【精品】大學(xué)生演講稿范文八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的大學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生演講稿 篇1
“青春，讓人想念，卻再也聞不到……”
這一天的下午，我坐在門前的木椅上，手里捧著杯水，水在玻璃杯里，紋絲不動(dòng)的樣子，誰(shuí)也不知道，它其實(shí)是運(yùn)動(dòng)了。慵懶的陽(yáng)光，斜射在我的臉上，我瞇著眼仰望，天真藍(lán)，像一段潔凈的藍(lán)色的簾子，綴著幾朵白云。深呼一口氣，呼￣滿是青春的味道啊。是啊，青春，我在尋你的路上。
記得小時(shí)候，總喜歡騎在爸爸的肩膀上，爸爸抓著我的手轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們都咯咯的笑;小時(shí)候，媽媽還會(huì)給我扎辮子，給我穿戴好衣服，給我準(zhǔn)備早餐，我就像一個(gè)小公主一樣毫無(wú)顧忌的玩著�？墒乾F(xiàn)在，爸爸載我的時(shí)候，我總是看見(jiàn)，今天，他的臉上怎么有了皺紋，明天，鬢角怎么又白了點(diǎn);跟媽媽坐在一起的時(shí)候，總喜歡拉著她的手，仔細(xì)一摸，嗯?怎么略顯粗糙了，看著媽媽的臉，怎么髖骨顯得突出了。原來(lái)是因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，他們卻在一天天變老了。
還記得，我和小伙伴們，每天一放學(xué)就一起玩，總有幾個(gè)頭頭帶我們東奔西竄�？纯此�，風(fēng)一樣的女子呀，跑的跟飛一樣，看看他，活蹦亂跳的，打鬧著，可是，為什么現(xiàn)在每一個(gè)都那么少見(jiàn)了?因?yàn)槲覀円粯�，都長(zhǎng)大了。回想過(guò)去，自己總是那么無(wú)理取鬧，動(dòng)不動(dòng)就哭了的我。到現(xiàn)在，看看自己，也有一米六幾的身高了，看看臉頰，那抹稚嫩的神色呢?
青春是一抹流光，帶著美妙絕倫的尾巴。我想去抓住，所以跟隨著它的腳步奔跑，一路上，我打碎，拾起，掩埋。它總是不住的前行，所以我也總是不住的奔跑。我不知道什么時(shí)候能停下，只知道我的腳步不能停，原來(lái)從一開(kāi)始，我就想做一個(gè)女王。你看那波瀾壯闊的大海，呼喚著你去掀起一番風(fēng)雨;你看那一望無(wú)際的田野，呼喚著你去說(shuō)收獲果實(shí)，你聽(tīng)見(jiàn)了一路上鳥(niǎo)兒在歡唱，看著花兒露著笑臉，風(fēng)也像你招著手。
青春需要付出，因?yàn)樗且坏赖牢粗目?青春需要激情，因?yàn)橐磺卸寄墼谑⑾陌愕募で榕炫壤?青春需要你去征服，因?yàn)槔先サ娜瞬辉儆�，年少的人在等待，而你，正值現(xiàn)在!
青春，我在路上!
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。
首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案�？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。
我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情�，F(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳�；讓我們�(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！
這樣的人生也美麗！
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我想給大家講一個(gè)故事，講的是一位爺爺和他的孫女。
有一位年過(guò)七旬的爺爺，別人在這個(gè)年紀(jì)都已兒孫滿堂，享天倫之樂(lè)了，除了老伴前幾年離他而去了，他的生活和一般人沒(méi)什么不同，可就在前幾年，他被測(cè)出了患有眼疾。不久后，他失明了。他極度的難受無(wú)法適應(yīng)�？只艧o(wú)措，懊悔充斥著他的內(nèi)心。他開(kāi)始變得不安，少語(yǔ)有時(shí)甚至暴怒。就在這時(shí)，她的小孫女對(duì)他說(shuō)。爺爺，不要難過(guò)。眼睛雖然看不見(jiàn)了，但是你還有我們，我會(huì)做你的眼睛。于是孫女一旦有了空閑，就陪爺爺聽(tīng)聽(tīng)?wèi)�，陪她出去散散步，曬曬太�?yáng)。講新鮮的事兒給他聽(tīng)。就這樣，爺爺度過(guò)了生命后最難熬的時(shí)期。
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，家里人開(kāi)始對(duì)爺爺變得冷淡，被他的要求變得不耐煩。雖然爺爺失明后變得有些敏感，但他只是希望自己的兒子和親人能夠多給他一些關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)實(shí)往往與所求相反。而同時(shí)那個(gè)關(guān)心她的孫女也到了高三學(xué)業(yè)繁重，陪伴爺爺?shù)臅r(shí)間越來(lái)越少，美美對(duì)爺爺?shù)膰诟篮魡径加行┝Σ粡男�。就在說(shuō)要去上學(xué)的時(shí)候，爺爺都會(huì)緊緊的握住她的手說(shuō)。不要瘦了，要好好讀書哦。
就在沖刺高考的期間，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽和嬸婆說(shuō)，你爺爺是不是病了，經(jīng)常賭氣不吃飯，經(jīng)常故意摔倒，經(jīng)常大呼小叫，經(jīng)常大題小做，經(jīng)常……經(jīng)常叫著你的小名兒，孫女知道爺爺不是病了，他只是寂寞了，就像一個(gè)隔絕世俗的隱士人，太久沒(méi)有接觸人氣了太寂寞了，于是孫女就在媽媽嬸婆爺爺?shù)年P(guān)系中游走著，希望她們多給爺爺一些關(guān)愛(ài)，也希望爺爺可以敞開(kāi)心扉，試著依靠自己。
后來(lái)孫女考上了大學(xué)，離開(kāi)了家，在電話那頭問(wèn)起家中的情況時(shí)，媽媽總是說(shuō)上個(gè)半個(gè)多小時(shí)，說(shuō)的無(wú)非就是爺爺怎樣的任性，怎么樣的無(wú)理取鬧，聽(tīng)著媽媽委屈的訴說(shuō)著她的不容易，孫女也遲疑過(guò)矛盾過(guò)，爺爺是不是真的病了，變得老年癡呆了，于是國(guó)慶小長(zhǎng)假的時(shí)候回了趟家目睹了現(xiàn)實(shí)，爺爺真的變了。
就在重返大學(xué)之際，爺爺還是一如既往的緊緊握住孫女的手，仿佛握著什么世間珍寶一樣，并說(shuō)：要好好讀書啊，自己照顧好自己，不要瘦了。就在去后不久的一個(gè)晚上，孫女接到了爺爺去世的電話，原來(lái)爺爺不是病了也不是變了，而是發(fā)現(xiàn)自己時(shí)日不多，想在彌留之際用這種偏激的方式取得親人的關(guān)注，哪怕是一句責(zé)罵，一句抱怨，一句嫌棄，爺爺也開(kāi)心，回到家后，看到冰館里爺爺安祥的面容，那因顯瘦也凸起的眼眶，孫女的眼淚忍不住了流下來(lái)，懊悔自己為什么沒(méi)有再給爺爺多一些的關(guān)愛(ài)，懊悔自己當(dāng)初的遲疑，為什么沒(méi)有在爺爺緊緊握住自己的時(shí)候也回握爺爺，在爺爺說(shuō)你要好好照顧好自己的時(shí)候也對(duì)爺爺說(shuō)一句，爺爺你也要好好吃飯啊。說(shuō)到這里大家都知道這個(gè)孫女是誰(shuí)了吧，到現(xiàn)在我都在遺憾，為什么沒(méi)能堅(jiān)持到最后，為什么一開(kāi)始給了他依賴，給了他關(guān)愛(ài)。到最后，爺爺需要我的時(shí)候，卻沒(méi)能陪伴他。人生啊，往往要失去了才珍惜，要造成了遺憾才懂得彌補(bǔ)。
希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，可以關(guān)注到自己身邊真正需要珍惜的人，意識(shí)到需要堅(jiān)持去做的事情。
最后，愿，人生不重來(lái)，生命沒(méi)有遺憾，善待身邊的人，堅(jiān)持自己的初衷，也愿我愛(ài)的人在天堂可以安歇。
大學(xué)生演講稿 篇4
大家晚上好。
今天，我在這里，面對(duì)這么多注著的目光發(fā)表演講，展示自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)�！扒啻簾o(wú)幾，時(shí)不我待”，我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過(guò)競(jìng)選，爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)中的一員。我先作一下自我介紹，我是環(huán)治專業(yè)07級(jí)的潘順。這次競(jìng)選我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
今天，我來(lái)競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺(tái)來(lái)的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒(méi)有硝煙的社會(huì)，要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員。
進(jìn)入大學(xué)以后，我為自己制定了一些目標(biāo)。第一，搞好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二，做一些學(xué)生工作，鍛煉自己的工作能力，擴(kuò)大交往面。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我的前一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在，我正在向第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。有大家的支持，我一定能實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)。
我深知，再多燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的理想之花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任發(fā)投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！謝謝！
演講稿二：尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的.我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐
痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇5
其次：與時(shí)俱進(jìn)，還要具備時(shí)代性。與時(shí)俱進(jìn)昭示和要求大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，不僅要與時(shí)代同步，正確反映時(shí)代的主題和本質(zhì)，更要具有一定的前瞻性，認(rèn)清并把握時(shí)代和世界發(fā)展的大趨勢(shì)，進(jìn)而始終站在時(shí)代發(fā)展和世界潮流的前列，否則就要落伍，甚至被淘汰。
在大學(xué)期間，首先我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力；自己“理解”知識(shí)并善于提出問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，多換幾個(gè)角度去思考同一個(gè)問(wèn)題，不要總是死守一種思維模式；其次，要有團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。社團(tuán)是微觀的社會(huì)，參與社團(tuán)是步入社會(huì)前最好的磨練。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長(zhǎng)。但更重要的是，你要做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)人際交往的機(jī)會(huì)。第三要提高自身修養(yǎng)和人格魅力，有修養(yǎng)的人才有魅力。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并且多閱讀課外讀物，豐富我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。作為大學(xué)生，我們要關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注時(shí)代發(fā)展，思考社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題。站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，做一名時(shí)代的先鋒兵。
然后;與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做先鋒還要具備開(kāi)放性。與時(shí)俱進(jìn)昭示和要求人們要具有世界眼光和戰(zhàn)略眼光，在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)，既要著眼國(guó)內(nèi)，也要著眼世界；既要著眼現(xiàn)實(shí)，也要著眼未來(lái)。只有把這些要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)大局了然于胸，才能確保決策的科學(xué)性和預(yù)見(jiàn)性。明治維新中的日本，正是因?yàn)殚_(kāi)放的接受當(dāng)時(shí)先進(jìn)國(guó)家的先進(jìn)思想，才能迅速崛起。和平發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、合作發(fā)展、共贏發(fā)展——三十年間，中國(guó)向世界展示了這個(gè)東方文明古國(guó)的勃勃生機(jī)和巨大潛力。成就和變化舉世矚目，今天的中國(guó)，無(wú)論是繁華都市還是遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，無(wú)論是企業(yè)發(fā)展還是百姓生活，都能輕易找到世界的元素，感受到融入世界帶來(lái)的種種有形無(wú)形、影響深遠(yuǎn)的變化。中國(guó)融入世界，整個(gè)世界都動(dòng)了起來(lái)。所以，兼容和并包西方國(guó)家的先進(jìn)思想和文化，對(duì)傳統(tǒng)文化的迂腐以及不符合時(shí)代發(fā)展的部分果斷拋棄，這也正是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的，與世界大文化接軌，促進(jìn)我國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展；同事吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，學(xué)以致用，帶動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，社會(huì)進(jìn)步。
最后： 與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做先鋒還要具備創(chuàng)新性。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，一個(gè)政黨永葆青春的法寶�！吨芤住分姓f(shuō)過(guò)，窮則變，變則通，通則久。蘋果公司雖然有不盡人意之處。但蘋果帶來(lái)的的確是一個(gè)美妙的新世界，讓人類立刻就陷入這種全新的體驗(yàn)當(dāng)中。蘋果公司的成功就在于他懂得創(chuàng)新，
如果沒(méi)有蘋果的創(chuàng)新，或許ipad還只是美國(guó)好萊塢大片中的想象之物，或許全鍵盤的手機(jī)依然在統(tǒng)治著手機(jī)市場(chǎng)，或許觸摸控制仍然只會(huì)出現(xiàn)在未來(lái)世界。所以，創(chuàng)新是大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)一個(gè)不可或缺的部分。大學(xué)生要努力打破傳統(tǒng)的禁錮，敢想，敢做。
與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做先鋒是我們大學(xué)生的硬性指標(biāo)，２００３年，中國(guó)提出了“文化強(qiáng)國(guó)，就讓我們共同努力吧，把自己打造成新世紀(jì)全面發(fā)展的復(fù)合型人才，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本，。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)??天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。 也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私
的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳�；讓我們�(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自旅游與城市管理學(xué)院的某某，首先我十分的感謝本次活動(dòng)的主辦方，承辦方和我的學(xué)院，讓我有機(jī)會(huì)能夠站在那里參加十佳女大學(xué)生的評(píng)比。
其實(shí)，我一向覺(jué)得自己是很多平凡女生中的一位，我沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有過(guò)人的智慧，但是，我卻始終持續(xù)著用心、樂(lè)觀的心態(tài)，用我平凡的家世，平凡的外表，平凡的智慧，做著平凡但不平庸的事情。
我沒(méi)有顯赫的家世，但是我有十分關(guān)心我的家人和朋友。在我很小的時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，同時(shí)也對(duì)古文有著由衷的熱愛(ài)，我的父母盡他們的努力為我創(chuàng)造條件，為我找音樂(lè)老師，給我買文學(xué)名著。當(dāng)然，我也沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，而是一向?yàn)橹χ�。小學(xué)畢業(yè)，我的二胡就已經(jīng)透過(guò)了全國(guó)二胡考級(jí)十級(jí)，葫蘆絲透過(guò)了八級(jí)。
我沒(méi)有出眾的外表，但是我有一顆真誠(chéng)的心。我總期望盡自己的努力，幫忙我身邊需要幫忙的每一個(gè)人。古話說(shuō)：天下皆知取之為取，而莫知與之為取。但我卻在幫忙別人的時(shí)候得到了很大的快樂(lè)，自己也收獲了很多。我小學(xué)就在家鄉(xiāng)井岡山擔(dān)任義務(wù)紅領(lǐng)巾導(dǎo)游員，初中、高中的寒暑假也一向從事著博物館義務(wù)講解員的工作，并得到了當(dāng)時(shí)的教育部部長(zhǎng)陳至立女士和江西省省長(zhǎng)黃志全的高度評(píng)價(jià)。此刻我也會(huì)十分用心地參與志愿者活動(dòng)，因?yàn)樵诨顒?dòng)中，我獲得收獲遠(yuǎn)大于我的付出。
在我的朋友中，我不算是十分聰明的，但是我絕對(duì)是十分努力的，我努力且認(rèn)真地做著每一件事情，我認(rèn)真地參加每一次比賽，爭(zhēng)取做到胸有成竹，就算是最簡(jiǎn)單的比賽，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，把它完美的完成。透過(guò)我的努力，在去年的全省講解大賽中，我獲得了全省第一的成績(jī)，還多次獲得校級(jí)、院級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，此刻擔(dān)任校導(dǎo)游隊(duì)團(tuán)支部書記，吉他協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我同樣沒(méi)有絲毫的松懈，雖然活動(dòng)很多，工作很忙，但是從來(lái)沒(méi)有落下學(xué)習(xí)，大一加權(quán)平均分名列班級(jí)第二。
我始終覺(jué)得：能成為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)女學(xué)生中的一員，是我十分的驕傲事情。因?yàn)�，我們江�?cái)女生們一向用著自己的實(shí)際行動(dòng)，證明著我們的自尊，自愛(ài)，自立與自強(qiáng)，同時(shí)堅(jiān)持著江財(cái)“信敏廉義”的校訓(xùn)。
應(yīng)對(duì)未來(lái)的人生，應(yīng)用我最喜愛(ài)的作家魯迅先生的一句話：人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
我相信，我的路就在前方！謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
春風(fēng)送爽，萬(wàn)象更新。沐浴在黨的十七大的春風(fēng)下，我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴
賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家，我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
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