精選責(zé)任演講稿范文合集六篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的責(zé)任演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是來(lái)自XX行的XX。
演講之前，我想先讓大家做一個(gè)選擇：第一個(gè)是挑兩桶水上山澆樹(shù)，你的能力可以做到，但是會(huì)有些吃力；第二個(gè)是挑一桶水上山，你會(huì)很輕松的做到，并且有充足的時(shí)間休息。你會(huì)選擇哪一個(gè)？也許很多人會(huì)選擇第二個(gè)，因?yàn)樗挥门�，而且十分輕松。但你們是否想過(guò)樹(shù)苗會(huì)非常缺水么？盡管挑兩桶水會(huì)很辛苦，但一個(gè)人有能力或通過(guò)一點(diǎn)努力就能擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，為何不去做呢？如果我們有能力盡自己的努力擔(dān)負(fù)起責(zé)任，我們將獲得的就是綠樹(shù)成林；反之，如果我們看起來(lái)是在做事，但沒(méi)盡全力，那么我們得到的將是滿目荒蕪。
今天我演講的題目就是《肩負(fù)發(fā)展的責(zé)任，創(chuàng)造永恒的青春》。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！比说囊簧荒芟硎芤淮吻啻�，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與他的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
作為一個(gè)剛剛上班的年輕人，更應(yīng)該把每一天當(dāng)作一生去努力，用責(zé)任來(lái)承載我們的能力，這樣才能擁有更光明的未來(lái)。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克，他拿自己所有的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但由于一次搶劫，導(dǎo)致他破產(chǎn)了，使他的儲(chǔ)戶失去了存款，這徹底改變了他的一生。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！笔堑�，弗蘭克寄出的不只是債務(wù)，而是對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
正如比爾·蓋茨對(duì)他的員工所說(shuō)的：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心�！弊鳛橐幻y行員工，我們每天面對(duì)的是一沓沓的鈔票，客戶是因?yàn)樾湃尾虐彦X(qián)存到我們這里，我們一個(gè)小小的失誤都會(huì)給客戶和我們自己帶來(lái)不必要的麻煩。我相信沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能被賦予更多的使命。養(yǎng)成對(duì)工作的責(zé)任感，即使面對(duì)逆境也會(huì)鼓起勇氣；即使面對(duì)誘惑，也會(huì)不為所動(dòng)。
我剛上班的時(shí)候，曾問(wèn)過(guò)單位的一位老同事：“是什么讓您如此樂(lè)觀積極地去工作？”她回答我說(shuō)：“那是一種職業(yè)的責(zé)任感，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，和一種源自對(duì)工作的熱愛(ài)�！彼�告訴我：“不要問(wèn)單位為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)閱挝蛔隽耸裁�。”從此，我便深深地感覺(jué)到如果我存在，那就不要讓我的存在可有可無(wú)。
企業(yè)的每一名員工都肩負(fù)著企業(yè)生死存亡、興衰成敗的責(zé)任，這種責(zé)任是不可推缷的。每個(gè)人的崗位不同，職位不同，責(zé)任也不同，但責(zé)任心不能不同，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)工作負(fù)責(zé)，只有這樣我們的工作質(zhì)量才能得以保證。
單位就像一座大廈，而我們每個(gè)人就像是堆砌的磚塊，雖然每一塊磚都不相同，但如果每一塊磚都能優(yōu)質(zhì)、高效地搭設(shè)起來(lái)，那么就一定能保證我們XXXXX銀行的大廈屹立不倒。
我們都知道，一盆散沙磕不破一個(gè)雞蛋，而一枚石子可以輕而易舉地把雞蛋打破，同樣，只要有我們每一位員工的責(zé)任心凝聚成的力量，就能創(chuàng)造驕人的成績(jī)。事實(shí)告訴我們，我們要發(fā)展，不僅要有強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)，更要有強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格，是每一個(gè)員工的責(zé)任心和使命感，是一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻和蓬勃發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力！
我們汲取了企業(yè)輸送給我們的養(yǎng)料，就應(yīng)該在這片沃土上結(jié)出豐碩的果實(shí)。讓我們攜著夢(mèng)想與責(zé)任心，在XXXXXXXX核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，放飛每一個(gè)音符，跳動(dòng)每一個(gè)旋律，攜手前行，一起奏響舒蘭農(nóng)商行高速前進(jìn)的時(shí)代強(qiáng)音！
最后，用兩句話結(jié)束我的演講：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始見(jiàn)金！
謝謝大家！我的演講完畢！
責(zé)任演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天演講的題目是《多樣的角色，一樣的責(zé)任》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎？所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的行為習(xí)慣，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
每個(gè)人都扮演著一定的社會(huì)角色，而一個(gè)人在社會(huì)生活中往往擔(dān)任多種角色。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里我們是學(xué)生、是同窗，在家里是晚輩，走出家門(mén)和校門(mén)的時(shí)候，我們就是一名小小的公民了。而這些角色決定著不同的責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人，并不是把責(zé)任掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
在學(xué)校里作為一名小學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢？課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn)；每天認(rèn)真做廣播操，是對(duì)自己健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)優(yōu)雅校園環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是珍惜友誼，對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
是啊，在我們身邊有很多有責(zé)任心的同學(xué)。每天，學(xué)校各個(gè)崗位上的小義工們都在兢兢業(yè)業(yè)的忙碌著，他們及時(shí)關(guān)閉燈光、水龍頭，宣傳節(jié)約知識(shí)，整理圖書(shū)角、打包可回收垃圾，校園里美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們辛勤的汗水；大隊(duì)部值勤檢察人員不畏風(fēng)吹日曬，及時(shí)到崗，公平公正的反映各班常規(guī)情況，校園的秩序因?yàn)樗麄冏兊酶泳挥行�！還有這正是同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧县?fù)責(zé)的表現(xiàn)啊！
回到家里，我們是不是就變身小皇帝小公主了呢？每到周一早晨，我們總能看到部分家長(zhǎng)為同學(xué)們送來(lái)忘帶的物品，或是書(shū)本或是眼鏡等，不僅耽誤自己的學(xué)習(xí)，也耽誤家長(zhǎng)的工作，很多家長(zhǎng)因此遲到、請(qǐng)假，種種現(xiàn)象，不勝枚舉，看似都是小事，但這些都是缺乏責(zé)任心的突出表現(xiàn)��！同學(xué)們，雖然我們年齡較小，在家庭里屬于晚輩，應(yīng)該得到家人的關(guān)心呵護(hù)，但是，作為家庭的一員，我們依然有義務(wù)承擔(dān)起家庭的責(zé)任。我們應(yīng)該注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)；同時(shí)，我們應(yīng)該管理好自己的學(xué)習(xí)和生活，盡量少讓父母操心、奔波。
走出家庭和學(xué)校，我們還應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)小公民的責(zé)任。作為祖國(guó)的小主人，我們首先應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，提高自身素質(zhì)，將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；我們還要遵守社會(huì)各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，提升文明素養(yǎng)，做一名合格的小公民！
水因?yàn)橛辛税兜募s束，才會(huì)優(yōu)美地匯成河流。責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，唯有樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，我們才能取得更大的進(jìn)步，才能擁有更好的發(fā)展。那就讓我們認(rèn)清自己在生活中扮演的每一種角色，并且勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起每種角色應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，從今天做起，從點(diǎn)滴做起，做好每一個(gè)不同的自己，用責(zé)任架起通向幸福人生的橋梁。
責(zé)任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家晚上好！
我叫xxx，是城郊信用聯(lián)社的一個(gè)新兵。我今天演講的題目是《責(zé)任成就夢(mèng)想》。
當(dāng)喧囂的大地歸于寂靜的時(shí)候，我常常去探訪內(nèi)心深處，今天我完美而又高效地完成任務(wù)了嗎？答案總是不那么完美。其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，就是責(zé)任心的問(wèn)題。
責(zé)任是什么呢？從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就活在責(zé)任的世界里，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)身邊的人談起社會(huì)責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等，但是對(duì)于責(zé)任我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋?zhuān)_(kāi)詞典，我得到了責(zé)任準(zhǔn)確的描述：責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量為人素質(zhì)的重要指標(biāo)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
將國(guó)家責(zé)任放在心上，就有了茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之的.崇高；把社會(huì)責(zé)任放在心頭，就有了天下興亡，匹夫有責(zé)的無(wú)私；將民族責(zé)任放在心頭，就有了先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的寬廣。
責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的基本素質(zhì)，每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任。具體包括工作責(zé)任、家庭責(zé)任，社會(huì)責(zé)任等等。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，只有責(zé)任才能維系社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)。不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。
相信大家還能清晰記得“”吧，它就像一顆毒針，時(shí)刻砥礪著國(guó)人敏感的神經(jīng)。在這次事件中，如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)理念中，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。還有震驚全國(guó)的鄱陽(yáng)縣農(nóng)信社的億元大案，如果我們每一個(gè)人多負(fù)一點(diǎn)責(zé)任，就不會(huì)導(dǎo)致信用社的形象遭受如此重大的損害。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則面前，負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè)，鑄造一個(gè)品牌，任何不負(fù)責(zé)的小人物或者是小事件，同樣可能毀掉一個(gè)企業(yè)，喪失一個(gè)品牌。
大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇吧，我對(duì)許三多這個(gè)人物的印象非常深刻。最讓我記憶猶新的是劇中幾句經(jīng)典臺(tái)詞“不拋棄，不放棄，好好活，就是做有意義的事”。這看似幾句粗俗的話語(yǔ)卻是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要再混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是人生真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋�(gè)身在職場(chǎng)的人，如果不盡職盡責(zé)，終究要被淘汰。給人責(zé)任，也就給人信任和真誠(chéng)，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，才能托起生命的脊梁。
經(jīng)過(guò)前幾輩信合人的苦心經(jīng)營(yíng)，信合的業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異，經(jīng)營(yíng)效益與日俱增，外部形象大力提升，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力空前增強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)，他們對(duì)信合的生存和發(fā)展已經(jīng)盡到了歷史責(zé)任。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到：目前信合的經(jīng)營(yíng)空間狹窄，歷史包袱沉重，科技發(fā)展滯后，抗御風(fēng)險(xiǎn)能力脆弱。從這個(gè)意義上說(shuō)，做大做強(qiáng)信合品牌，落在每個(gè)信合人肩頭的責(zé)任十分巨大！
有人說(shuō)得好，“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是唯一擁有的現(xiàn)金”。親愛(ài)的同事們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用責(zé)任成就夢(mèng)想。讓我們從今天開(kāi)始，快樂(lè)工作、樹(shù)立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。只要人人都擁有責(zé)任，人人都負(fù)起責(zé)任，我們信合的明天將是一片輝煌（做手勢(shì)）。
謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天我演講的題目是：《如何做一個(gè)有責(zé)任心的好教師》。
記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心�！必�(zé)任心是什么?責(zé)任心是促使一名教師干好工作的動(dòng)力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責(zé)任心是什么?責(zé)任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責(zé)任。
大家可以想一想，我們教書(shū)這一屆學(xué)生未教好，我們還會(huì)盼下一屆學(xué)生，我們還可以重頭再來(lái);而對(duì)于家長(zhǎng)，只有一個(gè)孩子，他們輸不起，他們能從頭再來(lái)嗎?不能。家長(zhǎng)把孩子交給我們，就把希望寄托在我們每個(gè)人的身上。我們要想贏得家長(zhǎng)的信任，贏得社會(huì)的贊譽(yù)，提升我們自身的價(jià)值，就必須把我們的責(zé)任心分解在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中去，讓每一個(gè)孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都享受成功。那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)有責(zé)任心的教師呢?
一、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)
我們經(jīng)常聽(tīng)到謳歌教師職業(yè)精美的語(yǔ)句：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”�！敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”�！敖處熓歉┦赘蕿槿孀优５墓廨x寫(xiě)照”，等等。因此，為了無(wú)愧于這些稱號(hào)，為了尊重教師職業(yè)，為了尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“要給學(xué)生一滴水，教師要有一碗水;要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水;要給學(xué)生一桶水，教師就得長(zhǎng)流水。”學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境。作為新時(shí)期的教師，我們更是要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)，隨時(shí)“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的變化，滿足學(xué)生的越來(lái)越廣泛的知識(shí)需求。
在平時(shí)的教育教學(xué)中，我們可以向書(shū)本學(xué)習(xí)，多讀教育經(jīng)典，多讀專(zhuān)業(yè)著作，多讀教育報(bào)刊，多讀人文書(shū)籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學(xué)識(shí)，豐富自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
二、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)
責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。
當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫(huà)上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢(qián)衡量的，也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。雖然這些付出也許換不到金錢(qián)，但是換了學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的信任，自己的進(jìn)步，這何嘗不是一種回報(bào)，一種心靈的慰藉。這是職業(yè)操守決定的，你無(wú)力改變它，那就換種途徑吧，不會(huì)那么痛苦，煩惱。
當(dāng)你獲得了精神的慰藉時(shí)，你也會(huì)有另一種快樂(lè)，幸福感，這樣才不會(huì)消磨你的意志，你前行才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)樂(lè)在其中。工作是才會(huì)更有熱情，工作效率也會(huì)提高。
責(zé)任演講稿 篇5
師德演講稿：用責(zé)任與愛(ài)心鑄就師魂
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
我今天演講的題目是《用責(zé)任與愛(ài)心鑄就師魂》。
“責(zé)任”就是份內(nèi)應(yīng)該做的事情�！吨腥A人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：教師的責(zé)任是“教書(shū)育人”。這是教師之本，具體到我們教師個(gè)人就是盡責(zé)做好制定計(jì)劃、備課、上課、改作業(yè)、輔導(dǎo)、教育學(xué)生等等這些一系列繁瑣的事情。教師的責(zé)任重于泰山，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的學(xué)生是每個(gè)家庭的希望 ，更是祖國(guó)的未來(lái)。教好書(shū)，育好人，是我們的本職工作。
因此，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做好所有繁瑣的事，比如備課，課前我會(huì)認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)內(nèi)容，翻閱學(xué)生資料，請(qǐng)教辦公室同事，與同軌老師一起討論、研究……對(duì)每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中了然，胸有成竹地走上講臺(tái)。
輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，課上，我多關(guān)注學(xué)習(xí)困難的孩子，督促和輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。課余時(shí)間，對(duì)這些孩子進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。說(shuō)實(shí)在的，一些學(xué)生著實(shí)讓人頭疼，費(fèi)九牛二虎之力也不一定有用，有時(shí)候真想放棄這些后進(jìn)生。但無(wú)論是為人師的我、還是為人母的我，都會(huì)深切地感受到每一個(gè)孩子都是家庭的全部，所以即使再苦，再累，也不能放棄任何一個(gè)孩子，更何況教育好他們本來(lái)就是我的責(zé)任。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”辛苦的付出終會(huì)得到回報(bào)。我不僅多次被評(píng)為鎮(zhèn)內(nèi)的“先進(jìn)工作者”“金牌教師”，也正是盡了這一份責(zé)任所帶來(lái)的好運(yùn)，在今年的縣抽測(cè)中，我們?nèi)〉昧顺綄?shí)小的好成績(jī)，我也因此獲得了縣表彰。所有榮譽(yù)的取得都源于內(nèi)心的責(zé)任，源于我對(duì)這份工作的熱愛(ài)。
教育工作中“責(zé)任”雖是根本，但“愛(ài)心”是教師之魂，責(zé)任為先，愛(ài)心為輔，二者互相促進(jìn)，互為表里，缺一不可。因而在教學(xué)之余，我把更多的關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。從與他們見(jiàn)面時(shí)一個(gè)真誠(chéng)地微笑、一次關(guān)愛(ài)地?fù)崦_(kāi)始，溝通師生之間的心靈，帶給學(xué)生信心和力量，喚起他們對(duì)理想的追求。上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段我生病在家，不時(shí)地有學(xué)生給我打電話，發(fā)信息告訴我他們的學(xué)習(xí)狀況，要我在家安心養(yǎng)病，的確，他們?cè)谌?zhèn)名列前茅的期末成績(jī)真的讓我可以安心。就在昨天，在我們家，我還接待了一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生，她開(kāi)學(xué)上大三，打暑假工掙了錢(qián)就來(lái)看我，我們痛快地聊了一個(gè)下午，臨走時(shí)她說(shuō)好像還沒(méi)夠。想到這些溫馨和諧的畫(huà)面，我心里就暖融融的，這不就是我，作為一名教師所追求的最高境界嗎？
因?yàn)樾闹杏辛素?zé)任，所以我們默默耕耘。因?yàn)樾闹杏辛藧?ài)，所以我們無(wú)怨無(wú)悔。讓我們用責(zé)任，用愛(ài)心共同鑄就這偉大的師魂吧！
謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》. 把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再�?lái)。 那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。 擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國(guó)的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎？我們認(rèn)真聽(tīng)完一節(jié)課了嗎？我們做到尊師愛(ài)校了嗎？
對(duì)于我們的父母，我們對(duì)得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛(ài)的光輝里，漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛(ài)的心血，愛(ài)的純情，都毫無(wú)保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。 我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎？我們是否對(duì)父母的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度？是否對(duì)母親的絮叨而心煩不已？是否對(duì)父母的古板的行為而嗤之以鼻？ 滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時(shí)節(jié)開(kāi)始，履行自己對(duì)父母的責(zé)任嗎？我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們嗎 青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國(guó)家的，社會(huì)的，人類(lèi)的！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢(mèng)想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。 我們愛(ài)惜自己是青色可人的蘋(píng)果樹(shù)，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo)，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔 夢(mèng)想走去，無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
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