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【精品】交通安全演講稿范文集合九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的交通安全演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
交通安全演講稿 篇1
尊敬的同學(xué)們、老師們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：”沒有規(guī)矩，不成方圓“，沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情�。〖热环墒侨绱说闹匾�，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
自從現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)以來(lái)，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了較大的變化，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、有些同學(xué)組織紀(jì)律渙散，遲到。有的同學(xué)沾染了一些壞的習(xí)氣，吸煙喝酒，有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，也增加了家庭的負(fù)擔(dān)，敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這是中學(xué)生守則絕不允許的。
2、有的同學(xué)個(gè)人義氣嚴(yán)重，拉幫結(jié)伙，打架斗毆，動(dòng)輒出手，結(jié)伙打群架，傷害了同學(xué)感情，影響了團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的還同社會(huì)上的一些不良青年打得火熱，勾結(jié)外來(lái)人員，來(lái)校尋釁滋事，影響了正常的教學(xué)秩序，造成了很壞的影響。
3、有的同學(xué)貪圖安逸，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，刻苦程度差，不愿動(dòng)一下腦筋，不肯下一點(diǎn)氣力，課上不認(rèn)真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，到考試時(shí)只好弄虛作假，想方設(shè)法作弊，甚至雇人考試。有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀(jì)，卻一意孤行。
4、有的同學(xué)見財(cái)生心，見物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來(lái)是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。
5、有的同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，不愛護(hù)我們的校園環(huán)境，如打壞門窗玻璃，破壞校園內(nèi)的公用電話設(shè)施，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。
6、有的同學(xué)，不能正確辨別美與丑，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風(fēng)光得意，瀟灑得很，實(shí)際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語(yǔ)，對(duì)他人造成傷害，這是文明的學(xué)校所不能容許的。
7、有的同學(xué)違反《中學(xué)生守則》，不能正確處理好男女同學(xué)之間的關(guān)系，不知什么是友情，什么是愛情，過早地陷入早戀的漩渦，以至于心猿意馬，恍恍惚惚，不是把主要精力用在學(xué)習(xí)上，而是沉醉在這些烏七八糟的交際中，分不清輕重，影響了學(xué)習(xí)，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓(xùn)是很多的，等到以后后悔就來(lái)不及了。
8、有的同學(xué)不尊重師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格，就背后對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，謾罵侮辱，甚至與老師公開頂對(duì)，不服從管理，逆反心理嚴(yán)重；有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費(fèi)水電，特別是浪費(fèi)錢財(cái)，凡此種種，不再一一列舉。
同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，把法律紀(jì)律帶在身邊，也就是腦子里時(shí)刻要有”法“的觀念、紀(jì)律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀(jì)律來(lái)規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲”對(duì)不起“就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句”沒有關(guān)系“就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)�，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬(wàn)條，全靠自己去開拓。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無(wú)為，虛度光陰。有句俗話說(shuō)的好”種瓜得瓜，種豆得豆“，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào).所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭(zhēng)得幸福美好的明天。
希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)”愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)“的新時(shí)代的好青年好學(xué)生。謝謝大家!
交通安全演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
我們每天都要在繁忙的道路上走來(lái)走去，有些學(xué)生假期還要坐公交車回家，所以遵守道路交通安全規(guī)則對(duì)于保護(hù)我們來(lái)之不易的生命非常重要�，F(xiàn)在我來(lái)報(bào)道一下最近幾天一些地區(qū)的交通事故。甘肅省正寧縣玉林鎮(zhèn)校車超載引發(fā)嚴(yán)重交通事故，造成22人死亡。經(jīng)交警核實(shí)，這輛校車允許搭載9人，但實(shí)際搭載64人。這血淋淋的教訓(xùn)，請(qǐng)以此為戒，永遠(yuǎn)把自己的生命安全放在第一位。為了使學(xué)生更加熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，保障道路交通安全，從以下兩個(gè)方面進(jìn)行探討。
第一，行走安全
1、通過岔路口或轉(zhuǎn)彎時(shí)，要仔細(xì)觀察，仔細(xì)等待，確認(rèn)安全后才能通過。
2、不準(zhǔn)坐、躺、停、打、跑、追，不準(zhǔn)隨意突然橫穿馬路。
3、不要在路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
4、通過鐵路時(shí)，要做到“一站三通”，不能隨意穿越鐵路。
第二，乘坐安全
1、當(dāng)你騎兩輪摩托車時(shí)，學(xué)生只能坐在司機(jī)后面的座位上。他們只能坐直。他們不允許向后或側(cè)向坐著。他們應(yīng)該保持正確的坐姿，三個(gè)學(xué)生不應(yīng)該騎摩托車。由于乘坐穩(wěn)定性很差，車輛行駛時(shí)很容易從車上掉下來(lái)。
2、周末、節(jié)假日回家不要帶農(nóng)用車、報(bào)廢車輛、超載車輛、拖拉機(jī)。
同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。你的人身安全影響到撫養(yǎng)你的父母和關(guān)心培養(yǎng)你的老師的心。你的人身安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安寧，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全的法律和常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，“關(guān)愛生命，安全出行，從我做起，從小做起”，努力做文明交通的使者，文明交通的標(biāo)兵。
交通安全演講稿 篇3
尊敬的XX：
高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)*衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問題。由于我們中學(xué)生自控能力差，時(shí)間和空間觀念較模糊，遇意外情況易驚惶失措，加上缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理，于是在我們學(xué)生中發(fā)生了一幕幕慘劇。
交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴(yán)重影響，經(jīng)濟(jì)上也造成巨大損失，還給人們?cè)斐删薮蟮木裢纯�，因此，人們稱交通事故為“交通戰(zhàn)爭(zhēng)“，稱汽車為“滾動(dòng)的殺人武器“。交通事故上升，在全國(guó)近2億中小學(xué)生中，近年來(lái)包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一!孩子們以風(fēng)華正茂的生命為代價(jià)，向人們敲響了交通安全的警鐘!加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩，勢(shì)在必行。
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。人們說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己�，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)“300”人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大貨車向?qū)W生橫沖直撞過來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈�，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序，安全有序，所必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。我們中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是，遇到緊急突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車完全停止，需要兩個(gè)過程，即“制動(dòng)停車過程“和“制動(dòng)停車距離“。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái)，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越快，慣性力越大，制動(dòng)停車距離越長(zhǎng)。因此，汽車不是一剎車就能停止的。檢測(cè)結(jié)果表明，當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí)，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效，車會(huì)向前繼續(xù)行駛18。82米遠(yuǎn)，才能停住，而在雨、雪天氣，由于路面較滑，會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。
在日常生活中，有許多人不懂得汽車慣性的道理，以為汽車只要一剎車應(yīng)付以立即停止，于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上，結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例時(shí)常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路更為突出。對(duì)于這種情況，汽車駕駛員也無(wú)可奈何。如果出現(xiàn)類似的交通事故，橫穿馬路的人往往要負(fù)責(zé)主要責(zé)任。
當(dāng)汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，它告誡人們，汽車要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度，這是因?yàn)槠囋谵D(zhuǎn)彎時(shí)，前后輪不會(huì)在同一條弧線上，而是有一定的距離差距的。這個(gè)差別就叫“內(nèi)輪差“。由于這種“內(nèi)輪差“，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可能通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。懂得了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實(shí)，如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車太近，就很可能被車尾撞倒，液壓離轉(zhuǎn)彎的車輛橫距一公尺以外。
首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來(lái)往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車?在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則，才為我們前進(jìn)的路，上了護(hù)欄。如果人人都遵守交通規(guī)則，珍視生命，才能保證社會(huì)的和諧與安定。我們應(yīng)該深深的懂得：美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
小的時(shí)候爸爸媽媽、爺爺奶奶送我們上學(xué)、回家，長(zhǎng)大后他們不再接送我們上學(xué)、回家，那是爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我們的信任，我們會(huì)高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)，我們不會(huì)辜負(fù)了他們信任，讓他們放心、安心，大家說(shuō)好嗎?大家還記得我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首兒歌嗎?“紅燈停，黃燈等，綠燈亮了行走請(qǐng)。過馬路，左右看，不要猛跑和亂竄�？缱o(hù)欄，越隔離，太危險(xiǎn)你別著急。上學(xué)來(lái)，放學(xué)去，靠右行走要牢記。遵規(guī)則，講文明，交通安全銘記心�！�
謝謝大家!
交通安全演講稿 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
交通安全無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國(guó)的6。30張明寶案，牽動(dòng)了多少人的心！五死四傷的`慘案，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說(shuō)“多喝點(diǎn)不要緊！”……會(huì)發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創(chuàng)交通安全！
交通安全很簡(jiǎn)單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機(jī)，不說(shuō)話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動(dòng)動(dòng)手就可做到，更能避免殃及人命無(wú)數(shù)的交通事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠(yuǎn)離人心。
不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會(huì)在人們的僥幸中得以生存，不要因?yàn)殛J紅燈車子沒撞到自我而一而再，再而三。
全家督促：全家監(jiān)督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……
……
交通安全，小事為多，只怕不做。來(lái)吧，交通安全從我做起——你也行！
交通安全演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我，是一名二年級(jí)的小學(xué)生。每天，在我上學(xué)放學(xué)的路上，看到最多一種交通工具就是電瓶車。這是一種既方便又不方便的交通工具。
我的小學(xué)在我所住的小區(qū)里。小區(qū)的道路雖然四通八達(dá)，但是一到上學(xué)和放學(xué)的高峰期就變成了"羊腸小道"。六個(gè)年級(jí)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的在學(xué)校周邊出現(xiàn)，加上來(lái)接送的家長(zhǎng)們，一時(shí)間學(xué)校周邊的路就變得一簇簇一團(tuán)團(tuán)的，都是人。這個(gè)時(shí)候電瓶車就能一展身手，發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)。電瓶車的體積小，速度也沒有汽車那么快，在人多的路段可以沖出重圍，是很多家長(zhǎng)接孩子的第一選擇。所以每天除了行走的人群，出現(xiàn)最多的就是電瓶車。這一現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的小學(xué)周圍，也存在在很多地方。
每天，爸爸媽媽上下班的路上，也能看到很多的電瓶車。它們不僅操作簡(jiǎn)單，還省時(shí)省力。在每天上下班的高峰期，只要擁有了它，就不用和別人擠在公交車?yán)铮膊挥瞄_私家車堵在路上，只要能充電，就可以帶你去想去的地方。但是，電瓶車就真的如此方便么?我覺得并不是這樣。第一，駕駛電瓶車不需要任何的駕駛執(zhí)照 還方便易學(xué)，所以幾乎所有人都能騎電瓶車，這也包括我們的爺爺奶奶!第二，電瓶車體積小，重量輕。行駛在路上沒有聲音，特別容易碰擦到路上的行人。第三，電瓶車沒有牌照，沒有相應(yīng)的懲罰措施。有很多電瓶車闖紅燈，在不該行駛的道路上行駛，這就變成了一個(gè)巨大的交通隱患!
每天路上，經(jīng)常上演著大大小小的電瓶車事故，不是在行人道上碰擦著行人，就是在汽車道上被汽車碰翻在地面。這都是因?yàn)轵T車的人覺得自己只是一輛電瓶車就可以隨意穿梭。這個(gè)時(shí)候不論它再怎么便捷，都變成交通的最大阻礙!
電瓶車給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但是他也是公共交通的一部分，我們應(yīng)該遵守公共交通規(guī)則，做到最基本的紅燈停綠燈行。行駛在自己該行駛的道路上，為了自己的生命安全也為了他人的生命安全!
交通安全演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。我今天演講的題目是《我與交通安全共同成長(zhǎng)》。
“一個(gè)國(guó)家的交通狀況，就是這個(gè)民族的一面鏡子”。忘記了，這是在什么時(shí)候，什么地方，什么人說(shuō)過的一句話。但是，它卻固執(zhí)地占據(jù)著我記憶的某一個(gè)部分，帶給我最初的震撼，揮之不去。曾經(jīng)以為，對(duì)于一個(gè)只是偶爾騎自行車的人來(lái)說(shuō)，我與交通發(fā)生的最大的關(guān)系，可能，就是與交通專業(yè)的學(xué)生在一個(gè)教室里上課。但是，我卻忘記了，當(dāng)交通與文明聯(lián)系在一起的時(shí)候，恐怕這就是一個(gè)關(guān)乎國(guó)家，關(guān)乎民族，關(guān)乎每一個(gè)有著本能民族意識(shí)的人，所必須面對(duì)的事情。
在我成長(zhǎng)的這21年中，我們的國(guó)家在變得美好著，交通法規(guī)在成熟著，交通文明在提高著，我也在長(zhǎng)大著。這共同成長(zhǎng)的日子，彌足珍貴。提起交通文明，不，不僅僅是交通文明吧，可能提到交通兩字，我想很多人在腦海中即刻出現(xiàn)的影象，應(yīng)該是紅黃綠，三種指示燈。曾經(jīng)很困惑，為什么要在世界上那么多美麗的顏色中，選擇這三種。但慢慢的，我開始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們的意義是那么的豐富貼切。同時(shí)，更不可替代。
紅色，代表著大自然所賦予我們的色彩中最強(qiáng)的威力，沖破一切障礙，抵達(dá)我們的心靈最深處。那么強(qiáng)勢(shì)震撼，卻又無(wú)法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時(shí)，更阻擋住了風(fēng)險(xiǎn)。但是，當(dāng)我們無(wú)視它的警告，繼續(xù)跨出危險(xiǎn)的一步時(shí)，它卻又露出了血淋淋的一面。
六年前的一個(gè)夏天，媽媽孿生姐姐的兒子，一個(gè)18歲的少年，出了車禍。原因，夜間司機(jī)酒后駕車。不知道為什么，他要在18歲那年離開，那個(gè)正快樂到無(wú)以復(fù)加的年齡。對(duì)于當(dāng)時(shí)從未經(jīng)歷過生離死別的我來(lái)說(shuō)，接到消息的那一剎那，大腦是空白的。但是，當(dāng)我看到在昏黃的燈光下，那個(gè)和媽媽有著相同相貌，卻一夜間白了頭發(fā)的女人，臉上的淚水時(shí)，我才知道了，什么是鉆心的疼痛。對(duì)于那個(gè)司機(jī)，更是終生無(wú)法釋懷的怨恨。明明看見了生命的不遠(yuǎn)處，亮起了刺眼的的紅燈，明明看見了紅色的背后，是死神猙獰的面目。為什么，他還要，還要固執(zhí)地向前走，難道他還要用血液的紅色模糊了雙眼？對(duì)于一個(gè)18歲的人來(lái)說(shuō)，不說(shuō)他將來(lái)所取得的成就，不說(shuō)他給社會(huì)所帶來(lái)的貢獻(xiàn)。單單是父母心，就不能以交通事故這么不負(fù)責(zé)任的方式去回報(bào)啊。對(duì)于母親，那會(huì)是怎樣的悲傷。
我明白了，高度的交通文明，不僅僅在危險(xiǎn)的面前設(shè)置了一到高高的屏障,更隔絕了那綿綿無(wú)絕期，永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕。同時(shí)我更堅(jiān)信，在危險(xiǎn)面前，一定有那令人敬畏的顏色。
黃色，我喜歡那看似和平的背后，所蘊(yùn)藏的巨大能量。那是自然界中，動(dòng)物為保護(hù)自身所采用的警戒色。它的出現(xiàn)，也就是危險(xiǎn)給我們下的最后警告。但是，當(dāng)我們懷著敬畏的心態(tài)，在它面前停下腳步的時(shí)候，它用它所特有的溫馨和平，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離災(zāi)難的同時(shí)，更得到了身心的愉悅。同時(shí)，它更是豐收的顏色，那是我們?cè)陉?yáng)光的普照下，茁壯成長(zhǎng)的必然結(jié)果，那是在歷經(jīng)風(fēng)雨彩虹后的淡定從容，更是在跋山涉水后的力量?jī)?chǔ)備，為著今后的繼續(xù)前行。
綠色，用大自然最偉大的力量延續(xù)生命，并在掃除一切障礙后，讓世界順利成長(zhǎng)。也許我們?cè)?jīng)弱小過，也曾經(jīng)貧瘠過，但是當(dāng)它把大自然的能量轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)供給給我們的時(shí)候，昔日的小樹苗，也會(huì)長(zhǎng)成碧樹參天。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚的十字路口，沒有警察，甚至沒有車輛，只有紅色的信號(hào)燈透過雨簾向空氣發(fā)號(hào)著指令。看著一輛疾馳過來(lái)的汽車，我更恨不得幫助它快點(diǎn)跑回家，好逃離這大雨的拍打。但是，當(dāng)我看著它孤零零，卻固執(zhí)地停在停車線等待綠燈的時(shí)候，我感覺似乎一切都靜止了。就連凝附在空中的雨線，也似乎屏住了急促的呼吸。只有那信號(hào)燈的紅色，與一閃一閃的車燈交相輝映。紅轉(zhuǎn)綠，車再次啟動(dòng)，又駛?cè)肓嗣Ｃ５挠曛�。可能，連紅色信號(hào)燈都沒有想到會(huì)發(fā)生眼前的這一幕。我形容不出，那是怎樣的一種感動(dòng)，似乎是發(fā)現(xiàn)剛剛學(xué)走路的嬰兒，突然間可以撒開媽媽的雙手，獨(dú)立行走時(shí)的喜悅，也好象夜晚迷路的人，突然看到啟明星的興奮。
我們有理由相信，在20xx年的那個(gè)夏天，來(lái)自同一個(gè)世界的人們，懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想聚集到這里的時(shí)候。他們面對(duì)這么偉大的民族，面對(duì)這個(gè)偉大民族的偉大成長(zhǎng)時(shí)，他們會(huì)與我有著相同的感動(dòng)。
我相信這個(gè)世界上一定有比這三種顏色更美麗的顏色，我也相信別人一定有比我對(duì)它們更精彩的理解，但不同的是，這里面有我成長(zhǎng)的道路。就像那些從小在一個(gè)書桌上學(xué)習(xí)嬉戲的伙伴，我們清楚地看到彼此的成長(zhǎng)，也欣慰著彼此的成長(zhǎng)。泥濘顛簸，跌倒爬起，是我們?cè)?jīng)走過的路。但，更有前方的美麗成熟在等待。不同的是，在未來(lái)的路上，會(huì)有你，有我，有我們大家一路同行！
交通安全演講稿 篇7
幾年前的一天,大家也許還沒有忘記,在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國(guó)的特大交通事故.一輛滿載乘客的大客車翻入了千島湖,造成了12人死亡,21人受傷.搶救現(xiàn)場(chǎng),一俱俱冰涼的尸體,讓人慘不忍睹;他們中間有年過花甲的老人,有天真爛漫的小孩,甚至有的還懷著幾個(gè)月身孕……死難者告別了人世，他們也許還沒有完成自己的人生目標(biāo)，也許還沒有實(shí)現(xiàn)自己的生活夢(mèng)想!更凄慘的是，他們的家人，他們的父老鄉(xiāng)親，他們的親朋好友，將為之傷心落淚，將為之悲痛欲絕，他們心中的陰影將久久揮之不去……
作為一名駕培行業(yè)的職員，我在思考：假如我是一名司機(jī)，我要時(shí)刻銘記安全二字，車輪一動(dòng)就要想到群眾;我會(huì)把交通法銘刻在心中，絕不酒后駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不……假如我是一名教練，我更會(huì)把安全刻在心里，掛在嘴角，落實(shí)在行動(dòng)中。因?yàn)榻叹毜纳鐣?huì)責(zé)任更大更重。一批又一批的駕駛新手，離開駕校，走向社會(huì)，走向交通行列;這些新手，能否成為安全駕駛的能手，在很大程度上，取決于我們的教練。我們嚴(yán)格要求自己，更要嚴(yán)格要求學(xué)員。教練是學(xué)員技術(shù)上的教導(dǎo)員，行車時(shí)的安全員。學(xué)員是教練的鏡子，什么樣的教練，培養(yǎng)出什么樣的學(xué)員。教練象播種機(jī)，我們要培養(yǎng)的是香花，而不是毒草;教練是工程師，我們要培養(yǎng)的是駕駛能手，決不是馬路殺手，教練要傳授的不僅僅是駕駛技術(shù)，更重要的是，傳授安全意識(shí)，傳授以人為本，安全第一的理念。
地震無(wú)法避免，而交通事故是可以預(yù)防的。多少交通事故，是因?yàn)轳{駛員疏忽大意所至，是因?yàn)轳{駛員違章駕駛而釀成。從歷年交通事故分析中可以看出，因駕駛?cè)嗽蛘厥侣蔬_(dá)90%以上，其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員。今年浙江省51起特大交通事故全系駕駛?cè)诉`法造成。由此可見，駕校的任務(wù)是多么嚴(yán)峻，教練的責(zé)任是多么重大!我們所從事的工作雖然沒有抗震救災(zāi)那么緊迫，沒有抗震救災(zāi)那么可歌可泣，但我們從事的是比抗震救災(zāi)更為持久，更加艱巨，是預(yù)防更為嚴(yán)重的天災(zāi)人禍的特殊工作。
交通安全演講稿 篇8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
交通就像一把鋒利的刀，容易弄傷你，嚴(yán)重的甚至致命。生活中，要時(shí)時(shí)遵守交通規(guī)則，給生命一個(gè)安全的保障。
不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳：一個(gè)大概20幾歲的女孩，早上去上班，發(fā)現(xiàn)快遲到了，不管三七二十一，直接闖了紅燈，可不幸的是一輛大卡車無(wú)情地撞了了上去，頓時(shí)，地上流出一攤血，女孩的尸體被撞出20多米外，周圍圍滿了人，救護(hù)車來(lái)了，可惜，遲了……一大片的血，似乎染紅了淡藍(lán)的天，忽然，下雨了，這雨像是上帝的眼淚，連上帝也憐惜這個(gè)世人的死去嗎？
又一個(gè)生命的逝去，又一個(gè)靈魂的哭泣，又一個(gè)生死的教誨……其實(shí)，從這個(gè)女孩那沾滿了鮮血的臉上，還可以看出她對(duì)工作的欲望，我不知到她在別人心中怎樣，但我知道，在她父母的心中，她是最可愛的“公主”，我不知道她工作成績(jī)?cè)鯓�，但我知道她�?duì)前途的向往……想不通，為什么這么多人把工作，金錢看的比生命還重要，如果是我，我肯定不會(huì)這么傻，我寧愿不要錢，也要一輩子只有一次，唯一一次的生命。
錢是可以再賺的，生命是不能重來(lái)的。不要想這類的故事與我們無(wú)關(guān)，其實(shí)這樣的故事就發(fā)生在我們身邊。不久前，我們學(xué)習(xí)放學(xué)后，一個(gè)學(xué)生不走斑馬線，而走在綠化帶邊上，突然，一輛車開來(lái)，把他給撞飛了，老師們連忙把他送到醫(yī)院，真是不幸中的萬(wàn)幸，他居然只受了點(diǎn)皮肉傷，真讓人擔(dān)心啊，如果真有什么三長(zhǎng)兩短，那可要付出一輩子的代價(jià)的！
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，又說(shuō)到了錢，真的想不到，一塊錢也能讓人失去理智，又是一個(gè)發(fā)生在馬路上的悲慘故事：一個(gè)小男孩走到馬路前，發(fā)現(xiàn)馬路中間有一塊錢這躺在那，于是直接飛跑過去，撿起了一塊錢，可是，一輛小轎車毫無(wú)警告的開了過來(lái)，壓在了小男孩的腿上，一聲尖叫過后，一個(gè)直直的背影倒在血泊里，當(dāng)小男孩被送往醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生含著淚給小男孩做手術(shù)，手術(shù)過后，一個(gè)噩夢(mèng)傳到了小男孩父母的耳里“你們的孩子再也站不起來(lái)了！”頓時(shí)，小男孩父母的眼淚像是冰住了，再也流不下來(lái)了……家里的獨(dú)生子，再也站不起來(lái)了，全家人的希望，就這樣碎了！也許有人會(huì)說(shuō)，這全是一塊錢惹的禍，可是，我覺得，如果小男孩沒有去貪那一塊錢，悲劇就不會(huì)釀成了，遺憾就不會(huì)造成了！
交通可以說(shuō)是魔鬼，它的脾氣很倔強(qiáng)，你不服它，它也不會(huì)依你，會(huì)讓你這個(gè)行為付出代價(jià)的！假如你處處依它，它便讓你安全幸福一輩子。酒后駕駛也是一件很危險(xiǎn)的事情。報(bào)紙上曾經(jīng)登過這樣一條消息：一輛車的司機(jī)酒后駕駛，紅燈時(shí)沒有停下了，結(jié)果出了10輛車的連環(huán)車禍，2死8傷，生命垂危。這是多么嚴(yán)重的事情�。∪嗣P(guān)天，豈能當(dāng)兒戲般玩弄！交通規(guī)則要時(shí)時(shí)牢記在心，遵守交通規(guī)則，給自己一個(gè)安全的保障，給家人一個(gè)平安的回信，給交通一個(gè)完美的報(bào)告，給社會(huì)一個(gè)安寧的程度。最后，告訴大家“交通安全記心中，幸福生活一輩子！”
交通安全演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我校位于交通要道，在校學(xué)生多達(dá)3600余人，安全責(zé)任尤為重大，多年來(lái)，我校一直把安全工作放在重中之重。本學(xué)年，我校安全工作主要圍繞“拒乘違法車輛”“平安出行，從我做起”“拒食不安全食品，爭(zhēng)做健康小衛(wèi)士”“小手拉大手”四項(xiàng)活動(dòng)開展：
一、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。
首先、利用班隊(duì)會(huì)，升旗儀式及安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行拒乘違法車輛、拒食不安全食品等安全知識(shí)講解，使學(xué)生養(yǎng)成“不食三無(wú)食品，遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”的好習(xí)慣。其次、利用宣傳櫥窗、手抄報(bào)等途徑,指導(dǎo)學(xué)生如何注意自身安全。此外、還開展手抄報(bào)比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，深化學(xué)生安全意識(shí)。
二、細(xì)化校園監(jiān)管，深化責(zé)任意識(shí)。
為了把校園安全工作做的更好，我校層層細(xì)化安全責(zé)任，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書;實(shí)施“無(wú)縫化管理”，值班老師提前半小時(shí)進(jìn)班，課任老師無(wú)縫對(duì)接，校門口兩名保安和一名值班領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助交警，護(hù)送學(xué)生，維護(hù)門口路段交通秩序，確保學(xué)生自進(jìn)校至離校都在老師的監(jiān)護(hù)之中;分三個(gè)時(shí)間段錯(cuò)時(shí)放學(xué)，安排家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送，正副班主任全程護(hù)送學(xué)生，并設(shè)立交通安全“監(jiān)督崗”，對(duì)違規(guī)接送孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行勸導(dǎo);每月對(duì)學(xué)校校舍及周邊的安全隱患進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)采取整改措施，備案并上報(bào)教體局。
三、家校聯(lián)動(dòng)，共創(chuàng)平安校園
利用家長(zhǎng)會(huì)等渠道，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)。先后發(fā)放《拒乘違法車輛倡議書》《“平安出行，從我做起”倡議書》及《致家長(zhǎng)一封信》等材料，并通過家長(zhǎng)簽字的形式，引起家長(zhǎng)足夠重視。堅(jiān)持開展“小手拉大手”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性，參與到共筑平安校園活動(dòng)中來(lái)。
四、多方協(xié)作,打造和諧校園
針對(duì)學(xué)校周邊存在違法、違規(guī)接送孩子車輛及小飯桌、流動(dòng)攤點(diǎn)等問題，我校配合教體局、創(chuàng)城辦等相關(guān)部門，做好摸底排查，協(xié)助整治工作，確保學(xué)校周邊秩序良好，消除安全隱患。
我們深知，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，力爭(zhēng)把安全工作做得更好、更有成效。
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