不會被淹死?汽車為什么會跑?這時候爸爸遞給我一本書——《十萬個為什么》。哦,書成為了我的老師,增長了我的知識,開闊了我的視野,把我?guī)нM(jìn)一個快樂的童話世界里。從此,我自信,我快樂!
我喜歡參加各類活動;顒渝憻捔宋遥屛易兊酶佑赂、自信。也正如我現(xiàn)在站在這里一樣,我不害怕,因?yàn)槲矣杏職,我有自信,有老師對我的鼓勵,有爸爸媽媽對我的支持,也有同學(xué)們對我的肯定。
同學(xué)們,自信不是驕傲自滿,也不是狂妄自大,而是肯定自己,相信自己,超越自已。
同學(xué)們,讓我們帶著自信上路,迎接美好的明天!相信我們都是自信而快樂的!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生自信演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人生就像一杯酒,一點(diǎn)一滴都香;人生如清泉,冷暖皆涼。記住,一個樂觀的人,會嘗到生活的甜頭和喜悅,會贊美生活正在一步一步走向巔峰,會迎來美好的未來。
樂觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣;樂觀是對苦難的一笑置之;樂觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂觀是水,穿過煩躁的生活;樂觀是光明,照亮黑暗的生活;樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。
草樂觀向上,突破土壤,展現(xiàn)生命的希望;鷹是樂觀的,與天空戰(zhàn)斗,擁有天空的藍(lán)色;梨花樂觀,開遍山崖,經(jīng)歷過嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂觀芬芳,苦于四季風(fēng)霜。
歷盡艱辛,創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國大地上,有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命,用自己的痛苦換來別人幸福時光的典范。海蒂的事跡到處傳播,海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂觀自強(qiáng),是追求人生價值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌!
“我只看我有什么,不看我沒有什么。”黃美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱著樂觀的態(tài)度,終于獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮,海燕怎么翱翔?
陶淵明隱居鄉(xiāng)間,沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔,才是真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活,也有“賞月鋤地回家”的從容,“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂,擺脫骯臟官場的藩籬,擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限,前途有限;樂觀的人苦難無邊,前途無量。
學(xué)會樂觀,你會克服一切困難和障礙;學(xué)會樂觀,你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力,張燦海迪如何成為時代的楷模!如果沒有樂觀的品質(zhì),黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士?沒有樂觀的人格,陶淵明怎么可能成為偉大的詩人!
人生路上,有三三三五四之風(fēng);人生的路上,有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手,走過風(fēng)雨,成就我們精彩的人生!
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