高考的演講稿范文錦集6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的高考的演講稿6篇,歡迎大家分享。
高考的演講稿 篇1
即使在無(wú)盡的黑暗中,我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者!}記
囈語(yǔ)
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開(kāi)篇曾反復(fù)論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番,思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題:
公平與不公。世界自開(kāi)辟就有天與地之分,我們從出生就有窮與富之別,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對(duì)于這種差別,太多人在怨恨,怨恨自己的父母貧窮,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,可這些怨恨并沒(méi)有改變我們的處境。
那么出生富貴者,驚艷傾城者,聰明絕頂者,對(duì)他們就一定是公平的嗎?沒(méi)有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力,沒(méi)有了普通就陷入了過(guò)多的誘惑,有了聰明可能讓你過(guò)于浮躁而一事無(wú)成。總有人更聰明,有人更漂亮,還有人既聰明又漂亮,那又有什么,我們需要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境,而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績(jī)。
這個(gè)觀念伴隨我至今,生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實(shí)地講,貧寒之家總是占大多數(shù),認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下,結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。
高考的演講稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表高三六班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
20xx年對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過(guò)了10幾年的努力,風(fēng)風(fēng)雨雨地度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自內(nèi)心地說(shuō),我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步,只是我們還必須迎接高考的考驗(yàn)!今日我站在這里特別激動(dòng),我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來(lái)。
去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里,分析當(dāng)前社會(huì)形式,分析學(xué)生的出路,最后我們都為將來(lái)的美好前途下定了決心,我們要努力學(xué)習(xí),我們要成功,我們要開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!一年過(guò)去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責(zé),多少次下課了,老師還在耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,多少次老師在課堂上強(qiáng)調(diào)課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)!學(xué)生也做到了他們?cè)撟龅氖,在他們眼里,沒(méi)有比學(xué)習(xí)更重要的了,他們惜時(shí)如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛(ài)萍等同學(xué)他們?cè)谙挛缯n外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì)、早上他們起床最早,看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng),我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動(dòng),在學(xué)校他們沒(méi)有忘記家長(zhǎng)的重托,沒(méi)有忘記老師的希望,在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長(zhǎng)生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專業(yè)課考試過(guò)后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進(jìn)步!我們班的李蒙同學(xué)參加了全國(guó)特種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練考試,并取得了單項(xiàng)即興跳遠(yuǎn)全省考試
第一名,基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了!
20xx年高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇的一年。挑戰(zhàn)是因?yàn)槲覀兪瞧胀▽W(xué)校的普通學(xué)生,而我們面對(duì)的'卻是強(qiáng)大的對(duì)手;機(jī)遇是據(jù)有關(guān)消息,今年河南省報(bào)考人數(shù)是近幾年最少的一年,錄取人數(shù)卻最多的一年,上下差5萬(wàn)人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對(duì)我們河南的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報(bào)考港澳學(xué)校!去年二本線是513,三本是480,所以剛開(kāi)始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線要比去年高得多,但我個(gè)人認(rèn)為高是要高點(diǎn),但不會(huì)高的太高,上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463!另外去年的數(shù)學(xué)題較難,那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢,如果那樣的話對(duì)我們就有好處了,起碼數(shù)學(xué)不會(huì)拉開(kāi)那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點(diǎn)么!
在這一年里為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng),比如老師和學(xué)生的懇談會(huì),為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì),高考百日宣誓大會(huì)等!充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,現(xiàn)在我們每天還堅(jiān)持著“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰(zhàn)百日,無(wú)悔人生”的宣誓!現(xiàn)在是高考的最后階段,考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點(diǎn)!在每次的考試中,有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分,當(dāng)然我們平時(shí)的考試不能代表什么,更不能代表高考!或許你會(huì)問(wèn)我你們的孩子今年能不能考上,我不能說(shuō)能還是不能,因?yàn)楦呖寂既恍蕴,咱們也?jīng)常說(shuō)“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡,平時(shí)學(xué)習(xí)很不出色,但最后高考人家過(guò)了二本線,并被河南科技大學(xué)所錄取,很多老師當(dāng)時(shí)很吃驚,但后來(lái)想一想,這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習(xí)十分不開(kāi)的。還是那句話不到最后一刻,誰(shuí)都不能說(shuō)自己不行!
在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著,我們都希望高考的奇跡會(huì)在我們的學(xué)生身上出現(xiàn),請(qǐng)各位放心,我們的付出肯定是有回報(bào)的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外,其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿,有老師帶隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問(wèn)題,為學(xué)生的順利考試保駕護(hù)航!
最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績(jī)!也祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成!
高考的演講稿 篇3
尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,親友們:大家好!
所謂人生四大喜事:“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”,其中以“金榜題名”最為家人、親屬所榮耀。首先我要代表在座的各位祝賀××考入了__人民大學(xué)。古人云:“十年寒窗無(wú)人問(wèn)津,一朝成名天下皆知”,在此,我們衷心地預(yù)祝愿×ד今日金榜題名,明朝鵬程萬(wàn)里、前程似錦”。
俗話說(shuō)十年寒窗苦,××今天所取得的成績(jī)也傾注了很多人的辛苦和汗水,尤其是父母,一直在背后默默的支持他,關(guān)心他,鼓勵(lì)他,成為他身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我想××的父母也是感慨萬(wàn)分,下面就有請(qǐng)××的父親××先生講幾句話……
經(jīng)過(guò)苦讀寒窗,拼搏進(jìn)取,終于實(shí)現(xiàn)了多年夢(mèng)寐以求的夙愿,××即將肩負(fù)著時(shí)代的重托,帶著親人的期盼,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬與渴望離開(kāi)家鄉(xiāng),奔赴高等學(xué)府求學(xué)深造,希望××記。喝胄H缣缴接蜃钌蠈右挥雾毜玫欠逶鞓O;求學(xué)似觀海能從至深處著想不難竟委窮源。希望××能夠在學(xué)習(xí)上孜孜以求,生活中艱苦奮斗,以勤促儉,以儉養(yǎng)德,以德勵(lì)志,腳踏實(shí)地地朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn),努力完成好自己的學(xué)業(yè),早日做國(guó)家的棟梁之才。
最后恭祝各位來(lái)賓:事業(yè)蒸蒸日上,家庭美滿幸福,身體健康,萬(wàn)事如意,謝謝!
高考的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
秋天的落葉已飄遠(yuǎn),冬日的暖陽(yáng)已離去,春天的故事已萌芽,夏日的熱情將迸發(fā)。
“江平視野闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆”。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。哲人說(shuō):當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。因?yàn)樯^(guò)短暫了,今天放棄了,明天就不一定能再得到。
三年仿佛是一瞬間,就像愛(ài)因斯坦正微笑著向我們講述一個(gè)關(guān)于時(shí)間和空間的童話。這一千多個(gè)日子,希望穿引著我們年華的錦線,理想牽動(dòng)著我們智慧的金絲,落下一串閃光的線腳,你將繡出光輝燦爛的明天。
也許曾經(jīng),你以為你是一尾自由自在的魚(yú),然而,一陣潮水將你擱淺在沙灘上?墒,為了生存,即使是一尾被擱淺的魚(yú)兒,也必須學(xué)會(huì)行走。
也許曾經(jīng),覺(jué)得生活太繁忙,仿佛黑夜剛降臨,黎明遙不可及?墒,如果有陰影伴隨著你,那我該向你們表示祝賀,因?yàn)槟阕咴诿髁恋年?yáng)光下。
也許曾經(jīng),堆積如山的書(shū)本,仿佛泰山壓頂般幾乎讓呼吸、心跳都停止。可是,當(dāng)毛毛蟲(chóng)以為自己生命將結(jié)束的時(shí)候卻變成了美麗的蝴蝶。
也許曾經(jīng),你也懷疑你和大家一樣勞筋骨、餓體膚、苦心志,會(huì)不會(huì)天不將降大任于你?可是一個(gè)人如果以肯定開(kāi)始,必以疑問(wèn)告終;如果從疑問(wèn)開(kāi)始,則會(huì)以肯定結(jié)束。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,現(xiàn)在,你肯定了嗎?
我知道你已經(jīng)肯定了,從那鏗鏘有力的宣誓聲中,我知道你肯定了?隙饲懊嬗衅炜,我要飛翔;肯定了就算人生是個(gè)夢(mèng),你也會(huì)有滋有味的做這個(gè)夢(mèng),不失掉夢(mèng)的情調(diào)和樂(lè)趣。
星星的寂寞月知道,晚霞的羞澀云知道,花兒的芬芳蝶兒知道,你們的辛勤我們知道。敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們走過(guò)的路上也將留下我們的腳印。
在人生的旅途上,總會(huì)有一段經(jīng)歷讓我們終生難忘;總會(huì)有一份情感讓我們刻骨銘心;總會(huì)有一種理想讓我們永不放棄;總會(huì)有一種力量讓我們奮然前行。
一朵花要怎樣才算開(kāi)過(guò)?就是當(dāng)有一種力量催促它綻放的時(shí)候,它應(yīng)該勇敢地開(kāi)出生命之花,散發(fā)生命的清香。
天空再晴朗,沒(méi)有雄鷹的翱翔,也只是蒼白的空曠;草原再寬廣,如果沒(méi)有駿馬的馳騁,也只是蒼涼的迷惘。你們是雄鷹,你們是駿馬,張開(kāi)你們矯健的翅膀,邁開(kāi)你們堅(jiān)定的步伐,飛翔吧,奔馳吧!
現(xiàn)在我們把春天給你,把花朵給你,把夏日的激情也給你;把過(guò)去給你,把現(xiàn)在給你,把深深的幸福全給你。
祝你們能借高考的力量綻放生命之花,綻放最美的自我!祝你們創(chuàng)造出屬于武高人20xx年的輝煌!
高考的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一周前聽(tīng)到老師宣布xx測(cè)考試的消息,才猛地發(fā)現(xiàn)一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲。高三的時(shí)間不敢算,那時(shí)間一經(jīng)計(jì)算總是揪著心坎不得喘息?晌覀円裁髅靼装椎闹,xx天后,我們會(huì)踏進(jìn)西教學(xué)樓高考考場(chǎng)的大門(mén)。
現(xiàn)在我們瘋狂地做著老老實(shí)實(shí)的高三學(xué)子。燈光亮到深夜,早上一出來(lái)便可以看到天邊的啟明星,操場(chǎng)上和小賣(mài)部已不多見(jiàn)我們的身影,靜心投入一張張才從課代表手中發(fā)下的卷子,反反復(fù)復(fù)的背書(shū)讀書(shū),就這樣密密麻麻的一天,卻也充實(shí)著每一根神經(jīng)。因?yàn)槊靼啄菆?chǎng)考試的意義,心甘情愿的作者落入俗套的高三。
身為高三浩浩蕩蕩隊(duì)伍的一員,我想告訴大家這些。首先要堅(jiān)定地走下去。都知道恒心,可是真正做到的人有幾個(gè)。也許你可以這樣,在所有你有可能疲憊的情況下,看到你的目標(biāo),他可以是一張?jiān)谧澜堑谋愫,也可以是手心?xiě)下的兩行字。因?yàn)槲覀冃闹杏羞@樣或那樣的夢(mèng)想或目標(biāo),時(shí)間等不及我們猶豫。曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò),夢(mèng)想的力量達(dá)到一種境界他就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),耐力較諸腦力尤勝一籌。你要相信,你可以讓自己堅(jiān)定,只要你懷揣著夢(mèng)想,追隨前進(jìn)的方向。
我們還要學(xué)會(huì)讓心中平靜,這一段旅途注定不可以被心中的其他風(fēng)浪干擾,專注的人才是強(qiáng)者,沒(méi)有那么多的事讓你總是怨天尤人,不用對(duì)自己強(qiáng)加包袱。喧囂至上的日子早已走遠(yuǎn),你需要心如止水。告別不更事,你已是十七八少年,以最冷靜的姿態(tài)度過(guò)高三的分分秒秒。
而我們最重要的,是好好照顧自己。合理調(diào)節(jié)時(shí)間。這些話都太老,但卻一直有用,冬天要讓自己暖和起來(lái),多喝水。身體素質(zhì)不夠硬哪里有精神功課下一道坎兒?身體是革命的本錢(qián),這話很俗卻也了當(dāng),要學(xué)著愛(ài)自己。
xx測(cè)在即,總結(jié)xx輪復(fù)習(xí)的時(shí)間到了,請(qǐng)全力以赴,無(wú)論結(jié)果是喜是憂,要堅(jiān)定你相信的路走下去。
不知有多少人發(fā)現(xiàn),每年六月,學(xué)校宿舍樓前廣玉蘭花開(kāi)的日子,是又一屆高三結(jié)束戰(zhàn)斗的日子。我希望明年廣玉蘭花開(kāi)時(shí),沒(méi)有人后悔曾經(jīng)的信仰和堅(jiān)持這段旅途我們不孤單。就如此安安靜靜老老實(shí)實(shí)每天用盡所有的力氣沉浸在高三的歲月。這是我們共同屬于青春的屬于高中的屬于夢(mèng)想的記憶,相信這段歲月會(huì)是我們?nèi)松凶钗赖娘L(fēng)景之一,若干年后重拾記憶會(huì)嘴角上揚(yáng)。
狠狠拼搏的人有你有我,堅(jiān)持到底,夢(mèng)想才會(huì)動(dòng)人。
高考的演講稿 篇6
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
高考時(shí)緊張的,高考關(guān)系到了每個(gè)人的前途和命運(yùn),應(yīng)對(duì)高考我坦然應(yīng)對(duì),應(yīng)對(duì)高考我用內(nèi)心最誠(chéng)摯的一顆心來(lái)應(yīng)對(duì)。
高考雖然緊張,但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力,輕裝上陣才能走的很遠(yuǎn),輕裝上陣才能贏得對(duì)手。
我的心中僅有一個(gè)信念,就是只需去戰(zhàn)斗,就能在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得更多,獲得屬于自我的未來(lái)。這就像是世界上從開(kāi)天辟地開(kāi)始就會(huì)有天,有地,我們從出生就會(huì)有貧賤之分,有出生在高考錄取率極高和極低之分,
對(duì)于這些差別有太多的人在埋怨,怨恨父母的貧困,怨恨自我相貌不出眾,可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊,所有要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),就像應(yīng)對(duì)高考一樣,用坦然的心態(tài)來(lái)理解高考,來(lái)正面的無(wú)所畏懼的來(lái)應(yīng)對(duì)。我想就算你在高考中不能取得一個(gè)很好的成績(jī),那么你也能擁有更完美的前景,心態(tài)要放平衡。
一個(gè)人應(yīng)對(duì)任何事情的時(shí)候都要用自我最平常的心來(lái)應(yīng)對(duì),不茫然,不奢望,只是腳踏實(shí)地的做好自我的事情,自我想怎樣樣學(xué)習(xí),想去哪里發(fā)展,就去哪里生活,不要為高考而苦惱,不要為高考而布滿憂愁,這只可是是我們?cè)谏钪杏龅降囊粋(gè)小的插曲,這個(gè)插曲要應(yīng)對(duì),就要好好的應(yīng)對(duì),讓時(shí)間來(lái)沖淡一切,讓時(shí)間來(lái)給我們最好的痊愈。
高考輕裝上陣,高考只需戰(zhàn)斗,無(wú)需想得太多,想多了反而覺(jué)得更煩惱,放下包袱全速前進(jìn)。
最終,?忌鷤兡軌蚩嫉綁(mèng)想的大學(xué)!
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