厲行節(jié)約演講稿范文集合五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的厲行節(jié)約演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
厲行節(jié)約演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx。非常幸運(yùn)，今天由我來(lái)給擔(dān)任這次的演講人。我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”！希望同學(xué)能認(rèn)真傾聽(tīng)我的演講，好好的反思一下，我們?cè)谄綍r(shí)做的怎么樣。
我們的xxx小學(xué)是一個(gè)文明的小學(xué)。這點(diǎn)，想先大家在學(xué)習(xí)和生活中早已經(jīng)深有體會(huì)。老師們教導(dǎo)的最多的，是我們的行為習(xí)慣，墻壁上貼著的，是節(jié)約的各種標(biāo)語(yǔ)，我們將這些習(xí)慣和美德看在眼里，行在腳下。這樣的校園，便是我們最溫暖和諧的xxx小學(xué)！
但是，我們也知道世界上沒(méi)有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。盡管在學(xué)校中我們一直提升勤儉節(jié)約，提倡要文明禮貌。盡管大部分的同學(xué)也都做到了這些，成為了文明的小學(xué)生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問(wèn)題出現(xiàn)！
今天，我就說(shuō)一個(gè)最為嚴(yán)重的問(wèn)題！在前段時(shí)間里，我們教學(xué)樓的廁所里，竟有人在洗完手后不將水龍頭擰上！而且還不止一個(gè)！幾個(gè)水龍頭就在那里嘩嘩的流著水，而且還長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課！這樣的情況，不僅僅嚴(yán)重的浪費(fèi)了水資源，而且還會(huì)破壞我們學(xué)校的學(xué)習(xí)！同學(xué)們，你可曾想過(guò)，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，教室外卻不斷的傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環(huán)境下，我們還怎樣將手中的書本讀好，還怎么去聽(tīng)老師的課呢？
再者說(shuō)，將水龍頭開(kāi)這么大絕不是為了洗手之用！而且在打開(kāi)后還不知道關(guān)閉，這就更為過(guò)分了！那位不關(guān)水龍頭的同學(xué)，你可知道，這幾十分鐘下來(lái)，幾個(gè)水龍頭放走了多少的水��！這可是最為珍貴的資源！
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在有了水龍頭，只要打開(kāi)就能見(jiàn)到水，著讓人不僅感到，水是非常普通的東西。但其實(shí)并不是！我們的地球看似是個(gè)水球，但其實(shí)大部分都是無(wú)法供我們使用的海水，能用來(lái)生活和飲用的，不過(guò)是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分，還是出于冰封狀態(tài)的！同學(xué)們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎么會(huì)每年都會(huì)有這么多人渴死，怎么會(huì)有大片的`禾苗干枯，怎么會(huì)，有這么多的地方連一口水都難求！同學(xué)們我們的水越用越少，但是我們浪費(fèi)的行為卻越來(lái)越奢侈！這是不應(yīng)該的！
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從自己開(kāi)始節(jié)約用水！我想，大概誰(shuí)也不希望過(guò)上沒(méi)有誰(shuí)用的日子，為此，讓我們互相監(jiān)督，共同勉勵(lì)！節(jié)約水資源，從我做起！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
厲行節(jié)約演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一顆米來(lái)之不易，一顆米中飽含著農(nóng)民伯伯的汗水和心血，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)它們?
一天，隔壁家的小妹妹來(lái)我家吃飯，只見(jiàn)她兩眼放光，拿著筷子尋思了一會(huì)兒，便埋著頭，狼吞虎咽地吃著菜肴，弄得米飯“四處飛”，可她卻偏偏視而不見(jiàn)，我實(shí)在是看不下去了，上前拍拍她的肩，略帶微笑地說(shuō)：“小妹妹，你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎?”小妹妹瞪大雙眼，似乎不知道我在說(shuō)些什么。我又說(shuō)：“你不應(yīng)該把米弄得滿地都是，太浪費(fèi)了!”小妹妹慚愧地低下了頭，連忙去拾那些米。我高興地笑了，她也甜甜地笑了。
記得一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，為了解饞，點(diǎn)了好多愛(ài)吃的菜，可是到最后還剩下了許多菜，我附在媽媽的耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽，我們打包吧，這么多菜沒(méi)動(dòng)，不打包一是浪費(fèi)，二是怪可惜的，必竟是花了錢的�！眿寢屢苫蟮赝送�，吃驚地說(shuō)：“你什么時(shí)候也知道節(jié)約了?”我無(wú)語(yǔ)得催媽媽快點(diǎn)。
通過(guò)上兩個(gè)事例，我們知道了節(jié)約糧食人人有責(zé)，大家想一想，中國(guó)那么多人口，如果每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn)的話，那結(jié)果會(huì)怎樣?所以，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約。
我和小組同學(xué)們來(lái)到小區(qū)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人太不節(jié)約了。讓我們把目光轉(zhuǎn)向垃圾房吧，里面應(yīng)有盡有，尤其是吃的占一大半，成群的蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不愿目睹眼前的一切，更不愿被臭氣所包圍，立刻捏著鼻子一個(gè)勁地跑，心想，這小區(qū)如此這般浪費(fèi)，又破壞了環(huán)境，真是不該呀!是不是現(xiàn)在人的條件好了，早就把‘節(jié)約’二字拋到九霄云外了?要知道幸福生活來(lái)之不易喲!
怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，節(jié)約糧食并不難做到，只要你有這份熱情，節(jié)約糧食從自我做起，從小事做起。別忘了，在自己節(jié)約糧食的同時(shí)，也要說(shuō)服別人，與你一同節(jié)約糧食，讓我們的家園變得更加美好，國(guó)家變得更加富強(qiáng)。
祖國(guó)是我家，節(jié)約糧食靠大家，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天!
厲行節(jié)約演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約》。
我校經(jīng)過(guò)三年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成績(jī)不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙�。粋鬟f知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門，電扇開(kāi)關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧！
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門開(kāi)窗！愛(ài)護(hù)公物，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；愛(ài)護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
一、愛(ài)護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)護(hù)校
園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園！讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
厲行節(jié)約演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
浪費(fèi)這種壞習(xí)慣向來(lái)都是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石，正因?yàn)閺男∮兄蠋熀透改傅慕虒?dǎo)才讓我們意識(shí)到厲行節(jié)約的重要性，但是我們?cè)谛@中學(xué)習(xí)的時(shí)候也要警惕浪費(fèi)心理的產(chǎn)生，畢竟現(xiàn)在我們擁有的這些都來(lái)之不易自然要懂得珍惜才行，將講面子當(dāng)做自己浪費(fèi)的借口無(wú)疑會(huì)讓我們的道德素質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，因此我也希望同學(xué)們能夠?qū)⒎磳?duì)浪費(fèi)厲行節(jié)約當(dāng)做自己的人生準(zhǔn)則。
首先我們得明白節(jié)約的美德是自古以來(lái)每個(gè)人都向往的，畢竟當(dāng)每個(gè)人都懂得節(jié)約的時(shí)候自然能夠積少成多從而起到避免浪費(fèi)的效果，可以說(shuō)在我們小時(shí)候便在爺爺奶奶的教導(dǎo)下懂得了這類道理，老人們經(jīng)歷過(guò)物資匱乏的年代自然會(huì)比我們更加懂得節(jié)約，甚至我們有時(shí)沒(méi)能吃完食物都會(huì)因此被批評(píng)一番，畢竟看似不起眼的浪費(fèi)在積少成多的情況下也會(huì)造成很大的損失，關(guān)鍵是要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣并盡量避免浪費(fèi)才有益于我們的成長(zhǎng)，須知世界上也有許多連吃飽穿暖都成為奢望的人又怎能不為自己浪費(fèi)的行為感到愧疚。
其次考慮到浪費(fèi)帶來(lái)的壞處應(yīng)該要站出來(lái)進(jìn)行反對(duì)，須知我們能夠在校園內(nèi)享受教育的機(jī)會(huì)主要源于父母的努力，若是我們不努力學(xué)習(xí)甚至故意調(diào)皮搗蛋的話是否算是浪費(fèi)父母的心血呢？想必老師也會(huì)對(duì)這種浪費(fèi)的舉動(dòng)感到極其失望吧，而且當(dāng)我們進(jìn)行校園大掃除的時(shí)候是否也存在著不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象呢？自小受到的良好教育讓我們意識(shí)到厲行節(jié)約的重要性，既然如此為何不能夠用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)出我們對(duì)節(jié)約二字的重視呢。
現(xiàn)如今養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣已經(jīng)成為我們迫在眉睫的事情了，我們不得不承認(rèn)浪費(fèi)的行為的確為我們的生活帶來(lái)了不少的困擾，無(wú)論是內(nèi)心的譴責(zé)還是老師批評(píng)的話語(yǔ)都是不好受的，更何況當(dāng)我們浪費(fèi)以后又能夠給自己的成長(zhǎng)帶來(lái)怎樣的益處呢？當(dāng)否認(rèn)的答案浮現(xiàn)在腦海中以后自然就會(huì)明白反對(duì)浪費(fèi)的重要性了，我們的人生還很漫長(zhǎng)自然不能夠沾染上浪費(fèi)的惡習(xí)，而且除了在生活中提倡厲行節(jié)約以外也要想辦法讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
作為新時(shí)代的學(xué)生的我們?cè)谘孕信e止方面都會(huì)造成很大的影響，對(duì)此我們要牢記老師的教導(dǎo)并將厲行節(jié)約的習(xí)慣融入到生活中去，當(dāng)我們明白反對(duì)浪費(fèi)的正確性以后自然能夠體會(huì)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，不要因?yàn)樾┰S的浪費(fèi)導(dǎo)致我們今后的人生蒙上難以洗刷的污點(diǎn)。
謝謝大家！
厲行節(jié)約演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，從人們把一顆種子的我撒向大地，再到金秋時(shí)節(jié)，成熟后人們將我收割。于是，在機(jī)器的壓縮下，我成了一粒米。
我這顆米，可算是糧食中的優(yōu)等生。我從小就接受著良好的教育，施肥，播種，除草等每一個(gè)過(guò)程，人們可算是竭盡全力。也為了回報(bào)人們，我終不負(fù)眾望，長(zhǎng)成了一顆飽滿的米粒。我曾經(jīng)想過(guò)我美好的未來(lái)，也許我可以用我一己之力解決人們的溫飽問(wèn)題，盡管我知道不可能，但這是我的一個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我被人們拋向一個(gè)大鍋里時(shí)，我很激動(dòng)，因?yàn)榭焓俏覊?mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了。盡管我要忍受著疼痛，但普天之下誰(shuí)又沒(méi)有為夢(mèng)想付出過(guò)呢?誰(shuí)又在夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)不激動(dòng)不迫切呢？不錯(cuò)，我也是這樣的。
當(dāng)我被一位長(zhǎng)得漂亮的女孩用白凈的碗盛在干凈的桌子上時(shí)，我很開(kāi)心。恰時(shí)，我遇見(jiàn)了我的朋友芯，她與我有著相同的夢(mèng)想，不過(guò)她比我大幾歲。我很愉快地向她打著招呼，不過(guò)，她看見(jiàn)我好像并不開(kāi)心。她看起來(lái)老了好幾歲，頭發(fā)也都白了，臉上的皺紋也漸漸多了�！鞍�，白了少年頭啊，不過(guò)，為什么會(huì)這樣呢?”我心里這樣想。正準(zhǔn)備問(wèn)她，她說(shuō)：“你怎么來(lái)了？你難道不知道你現(xiàn)在，哎！”“怎么了?還記得我們的夢(mèng)想嗎？我是來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。你的夢(mèng)想呢，實(shí)現(xiàn)了嗎？”“哎，別提了，你可知道現(xiàn)在的情況嗎?隨時(shí)都可以看見(jiàn)浪費(fèi)我們同胞的事情，你別看他們?nèi)祟愰L(zhǎng)得白白凈凈，說(shuō)的話冠冕堂皇，其實(shí)心眼啊，壞著呢。能跑，趕緊跑��！我們就算是被自然所滅，也別被他們踐踏�。∧阙s緊走吧！”“怎么會(huì)這樣呢？哎，算了，既然來(lái)都來(lái)了，我還是看看吧，至少還為著我的夢(mèng)想而努力過(guò)��！”“好吧！那你看看吧！”她嘆了口氣，便被人們帶走了。
來(lái)的這幾天，我大約了解了一下，原來(lái)這兒是一所中學(xué)啊，中學(xué)生有幾千名吧。然而，跟讓我觸目驚心的是盡管他們已處在青年階段，但是沒(méi)有幾個(gè)真正的把節(jié)約糧食這幾個(gè)字貫徹在心里。不是前一段時(shí)間才頒布了社會(huì)主義核心價(jià)值觀啊，怎么會(huì)這樣啊，中學(xué)生日常規(guī)范不是也說(shuō)得挺清楚的嗎，不是還有什么光盤行動(dòng)啊?可是為什么會(huì)這樣��？為什么，為什么，為什么��？
同學(xué)們，你們知道嗎？全球每天竟然有1.8萬(wàn)兒童餓死，有8.5億人處于饑餓或營(yíng)養(yǎng)不良狀態(tài)……
而我們，卻因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩而忙于減肥并樂(lè)此不疲，為比富貴攀豪奢而沾沾自喜。學(xué)生食堂被丟棄了大量的飯菜，用珍貴的糧食釀造的酒喝下肚的一年可以灌滿一個(gè)西湖……同學(xué)們，你們知道嗎?你們不是常常說(shuō)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。。你們的爸爸媽媽給你們做詩(shī)的啟蒙教育時(shí)，有認(rèn)真講過(guò)這首小詩(shī)的含意么？有教育過(guò)孩子世界還有很多人吃不飽飯，因而要節(jié)約每一粒糧食么？ 孩子們，反省吧，悔悟吧，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)吧。
為了世界每天不再餓死1.8萬(wàn)兒童，為了世界還有差不多相當(dāng)于大半個(gè)中國(guó)人口的人們少點(diǎn)饑餓，從別再浪費(fèi)糧食開(kāi)始，要重新做回一個(gè)節(jié)儉的中國(guó)人�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷恒念物力維艱�！崩速M(fèi)是可恥的，你們應(yīng)該從現(xiàn)做起愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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