【必備】旗下講話演講稿范文合集六篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的旗下講話演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旗下講話演講稿 篇1
大家好！
我今天演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。
耳朵里聽(tīng)著笑著；環(huán)顧四周，笑容滿面。唱出新年快樂(lè)的歌，舉起青春的旗幟！隨著即將到來(lái)的X年，我們可愛(ài)的中國(guó)又增添了新的年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國(guó)迎來(lái)了充滿希望的一年！
1月1日被稱為元旦。元是開(kāi)始，第一個(gè)意思，但它是早晨，第二天的意思！元旦是一年的開(kāi)始，一年的第一天！從字面上看，丹下面的一條橫線代表洶涌的大海，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒！這個(gè)象形文字形象地反映了旭日東升！結(jié)合元旦意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年！東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆：“盛年不回，早晨難回，及時(shí)勸慰，歲月不等人！”
過(guò)去是美好的回憶，夢(mèng)想是青春的旗幟！
青春有一雙高貴的翅膀，自由了，它在高飛！風(fēng)是它的翅膀，云是它多變的衣裳！它像彩虹一樣閃光，像宙斯的閃電一樣迅速、有力、無(wú)邊無(wú)際！抓住青春，就能擁有歡樂(lè)和夢(mèng)想；追逐夢(mèng)想，可以擁有愛(ài)、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望！手持青春的火炬，無(wú)所畏懼！
青春在奮斗，青春在創(chuàng)造，青春在奮進(jìn)，勇往直前！青春的價(jià)值在于它的活力和繁榮！青春的幸福在于它的美好未來(lái)！青春勵(lì)志！絕不退讓！永不放棄！
春天的收獲是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)的成功是學(xué)生的收獲，管理的好是商人的收獲。
保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)國(guó)家是軍人的收獲，教育孩子是家長(zhǎng)的收獲。立志、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，是青春的收獲、驕傲、榮耀！如果春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是清晨_點(diǎn)的太陽(yáng)，我們將成為在時(shí)代洪流中抗擊風(fēng)暴的勇士！歡迎大家來(lái)元旦演講，青春在春天盛開(kāi)，用不了多久我們就踏上了人生的征程。前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，無(wú)數(shù)的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)！風(fēng)雨無(wú)阻！只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春，我們就會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹、輝煌的成就和輝煌的勝利！我年輕，所以更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動(dòng)力！
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)術(shù)大廈的基礎(chǔ)，用努力從時(shí)間中索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩！同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心，敲響人生的精彩之門。生活是如此豐富和廣闊！有無(wú)數(shù)寶藏等著我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等著我們?nèi)ダL制？在這新的一年里，播下希望的種子，努力工作！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期的第一次月考悄無(wú)聲息地來(lái)了，在這里，我代表306班，祝大家在月考中考出最理想的成績(jī)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路，但年輕的我們，正飛舞著青春的翅膀，為了心中最美的夢(mèng)想，乘著風(fēng)破著浪——因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
初一的'同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)了尚重中學(xué)，也就走進(jìn)了拼搏跟奮斗，愿我們初一的每一位同學(xué)，都能夠在每一天太陽(yáng)升起的時(shí)候，百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信，經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力，收獲是屬于你們的。因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
初二的同學(xué)們，你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭，更要珍惜每一天的寶貴時(shí)光，再接再厲。每一天在夕陽(yáng)的微風(fēng)中，回首往事時(shí)，能學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。我相信，只要你們奔著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的走下去，山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光是屬于你們的。因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
初三的同學(xué)們，我們并肩走過(guò)了初一，走過(guò)了初二，走過(guò)了春夏秋冬的兩個(gè)輪回，于是我們并肩走進(jìn)了初三。初中艱辛的旅程我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二。此刻的我們，匯聚著老師們更多的目光，傾注著父母更多的心血。在這最后的關(guān)鍵一年，我們更應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，直面困難，用于拼搏。因?yàn)橥瑯�，我們也一直在路上�?/p>
路在腳下，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，收獲是屬于我們的。最后，我想用我們老師寫(xiě)給我們的一首詩(shī)，來(lái)結(jié)束今天國(guó)旗下的講話，它的題目叫——《面朝大海，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》：
從明天起，做一個(gè)認(rèn)真的人
讀書(shū)、聽(tīng)課，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)
從明天起，關(guān)心自己跟班級(jí)
我有一個(gè)夢(mèng)想，面朝大海，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
從明天起，聽(tīng)每一個(gè)老師的課
告訴他們我的夢(mèng)想
這夢(mèng)想的力量告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每個(gè)家人每位老師發(fā)一條溫暖的短信
告訴他，我也為你加油
我要有一個(gè)燦爛的前程
我要有志者實(shí)現(xiàn)理想
我要踏著波浪去跳舞
我愿意面朝大海，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
旗下講話演講稿 篇3
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，公元前278年，人們?yōu)榧o(jì)念寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》等不朽詩(shī)篇的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，在每年的五月初五 ——屈原投汨羅江自盡的那天，舉行盛大的紀(jì)念活動(dòng)。20xx多年以來(lái)，端午節(jié)成為中華民族紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳越民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》及專家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
說(shuō)起吃粽子除了我國(guó)有這個(gè)習(xí)慣外，國(guó)外也有，如越南、緬甸、柬埔寨、泰國(guó)、日本、朝鮮、菲律賓、印度尼西亞、哥斯達(dá)黎加、墨西哥、秘魯?shù)龋贿^(guò)部分國(guó)家吃粽子就不一定和端午節(jié)有聯(lián)系了。
新加坡作家尤今的散文《粽子》中提到煮粽子的情景：鍋里的粽子，在阿婆眼里，已不是食物，而是藝術(shù)品。阿婆臉上那專注而執(zhí)著的神情，就像燒陶的藝人......竹葉，蘆葦，挾裹著古文化的氣息。代表著一種清雅高潔的人格，一種纏綿悱惻的相思，想千年前，當(dāng)人們競(jìng)著龍舟把粽子拋向汩羅時(shí)，不也是懷著一樣高潔的相思嗎?
可悲的是在中西方文化交融與碰撞的今天，現(xiàn)代青年學(xué)生熱衷于西方的節(jié)日，導(dǎo)致民族情感日益淡漠。眾所周知，韓國(guó)官方及民間大量組織和個(gè)人通過(guò)主觀臆斷和無(wú)端想象將眾多歷史名人、文化傳統(tǒng)、歷史瑰寶“囊括”于自己的懷中。韓國(guó)已經(jīng)將“端午祭”成功地申請(qǐng)了世界文化遺產(chǎn)，但是端午節(jié)真的是韓國(guó)的嗎?!難道我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也真的是韓國(guó)人嗎?!韓國(guó)端午申遺成功，向我們敲響警鐘!做個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)不如做個(gè)文化大國(guó)，只有文化強(qiáng)國(guó)才能晉升世界先進(jìn)國(guó)家之列。作為龍的傳人、炎黃子孫，必須為優(yōu)秀民族傳統(tǒng)的弘揚(yáng)，國(guó)家文化遺產(chǎn)的傳承而努力。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)從20xx年起為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
以此次國(guó)旗下的講話為契機(jī)，同學(xué)們應(yīng)積極參加各種端午紀(jì)念屈原活動(dòng)，“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃……”雖然，常常都有粽子吃，可這粽子，也是讓我們走近了屈原，緬懷了屈原，更了解了屈原。它傳承著民族感情;它能使我們了解古文化、古建筑、民俗民風(fēng)、歷史傳統(tǒng);它弘揚(yáng)了民族勤勞勇敢的精神;學(xué)習(xí)屈原愛(ài)國(guó)、求索的高尚人格 ，向全世界宣揚(yáng)中國(guó)的魅力，讓全世界與我們共同感受中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，從同學(xué)們認(rèn)真的眼神中我看到了，讓我們行動(dòng)! HBBAN
旗下講話演講稿 篇4
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二（1）班的劉婭軒。今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“征途又啟，負(fù)重前行�！�
寒風(fēng)漸暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年春來(lái)到，我們也迎來(lái)了新學(xué)期，踏上一段新征程。這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)自己：是否整理好過(guò)去一年的收獲與成長(zhǎng)？是否為自己定下更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)？是否收拾好行囊，繼續(xù)負(fù)重前行？
米蘭·昆德拉曾言：“負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實(shí)在。”新的學(xué)期必將有許多挑戰(zhàn)，但正因如此，我們走下的每一步會(huì)更加堅(jiān)定、沉穩(wěn)，度過(guò)的每一天會(huì)更加充實(shí)、厚重。
對(duì)于身為高二學(xué)子的我們，小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響，日日臨近，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓緊一切可以利用的時(shí)間復(fù)習(xí)備戰(zhàn)，在緊迫的一個(gè)月中查補(bǔ)缺漏、攻克難點(diǎn)，達(dá)到游刃有余、自信滿滿的的狀態(tài)，用專注與拼搏達(dá)成“人人都過(guò)關(guān)，力爭(zhēng)九十分”的目標(biāo)，為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎(jiǎng)學(xué)金考試也當(dāng)放在心頭，合理安排時(shí)間，語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)每日都不能松懈。此外，我們還要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，為自己定下鹽城聯(lián)考的目標(biāo)，將豪情壯志化為信心與動(dòng)力，貫穿于每天的學(xué)習(xí)生活。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，高考一百天倒計(jì)時(shí)近在眼前，在接下來(lái)的五大考試中，你們將“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，在高中這場(chǎng)長(zhǎng)跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度，以昂揚(yáng)奔跑的姿態(tài)沖向終點(diǎn)線。蘇軾曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！备呷纳疃〞�(huì)有挫折、有失意，這就需要你們不畏風(fēng)霜，為心之所向篤行千里。身為東中人，你們當(dāng)有“人人都達(dá)一本線，追求985和211”的抱負(fù)，堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，綻放屬于自己的光芒。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們進(jìn)入東中校園已有一學(xué)期了，相信你們?cè)缫堰m應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在的你們，需要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，全面深入地學(xué)習(xí)知識(shí)，為今后的各場(chǎng)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；此外，你們亦要志存高遠(yuǎn)，心懷目標(biāo)，《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中說(shuō)：“對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō)，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)�！比粲袎�(mèng)想引領(lǐng)，心之所向，素履以往，遙遙征途便會(huì)縮聚在腳下，不日抵達(dá)。
新學(xué)期的重要性不言而喻，我們的雙肩必然會(huì)添上負(fù)重，有對(duì)眼前學(xué)業(yè)的刻苦鉆研，有對(duì)未來(lái)圖景的美好向往，亦有對(duì)師長(zhǎng)親友的感恩回報(bào)。前路不會(huì)一片坦途，但尼采說(shuō)：“但凡不能殺死你的，最終都會(huì)使你強(qiáng)大�！蔽覀円{(diào)整好心緒，在每道題、每堂課、每場(chǎng)考中磨礪心志，汲取營(yíng)養(yǎng)。負(fù)重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內(nèi)心的浮躁，能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對(duì)待每一件事，而不是抱怨命運(yùn)的不公，悲嘆生活的單調(diào)無(wú)聊。此外，負(fù)重并不是一時(shí)興起，用以顯示自己的努力，成為驕傲的資本，負(fù)重的可貴之處在于堅(jiān)持，行百里者半九十，只有堅(jiān)持到最后一刻，你所承擔(dān)的才會(huì)成為加重你人生質(zhì)量的砝碼。
我們背負(fù)著很多的期望，社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)，更重要的是我們對(duì)自身的期望，但這些“負(fù)重”不應(yīng)變成“負(fù)擔(dān)”，也許起初的每天感到艱難，但一天天會(huì)變得容易起來(lái)，修煉成一個(gè)淡定從容的自己，正如劉同所說(shuō)：“只有極其努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力�！弊寠^斗成為我們學(xué)習(xí)與生活的常態(tài)，方可舉重若輕，橫掃千軍。
征途又啟，我輩當(dāng)負(fù)重前行，乘風(fēng)破浪，把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
旗下講話演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)期即將劃上完美的句號(hào)。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，本學(xué)期我校在教育、教學(xué)等各方面取得了新的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、完善、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的學(xué)期，邁出了學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)步伐。在這里，我代表學(xué)校向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異成績(jī)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤勞動(dòng)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，寒假就要開(kāi)始了。假期里怎樣度過(guò)呢？我提出五點(diǎn)意見(jiàn)。
1．注意安全。安全重于泰山。在假期中，我們特別要注意交通安全、飲食衛(wèi)生；防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮，嚴(yán)防火災(zāi)和炸傷事故的發(fā)生。
2．遵守社會(huì)公德，多做有意義的事。在假期里，我們?nèi)匀灰袷刂袑W(xué)生日常行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德，多做好事。如為鄰居、孤寡老人、軍屬等做好事；在家孝敬父母長(zhǎng)輩，盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。堅(jiān)決不做有損于學(xué)生形象的事。
3．讀有益的書(shū)籍，看有益的電視。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在假期里，我們要讀有益于自己成長(zhǎng)的書(shū)籍，多讀些名篇名著、名人故事、科幻作品等。電視是書(shū)籍的生動(dòng)再現(xiàn)，更能怡情益智，我們可適當(dāng)看一些有益自己發(fā)展的電視。通過(guò) “讀”和“看”，陶冶情操，開(kāi)拓視野，擴(kuò)充知識(shí)。
4．認(rèn)真完成寒假作業(yè)。在假期里，我們要制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天做2到3頁(yè)的寒假作業(yè)，堅(jiān)決杜絕“兩頭緊中間松”的現(xiàn)象，一定要按質(zhì)、按量完成寒假作業(yè)。如有不懂的地方，可請(qǐng)教父母或他人，也可打電話請(qǐng)教老師，力求弄懂。
5．養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。在假期里，我們要在寒假、春節(jié)期間注意節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，把壓歲錢用在讀書(shū)、學(xué)習(xí)上，過(guò)一個(gè)祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。
同學(xué)們，大家務(wù)必要做到在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì)是好青年。
最后，祝老師、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全、有意義的寒假。
旗下講話演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在正式開(kāi)始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼，推動(dòng)巨輪，它認(rèn)為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由，于是，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒(méi)了房舍，給人們帶來(lái)了無(wú)限的災(zāi)難。可正當(dāng)他認(rèn)為找到向往已久的“自由”時(shí)，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個(gè)時(shí)候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護(hù)這未經(jīng)世事的它，世間本沒(méi)有絕對(duì)的自由，那么我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)相對(duì)的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢？有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想說(shuō)：我們要---感恩常規(guī)。
同學(xué)們，還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)，你充滿期待地選擇初中、高中嗎？你默默祈禱，十三中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理細(xì)致之名真的名符其實(shí)。
還記得初來(lái)十三中，你充滿希望的等待分班嗎？你默默祝福，自己的班級(jí)班風(fēng)純正，班紀(jì)嚴(yán)明。
還記得你抬頭默默期許，我們努力學(xué)習(xí)，凌空飛躍，傲視群雄……
是的，你希望你的學(xué)校聞名于世；你希望你的班級(jí)首屈一指；你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu)；你希望你的成績(jī)獨(dú)占鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實(shí)現(xiàn)嗎？你清楚，除了老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的主動(dòng)配合之外，還要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是，學(xué)校常規(guī)便應(yīng)運(yùn)而生。本應(yīng)張開(kāi)雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時(shí)忽視了它；卻在你上課遲到、課上說(shuō)話時(shí)遺忘了它；卻在你犯下錯(cuò)誤，刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它；卻在你給值周生白眼，不服從管理時(shí)拋棄了它……同學(xué)們，你是否意識(shí)到，這些不和諧的行為和你最初對(duì)十三中，對(duì)班級(jí)的期待已經(jīng)背道而馳了呢！
當(dāng)然，多數(shù)情況下，同學(xué)們都是與常規(guī)相伴，常規(guī)也報(bào)以我們最大的微笑。進(jìn)入十三中的日子里，規(guī)律的作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)值得贊揚(yáng)；整齊劃一的校服顯示出十三中人的團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內(nèi)外，聽(tīng)人們對(duì)十三中學(xué)生的評(píng)價(jià)---品行俱佳！感謝常規(guī)，讓我們擁有一切進(jìn)步的可能；感謝常規(guī)，讓我們擁有他人難有的榮耀。試想，一所常規(guī)要求不能保障，紀(jì)律渙散的學(xué)校里，我們是否還能奢望安靜地休息，專心地學(xué)習(xí)呢？
同學(xué)們，期末考試在本周就到來(lái)了，你是否做到了遵規(guī)守紀(jì)、惜時(shí)高效？你是否想奮力拼搏，用好成績(jī)?nèi)ゲ┤「改傅拈_(kāi)心一笑？你是否想在期末考試中獨(dú)占鰲頭、一覽眾山小？進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。在此，我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，去知識(shí)的海洋中遨游，去體驗(yàn)破浪前行的酣暢淋漓，去揮灑專屬于自己的青春豪氣！
惟愿我十三中學(xué)子能以常規(guī)為基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)理想，惟愿我十三中校園能以規(guī)范為起點(diǎn)，奮進(jìn)，為中華之崛起！
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