幼兒教師演講稿范文集錦7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒教師演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒教師演講稿 篇1
還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一棵種子,一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸在我心中生了根,發(fā)了芽,一天天長大了。今天,它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。
我懷著一份崇敬走進了幼兒教師的隊伍,可當(dāng)我穿過教師職業(yè)前面的光環(huán),感受到了教師工作的平凡與辛勞時,漸漸地我彷徨了、迷茫了。我不禁問自己:這就是我多年的夢想?這就是我要干一輩子的工作嗎?我動搖了,外面的誘惑時時影響著我年輕的心,以至于我工作時開始心不在焉。然而此時我的身邊卻發(fā)生了這樣一件事,使我順利擺脫了先前的迷茫。新學(xué)期開學(xué),我們班來了一位小朋友叫文文,人很機靈,平時很愛和別人親近,就是有一點讓人受不了,天天他家人都要到很晚才來接他,弄得我?guī)缀跆焯熳詈笠粋離園。一次班里有活動,搞到很晚才結(jié)束,其余的孩子都陸續(xù)被家長接走了,又只剩下他一個人,這時,天已經(jīng)黑了。我對文文說:“今天陳老師送你回家,好嗎?”聽到這句話,文文很開心,剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑臉。一路上,他講了很多家里的事,他說爸爸在外地工作,平時很少回家;媽媽是中學(xué)老師,工作很忙等等。到他家時已經(jīng)是晚上七點半了,可文文媽媽還沒回來!澳銒寢尣还苣懔藛,這么晚怎么還不回家?”文文輕聲告訴我:“我媽媽教室里有個哥哥生病了,住在醫(yī)院里,我媽媽天天晚上要去給哥哥補課,所以要很晚才能回家!迸,原來是這樣,我遲疑了一下,又問他:“那你怪你媽媽嗎?”“不!”文文很果斷地說:“我媽媽可好了,他們教室里的哥哥姐姐都喜歡我媽媽,他們說媽媽是天底下最好最好的老師!”我的心不由為之一顫,同樣是老師,人家對待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一種難以名狀的愧意涌上心頭。不覺中時間已到九點,文文媽媽終于回來了,看到我便一個勁地賠禮,絲毫沒有流露出對自己工作的不滿。臨走時,我好好端詳了一下這個家,心里頗不是滋味。這時,文文走到我身邊,說了聲:“陳老師,你真好!”頓時,一股暖流涌遍全身。在回家的路上,我覺得自己的心情豁然輕松了許多。
這以后的一段時間,我經(jīng)常送文文回家,同時,我在工作上也是越來越投入,越干越出色,受到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,而先前的迷茫早已消失得無影無蹤。我要說,做老師真好,而這一心得的獲得,得歸功于一位誨人不倦的教師母親和那一句童稚無暇的話語——“陳老師,你真好!”
如今回想起前段經(jīng)歷,更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀。其實,這句“做老師真好”決不是寫在紙上,貼在墻上的空洞說教,它是我專心去體會,用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果,它讓我知道:當(dāng)你用真誠的心去奉獻(xiàn)一份愛心,你將在不經(jīng)意間獲得無數(shù)的祝福與敬重,這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財富!
現(xiàn)在,孩子們已成為我生活和工作的動力,在今后漫長的教書育人的歷程中,我將以這句“做老師真好”為人生坐標(biāo),不斷進取,做一名真正合格的幼兒教師,到那時,我可以問心無愧地對自己,對別人說:“做老師真好!”
幼兒教師演講稿 篇2
在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運動八十七周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚。
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí),既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當(dāng)我語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。
毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的
太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識,在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予的使命。
教師五四青年節(jié)演講稿年輕的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設(shè)的更加富強,讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆!
幼兒教師演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:
大家好
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。
每次和孩子在一起都是我最開心的時候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中,我堅信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。
老師在向孩子表達(dá)愛的時候會有很多方式,同樣的,孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個孩子跑過來對我說:“老師,我親親你吧!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她;蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”這一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我。”我忍不住的笑了,原來孩子是那樣的容易滿足,只要一個小小的表示,就可以讓他們高興好長時間。
人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮!逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服!薄昂冒 !焙⒆觽兌脊男α。
我覺得我是世界上最幸福的人,因為有這樣一群可愛的孩子陪伴著我,在我高興的時候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的孩子,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
我快樂,我是一名幼兒教師。
幼兒教師演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”
做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠(yuǎn)。
做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識,要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,才是一個合格、稱職的好教師。
做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點,有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長方面給予指導(dǎo),教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,要嚴(yán)格的要求孩子,對好的.行為進行表揚,對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露!敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
做一名好教師,自己要時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護他們的自尊心,發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗到教師對他們的愛。
做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對未來的信息社會,教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
做了一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r刻;或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對無數(shù)張純真的笑臉,面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因為我擁有了孩子們的愛,我是富有的,因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因為我相信,我的付出不會白費,今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。
幼兒教師演講稿 篇5
有一種花,夏季開放,白色,清香,叫梔子花。
在這六月的早晨,每天都可以聞到這誘人的花香,那是孩子們悄悄放在我的桌旁,又怕我沒有留意,還要在我的耳邊輕聲問:“老師,這花香不香?你知道是誰送的嗎?”我輕撫她的臉龐,微笑地說了聲:“謝謝!”孩子高興得象只花蝴蝶似的飛走了。
六月的微風(fēng)帶來了涼爽也帶來了絲絲的傷感,在大班幼兒的畢業(yè)典禮上,孩子們深情地朗誦《畢業(yè)詩》,相互贈送分別的禮物,并含著淚水吟唱《畢業(yè)歌》時,我真想抱住所有的孩子,大聲地對你們說:“孩子,請留下!”
如果可以回到從前.......
牛牛你上課講話的時候,我不該大聲的批評你,我會給你重新改正的機會;鬧鬧你在游戲的時候亂扔玩具,我不該把你拉在我的身邊,讓你失去了與小朋友共同游戲的機會;親親你總是不愛開口說話,我不該冷落你,我要耐心地開導(dǎo)你,為你創(chuàng)造展示自己的舞臺,讓你自信、開朗起來,可是,再過幾天,你們都將離開幼兒園,我的心里有太多太多的不舍啊!
如果可以回到從前......
當(dāng)你把一粒清涼的潤喉糖塞在我的口中,告訴我要注意自己身體的時候,我一定要用力地抱緊你,讓你感受到我內(nèi)心的喜悅;當(dāng)你幫我拾起掉落的書本,放回到我手中的時候,我一定要握住你的小手說聲謝謝;當(dāng)你看到我爬高布置教室輕聲地提醒我要小心的時候,我一定要親親你的臉龐,當(dāng)著你的面流下感動的淚水;當(dāng)你們在草地上盡情玩耍的時候,我一定要和你們瘋在一起,哪怕身上汗流浹背,不管陽光把我曬得黝黑!
花香陣陣,彌漫在整個教室,也彌漫在我的心房。
我知道,你們是雛鷹,總有一天要張開翅膀飛翔在藍(lán)天;你們是小樹,總有一天要在陽光的沐浴下茁壯成長。曾有人說過,如果你愛他,就給他空間,讓他去飛吧!飛吧!我親愛的孩子,感謝你們在三年里給我留下的點點滴滴,猶如一個個音符跳動在我的心弦,盡管嘗遍酸甜苦辣,我還是禁不住對你們喊一聲:歲月因你們而精彩!
有一種情,四季常在,透明,純潔,是師生情。
幼兒教師演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長朋友們,敬愛的老師們,可愛的小寶貝們:
六一是屬于孩子們的盛大節(jié)日,我們有幸聚在一起分享孩子們的歡樂!因為有了可愛的孩子們,爺爺奶奶才如此幸福,爸爸媽媽才如此驕傲,老師們才如此自豪!讓我們把掌聲送給最可愛的孩子們,祝孩子們節(jié)日快樂!
為了給孩子們打開智慧的大門,領(lǐng)孩子們走上成功之路,我們走到了一起,感謝家長朋友的信任和厚愛,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和幫助,感謝全體教師的敬業(yè)愛崗,我替孩子們謝謝大家。
家長朋友們,孩子們馬上要一展風(fēng)采了,雖然他們的表演還有些稚嫩,但請大家多多鼓勵,您的掌聲就是對孩子最大的愛護 。
親愛的小寶貝們,今天的陽光為你們燦爛,今天的藍(lán)天 為你們蔚藍(lán),今天的長輩們都為你們祝福吶喊,加油小寶貝!相信你們每個人都是最棒的!
幼兒教師演講稿 篇7
親愛的老師們,同學(xué)們:
你們好!
“孩子王”是我這份職業(yè)的俗稱,作為一名幼兒教師,我喜歡孩子們的微笑,喜歡孩子們的童真。有人說,幼兒教師就是“高級保姆”。為此,我曾經(jīng)猶豫過、彷徨過,但與孩子們的相處以來,他們的天真可愛,他們的聰明伶俐使我從未放棄過對這份職業(yè)的熱情與熱愛。
當(dāng)孩子們那一聲聲“老師早”、“老師好”、“老師再見”在我的耳中徘徊時,我似乎覺得我的心情,我的情緒正在升華。當(dāng)孩子們瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真聆聽我的教誨時,我似乎感受到了這份職業(yè)對自己人格與智慧的挑戰(zhàn)。當(dāng)孩子們拽著我的衣服,拉著我的手,像“跟屁蟲”一樣跟在自己的身后時,我似乎覺得作為一名幼兒教師是多么的溫馨、多么的自豪!當(dāng)孩子們捂住雙手,在我耳邊說著屬于他們心中的“小秘密”時,我似乎感受到孩子們對我的信任。當(dāng)孩子在家人面前哭著鼻子、在地上“耍潑”,就是想待在幼兒園,不愿回家時,我似乎感受到了作為一名幼教老師的幸福、責(zé)任。這一切的一切,作為幼教工作者的我們,是不是深有體會呢?
孩子們很柔弱,各個方面,他們都需要我們每一位老師無微不至的關(guān)懷,這就注定了幼師這個職業(yè)的繁瑣。孩子們不高興了,我們需要詢問原因,想方設(shè)法逗他們高興;女孩們頭發(fā)散了,我們需要像母親一樣的為她們梳好鞭子;對于孩子們睡覺時一次又一次蹬掉的被子,我們需要一次又一次的去為他們蓋好等等。還記得剛剛參加工作的那一年,班上的一位男孩,他的性格內(nèi)向,從來都不與其他小伙伴玩耍、接觸,時時刻刻都默默的坐在教室角落?匆娝@種情況,我真的很心疼,于是開始逐漸的主動去接近他,一開始,他不愿理我,怎么也不肯說話。越是這樣,我越是心疼,我不厭其煩的哄他,逗他開心,為他吃飯時,我甚至自己不吃,都希望他能多吃一口。期間,我也差點放棄過,但幼師的使命激勵著我,對孩子的喜愛鼓勵著我。終于,經(jīng)過一個月的努力,這位孩子終于開心的笑了,與同學(xué)開心玩耍,與老師親密接觸,他不再孤單。我改變了他內(nèi)向的性格,我成功了!那時的我,是多么的自豪,是多么的有成就感,也因此,我對這份職業(yè)有了更多的信心,有了更多的熱情!
多年的幼教工作中,有過歡笑也有過淚水,孩子們那一張張燦爛的笑容鼓勵著我,激發(fā)著我不斷前進。當(dāng)我們認(rèn)真來看這曾被忽視的幼兒教育職業(yè)時,當(dāng)我們從浮華的城市嘈雜聲中靜下心來慢慢的品味這幼兒教育帶給我們的種種感動時,或許,我們會驚奇的發(fā)現(xiàn),原來自己一直沉浸在幸福的海洋之中!
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