勵志的演講稿范文合集9篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的勵志的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志的演講稿 篇1
領導、老師、學生:
大家好!
十月,花果芬芳。
今天,我們所有七年級學生的夢想將被種植在我們母校的夢想花園里。
我們剛剛進入十中的校園。我們曾經(jīng)是那么的無知和幼稚。老師,學長,學姐教會了我們很多道理。讓我們知道,人生的道路不全是掌聲和鮮花,而是會有很多困難和障礙。而夢想對一個人的成長是如此重要。對于任何想成功的人來說,有夢想是走向成功的第一步。有夢想,然后有勇氣去實踐。在這個美麗的世界里,有許多我們可以夢想和得到的東西。
今天,我們把夢想種在母校的夢想花園里。
有了夢想,我們就能克服未來的一切困難和磨難。隨著你們所有人的相互依賴,夢想將成為支持我們自己追求的精神力量,也將成為我們一天天進步的動力。
有夢的地方總有太陽升起;有夢的地方月亮總是朦朧的。不管現(xiàn)在發(fā)生什么,我們永遠不會忘記我們對未來的夢想。夢想是永恒的微笑,它讓我們的內(nèi)心永遠充滿激情,讓我們的眼睛永遠清澈明亮。請相信我們有實現(xiàn)夢想的權利!
愿我們所有同學的夢想早日生根開花結果!
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
當新的一天開始,當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗,他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意,驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護,它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。
愛是什么 愛就是對人或事物有深厚真摯的感情,就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同,喜歡意味著占有,而愛意味著責任,意味著付出。愛,首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰:“君子自愛,仁之至也!薄叭巳糁獝,則應慎護自己!比绻粋人不知道自愛、不知道自尊和自重,就很難說愛自己了。愛自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學們來講,愛自己就是對自己的行為負責,對自己的一生負責;就是珍惜時間,珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰,甚至惹事生非,吸煙打架,任意妄為,這不是愛己,而是害己,同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學,不懂得珍惜自己的青春年華,淺薄無知,沉迷于梳裝打扮,談情說愛,這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段,是短暫而寶貴的,人生有了堅實的基礎,才可以隨心所欲地建造高樓大廈,也才能擁有了更寬廣的世界。因此,讓在校時間的學習效果最大化,讓自己的人生擁有堅實的基礎,讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權,就是珍惜自己愛自己。
愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責,讓家長和親人省心、放心,讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心,游手好閑,花錢如流水,不思進。粚ψ约旱男袨閺牟环此、悔過,無能回報父母,而是讓父母為自己勞力、勞心,甚至殫精竭慮,這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄,永遠迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校;就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益,維護大家共同生活、學習、成長的環(huán)境。我們的學校有著底蘊豐厚的人文環(huán)境,先進人性化的辦學理念,寬敞明亮的教師,學高身正的一流師資隊伍,還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學子,我們沒有理由不為之驕傲,我們沒有理由不為之奮斗!作為一中學子,我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學校,報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認真完成每一次掃除,學好每一門功課,對公共財產(chǎn)愛惜有加,對校規(guī)班規(guī)認真遵守,這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存,毛將焉附,”學校的成績就是我們的驕傲,我們的成績就是學校的自豪!
而關于愛國,自古傳揚著這樣一個神話,上古時代,天地混沌一片,盤古便生于其中,一日他猛然醒來,一個利斧便分開了天地。盤古頭頂天,腳踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的盡頭。在五千年的歲月里,在滄海桑田的沉浮中,中華民族開疆拓土,建功立業(yè),不論天有多高,地有多厚,從未倒下。中華民族,就是開天辟地的豪杰,更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌,閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷,那萬里雄壯山河,那千年氣宇沖天,把一個民族的豪情壯語抒發(fā)至盡;赝A夏,遙想舊事,想那秦始皇帝,氣吞山河,軍威赫赫,響徹九霄,仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎,縱橫匈奴,馬蹄紛亂,令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍,百萬鐵騎,南征北戰(zhàn),獨行亞歐,不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜,那一聲聲炮火,那一陣陣長泣,也沒有壓倒它如鐵的脊梁,相反,當黑夜過后,它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下來,中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個民族里,哪個不驕傲,生在這樣一個國度中,哪個不自豪,當我們生在黃河之畔,長在黃河之畔,北望長城,南視南疆,我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當聽著奔騰不息的長江,看到滔滔東去的黃河,我們就沒有理由再停步不前,不思進取了。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。當今,我們正值青春年華,血氣方剛,朝氣蓬勃,當今之中華,正躊躇滿志地建設社會主義新中國,身為炎黃子孫,我們本身肩上便是一種無形的重任,為中華之崛起而努力奮斗。
親愛的同學們,當你跨進xx一中的大門,當你看到“博學知禮,勵志篤行”那八個大字,不知你有沒有意識到,那是一種強烈的使命感,一種必須的責任感。這使命是完善自我,走向成熟的使命,這責任是以校為榮,光耀xx一中的責任,這使命是繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚民族精神的使命,這責任是熱愛祖國,振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓:熱愛祖國,熱愛校園,用自己的青春書寫最華美的生命樂章!
我的演講到此結束,謝謝大家!
勵志的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
同學們,當我們站在這里,聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,我們應該永遠銘記著這一天:1949年10月1日,因為這一天,第一面五星紅旗。
而再過幾天,我們將迎來中華人民共和國xx歲的生日,身處百年盛世的各位同學們,你們想過沒有,我們應該國家做些什么?半個世紀前,肯尼迪曾說過“不要問國家能為你做些什么,而是要問自己能為國家做些什么?”我覺得我們現(xiàn)在能為祖國做的,就是好好學習,當學有所成后,將來才能報效祖國。
好好學習,首先我們在學習上要有積極的學習態(tài)度。
積極的學習態(tài)度會使你對成功充滿渴望,當一個人有了積極的學習態(tài)度后,就會向自己確立的目標積極前進,不怕艱難險阻,一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一個人在學習上能否成功,就看他的態(tài)度!有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”,在我們的同學當中,學習成績暫時落后的同學千萬不要自卑,只要你人做的正,遵守紀律,努力學習,一步一個腳印,你一定會成功,一定記住,天道酬勤,是永恒不變的真理;學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
積極的學習態(tài)度是你成功的一半。
希望同學們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標出發(fā)。
非畢業(yè)班的同學們,為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力,為了戰(zhàn)勝自己的競爭對手而努力,超越自己,超越對手,你才會實現(xiàn)自己更遠大的理想,而初四畢業(yè)班的同學,你們要為自己升入高一級的學府深造而努力,請初一到初四的全體同學們都牢記下面的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。
能成為太陽,我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不要做星星!能成為大樹,我們就不要做灌木;能成為灌木,我們就不要做小草!能成為龍,我們就不要做馬;能成為馬,我們就不要做蟲。
具備了這樣的心態(tài),你在學習上就會有著無堅不摧的信念,會支持你克服學習上的各種困難。
使自己的學習走向成功,我們還要腳踏實地的精神。
腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
牢記學習中不會有”天上掉餡餅“好事。
一分耕耘一分收獲。
作為學生應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不茍的學習態(tài)度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。
在大窯中學最重要的一件事是和時間賽跑。
朱自清在《匆匆》一文中寫道:”洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
“大窯中學的時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的,于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間,分秒必爭地搞學習,于是在自習課上,我們會看到同學們埋頭苦學的感人場面,在課堂中,我們會看到一雙雙求知若渴的眼睛……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信:全體同學,只要堅守《中學生守則》,堅守《大窯中學日常行為規(guī)則》,保持積極的學習態(tài)度,有著腳踏實地的學習精神,堅持到底,記不放棄,終有一天,你們會學有所成,成為國家的棟梁之材,你們是中國的希望中國的未來!
勵志的演講稿 篇4
簡單一句話:未來是什么,多少人迷失,多少人重新站起來。
什么是夢?夢想是我們走向明天和未來的最大動力,也是人類奮斗的重要標志。
如果你有夢想,你的狀態(tài)會很好。如果你有夢想,你就注定了未來有一個方向,也就是說不管你在路上遇到什么挫折,都是太陽指引你走向成功,讓你看到光明。
作為一個男生,我也很了解男生。每個男孩,從出生到懂事,到少年,這些階段的變化都不一樣。作為一個少年,我?guī)缀跻恢毕蛲蔀橐幻娙,一名警察,一個能讓男人熱血沸騰的職業(yè),而我們,屬于半個成年人,想讓夢想成真,卻最終堅持下來。
我們的心智還不成熟,我們會隨著環(huán)境的變化而改變最初的夢想。
如果你能讓自己當初的夢想成真,說明你成熟了。
未來?不如說明天是同一個概念。我們沒有人知道明天會發(fā)生什么,會發(fā)生什么變化,未來會發(fā)生什么。
未來向我們走來,一步一步逼近。作為追夢人,有理想的人希望有一個驕傲的未來。為什么我們不努力,不進步?
作為最有生命力的,我們可以輸,也可以失敗。
“人生來不是為了被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”——圣地亞哥。
勵志的演講稿 篇5
大家好,我是20xx級4班的許筱琦,我也覺得題目是:青春夢想。
青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面。苦中有樂,逆境出英雄。強和不強看你自己了。
時光仿佛白駒過隙,一轉眼,我已經(jīng)15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關于心靈和星座的小測驗,雖然是游戲,但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。
最初的夢想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實現(xiàn)的愿望,后來又學了小提琴?墒且驗槟承┰颍@個夢想破滅了。
小學后,我又喜歡上了英語,不嚴格的算起來,我已經(jīng)學了10年了!小學畢業(yè)后的暑假里,我又學的口語,因為努力加上老師的培訓,我總算在口語學校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個夢想,未來向英語方面發(fā)展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。
可不久以前,在上學的路上,爸爸對我說想讓我當一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個夢想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求和奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。
15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春里,給青春一個夢想,讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。
站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個好天氣。于是大聲的對自己說:“加油!”
謝謝大家。
勵志的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想,點亮人生”。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬?墒,那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達? 于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞远ǖ睦硐,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。
“千里之行,始于足下”。行動很重要,空有理想有什么用演講稿。去奮斗,去努力,去實現(xiàn),才有價值。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以,用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
勵志的演講稿 篇7
當你看到別人的演講,無論是技巧上的完美還是內(nèi)容上的完美,你會羨慕嗎?看到別人在臺上演講,一次又一次贏得掌聲,你會嫉妒嗎?邊肖告訴你你能做到。不信,來看看,受益匪淺。以下是邊肖整理的演講稿的相關內(nèi)容。歡迎大家前來了解。
理想在中國古代被稱為“志”。古人非常重視自己的理想,即使貧窮,也要恪守“人窮則不窮”的信念,堅持自己的理想。古人為什么那么重視理想?因為理想是沙漠中的綠洲,黑夜中的光明,生命的號角。詩人流沙河曾說:“理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮黑夜的道路;理想是通往黎明明的路!
人不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事,想想解放時人們的精神狀態(tài),這些都是理想的功能。理想能讓你意志堅強。它可以幫助你克服不可克服的困難和障礙。它能讓你的眼睛更明亮,耳朵更清晰,讓你的生活充滿激情。能支持你成就非凡的事業(yè),能讓你無比快樂和痛苦。人不能沒有理想。只有有理想的人,才能把有共同理想的人聚集在一起,實現(xiàn)共同的事業(yè)。華盛頓有理想,孫中山有理想。沒有理想的支撐,他們就不會有成就。
理想一定是為了“大眾心”;“自私”叫目標;不能稱之為理想。帶著私心鑄造的目標經(jīng)不起風雨的磨煉,很容易放棄。因為追求享受與現(xiàn)在的享受相矛盾,放棄現(xiàn)在的享受,追求未來的享受,是不合邏輯的。所以目標空間小。能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目的放棄安逸的生活是不合邏輯的;很難想象忍受普通人無法堅持自己目標的痛苦。有理想的人是痛苦的,但卻是巨大而深刻的痛苦。
剛開始工作的時候,不明白什么是理想。我以為理想就是目標。我以為只要第四局好好干,有成績,有職位,有獎金,那就是我的理想。漸漸深入四局工作,才發(fā)現(xiàn)理想不是目標。其實每個人對項目的理想只有一個,“盡最大努力換取項目效益最大化”,做最后一顆子彈實現(xiàn)項目的月、季、年度計劃。但是,在項目效益最大化的同時,也就是實現(xiàn)了我們的理想,個人目標離我們越來越近了!
為了自己的理想,打最后一顆子彈需要什么?不用說,大家都知道是意志。只有鋼鐵般的意志,才能在風暴中前進,在波濤中努力實現(xiàn)理想!那么,什么是意志呢?意志有多重要?
意志是人格的重要組成部分,對人的一生影響很大。人要有實現(xiàn)遠大理想的意志力。早在2400多年前,孟子就說過:“天降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,為所欲為。因此,他們沒有耐心!边@段話生動地說明了意志的重要性。今天,中國正處于歷史發(fā)展的重要時期。中國社會主義四個現(xiàn)代化的宏偉目標,要求這一代青少年要有火熱的感情,堅強的意志,勇敢頑強的精神,克服前進道路上的一切困難。
只有擁有鋼鐵般堅強的意志力,才能實現(xiàn)遠大的理想,建立遠大的理想,鑄就鋼鐵般的意志,讓我一起努力,為四局建設做出自己應有的貢獻!
勵志的演講稿 篇8
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!我今天演講的題目是:不苦不累不高三。
當教室的倒計時牌從270變成167,當進入高三以來的第五次考試落下帷幕,當你發(fā)現(xiàn)大多數(shù)科目將要守完成一輪復習,不知你們是否和我一樣,都感到時間的緊迫,都感到高考的步步逼近。
每一次的考試都是一座里程碑,碑上記錄著你這一個階段的努力或是松懈,但當你拿到成績之后,在認真的總結之后,要學會放手,緊接著進入下一階段的努力。正如汪國真所說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。同樣的,高一高二的同學們,你們準備好迎接本周的階段性測試了嗎?珍惜高考之前的每一次大型考試,為自己的高三之旅掃除障礙,這樣你們到了高三就不會懊悔自己之前的不夠努力了。
至于高三的同學們,高三已過半,我們終于迎來了人生中一個重要階段——18歲,我們成人了。18歲的我們注定會把一生中最寶貴最美好的.時間留給當高,所以本周五的成人禮,是否會讓你們欣喜萬分呢?
我們班主任常說,距離高考其實根本沒有那么多的日子,無論之前的日子你怎樣渡過,我們所能做的就是把握好接下來的時間,不要怕苦,不要喊累,因為,不苦不累不高三。
勤學如春之苗,不見其增,日有所長,這句話用來形容語文和英語,再合適不過了。每天早上的時間,是一天之中最寶貴的時間,我們應當利用起來,語文字音字形,英語的單詞短語,就是在這點點滴滴的積累中,是臻完善。我們身邊有很多即使拼命的努力卻看不到成果的人,但是你知道,他們不是不生長,而是扎根,扎很深很深的根,等到時機成熟,他們就會攀登上一個別人無法想象的高峰,所以,正在努力的你們,請堅持下去。
對待大多數(shù)人心中,那神一般存在的高考,最重要的還是把握好課堂的40分鐘,補全你的知識漏洞,一旦發(fā)現(xiàn)知識點的缺失,馬上去彌補,對待題目,不僅要知其然,還要知其所以然,力爭弄通一道,會一片。曾經(jīng)有一個人用4個月的時間考上了北大,我們可還有整整167天,四千零八個小時,二十四萬四千八百分鐘,一千四百十二萬八千八百秒,你準備好下一秒干什么了嗎?
王國維說人生有三境界:
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
第一句意思是說做學問成大事業(yè)者,首先要有執(zhí)著的追求,登高望遠,明確目標與方向,了解事物的概貌。
第二句,他想說明,對學業(yè),對理想,要執(zhí)著追求,忘我奮斗,為了達到成功的彼岸,一切都要在所不惜。
第三句,是指在經(jīng)過多次周折、多年磨練之后,就會逐漸成熟起來,就能明察秋毫,豁然領悟。
同學們,高中就是用來學習,高三就是用來拼的,高三就是用來累的,高三就是用來玩命的。
記住,自己的努力,總有一天會原封不動的還給你。
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇9
對于每一位同學來說,今天,是你們一生中應該深深銘記的日子,因為今天,你們成人了。
知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯,期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠,期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。
而這一天,經(jīng)過十八個春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個階段,作為家長,作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長大成人了!
你們終于大了,你們是中華人民共和國的一個公民了,其實這是一個無比神圣和莊嚴的時刻。因為從今天起,你們不再是一個隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責任的公民,你們享有一個公民應有的權利和義務,你們也負有一個公民應有的責任和擔當。
如果過去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會等問題,那么從今天開始,這個問題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋首要問題,而且你們不能回避,也無法回避。
一個人到底應該怎樣活著?我們的先人常說,一個人活著,應該報效于祖國,服務于人民,我們把這看成是一個公民應有的道德情操。
孩子們,我知道,你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認為空泛的大道理,仿佛與自己的實際生活無關,那么我問大家一個問題:面對國家的標志——當國歌奏響,國旗升起的時候,我們每個人應該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問題。
有人在美國的迪斯尼樂園看到,一些正在盡興游玩的美國人,突然聽到國歌奏響,每個人都自覺停下所有的活動,鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個怎樣的場景嗎?那是一個公民面對國家標志最起碼最基本的態(tài)度。
從普通美國人面對國歌的態(tài)度,我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強國富國,是每一個愛國的美國公民共同努力的結果,是每一個美國公民在享有公民權利的同時,也在為國家盡著他們的責任和擔當。
我們是公民嗎?如果是,為什么不愛國呢,為什么不談愛國呢?如果我們不愛國,那么我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢?誰來促進我們這個國家和民族的生存與發(fā)展呢?
孩子們,或許過去從長輩或者其它什么地方,你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個國家有多少毛病,更不要覺得這個國家有多么對不起你,因為你已經(jīng)是一個有責任的公民,這個國家的所有毛病里,都有你的一份責任。
如果你覺得這個國家不讓人滿意,你有責任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個國家,或者從現(xiàn)在開始就盼望著有朝一日逃離這個國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,這一點你無可更改。
有了對國家和民族的責任感,我們更要有報效國家和人民的能力和實力,換句話說,我們到底應該以怎樣的姿態(tài)走入社會,是成為一個積極為社會創(chuàng)造價值的人,還是成為社會的包袱與負擔呢?選擇的關鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來人生的第一個大考。
不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認,我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。
換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應當?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。
高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。
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